【實(shí)用】勇氣作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的勇氣作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣作文 篇1
叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘，蒙住頭繼續(xù)睡，突然傳來了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：怎么還沒起床啊，今天期末考試。
考試！我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來，今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒在后面。
我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去，寒冷的冬天，額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了。總算松了一口氣。
當(dāng)我們上教室樓梯時(shí)，看到一位低年級的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說：別管閑事了，要遲到了。可姐姐堅(jiān)持要去，來到樓梯口，關(guān)心地問：你怎么了？疼嗎？然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對她說：別管了，都開始考試了。然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。
放學(xué)后，班主任姚老師說：今天要表揚(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級同學(xué)。我感到很詫異：一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎，長得就像同一個(gè)模子刻出來的，同學(xué)們都分不清我們兩個(gè)，統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒做一樣。我心情復(fù)雜，想說又不敢說，最后由于我的虛榮心沒說出來。
放學(xué)回家的路上，我?guī)状螌憬阌杂种梗山憬銋s什么也沒說。
接下來幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。
學(xué)期結(jié)束后，我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員，，當(dāng)我拿到獎狀的時(shí)候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎道：嗯，知錯(cuò)就改，你和姐姐都被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
這一刻，我感到餓了。
勇氣作文 篇2
征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。———題記
按照我們學(xué)校的慣例，每年的元旦都會舉辦一場大型的演講比賽。先從班里進(jìn)行選拔賽，前三名去參加校園大賽。我想：平時(shí)老師都經(jīng)常夸我朗讀有感情，為什么不去試一試，看看自己的實(shí)力呢？我將想法告訴了同桌，誰知同桌居然比我還激動，大聲地說：“你可以的，你一定要去參加。你那么棒，一定可以獲獎的。”說完，便急急忙忙地去找課代表幫我報(bào)了名。回來就著急地問我：“你要選什么主題，怎么寫呀？”我一聽，頓時(shí)就有點(diǎn)癟了。我會朗讀不假，但我的寫作很臭啊！同桌看到了我的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，她拍著胸脯說：“沒事沒事，找資料的活兒包在我身上了。”看到同桌的熱情那么高漲，我莞爾笑了。
我回到家中，絞盡腦汁地想用什么主題？怎樣寫更好？結(jié)果想了一個(gè)晚上，卻沒有半點(diǎn)兒頭緒。第二天到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同桌還沒來。咦？她平時(shí)都是挺早到的呀！上課預(yù)備音樂響了，她才急急忙忙地跑進(jìn)來。我問她：“你干嘛去啦？”她喘了口氣，說：“看，演講資料，你好好看一下。”我十分感動，下定決心一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，不能讓她的熱情白費(fèi)，更不能令她失望。
我使出了洪荒之力，終于將初稿寫下來啦！老師高興地說：“嗯，寫得很不錯(cuò)，應(yīng)該費(fèi)了不少心思吧！就是這里修改一下……”我認(rèn)真聽著老師指出的錯(cuò)誤，糾正以后我覺得稿子更完美了。老師還鼓勵我說：“只要你下苦功夫，就一定會取得好成績的，加油！”
回到座位上，我便馬不停蹄地開始練習(xí)，同桌幫我指出一些節(jié)奏和語氣方面的問題，比如：哪些要重讀，哪一段又要抑揚(yáng)頓挫，還有哪里又要面帶微笑……
