永恒作文

時(shí)間：2024-05-11 18:30:33 永恒我要投稿

關(guān)于永恒作文14篇[熱]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于永恒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于永恒作文14篇[熱]

　　關(guān)于永恒作文篇1

　　軍訓(xùn)，結(jié)束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負(fù)責(zé)任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認(rèn)，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅(jiān)持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們?cè)诹胰昭笱蟮腵天氣下站著時(shí)，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長(zhǎng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對(duì)我們那么兇。

　　唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽說(shuō)你老家在湖南，還聽說(shuō)你當(dāng)了兩年兵，也沒回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì)想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當(dāng)兵了2年，也沒回家，你就是為了建設(shè)邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng)，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天…

　　我們會(huì)進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

　　關(guān)于永恒作文篇2

　　流水，時(shí)逝。落花，春去�；蛟S，惟有瞬間永恒。

　　點(diǎn)燃一根爆竹，聽著嘶嘶的爆鳴聲，靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼，不羈地涌上天空。然而未等我明白，它卻已消亡在半空。突然間，我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

　　而或許，正由于爆竹最脆弱，所以最堅(jiān)強(qiáng)；正由于煙花的短暫，所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。

　　間在握筆的指間悄悄滑走，在完成一篇600字的文章時(shí)，我們又消亡了多少青春？莫名的恐懼與無(wú)奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來(lái)。因?yàn)橹锌嫉膩?lái)臨，我不禁想起了時(shí)間。離別�？謶�。青春。消亡。

　　世上沒有永恒，我深信。沒有永恒的'朋友，沒有永恒的仇恨；沒有永恒的團(tuán)聚，也沒有永恒的別離。

　　花開花落，流水無(wú)聲。

　　在一起時(shí)感受不到幸福，而當(dāng)要分開時(shí)，我才明白，當(dāng)生命中一些早已習(xí)慣存在的人或物消失時(shí)，心會(huì)開始抽搐。不知道在很久以后，當(dāng)我們相遇，會(huì)不會(huì)像陌生人般，僅僅是虛偽而冷淡的微笑？會(huì)不會(huì)早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息？會(huì)不會(huì)彼此間因生存而充滿著紅色血腥？即使曾經(jīng)朝夕相伴，即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心

　　煙花飄落，光陰無(wú)痕。

　　時(shí)間帶走了青春，帶走了永恒，留下的，惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么，也不愿擁有什么。因?yàn)椋郎蠜]有永恒。

　　我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺(tái)，讓唯美的瞬間演繹其中，那么，我們的青春將無(wú)悔，人生將無(wú)悲，無(wú)怨，無(wú)淚。

　　幕若謝去，斜陽(yáng)黃昏。即是最美的永恒。

　　關(guān)于永恒作文篇3

　　又一片楓葉悄然滑落，故鄉(xiāng)的背影愈加凄涼。在秋日黃昏，整齊的雁陣，藏起幸福的幻想，拼湊出夜。一段注定孤獨(dú)的旅程，往往散風(fēng)飄落，留下月光，點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏，誰(shuí)的思念，躲在故鄉(xiāng)那眼老水井里靜靜燃燒。

　　月的車輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)中開始忙碌，青春在昂揚(yáng)的歌聲中逐漸堅(jiān)強(qiáng)。我已不是那個(gè)因想家就會(huì)哭泣的女孩，也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀，但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉(xiāng)。

　　曾生活的那個(gè)天堂——故鄉(xiāng)我無(wú)時(shí)不想著你，如果真的可以，我會(huì)立刻飛向你的.懷抱。

　　那小河上泛起的輕波是我對(duì)你的思念。那原野間充溢的生機(jī)是我對(duì)你的思念。那樹林中回蕩的風(fēng)聲是我對(duì)你的思念。

　　我現(xiàn)在什么都沒有，我只有一顆思念你的熾熱的心，是它保留著一份柔情似水的溫馨�？衫锩鎱s包含無(wú)數(shù)，還有那最令人向往的童真。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在，也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈，可一切都是必然。

　　的故鄉(xiāng)有我所有的夢(mèng)想，我想為你支起一片天，而今我只能在他鄉(xiāng)翱翔，也只因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我才能展開我這雙翅膀。

　　夜夜無(wú)法如睡，你曾常常在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲一直縈繞在我的耳際，我每次也會(huì)擦干眼角的淚水，呼喊著你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。

