精選勇氣的作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
“叮零零，叮零零”中午放心班的鈴聲打響了，在外面嬉戲玩耍的同學們又如同“土匪上山”般一窩蜂擠回了教室。
這時，班長、中隊長、副中隊長抬頭挺胸，大步流星地走上講臺。我則是丈二和尚摸不著頭腦，這是弄啥玩意兒？不會是想教我們什么“絕世武功”吧！
此時班長大人開口：“請獲得3星以上日記的同學上臺來和大家分享分享。”
我心立刻一緊，雖然我有兩篇四星日記，但和我們班的寫作高手一比，我寫的和他們的相差十萬八千里，就如同一個“輕量級拳手”和三個“重量級拳王”在一起一樣。而且，每次這節放心班，不知怎么同學們都鬧得最狂，不是打罵就是扔飛機，不是翻花繩就是傳字條，難得幾個安寧會兒，又“乖不過三秒”，原形畢露。這種情況下，誰會來聽我讀日記呀！
但轉念一想，這可是一個展現自我，突破自我的好機會呀！說不定有些同學因此不再欺負我，而我還可以鍛煉鍛煉朗讀能力，可謂一石三鳥呀！況且我展現自我是積極上進，朗讀日記是樂于分享，讓同學懸崖勒馬、不再吵鬧則是天經地義。勇敢的我不會放過這千載難逢的好時機，比不過別人就向高手學習，勤奮練筆，加高質量。
最后，我鼓足了勇氣，上去分享了兩篇文章。神奇的是，底下出奇安靜，就連平日張牙舞爪的小朱也收起了兇神惡態，如同一只白天的貓頭鷹。底下不時還會響起陣陣掌聲。
“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”莎士比亞這句名言我終于理解了。
勇氣的作文 篇2
我從小就夢想著像彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮等優秀演講家一樣，自信冷靜，氣勢昂揚地站在舞臺上，訴說著自己的故事和自己的理想抱負。但那只是羨慕，我向來都是用逃避來為自己的膽小開脫的，從來沒想過自己會成為那樣的人。
那天，太陽如往常一樣沖破天曉，小草也在陽光的普照下破土而出，綻放生命的力量，一切看似平淡無奇，卻又如一雙隱形的雙手將我推向離自己的心更近的地方。我也如往常一樣健步如飛地走著。奇怪的是在不遠處的柱子上我發現多了幾處鮮艷的顏色，我越走越近，“演講比賽”幾個字赫然出現在我眼前，瞬間幾位演講家的聲音就縈繞在我耳邊，感覺自己也正站在演講臺上，激情澎湃無比瀟灑地演講著……一轉神，我依舊站在柱子下面，面對著這四個大字。我有些動心了，但還是對著這張鮮紅的紙張猶豫，我怕自己在舞臺上出丑，所以努力說服自己，別浪費時間了，學習最重要。這樣的自我安慰好像有些釋懷，覺得自己不參加是正確的。
幾天里，我總覺得有一塊石頭壓在我的心頭，其實自己也明白是什么事兒，但總是選擇逃避來掩飾自己內心的謊言，每當想起“演講比賽”幾個大字，總是想象著自己贏得比賽的樣子，幻想的幸福感充滿心間。心中有兩股力量互相爭斗，突然一股力量完全控制了我，做了一個令自己都驚訝的事兒，決定報名參加演講比賽。
鼓起勇氣報了名，我總覺得還在做夢，似空似實。作為一個新手，總是有很大的目標，對自己充滿期待，希望自己是個天才，打敗一切對手，讓別人對我佩服不已。每天練習的時候，我都先把自己想象成成功者，滿心喜悅，充滿力量和激情。
終于到了比賽的那天，學校的禮堂里暖黃色的燈光，一排排的觀眾，一個個澎湃的聲音從我耳邊掠過，我看著每個選手，卻又一句沒聽進去。我略感有些不適，就如被鎖錮在座位上，不能動彈。突然，身旁的同學推了推我，著急地說：“黃絮，快輪到你了。”她說完，我都懷疑自己的耳朵是不是出現幻聽了，一抬頭，看見一雙雙眼睛仿佛都把目光投向我，我發現不是幻覺，是真的輪到我了。我站起身，緩緩地走上舞臺，禮貌地接過主持人的話筒，如夢游般站在舞臺上。我感覺自己的大腦里就如一片草地，草都被“羊”啃食完了，什么都沒留下。我尷尬地站在臺上，死死攥著衣袖，手里的汗將衣服微微潤濕。我看到臺下一個個的人頭，仿佛木偶一般，禮堂里顯得那么擁擠，走廊里都站著人，一個挨著一個，我不敢說話，不知所措，頭上冒著冷汗，忸怩不安。