就這樣訓(xùn)練了兩三天，選拔賽開始了。我十分緊張，手心都冒汗了，同桌拍了拍我的肩膀，自信地說：“別緊張，拿出你平時(shí)的實(shí)力，一定可以的。”我走上講臺，眼睛都不敢往下看，聲音也有點(diǎn)顫抖了。這時(shí)同桌用口型對我說：你一定可以的！她還手握拳頭，向我作了個(gè)“加油”的手勢。我心里頓時(shí)充滿了力量，聲音馬上就洪亮了。整整五分鐘，我居然脫稿了。演講完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，看著我的語文老師和另外兩個(gè)評委老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心安定下來了。
結(jié)果，我得了全班第一，要代表班級去學(xué)校參加演講比賽。想到學(xué)校的演講比賽那更是高手如云，什么廣播站的播音員呀，還有學(xué)霸……我只是個(gè)初出茅廬的小毛孩，能有勝算么？我頓時(shí)又失去勇氣了。同桌似乎看透了我的心思，便開始鼓勵我，催我快練習(xí)，我又投入緊張的練習(xí)中去。
轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校比賽的日子。雖然已經(jīng)有了選拔賽的經(jīng)驗(yàn)，我還是忍不住緊張。但是我不能讓老師和同學(xué)們失望，特別是我的同桌，她為了我的演講比賽，付出太多太多了。想到這，我就豁出去了。在演講時(shí)，我?guī)缀趿闶д`，完全的沉醉了。演講結(jié)束，我班上的同學(xué)用力鼓掌、歡呼，全場都沸騰了，那熱鬧的聲音與微風(fēng)應(yīng)和著。
最終，我獲得了全校的第一名，我成功了！我戰(zhàn)勝了恐懼和怯懦，戰(zhàn)勝了自己。我沒有讓同桌失望，沒有讓老師失望。有勇氣的青春，是最美的。
勇氣作文 篇3
在鴨山的左近有一個(gè)湖——野鴨湖，那是鴨山之巔融化的雪水匯集而成的。幾個(gè)世紀(jì)以來，每年的夏日，成千上萬的野鴨飛躍兩千里的群山、平原，從遙遠(yuǎn)的北極飛來此地度夏繁殖。那群鴨飛舞的景觀令人震撼，讓人感嘆不盡。
鴨山山系橫跨大陸，直接入海。數(shù)萬年來，水棲生物的進(jìn)化和自然選擇，使這里生物多樣性繁多。鴨鷹就是這里的一種猛禽鳥類，鴨山真正的王者。它具有鷹的敏銳和兇悍，更有隼的迅捷和威猛。每年都會有無數(shù)的野鴨葬身鴨鷹之腹。這是自然的力量，也是自然的選擇。
在數(shù)萬只龐大的鴨群里，誰會是被鴨鷹選擇的那只呢？群鴨有自己的投票權(quán)，這個(gè)投票權(quán)就是健康和力量。唯一不受這投票權(quán)約束的是鴨媽媽們，它們?yōu)榱擞仔〉暮⒆油鶗x擇與鴨鷹搏斗，于是在野鴨湖廣大的水面上，會出現(xiàn)極其慘烈的現(xiàn)象，一只只受傷的野鴨近乎發(fā)狂的攻擊鴨鷹，直到鴨鷹自己飛走或者野鴨死亡。那些漂浮的鴨羽，色彩斑斕的散浮在湖面上，就像一幅悲劇色調(diào)的畫。
鴨媽媽們對于鴨鷹是有經(jīng)驗(yàn)的，她們的經(jīng)驗(yàn)來自于死亡的恐懼，她們的搏斗勇氣卻源自于母愛。每當(dāng)看到單身鴨媽媽們獨(dú)自面對強(qiáng)大于己的鴨鷹，偉大母愛戰(zhàn)勝了死亡恐懼，你就不得不贊賞愛的力量和勇氣的可貴。受傷后的鴨媽媽已經(jīng)不能飛翔，她們只能游蕩在淺灘和葦叢中，養(yǎng)育自己的孩子。此時(shí)，她們的羽毛已經(jīng)蛻化成單一的褐色，為了生存她們進(jìn)化出了超乎尋常的能力。可是鴨媽媽們卻已經(jīng)沒有了遷徙的能力，當(dāng)鴨山進(jìn)入寒冬，小野鴨長大飛走后，受傷的鴨媽媽也就走到了生命的終點(diǎn)。
在生命的繁衍和進(jìn)化中，生存來自于經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)可以給野鴨以勇氣，這勇氣讓野鴨群飛越千里，歷經(jīng)無數(shù)的坎坷，而最終回到傳統(tǒng)生殖繁育的故鄉(xiāng)——鴨山。而有些勇氣，是不能用經(jīng)驗(yàn)來激發(fā)的，有些勇氣源自于愛，源自于信念，源自于對真理的追求。經(jīng)驗(yàn)得來的勇氣，更近似一種為了生存而生存。這些經(jīng)驗(yàn)可以保證活著，卻無法保證野鴨或者野鴨的孩子能夠生活的安全和幸福。而為了安全和幸福的生活，往往與勇氣相伴生的就是犧牲。野鴨群的生息和繁衍靠經(jīng)驗(yàn)，以及由經(jīng)驗(yàn)而獲得的安全的勇氣。野鴨群的壯大和幸福卻需要鴨媽媽們源自于愛的勇氣，這勇氣使鴨群能夠得以延續(xù)和壯大。
這是關(guān)于鴨群的寓言故事。而作為人類，我們的進(jìn)化和生存早已超越了經(jīng)驗(yàn)以及靠經(jīng)驗(yàn)維系的勇氣，超越了偉大母愛戰(zhàn)勝恐懼的勇氣。我們實(shí)現(xiàn)了“免于恐懼的自由”，而這是人類進(jìn)化的最顯性標(biāo)志。
沒有人可以告訴你，你必須閉嘴不要說話，你必須放棄你堅(jiān)持的按我說的做，否則你會得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而后你會清醒的知道自己該怎么做。免于恐懼的勇氣，也是人類進(jìn)化的標(biāo)志。讓經(jīng)驗(yàn)回歸生活，并因此激發(fā)創(chuàng)新的勇氣。把恐懼關(guān)進(jìn)“動物園”，讓人們觀賞把“惡”控制住的美，這是人類免于恐懼的自由，免于恐懼的勇氣之源。這關(guān)乎人類文明發(fā)展，這更關(guān)乎人性回歸的大善。