　　我會(huì)時(shí)刻記著你，記著你的溫柔，記著我那個(gè)有你的夢(mèng)想。

　　我會(huì)用筆記錄每一段往事，描繪每一份感激，用相機(jī)留住每一個(gè)瞬間，用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。

　　關(guān)于永恒作文篇4

　　總是覺得內(nèi)心無(wú)法平靜，又傷感的想起了另一個(gè)女人——--可憐的瑪?shù)贍柕?想起了她的資產(chǎn)階級(jí)思想，想起了她在《項(xiàng)鏈》中沉穩(wěn)而又委屈的眼神，想起了她的善良與忠貞，她是個(gè)有修養(yǎng)的女人，為追求而付出了一生的辛酸.也許對(duì)于她我是能理解的，盡管有許多人批判她的資產(chǎn)階級(jí)思想，但我卻想為她大聲急呼為她深感委屈--——可憐的女人，她到底做錯(cuò)了什么？

　　再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無(wú)數(shù)的疑問跑去了書店.本想找本詩(shī)集來(lái)解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的`愛留下了他一生都無(wú)法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無(wú)悔的追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花。雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無(wú)盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會(huì)得到陽(yáng)光慷慨的眷顧！?

　　關(guān)于永恒作文篇5

　　月落柳梢，皎潔的月光從窗簾的縫隙中照進(jìn)來(lái)。夜已深，媽媽您睡了嗎？勞累了一天，早點(diǎn)兒歇息吧！

　　沒有一棵樹，能四季常青，但松樹做到了；沒有一棵植物，能每天忍受干旱，但仙人掌做到了；沒有一朵花，能每一朵都代表愛情，但玫瑰做到了；沒有一個(gè)人，能永遠(yuǎn)對(duì)我不離不棄，但母親做到了。

　　在十年前的寒冬，我呱呱落地。在您的教導(dǎo)中，我發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的話音；在您的牽掛中，我勇敢地邁出人生的第一步；在您的關(guān)懷中，我逐漸長(zhǎng)大。太多的叮嚀和愛拉長(zhǎng)了我的.身影，花開花落，歲月匆匆地流過(guò)。太多的勞累讓您滿頭黑亮的頭發(fā)早已添上了根根銀絲。

　　媽媽，您把太多太多的愛給了我，卻常常忽略自己。每天早晨，從甜甜睡夢(mèng)中醒來(lái)的我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，餐桌上總會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶、一片片切好的香噴噴的面包和一個(gè)荷包蛋在等我。而您的早餐卻只是一杯水和一個(gè)干癟的饅頭。我的衣服和鞋子都是挑最好的質(zhì)量買，而您的衣服、鞋子只要洗得干干凈凈就可以了。每次吃飯，您總是把好吃的菜都夾到我碗里，給自己留下的卻只是一些殘羹剩飯……

　　媽媽，假若您是陽(yáng)光，我就是陽(yáng)光下的一朵小花。如果沒有您的照耀，哪有我今天的生命？假若您是荷葉，我就是葉下一條可愛的小魚。當(dāng)大雨來(lái)臨時(shí)，除了您，還能有誰(shuí)來(lái)幫我擋住傾盆大雨？

　　為您繪一幅畫，以草原牧場(chǎng)為背景，配一首汪國(guó)真的詩(shī)——《慈母心》給您。

　　半是喜悅，半是悲哀，最難余人言的是慈母的情懷。

　　盼望果子成熟，熟了又怕掉下來(lái)。

　　關(guān)于永恒作文篇6

　　總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是假裝輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛我的。

　　記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見一個(gè)高大的`身影在哪里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢？這就要從頭說(shuō)起啦。

　　我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四，沒有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書包，帶著作業(yè)回家了，進(jìn)家門不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息，我把班里的門鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢，一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天，不能及時(shí)進(jìn)教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來(lái)，不管媽媽怎么勸說(shuō)我都不聽，一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來(lái)了一見我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

　　我聽見門被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了，叫我出去吃飯。我見爸爸沒在就問媽媽；爸爸呢？媽媽說(shuō)；你還還意思問呢，你爸爸出門給你找鑰匙去了，連飯都沒來(lái)得及吃一口呢過(guò)了好久，爸爸回來(lái)了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著的正是我丟的那把鑰匙，那時(shí)候的我還不懂得說(shuō)那些煽情的話，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

