拾起勇氣作文
俗話說(shuō)勇者無(wú)敵，擁有勇氣的人毫不畏懼?jǐn)橙恕Ｏ旅嫘【帋?lái)的是拾起勇氣作文，希望對(duì)你有幫助。
拾起勇氣作文1
一晚，我一人趁著夜色沿著崎嶇小路低著頭向家的方向走去。
在回家的路上，我想了許久。難道我真的失去勇氣了嗎？上課不敢回答問(wèn)題，不敢下水學(xué)游泳，不敢出遠(yuǎn)門(mén)……想著這些真叫人感到羞愧。走著走著，腳被什么東西硌了下，低頭一看，原來(lái)是一塊石子，我狠狠的踢走它，自己的腳也疼的不輕。石頭滾動(dòng)時(shí)“咯咯嗒嗒”的聲音好像是在訓(xùn)斥我：你自己失掉勇氣關(guān)我什么事？有本事你像踢我一樣把那些讓你羞愧的事踢走呀。
我繼續(xù)小心翼翼的走著。想著平時(shí)的同學(xué)流利的回答問(wèn)題，心里不僅是羨慕也更有對(duì)他們勇氣的由衷的敬佩。我自己的勇氣怎么就沒(méi)了呢？我索性蹲下來(lái)，不禁鼻子一酸，陷入了迷惘。記得那天一位同學(xué)因?yàn)橹鲃?dòng)回答問(wèn)題答錯(cuò)了，招來(lái)了其它同學(xué)的譏笑，他當(dāng)時(shí)朝那些譏笑他的同學(xué)狠狠的瞪一眼，仿佛在說(shuō)錯(cuò)了怎么了？你們還不敢起來(lái)呢。是啊！有什么可笑的？別人是主動(dòng)來(lái)回答問(wèn)題的，這是有勇氣的表現(xiàn)，你們，連舉手的勇氣都沒(méi)有，還有什么資格去笑話別人？他這是何等的自信與勇氣。想到這我不禁吁了一口氣，笑容悄悄的.爬上了臉龐。
我想通了，回答問(wèn)題是勇氣和自信的見(jiàn)證，不是做樣子給同學(xué)看，而是將自己的想法說(shuō)給老師，證實(shí)你的觀點(diǎn)正確與否。
現(xiàn)在，我感覺(jué)到自己又重新找到了勇氣，這種感覺(jué)奇妙極了：從被打倒，癱瘓?jiān)诘兀货瓴徽瘢浆F(xiàn)在重新握起武器，慢慢支撐著站來(lái)。不，是，崛起！
眼前的那個(gè)龐大的惡魔是那么膽怯，看起來(lái)是多么渺小。我凝聚自己的力量像踢那塊石頭一樣，狠狠的踢走了它，我覺(jué)得心靈從滿塞黑暗，瞬間變得光芒萬(wàn)丈！正如古人云：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我要重拾勇氣，自信地回答老師的問(wèn)題。
伴著昆蟲(chóng)們的激昂歡呼，我臉上洋溢著微笑，大踏步的向家走去。
拾起勇氣作文2
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒(méi)有勇氣，再多想象也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對(duì)自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻Α５牵诂F(xiàn)實(shí)生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學(xué)那樣做事。
我以前總是想象著能給爸爸媽媽一個(gè)吻，但是我卻沒(méi)有做到；在學(xué)校的時(shí)候，我多么希望能夠抱一抱我的老師，但是我卻沒(méi)有做到；在宿舍的時(shí)候，當(dāng)查宿舍的老師來(lái)的時(shí)候，我多么想對(duì)他們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！但是我卻每次都說(shuō)不出口。我不知道為什么自己就那么沒(méi)有勇氣。因?yàn)闆](méi)有勇氣所以沒(méi)人能夠理解我。
在偶然的一天，我的.腦子里出現(xiàn)了我爸爸媽媽的影子；因?yàn)樵趯W(xué)校呆的時(shí)間久了，腦子里出現(xiàn)他們的畫(huà)面，突然好想念他們。在我出生的第一天，一直到現(xiàn)在，他們給了我無(wú)微不至的愛(ài)，在這時(shí)我在想如果我能夠親他們一下就好了，從我記事開(kāi)始我從來(lái)都沒(méi)有報(bào)答過(guò)他們。我想下一次爸爸媽媽來(lái)送我的時(shí)候，能親他們一下，但是我害怕我沒(méi)有那個(gè)勇氣。