勇氣作文 篇4
勇氣是個(gè)偉大的字眼，許多人都在追求它。但是，又有多少人真正了解勇氣這個(gè)詞呢?“勇氣”是什么，顧名思義，勇敢有志氣。《西游記》中孫悟空是家喻戶曉的人物，他聰明機(jī)智，不怕艱險(xiǎn)。
朱紫國國王的金圣娘娘被妖怪捉走了，孫悟空奉命去搭救。他在半路見到了一個(gè)叫有來有去的小妖，便當(dāng)機(jī)立斷，自己扮成有來有去的樣子混進(jìn)了妖怪洞府，變?yōu)樯n蠅，找到了娘娘，在孫悟空和娘娘的秘密行動下，悟空獲取紫金鈴，成功降服了妖怪。
掩卷沉思，孫悟空的故事詮釋了“成功在于勇氣和智慧”這一真諦，使我對成功，對勇氣有了進(jìn)一步的了解。成功需要勇氣，一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱。古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的?東漢英雄孫堅(jiān)，當(dāng)海盜搶乘客們的財(cái)物時(shí)，17歲的他機(jī)智勇敢，一個(gè)人就把一大群盜賊捕獲了。海倫凱勒一個(gè)小女孩，一場突如其來的疾病并沒有打敗她，而是使她變得更勇敢，通過她和她老師的努力，最終取得了非凡的成就。
英雄有很多不同的解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物，曹操說英雄要有包容宇宙之心，吞吐天地之胸。而我認(rèn)為，英雄是那些具有百折不撓的勇氣，去戰(zhàn)勝一切困難的.人。
勇氣作文 篇5
一句真誠的鼓勵，或許可以使你擺脫困境，點(diǎn)燃希望;一句真誠的鼓勵，也許會使你遠(yuǎn)離迷惘，獲得新生。在我記憶的長河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵的話語。
那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午，期末成績下來了。看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，我一片茫然，心情惆悵。因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病，為此您沒少下功夫，可我總也改不了。我拿著卷子，心情差到了極點(diǎn)，總想著回家后您將如何批評我，到了家門口我遲遲不敢敲門。好像有心靈感應(yīng)似的，您突然就開了門，看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了。可您卻一如既往地歡迎我，等吃過了飯，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的考試成績。您先是沉默，沉默過后，您語重心長地對我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考上利一中啊，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會實(shí)現(xiàn)你的愿望。以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，只要你改了仍是媽媽的好孩子。不過失敗是成功之母，它會磨練你的意志。從哪里跌倒就要從哪里爬起，跌倒了，不能喪失斗志。沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”我怔住了，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是親言細(xì)語的鼓勵我，平時(shí)聽到還以為是嘮叨，并沒有絲毫的感觸，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí)，才感慨萬千，竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量，媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日定會長成參天大樹。雨，依然在下，而此時(shí)我的心情早已不是低落，在此時(shí)我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無一絲半點(diǎn)凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢。人生難免有挫折，我們要勇于面對并戰(zhàn)勝挫折。把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)得更多，會不斷的完美自己。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無功，權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會有收獲，一直堅(jiān)持做下去，一定會走向成功!
