勇氣_小學生五年級作文
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的勇氣_小學生五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勇氣_小學生五年級作文1
約翰。肖爾斯《許愿樹》里寫道：沒有不可治愈的傷痛，沒有不可結束的沉淪，所有失去的，會以另一種方式歸來。大千世界，世間萬物都有它自己的輪回，我們不可能總處于悲傷哀愁中。
所以，面對傷痛，我們應學會尋找讓我們堅強的理由，而不是被傷痛所征服;當我們徘徊在迷茫失落中，我們應擁有那份撥開云霧的勇氣，馳騁未來。
多少錯過，多少遺憾，往往都是由于我們缺乏勇氣。處于花季雨季的我們，我們有資本去拼搏，有能力去奮斗。當然，我們更要有勇氣去追求自己的夢想，馳騁未來，不要讓所謂的懦弱造成我們暮年時刻悔嘆青春年華的借口。
每個人的旅程不可能都是一帆風順，路途中往往會有分岔路的出現。所以，我們每時每刻都要持一份敢于走出岔口的勇氣，我們的青春應由我們自己做主，我們的未來應由我們自己開創。
青春缺少不激情的理由，所以請不要畏懼破繭成蝶的艱辛，也不要害怕掉入深淵的恐怖，更不要擔心路途中的寂寞無助，只要你擁有勇氣去馳騁未來，你就會發現一切難題都會迎刃而解。
未來的日子無法想象，所以不管結果怎樣，請不要讓生活的刀子磨平了你的棱角，也許我們過的都是微笑掩飾悲傷的日子，但我們還是要堅持的走下去，直到盡頭正如汪國真所說的，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。所以既然選擇了遠方，就要全力以赴，擁有不怕苦不怕累的勇氣，勇敢的向前走，追求自己想要的生活。
手握勇氣，你將會是自己未來的主宰者。
勇氣_小學生五年級作文2
今天學習了一句拿破侖的名言：勇氣不是在你有力量的時候的，而是在你沒有力量的時候仍在堅持。
其實說的就是遇困難仍不放棄，仍然能夠勇往直前，相信自己可以度過困關。
事實上，很多優秀的人，都經歷過這類的暗黑的時刻。
很多人說自己明明很努力了，可是為什么就看不到希望看不到結果。很大的一部分原因，就是處于虎頭蛇尾的狀態。
一開始的時候，斗志滿滿，可是奮斗到一半的時候，沒有看到應該有的收獲，于是心中就存在了動搖。
這個時候，其實就是那句名言所說的，沒有力量的時候了，而如果你能夠選擇再撐一撐，就是你的勇氣，雖然不一定說百分之百的就一定成功，但如果沒有那一分繼續的堅持，你連成功的丁點希望都沒有。
所以有時候，我們不能只看到表面的光鮮亮麗，要知道那些有所成就的人，內心都有著一股強大的力量，他或許不外露，但因為有過那樣的堅持與經歷，就會讓一個人由內而外散發著一種自信與氣場。
希望我們都能擁有真正的勇氣。
勇氣_小學生五年級作文3
記得20xx年那一年六年級上學期。聽老師說，談們想要我去主持開學典禮。
我本來是不想去的，但是我爸爸卻說：“你要去，要鍛煉鍛煉自己啊！”我挺好了，只好回房間背熟我的稿。
我吃完飯后，就立刻回房間先讀了三遍，把它先熟悉一遍，再來背。我又把第一段讀了三遍，基本上能背了！
到了二三自然段了，那是非常的簡單，因為加起來才有2句話，所以我一下子就背熟了。
接著，是到第四自然段這段只有一句話，分兩段，因為我讀起來非常不順，所以花了幾分鐘才背熟。
背到這里，我還有兩大段沒有被，我仍堅持不懈的背了下。不一會兒我全部都能本下來我對自己說：“在讀幾遍我一定能背，恩恩，相信自己！”
不久，我讀完了，為了檢查自己是不是真的能背，就把爸爸媽媽奶奶給拉過來，讓他們坐在我的床上，看著我來主持呢！
我看著大家，不禁緊張起來，但我以這種心情一直主持下去。
結束了，我的尾聲一停下來，鴉雀無聲的房間里突然想起了暴風雨般的掌聲，我驚呆了，緊張不已的心情一下子就消失了。這掌聲，讓我更有信心的面對明天的主持。
到了明天了，我主持的非常的順利。這次，是大家給了我勇氣的掌聲，是你們讓我獲得成功，在此，我要和你們說聲：“謝謝你們！你們讓我成功的一部分，是買不到你們的！”