我愛(ài)我的老師。有時(shí)候他總是像媽媽一樣關(guān)心我，而且我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候他也不過(guò)只是說(shuō)我們幾下而已，我的老師時(shí)常鼓勵(lì)我，可是我卻不聽(tīng)，有時(shí)候因?yàn)橛胁粫?huì)的題，我想去問(wèn)老師，但是卻沒(méi)有勇氣，只好在老師講課的時(shí)候聽(tīng)了，我為我自己的膽小而覺(jué)得好不如別人。每當(dāng)老師鼓勵(lì)我們的時(shí)候，我覺(jué)得身上充滿了力量。有時(shí)候我是多么想要抱一抱她。在放學(xué)的時(shí)候我想能見(jiàn)一見(jiàn)我的老師那該多好，可是我的老師每天都很忙除了上課的時(shí)候見(jiàn)別的時(shí)候基本上根本就見(jiàn)不上。老師每天都是忙忙碌碌的，但是對(duì)我們確是像媽媽一樣，這樣的老師，我能不愛(ài)他嗎？
看著老師辛苦的樣子我多么想對(duì)他們說(shuō)一聲；晚安。在晚上老師們查宿舍的時(shí)候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍，那么累，我想對(duì)他們說(shuō)晚安，去總是說(shuō)不出口，多么可悲！因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，使我變得自卑；因?yàn)闆](méi)有勇氣，使我不能被人理解；因?yàn)闆](méi)有勇氣，使我錯(cuò)過(guò)太多的機(jī)會(huì)。希望在
今后我能夠重新拾起勇氣，面對(duì)一切不再退縮。
拾起勇氣作文3
風(fēng)，吹落了樹(shù)葉。我漫不經(jīng)心地走在操場(chǎng)上，踩著地面凌亂的落葉走進(jìn)教室，今天是領(lǐng)取卷子的日子。
我表面裝作若無(wú)其事，其實(shí)內(nèi)心早已有上百只兔子在狂歡；老師走上了講臺(tái)，嚴(yán)肅地分發(fā)著卷子，仿佛在舉行一個(gè)莊重的儀式，班里靜得掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時(shí)嗡嗡作響，幾近崩潰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對(duì)我更是有求必應(yīng)，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績(jī)，真是無(wú)地自容。
回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過(guò)窗戶無(wú)助的眺望著遠(yuǎn)方的天空，似乎已失去了學(xué)習(xí)下去的勇氣，沉浸在痛苦中無(wú)法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時(shí)不停地問(wèn)自己：“為什么不去努力，再加把勁兒？”
媽媽推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)房間，看了看我的試卷，分析了我的錯(cuò)題。立馬指出了錯(cuò)誤：“這幾道題都是因?yàn)榇笠鈦G分，加把勁兒應(yīng)該可以進(jìn)步的'。”媽媽鼓勵(lì)道，“面對(duì)挫折不應(yīng)該只是一昧的躲避，應(yīng)該迎難而上。”
再次抬頭望向窗外，這時(shí)天空下起了小雨，花園里的一株小樹(shù)引起了我的注意。雖然風(fēng)雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅(jiān)強(qiáng)。
我突然明白，這次失敗只是人生中的一個(gè)小挫折罷了，我要迎刃而上，面對(duì)挫折和失敗無(wú)所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去！
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