大地鼓勵了小草，因此它拔地而起;雨露鼓勵了小苗，因此它茁壯成長;長空鼓勵了雄鷹，因此它自由飛翔。媽媽鼓勵了我，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
勇氣作文 篇6
有勇氣者，可得自由。許多人向往自由，但到最終獲得自由的，是那些有勇氣的人。
——題記
花藤攀墻角
院子里有一處荒僻的墻角，陰濕灰暗，沒有太陽的關(guān)愛，只有大雨的陪伴，然而就在這不毛之地上，栽培著一株渺小的植物——絲瓜。
現(xiàn)在，絲瓜還未冒出，但綠藤已經(jīng)邁出了它彎曲的腿腳。我不知它到底如何生長的，能在這樣艱苦的環(huán)境上扎根生藤，真的與在沙漠上種樹一樣困難。
我湊近去看，藤蔓布滿了墻壁，但方向卻是一致的。我沿著藤路走下去，見到了壯觀的一幕，絲瓜藤正向著陽光處，向那高處艱難地爬行。藤蔓向天空伸出自己的枝丫，用力向著目標(biāo)挪動，哪怕一點(diǎn)一滴。它的藤上開了點(diǎn)稀稀疏疏的花，想必它一定是把所有力量都用在追尋自由上了。它竭力地抽著自己的枝干，為自己的自由而努力。那絲瓜藤一長串一長串的，似乎搖搖欲墜，卻一路向上攀援。它需要陽光，更向往自由，明知這條路困難重重，卻又不惜用盡此生之力去追求自由、追求向往的生活，這不就是勇氣嗎？
雛鷹飛天空
山峰聳立，巍峨闊大，直沖云霄。在這座山的山腰上，居住著老鷹一家，而它們的孩子——一只雛鷹，已經(jīng)到了自力更生的年齡了。現(xiàn)在，它正在學(xué)習(xí)飛行呢！
雛鷹站在懸崖邊，兩眼望著面前的青山綠樹，充滿恐懼。它的翅膀抖動了一下，卻又因害怕，退縮了回來。當(dāng)它轉(zhuǎn)身想要放棄時(shí)，它看到了它的父母。它的父母整天都在草原、群山中奔波，只為了給它找到可口的食物，它們已疲倦不堪，它們被生活壓迫得喘不過氣來。雛鷹想到這里，下定決心，一定要為父母分擔(dān)生活的壓力。
雛鷹又回到了懸崖邊，眼里依然裝載著山川樹林，但又多了些鎮(zhèn)靜和堅(jiān)決。它試著打開翅膀，試著騰空而起，試著自由遨翔。它昂首挺胸，向著天空，發(fā)出渾厚的鳴唱，似乎是為自己加油鼓勵。它彎下身，雙腿用力一蹬，翅膀飛速展開，接著就是它在空中飛翔。它終于可以幫助父母了！它終于可以離開那狹小的山洞了！它終于可以向著大千世界綻放自己的英姿了！望著那翱翔的身影，這不就是勇氣嗎？
蝴蝶破繭出
一條清澈的小溪邊，佇立著一棵碧綠的柳樹，柳絮在風(fēng)中飄舞，如同絲帶一般，飄浮在春風(fēng)之中。在柳樹上面，有著一顆黑棕色的繭，懸掛在樹枝之上，讓人看了渾身不自在。
就在那時(shí)，黑色的繭搖了一下，在樹枝也顫抖了起來，但馬上又恢復(fù)平靜。突然，在這團(tuán)黑色的繭上，多了一條裂痕。過了一會兒，那絲裂痕逐漸變?yōu)榱芽p，可里面的隱藏者卻遲遲不露面。幾分鐘后，那個(gè)黑繭“破”了，分為了兩半，里面有一個(gè)帶花紋的東西沉睡著，它睡得那樣安詳，那樣美麗，宛如一位仙女下凡。忽然，它飛了起來，那嬌小的身體在空中搖曳，美態(tài)依舊。原來，那是一只蝴蝶，一只破繭而出的蝴蝶！
蝴蝶是那樣的脆弱，它該怎樣在這個(gè)世界上生存？它有自己房子－－那個(gè)繭，它可以選擇一輩子都沉睡在那個(gè)繭中，可它卻選擇了化繭成蝶，因?yàn)樗幌氪谝粋�(gè)狹窄的空間里，它渴望去看到更多，它渴望擺脫束縛，它渴望自由，這，不就是是勇氣嗎？
有勇氣者，可得自由！
勇氣作文 篇7