　　每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候，仿佛就看見那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼

　　關(guān)于永恒作文篇7

　　“如果一堵墻就讓我們彼此疏遠(yuǎn)，那我們的友誼未免太脆弱。”

　　這句話是我的搭檔對(duì)我說(shuō)的，小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校，卻不是在一個(gè)班。這突然的分離，讓我們一時(shí)不知所措。

　　我們是在一個(gè)雨季認(rèn)識(shí)的，而我們的友誼是由一次吵架開始的。只記得她當(dāng)時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)有一股不服輸?shù)腵勁兒。這和我的性格十分相似，于是，一個(gè)想法從腦海中閃過(guò)，或許我們可以成為好朋友。

　　不出我所料，隨著時(shí)間的流逝，我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無(wú)間；在學(xué)習(xí)中我們互相前行。有時(shí)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)得面紅耳赤。但她帶給我更多的是感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒有帶傘。這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我送你回家吧�！蔽衣犃烁吲d極了。向她連聲道謝。在路上，她把雨傘偏向了我，而我卻全然不知。到家后，我發(fā)現(xiàn)他的衣服的一側(cè)完全被雨點(diǎn)打濕了，頓時(shí)心里充滿了感動(dòng)。當(dāng)想讓她在家坐一會(huì)兒，但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著她遠(yuǎn)去的背影，想起了她真誠(chéng)善良的心。

　　這就是我們之間的友情，“深似大�！蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著對(duì)方，即使身處不同的環(huán)境之中。有人說(shuō)，一切事物都會(huì)因時(shí)間不會(huì)淡化，而會(huì)天長(zhǎng)地久。

　　又是一個(gè)雨天，窗外密集的雨滴打亂了我內(nèi)心的平靜，在留言薄上，兩種相似的筆記“友情，一輩子的事。”

　　關(guān)于永恒作文篇8

　　再也不想呆在家去深思做為女人可悲的一生，帶著無(wú)數(shù)的疑問跑去了書店.本想找本詩(shī)集來(lái)解開內(nèi)心的郁悶，沒想到我的心卻被徐志摩筆下的《再別康橋》深深的打動(dòng).“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.”他就這樣悄悄地走了，不曾帶走一片云彩.康河的愛留下了他一生都無(wú)法解開的康橋情結(jié)，我想他的愛一定是他一生無(wú)悔的.追求，他的愛是那樣的美，那樣的震憾我的心靈.突然想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話，突然想起她心中的那朵純凈的雪花.雖然不知道那是在怎樣的一種情境之下，但文章里的那個(gè)為愛而傾其所有的主人公就像這雪花一樣，雖然短暫，但卻是至純至美的一生.徐志摩不正是這樣的一朵雪花嗎？35歲的他就這樣悄悄地走了，永遠(yuǎn)地走了，給世人留下了無(wú)盡的遺憾，但也許在他的心靈深處是沒有遺憾的，有一首歌叫為愛而生，但他卻也為愛而死，這樣的人生，這樣的愛還有什么可悔、可遺憾的呢？我為他鼓掌，為他欣喜，心中有愛的人一定會(huì)得到陽(yáng)光慷慨的眷顧！

　　關(guān)于永恒作文篇9

　　“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒童話。我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”看到材料的第一眼，我便憶起了，這首幾年前紅遍大街小巷的歌——《不想長(zhǎng)大》。

　　他是一個(gè)學(xué)生。不，他還是農(nóng)民的兒子。他的父母是地地道道的農(nóng)民，他們都是靠天吃飯的莊稼人。他很幸運(yùn)，因?yàn)樗谴謇飿O少數(shù)能上學(xué)的孩子們中的一員。他可以拿著幾本破舊的書，和一只廢品攤上淘來(lái)的鋼筆，像城里的孩子一樣，去上學(xué)。

　　其實(shí)那學(xué)校是村里的一間危房，老師也只是初中畢業(yè)。

　　他喜歡當(dāng)他走在上學(xué)路上時(shí)，村里面男孩子們驚羨的眼神。他不喜歡父母黝黑的皮膚，手中的老繭。所以他放學(xué)后總躲在他的一方天地中——那個(gè)父親用幾塊木板與磚塊壘在房間一角的書桌。