突然，一個掌聲響起，接著是一片掌聲，這掌聲讓我感到了溫暖，一股激動的暖流迅速流進我的心田。之前所有的緊張，瞬間全都消失了，我大腦里的草地回來了，在掌聲中我充滿自信地開始我的演講，看著一個個充滿期待的眼神和笑容，我相信自己可以。讓我意想不到的是我的演講就如我在家里練習時一樣，行云流水，鏗鏘有力，到激情處我還做著手勢。
演講完畢后，我向觀眾們深深地鞠了一躬，雖然大汗淋漓，滿臉通紅，氣喘吁吁，心里卻充滿了自豪和感動。
這次參加演講比賽，我才知道如果你不邁出那一步，你永遠不知道自己到底有多大的能力，我們缺少的不是下定決心的勇敢，而是缺少完成夢想的勇氣，我相信自己在不久的將來離成為彭清一、羅杰斯·卡恩佩妮那樣沉著冷靜地站在舞臺上訴說自己的故事的人不遠了。
勇氣的作文 篇3
當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當我緊握著準考證踏入那考場時，心中響起的就是這首“倔強”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來了這一場終結。那三天結束的一剎那，我如夢初醒。就這樣，我們被強塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒有勇氣接受那結束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對著那即將告別的學校、同學、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂交織在一起的告別，來得讓人不知所措。
現在高一的課程還有一周就要結束了，迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個學期分班后又將分別，我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時間長河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長漸漸帶走了我的`童真與閑暇。
是的，我沒有勇氣接受這些。
沒有勇氣接受一個個錯誤的決定讓我后悔。
沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。
沒有勇氣接受……
勇氣的作文 篇4
期中考試結束了，我獨自走在街上，覺的考得很好，回到家里，爸爸和媽媽忙問：你考得怎樣?我回答到：還好吧。爸爸媽媽高興極了。
星期一我去上學，老師把試卷發下來，我緊張的一看，眼睛傻了——語文76，數學89，我居然得了這點分數，而且自我感覺很好，我竟然不知道了自己。我想，回家肯定是狂風暴雨，我每次把考試當作暴雨來臨前的征兆。果然，回到家里，爸爸媽媽就問：乖女兒，考了幾分了?我不知道怎么回答，但我知道自己一定要誠實，就吞吞吐吐的回答到：語語文776，數學889。順手把試卷交給了媽媽。媽媽是老師，對試卷一看就知道考的是是怎么一回事，她覺得試卷蠻難的，可也有點兒馬虎，我本來以為爸爸媽媽會生氣，誰知媽媽竟和顏悅色的教導我，說我做的還不錯，只是試題難了點，而且這次的考試由于馬虎造成的損失比上次要少多了，從這點說，說我有進步，還說了一句孺子可教也什么的，雖然我不大清楚是什么意思，但我能判斷是表揚我。我鼻子一酸哭了，媽媽和爸爸安慰我說：有進步就有成功，進步就是第一名，不要灰心嘛，我們支持你!我停止了哭泣。
有進步就有成功，進步就是第一名。
這句話久久地印在我腦海中，謝謝爸爸媽媽鼓勵我，讓我有了勇氣，重新面對以后的學習生活。
勇氣的作文 篇5
傲骨寒梅峭立于寒冬，它不屈，風雨擊不倒它，因為它有著和寒風冰雪對抗的勇氣。
——題記
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因為無所畏懼，憑著心中的那份勇氣，玄鐵笑傲于火爐中，任憑烈火焚身而不顧；梅花在風雪中毅然綻放。終于，玄鐵成了寶劍，寒冬屈服于梅！它們成功了——因為它們心中有著不滅的勇氣，在萬念俱灰時，鼓起勇氣，堅持下去，邁向成功的彼岸！
“鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”。高歌痛飲，鄙棄世俗，藐視權貴，這狂放不羈，亦需何等的勇氣，才敢于得罪權貴，他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，前途無量，卻因“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”而不惜仕途。勇氣，成就了一代詩仙，成就了不屈的傲骨！
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”。勇氣，源于淌著澎湃熱血的心的勇氣，讓杜甫胸懷天下，關心百姓疾苦，舍小家為大家，敢于抨擊封建。
因為胸中有著不滅不屈的勇氣，河蚌經泥沙困擾而無畏，孕育出珍珠；飛蛾敢于為光、熱撲向烈火；英雄為人間正義，粉骨碎身渾不怕；先賢舍生取義……
勇氣，煉出了錚錚鐵骨！
勇氣的作文 篇6
從小到大，我在大家眼里，就一直是個“膽小鬼”。
我不敢當眾發言，有時老師點名讓我發言，我就低著頭，臉漲得通紅，聲音很輕地一口氣說完，語速還會變得越來越快。為什么呢？因為那個時候，我的心都快緊張地跳出來了！
爸爸媽媽、老師們因為我的“膽小病”可沒少找我交流，“劉一啊，膽子大點，說錯了沒事！但要勇敢地開口啊！”“劉一啊，要積極主動地發言，這是你最大的缺點……”“人最難戰勝的是自己，越是不敢就越要逼自己去做，好嗎？”
然而，令大家失望的是：從一年級到五年級，我還是 “膽小鬼” 一個。不過，今年寒假，我鼓起勇氣，當了一回“劉大膽”哦！
小年夜是閱讀館的最后一節課，瞿老師請了她以前的學生，兩個北京大學的哥哥、姐姐來給我們上有關“除夕”的古詩詞課。聽說姐姐還是江蘇省語文單科狀元呢，我懷著崇敬的心情認真地聽講與做筆記。
不知不覺，蘇軾的《守歲》講解完了，哥哥說：“哪個小朋友能在5分鐘內背出來，哥哥送一個神秘禮物！”我的心“砰砰”直跳，神秘禮物是什么呢？真想得到啊！可是，要一個人當著大家的面背這么長的一首詩，萬一背錯了這么辦？大家會笑我的。唉，還是算了吧……
周圍的同學紛紛捂著耳朵，閉著眼睛，爭分奪秒地背了起來，我也想著詩詞的意思，一句一句地背起來：“欲知垂盡歲，有似赴壑蛇……”很快，我就可以背了，可我生怕有錯，一遍又一遍地練習著。
“時間到！”瞿老師喊道：“誰敢第一個來？第一個背的，有兩次提醒機會；第二個背的，提醒一次，第三個背的，可就沒有提醒機會了。”同學們默默坐著，仍在輕聲背誦著，看來，大家都挺“膽小”的呀！我深吸一口氣，腦海里思來想去：第一個背可以提醒兩次……兩次……還有神秘的禮物……禮物……
我看了一眼哥哥，又看了一眼瞿老師，不知怎的，捏緊的手指一下伸直，我舉手了！“好，劉一第一個來背!”瞿老師有點意外。（我膽小得出名啊）
我慢慢站起身，心跳加速，我想，我的臉一定又紅了。我清了清嗓子，艱難地開口：“《守歲》 蘇軾……”一句話閃現在我眼前：你竟然第一個背！這竟然真的發生了！突然，我腦中一片空白，只聽見空調的聲音在“嗡嗡”作響。天哪，第一句是什么？我鼻尖出汗了。瞿老師見狀，馬上來解圍，“這次不算，劉一沒準備好，劉一，從頭開始。”我努力讓自己鎮定下來，詩句又回來了，在腦海里一一浮現。
《守歲》
欲知垂盡歲，有似赴壑蛇。
修鱗半已沒，去意誰能遮。
況欲系其尾，雖勤知奈何。
兒童強不睡，相守夜歡嘩。
晨雞且勿唱，更鼓畏添撾。
坐久燈燼落，起看北斗斜。
明年豈無年，心事恐蹉跎。
努力盡今夕，少年猶可夸。
我的聲音在閱讀館回蕩，大家安靜地聽著。最后，我只用了一次提醒機會，就順利背出來了。在老師與同學們的掌聲中，我接過了哥哥的神秘小禮物——“書簽”。
我終于做了一件“大膽”的事，我坐回位子，聽著后面的同學接二連三地起來背詩，感覺異常輕松，心里滿懷自豪感。
媽媽得知了這件事，告訴我，這就是挑戰自我的感覺，是勇敢的表現，經常這樣做，就可以摘掉“膽小鬼”的帽子了！
我把書簽小心翼翼地放在床頭柜的抽屜里。對我來說，它不僅是一張小書簽，更是一個重要的證明，它證明了一個“膽小鬼”的勇氣與勝利。
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