種子不落在肥土而落在瓦礫中，有勇氣的種子絕不會為命運(yùn)的不幸而悲嘆，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞杏職馊_破。
站在山腳下的我，顯得極為渺小；從來沒有爬過山的我，感到了壓力，不自覺的開始不相信自己。一個(gè)人上去真的可以嗎？心里猶豫不決。高聳是山像云霧一樣朦朧了眼前的路，我沒有像名著里的偉人一樣沒有絲毫猶豫就義無反顧的開始攀登，我在小路口躊躇著，手里的相機(jī)是我的動力。我一定要拍下人生中最美的日落，暗暗下定決心。有了勇氣的我，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)的走在小路上。
一路上花花草草真不少，也許是路人太少的緣故；我沒有太多時(shí)間欣賞，草草的拍了幾張圖，畢竟這不是我這一行的真正目的。
越往上野草越不友善，開始變得不討人喜歡，纏著我的腳裸；一路的小石子頑皮的鉆進(jìn)帆布鞋里，難受極了，還沒到半山腰看到一塊大巖石就坐下了，有種想要放棄的沖動，燥熱的天氣，擾亂著心里的想法。坐在巖石上的我不停的糾結(jié)著。
一朵小花映入眼中，白色的花瓣，黃色的花蕊。環(huán)顧四周，滿地都是綠油油的野草，唯獨(dú)有一朵白花點(diǎn)綴著——生長在巖石邊上的小雛菊。我不知道她的經(jīng)歷，也許剛出生不久，就像未經(jīng)世事是嬰孩。但她著實(shí)享受著耀眼的陽光，甘甜的露水，巖石給予的遮蔽……也許飽經(jīng)風(fēng)霜，以自身的勇氣和堅(jiān)韌不拔扛住了多少風(fēng)雨的洗禮。我不得而知。
小雛菊，靜靜的挺立在巖石邊上，任憑微風(fēng)輕撫，花瓣舞動，我看不到她背后的故事。漸漸地，思緒開始清晰，我想我應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)該被害怕遮擋住心底的愿望。在一步步前行的我，聽見鳥兒在枝頭啼鳴，陽光透過樹枝灑在身上，在樹蔭下前進(jìn)，也是一件不錯(cuò)的事情呢。
剩下的一路上，哪怕是野草藤蔓纏住前行的腳步，我也可以微笑著耐心解開……登上頂，望著云際邊快要消失的夕陽，拿起相機(jī)，拍下勇氣的見證。
拿起勇氣，沖破看不見的屏障，你將不再迷茫，勇氣使你充滿前進(jìn)的動力。哪怕是在逆境中生長的種子，也可以強(qiáng)大的挺立著。
勇氣作文 篇8
我永遠(yuǎn)也忘不了第一次英語課賦予劉小姐。
在那一天,當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)年輕貌美的女士,里面有一個(gè)大的她面帶笑容。
然后她作了自我介紹說我們應(yīng)該打個(gè)電話給她劉小姐,而不是劉老師,過了一會兒,她讓我們所有的人都到黑板那去,說了一些我們自己在英語中發(fā)問。
當(dāng)輪到我時(shí),我感到非常害羞而且擔(dān)心我不敢說不出話來上課之前。
她向我走過來了,說,請不要害怕。
我相信你能做到。
來吧,試一試。
“我的臉變紅了當(dāng)我聽到這個(gè)消息。
最后,我去黑板,做得非常好。
她表揚(yáng)了我一切所行的。
到目前為止,我還記得她的話在第一英語課:“熟能生巧。
不要失去你的勇氣,當(dāng)你遇到困難重重。
試著,直到你成功。
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