　　不知多少次，他的心中默念：我不想長(zhǎng)大。

　　但生活總是不遂人意。他催促人們長(zhǎng)大，也喜歡打破人們的幻想。

　　那天晚上，當(dāng)他放學(xué)到家時(shí)，便察覺到了一絲不對(duì)勁。往常從未在他先回來(lái)的父親，居然在家中等他。他假裝沒有看到父親，像往常一樣坐到了自己的書桌旁，打開那盞小小的.燈。接著，他聽到一陣細(xì)微的衣物摩擦的聲音——是父親。此刻，父親已站在了他的書桌旁。他抬起頭，看著昏暗的燈光，照在父親那明晦難辨的臉上。他明顯看到父親的唇開而又合，卻沒有發(fā)出聲音。過(guò)了片刻，父親又張開嘴：“娃兒，你已經(jīng)上了幾年學(xué)，該找個(gè)事做了。”他猛地對(duì)上父親的眸子，想找到其中的猶豫，但失敗了。他知道已毫無(wú)商量的余地——今年由于干旱，幾乎顆粒無(wú)收。

　　接下來(lái)的幾天，人們看到他在田間瘋跑、狂喊。

　　直到他被馬戲團(tuán)帶走。那一刻，他成了一個(gè)大人，要開啟新的生活了。他，長(zhǎng)大了！

　　關(guān)于永恒作文篇10

　　父愛，是一本厚厚的書，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大，才漸漸的懂得。

　　父愛是什么？父愛是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。

　　父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。

　　為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的'東西。每天早晨吃完早飯出門，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　父親是慈愛的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說(shuō)錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，

　　在公交車上，我看見車上上來(lái)了老人，竟沒有一個(gè)人讓座，，我看了后，心里憤憤不平。

　　隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”

　　每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì)用殘肢守護(hù)她，，關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的，永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。

　　你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，他給我們一個(gè)修正的空間；當(dāng)我們像展翅飛翔是，

　　他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度；

　　在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛與支持。

　　這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。

　　父親同母親一樣，是偉大的。

　　父愛同母愛一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！

　　關(guān)于永恒作文篇11

　　父愛永恒 ——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……每當(dāng)聽到這首家喻戶曉的歌《愛的奉獻(xiàn)》時(shí)，我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛？有母子之間的愛，有師生之間的愛，有同學(xué)之間的愛，有父子之間的愛。《非常爸爸》是中國(guó)超級(jí)兒童暢銷書作家楊紅櫻阿姨寫的。在這本書中介紹了馬小跳的.貪玩老爸，孟小喬的問題爸爸，吳緬的硬漢爸爸，冉冬陽(yáng)的開明爸爸。這些爸爸可謂各有特色，我最喜歡的是問題爸爸，他能讓孟小喬提高學(xué)習(xí)成績(jī)，真為她著想啊！在我的家里，也有一位非常疼愛我的爸爸。他中等身材，有，整整，一雙眼睛炯炯有神。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，經(jīng)常要求我獨(dú)立完成，認(rèn)真思中有一題特別難，我左思右想，整整20分鐘過(guò)去了，還是毫無(wú)頭緒，這是爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)“雯雯，你仔細(xì)想一想，把全部可能都列出來(lái)，再算一算就OK了，我聽了爸爸的話，冥思苦想，終于把這道難題做出來(lái)了。這下，我可佩服爸爸了，因?yàn)樗麨槲抑赋隽私鉀Q問題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我，他風(fēng)雨無(wú)阻地接我上學(xué)、放學(xué)，生病的時(shí)候帶我上醫(yī)院看病，冬天的晚上為我蓋被子，雙休日帶我上興趣班……“我一個(gè)好爸爸，好爸爸” ……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛讓我自信勇敢，爸爸的愛讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，爸爸的愛讓我健康成長(zhǎng)。因?yàn)楦赣H的愛，讓我生活充滿陽(yáng)光，父愛永恒！

　　關(guān)于永恒作文篇12

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應(yīng)該開開心心地回到學(xué)校拿那成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jī)單。這一次，還多了一個(gè)項(xiàng)目??照畢業(yè)照。