“謝謝你們啊！和你掌聲！”
勇氣_小學生五年級作文4
每當我看到柚子就想起我那時吃柚子的事情。
媽媽說柚子多吃對身體不好，可我偏要吃，但又打不開，我就用薄刀切，不小心切傷了手。差點就切到食指的"支撐"—骨骼。媽媽就急忙把我送到醫院，我的手指縫了幾針。想起那時，我真后悔，沒有聽媽媽的話，我真是"兩敗俱傷"。
記得還有一次，過節的時候。爸爸請了朋友到家里來吃飯，還買了一盆酸菜魚。我們就津津有味地吃了起來。媽媽說不能吃得太快，我哪里還聽得進話，只顧自己吃。吃到一半的時候，突然我的喉嚨里被什么東西卡住了。我不斷地吞咽，還是不管用。最后沒辦法，媽媽和爸爸一同陪我到了醫院。馬上跑去口腔科要醫生給我拔出來。誰知道醫生拔了五次也沒拔出來。醫生額頭直冒汗，我也非常害怕，哭了起來。媽媽在一旁不停地鼓勵說："好雨晴，不要哭了，你要鼓起勇氣，加油！"聽了媽媽的這番話，我就慢慢地平靜下來。走過去勇敢地對醫生說："醫生，我不怕了"。最后，那根刺被拔了出來。
通過一件件事情，讓我知道了只要你勇敢去做，你就會成功。但有的時候要聽爸爸媽媽的勸告，父母是永遠愛我們的。有時候，也要堅強一點，勇敢一點，你就能克服困難。是愛給了我勇氣。
勇氣_小學生五年級作文5
每個人都有他的真誠、善良、聰明、乖巧。等等，可我呢，在一件事情中丟失了自己的勇氣。
大街上，人山人海，街道上的衣服琳瑯滿目，多姿多彩，我不禁被吸引了過去，目不轉睛的看著。就在我正看著津津有味的時候，一個身影引起了我的注意，我望去：一個年輕人騎著一輛自行車，歪歪扭扭的，還不時發出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破爛爛的，下身還穿著拖鞋，跟身旁的衣服有多大的差別！我不禁皺起的眉頭，不再去看他。當我走到了一個偏僻的街道時，我又看到了那個年輕人，我轉過頭，裝作沒看到他，可就在這時，我聽到了一聲‘哐當’，有聽見了一聲‘啊’，我立馬轉過頭，就看見了這樣的場景：那個年輕人把一位老奶奶撞到了。他們一個在左，一個在右，那輛自行車也散了架，零件都散了一地，老奶奶也在地上不醒人事了！那年輕人一個魚躍就起來了，看也沒看那老奶奶，就自顧自的跑了。可就在這時，他用那惡毒的眼睛看了我一眼，又跑了！我松了一口氣，有人來了！一見到老奶奶，立即大呼救命。過了一會，人來了，他們有的幫老奶奶按人中，有的在搬救兵，有的人在叫救護車。看著一堆人，我心中不覺得緊張起來：如果我告訴他們，他們就會說我是幫兇，是殺人兇手。可我要是不說，那老奶奶不就是虧了嗎？我前思后想，漸漸的，救老奶奶的決心占了上風，我深呼了一口氣，向人們說了撞到老奶奶那個人的去向。
勇氣_小學生五年級作文6
4歲那年，我最大的愿望就是有一輛屬于自己的自行車，看著別人家的孩子騎著自行車那么威風，我真的好羨慕他們。
一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點不贊同我騎自行車，因為她認為我年齡太小，騎車不安全。于是，我又向爸爸提出了要求，爸爸說：“這次我正好去縣城，回來就給你捎一輛自行車。”我欣喜若狂，希望爸爸能趕快把自行車買回來。
終于，自行車買回來了，那是一輛帶有輔助輪的車子，我騎上自行車就走。誰知，剛蹬了幾下，由于不會拐彎，車子一下子撞到了球欄上。我嚇得直哭，爸爸對我說：“不怕，不怕！再來，我扶著你。”聽了爸爸的話，我鼓足勇氣上了車，蹬了五六下，又摔倒了，可是我沒有哭，繼續上車。幾次練習后，我不再摔倒了，居然成功了！后來，爸爸把輔助輪給拆掉，讓我上去騎。這時，我覺得“熱情”在與我牽手，“勇敢”在向我招手。騎上車后，我用力一蹬，自行車飛快地向前奔跑，而我卻穩穩坐著，一點也不害怕，我是多么的激動啊！
我圍著操場轉了一圈又一圈，似乎不覺的勞累，正在我高興的時候，“啪”的一聲，車子倒了，我笑了笑，含著眼淚，忍著痛苦再次上了車。終于，車子讓我馴服了。
堅持就是勝利，騎車讓我摔倒100次，我也要從101次爬起來，因為有了戰勝困難的勇氣，我就能永遠戰勝自己。
勇氣_小學生五年級作文7
今天是九月一日，開學了。
我是一個剛轉到唯亭學校的新生。今天是到唯亭學校報名的日子，我是第一天來，所以我還不知到班級在哪，就讓爸爸把我送到班級門口，我自己進班級。
報了名之后，第2天就要上學了，其實我在報了名之后還興高彩烈地想著明天老師會讓我們做什么，但是真正到第二天我到校園門口要進去的時候又害怕起來了，想著今天老師如果說我怎么辦，老師如果罵我怎么辦。但是在爸爸的勸說下我進了校門找到了自己的班級勇敢的走進去了。
這一天還沒過完我就去找趙老師說我生病了，但那其實你并不是病，那是我的膽小，懦弱，害怕，雖然我知道自己不該和趙老師說，但是我還是說了。趙老師給我的爸爸打了個電話讓我的爸爸把我接回家。
第三天，第四天，第五天都是這樣，直到有一天我的同桌沒帶橡皮，我借給了她一塊，她說放學還我。從那以后我發現到新的學校上學也沒那么怕，還可以學到更多的知識。我不膽小了，我變得勇敢了。到了五年級我也沒有害怕，我門班又轉來了一個男同學，但是在找老師和他家人的勸說下，他也變得勇敢了。
勇氣_小學生五年級作文8
有一回，學校組織秋游，目的地是去上方山動物園。
到了那兒，我們逛了一圈動物園后，找了個草地坐下休息，吃吃東西。就在我們吃東西的時候，有個人背著一大袋東西走過來發生吆喝大喊:“微型口琴五塊一個，這絕對是世界上最小的口琴，聲音清脆、悅耳動聽；彩帶十塊一條，來，看看……，女孩拿著它轉起來，肯定是最美的小公主，來，瞧一瞧，看一看嘍！虧本甩賣，彩帶純手工制作，摸上去特別舒服，過了這個村就沒這個店了，不買可別后悔啊！”由于父母只給了很少的錢，所以我只能向同學借。我向一位女同學借了錢，買了一條彩帶。當天晚上回家后，我向父母說是別人送的，父母信以為真。沒想到，在快要九點的時候，那位女同學的媽媽竟發信息問我媽媽您女兒借的錢打算什么時候還呀，媽媽便問我這是不是真的，我哭了，媽媽便安慰我說，別哭，只要你現在說實話，媽媽是不會怪你的。這時，我才鼓起勇向媽媽說出了實情，媽媽給了我錢，讓我明天還給女同學。接著，媽媽告訴我，人這一生最寶貴的就是誠實。
所以，我認為勇氣是敢于承認錯誤。
勇氣_小學生五年級作文9
勇氣，這個詞相信大家都知道，對這個詞大家的理解都不同，而對于我來說，勇氣正在改變著我。
以前的我，膽小、怯懦，喜歡一個人縮在墻角。當時，我是剛轉入這所學校的，也沒有什么朋友，因為這樣，會經常被一些男生欺負，把我當發泄的工具，但我一直不敢向老師、家人說，每次放學回家身上總有幾處傷。有一次，我的手上有一條很深的傷痕，爸爸媽媽覺得不對勁，就問我怎么回事，我說：“這是班上幾個男生干的。”“那他們怎么老是欺負你呀？”媽媽說。“沒有朋友幫你嗎？”爸爸問。“我……我在班上沒有朋友。”我說。媽媽鼓勵我：“別害羞，你只要對他們說‘你好我叫黃語涵，你叫什么名字？’就行了。”
聽了媽媽這番話，我決定要試試。第二天，我鼓起勇氣對兩個女生說：“你好，我叫黃語涵，是不久之前轉過來的，你們叫什么名字？”其中的一個女生說：“你好，我叫胡夢琪，很高興認識你。”另一個女生也說：“你好，我叫蔡逸萱，以后我們就是朋友了。”后來，那些男生再來找我時，胡夢琪經常擋在我前面對他們說：“李正浩、凌少宸、宮啟軒，你們別太過分了，男子漢大丈夫，欺負女孩子算什么。”蔡逸萱也在一旁說：“就是就是，欺軟怕硬的家伙，再不走我喊人了。”那些男生怕了，灰溜溜地逃走了。
從此，我再也不是那個膽小、怯懦的女孩子了，我變成了一個活潑開朗的女孩子。是勇氣改變了我，勇氣也成為了我生活中的.依靠。
勇氣_小學生五年級作文10
勇氣有很多種，相信一百個人心中有一百種不同的解釋。
我是一個不愛朗誦的孩子。一天，學校要求同學們報朗誦班。同學們都選了我，因為我普通話講的好。我想拉一個人和我一起去，可是我們班的都不想去。我就和老師說：“我選一個人和我一起去。”老師說：“三天后開班會決定。”