　　看見同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準(zhǔn)備著拍照。可是，又有多少人是掛著笑臉去做準(zhǔn)備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著低年級(jí)的小朋友在歡呼，不錯(cuò)，因?yàn)槭罴儆值搅�，他們還在討論說(shuō)我們六年級(jí)的哥哥姐姐好，暑假?zèng)]作業(yè)。他們不知道，當(dāng)你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準(zhǔn)備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛說(shuō)話的同學(xué)也變得沉默了�？吹竭@般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準(zhǔn)備拍照吧！”聽到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺(tái)上，體育老師架好相機(jī)，“咔嚓”的'一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強(qiáng)忍著淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著這畢業(yè)照，沒留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園。回頭望過(guò)去，充滿辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿荊棘的人生路。

　　關(guān)于永恒作文篇13

　　永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界：一個(gè)是閃電流星的腳步，一個(gè)是�？菔癄€的永久，于是，瞬間和永恒仿佛是兩個(gè)永遠(yuǎn)挨不著邊的境界……

　　可是，真的.是這樣嗎？瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎？回答是否定的。美，不一定在于它的長(zhǎng)久，有時(shí)可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

　　牛頓可謂是世界的大名人了，很多人卻做起了事后諸葛亮：只要我也坐在果樹下，我也能發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”。當(dāng)人們付諸于行動(dòng)時(shí)，不是在果樹下睡著了，就是被果子砸得鼻青臉腫�？蓱z的人��！發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)定律有你們想的那么簡(jiǎn)單嗎？如果這么簡(jiǎn)單，人人都豈不是都是偉人了？在蘋果掉下的瞬間，牛頓思考了一個(gè)問題，為什么蘋果往下落，而不往上飛？看似很幼稚，但這個(gè)問題改變了世界，開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章，使之成為永恒。由此可見，瞬間可以改變世界，瞬間可以創(chuàng)造美好，瞬間可以變成永恒。

　　猶太人物理學(xué)家愛因斯坦青年時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在一個(gè)郵政局當(dāng)小職員，但愛因斯坦對(duì)于機(jī)械，力學(xué)特別感興趣。對(duì)于經(jīng)典力學(xué)的條條框框，他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個(gè)瞬間和1915年的瞬間，他提出了狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論，完成了相對(duì)論理論的創(chuàng)建。對(duì)后世有著巨大影響，相對(duì)論在時(shí)空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述，有人稱其為“新力學(xué)”。他把握住了這個(gè)瞬間，讓其成為永恒。

　　瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠(yuǎn)是對(duì)立的兩面，但在這個(gè)世界中，瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的，瞬間可以進(jìn)化成永恒，永恒也可以蛻變成瞬間，把握住身邊的瞬間，讓它們成為永恒。

　　關(guān)于永恒作文篇14

　　我是一只小小的張著白帆的船，停泊在你心中一個(gè)永不改變的港灣；

　　我是一輪彎彎的掛在天邊的月，依偎在你身旁一個(gè)廣闊無(wú)痕的宇宙；

　　我是一株小小的無(wú)依無(wú)靠的苗，播種在你心中一塊充實(shí)肥沃的天地。

　　你，我的父親。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，那些詩(shī)人贊頌的全是母親，冰心把母親比作荷葉，而自己是那朱紅蓮；孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無(wú)私的愛；但丁也曾說(shuō)過(guò)，世界上有一種最美的聲音，那邊是母親的呼喚�？墒�，生活中父親也同樣扮演著重要的角色，只是父愛是含蓄的，是不善于表達(dá)的，父愛不像母愛如水一樣，溫柔，細(xì)膩。而他的愛如山，往往深沉，嚴(yán)格。

　　考試沒考好，本想得到幾句安慰，可是，你給我的卻是冷冷的一句：知道你這次就考不好，還繼續(xù)玩吧。

　　我說(shuō)自己不玩電腦了，我讓你把電腦加密碼，本來(lái)以為你聽到我下決心后會(huì)很高興，可是你卻說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該管住自己了，我不會(huì)加密碼。我無(wú)語(yǔ)呆呆的站在那。

　　每次我心中的雨點(diǎn)來(lái)時(shí)，你也不回像母親一樣為我遮傘，而是撂下幾句冷冷的話，起初我并接受不了，現(xiàn)在我懂了，你的傘不在手中，而在心中，在每句話中。

　　父親，我是雨中的`行人，而你是行人頭上的傘，為我遮風(fēng)擋雨；

　　父親，我是水中的魚兒，而你是孕育魚兒的海，給我自由自在；

　　這便是父親的愛深沉嚴(yán)格，留給我們的是永恒的。

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