三天的時間，就像經歷了三個世紀。這幾天我處于極度的心理掙扎中，像被放在油鍋里炸一樣。害得我吃不好，睡不好。終于三天時間到了，老師同意我和那個女同學一起去參加朗誦班了。我和那個女同學走進了教室，選了兩個在角落的位置。
上課了，老師走了進來說：“今天我們朗誦《做一條春天的花裙》。”老師教我們讀“春天來了，陽光燦爛，小草探出毛茸茸的頭來呼吸新鮮空氣……”就這樣，我們這些“南郭先生”也跟著濫竽充數了很長時間，可是南郭先生遲早是要被現出原形的。
老師說：“誰想來朗誦一下？”我像一只受了驚的小鳥。心里默念“老天保佑，千萬不要叫到我。”可是天意難違，老師偏偏叫到了我。“哎，讀不讀呀！”一咬牙一閉眼“春天來了，陽光燦爛，小草……探出……毛茸茸的……頭來呼吸新鮮空氣……”朗誦完后，我大汗淋漓，虛弱地坐了下來，老師表揚了我，“很好，這位同學讀得非常好！”頓時掌聲響徹耳畔，我仿佛凱旋的英雄一般接受大家的膜拜。
現在有人問我勇氣是什么？我只回答八個字：勇氣就是相信自己。
勇氣_小學生五年級作文11
“預備！Go！快，快加油！”那是哪傳來的聲音？原來是操場上正在舉辦春季運動會，運動會真是花樣很多，有跑步，跳遠，跳高……多彩多樣，而我卻會毫不猶豫地選擇了跑步，因為我喜歡超越自我的那種感覺。
回到班，透過窗戶，看見操場上紅色的跑道那么長，好像一條盤旋著的長龍，心里不禁有了壓力，看來我要好好準備準備了。
轉眼間比賽開始了，我的心提到了嗓子眼兒，砰砰直跳，由于緊張過度，已經損失了一點體力。信心呢，也隨之下降了許多。我站在跑道上，我的腿瑟瑟發抖，心想：我要怎么平復一下我的心情呢，想到媽媽告訴我的秘訣，在激動的時候深呼吸一口氣，我嘗試著做了幾次，心態的確平靜了很多。突然，只聽砰的一聲槍響，我便像離弦的箭一般，沖了出去。剛開始遙遙領先，可到了第二圈，我已經眼冒金星了。到了最關鍵的最后半圈，我的腿像灌了鉛一樣的沉，實在跑不下去了。我內心出現了一個小天使，一個惡魔，小天使告訴我，相信自己可以成功。可惡魔告訴我，路段很長，慢慢跑吧你。在自我掙扎許久后，我的信念幫我選擇了小天使，把內心的惡魔趕跑了，小天使不斷地告訴我，跑到最后才是勝利者。于是我鼓足了最后的一把勁兒，面部猙獰地跑了過去。只聽一陣掌聲響起，我回過神來，自己一下子跑完了400米，不可思議。
所以，我想告訴你，要想成功一定要堅持，所謂失敗乃成功之母嘛。
勇氣_小學生五年級作文12
有一次，王老師讓我去舞臺上表演雙排鍵。
什么叫表演？我一回到家就開始想起來。那時我只有九歲，根本不懂表演。難道是像電視里的人一樣走上臺，在幾千個觀眾的目光下展示自己的特長嗎？那真是帥呆了。我已經忍不住想要快點到表演的日子了。
表演的日子終于到了。媽媽拉著我的手，隨便找了一個位置坐下。幾分鐘后，主持人說：“下面有請費楊上臺。”“啊？這么快就到我了？”我有點兒神志不清。我趕緊整理了一下衣領，拉了拉褲手，快速地跑上臺。快到琴旁邊的時候，我開始躊躇了。萬一彈錯了怎么辦？斷了怎么辦？被觀眾笑話怎么辦？我停止了腳步，觀眾也停止了掌聲。我的心跳迅速猛漲，仿佛整個世界都是靜止的一樣。彈還是不彈？看到觀眾期待的目光，又看到媽媽和老師那掛著笑容的臉，我鼓起勇氣，跑到琴邊，開始演奏起來。
彈完了之后，我發現也沒我想象的那么可怕。第一次表演給我了一個很好的開始，以后表演也不會再那么害怕了。
勇氣是什么？是亮出自己，勇敢地上臺，是鼓勵自己，勇敢地向前。
勇氣_小學生五年級作文13
家，給了我勇氣。
記得有一次，我要去參加竹笛比賽。
比賽前，我一直在家里刻苦地練習，早上練，中午練，晚上練習，我吹呀吹，吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時剛好是暑假放假的第二天，我們打算比賽完就去紹興老家，開始我夢一般的暑假生活，所以當時我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。
媽媽聽到了聲音，走過來輕輕地問我：寶貝怎么了，不舒服嗎？我沒有正面回答媽媽，把頭埋進被窩里，不吱聲。
呵呵，我知道了，你是因為緊張睡不著是嗎？媽媽笑著說。我把頭一骨碌從被窩里探出來，驚訝地問：你怎么知道的？一看你的動作，媽媽就清楚啦，我給你講個故事吧媽媽的聲音柔柔的，就像有一雙溫暖的大手撫摸著我，讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來
媽媽講的是霍金的故事：一個只能動左手指的殘疾人，但他卻用這個左手創造了奇跡。我想霍金在這么大的困難下都沒有放棄，而我卻被一次比賽嚇倒，相比之下，我是不是太弱了呢？于是我打起了精神，第二天的比賽，我認真應對、吹奏時顯得落落大方，自信滿滿，獲得了評委一致好評，還贏得了金獎呢！
直到今天我仍然會想起媽媽那天給我講的故事，感受到家給我的勇氣。
勇氣_小學生五年級作文14
“勇氣”人們一聽到這個詞就會想到這個詞很大，就是來形容那些火下救人的消防員和捉捕歹徒的警察，他們很有勇氣，但我今天要給你們講一個很小很小的勇氣。
這次游學的目標是登上一座山的山頂，在這途中我們要走有點驚險的羊腸小道，這一路上我們聞到最多的氣味就是羊屎豆的氣味，不愧是羊腸小道，果然有羊的味道。
過了許久，我們很輕松地到達了山頂，我們每個人都找到了屬于自己的地盤坐下了，老是師說開始讀作文，我才想起來原來還有這個環節，李老師說他數123轉過來看到誰說話，誰就讀自己的文章，第一次“1。2。3”，張涵哲不知道規則，所以他還在說話，第一個就是他，他讀的是水的重要性，他沒有一點膽怯，我覺得這就是勇氣，一種很小的勇氣，。第二次“1，2，3”我故意“咳咳”，但是我不知道這也算，只好上去讀文章了，我讀的是行路難，我也沒有任何緊張和膽怯。第三人董凌霄，她讀的是游學營第一次的文章，我們三個都很有勇氣很有膽量，雖然這種膽量很小微不足道，但是我們值得擁有。
我明白了凡事都要去帶著勇氣嘗試，才能知道你行不行，你要不去嘗試連1％的機會都沒有。
勇氣_小學生五年級作文15
勇氣有很多種，有些讓你覺得很了不起，有些卻讓你覺得不屑。
在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認為；在飆車族眼中，飆車是勇氣，但我們覺得，這根本就是“傻氣”；有些學生認為，對老師嗆聲，是勇氣的表達方法，但這是跟老師作對，你明明知道你不會贏，卻偏偏要睹氣。
其實這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊員不顧自己的安危，跑進災難現場，跳進火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經中槍了，仍然追趕著壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛國家， 而戰死沙場，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過時，你能站出來講幾句振奮人心的話，這是十足的勇氣。
許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時候你明明知道這件事，不會被大家看好或認同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個殘缺人士，但他沒有被先天不足給擊敗，他還是帶著他的勇氣和希望，繼續活下去，反觀現在的初、高中學生，動不動就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個人有勇氣就可以做任何事嗎？
一個有勇氣的人生活會過得多采多姿，非常快樂，一個人沒有勇氣，世界會一片黑暗，無法重見光明，因為你總是活在自己的世界，不敢往外踏任何一步。
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