【精品】永恒的美麗作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的永恒的美麗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
永恒的美麗作文 篇1
在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)活潑，善良的女孩，她的名字叫做小夢。由于家里比較貧窮，所以小夢比任何孩子都聽話、都懂事，雖然只有7歲，但是卻經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，不讓媽媽操一點(diǎn)心，因?yàn)樗溃职衷谕獾卮蚬ぃ瑡寢屢粋�(gè)人照顧家很辛苦，所以她不能讓媽媽為她操勞。
就是這樣一個(gè)可愛的女孩子，但卻很不幸。不知從哪一天開始，媽媽發(fā)現(xiàn)小夢身體越來越不好，但究竟是因?yàn)槭裁矗l都不知道。于是，就在這天，媽媽帶著小夢到鄉(xiāng)下的門診檢查，可是檢查是：沒有什么事，只是上火了而已。媽媽終于放心了。但是，一個(gè)月過去了，小夢的病還是沒有好，反而越來越嚴(yán)重。媽媽不太放心，就跟親戚借了些錢，帶著小夢到城市里的大醫(yī)院檢查，結(jié)果卻是；小夢得了白血病！而且由于發(fā)現(xiàn)的比較晚，已經(jīng)沒有太大希望，唯一的辦法就是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
在接下來的日子里，面對(duì)可怕的化療，小夢一次都沒有哭過。可是日子一天天過去，小夢也漸漸消瘦下去。忽然有一天，醫(yī)生笑著對(duì)媽媽說：“恭喜你們，合適的骨髓找到了！只是。。。。。還有一位患者也需要它，你們看究竟是給誰呢？”這下，媽媽可發(fā)愁了。媽媽又告訴小夢兩個(gè)人只能有一個(gè)獲得骨髓，得到骨髓的無疑就是得到了再生的機(jī)會(huì)。。。。。誰也沒想到，小夢毫不猶豫的說；“給那個(gè)妹妹吧！”媽媽哭著問；“為什么？”小夢說：“因?yàn)槲乙呀?jīng)7歲了，是姐姐，而那個(gè)妹妹只有5歲，姐姐應(yīng)該讓著妹妹！”
于是，這次骨髓移植的機(jī)會(huì)給了那個(gè)5歲的孩子。而小夢似乎也毫不畏懼死亡。這天，小夢對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要一盆曇花，好嗎？"面對(duì)孩子可能是最后的要求，媽媽當(dāng)然同意了。曇花買回來了，小夢整天陪在曇花的身邊，給花兒澆水施肥。這天，護(hù)士無意中問小夢：“小夢，你為什么這樣喜歡曇花呢？”“因?yàn)闀一m然開得時(shí)間很短，但是每一個(gè)看到她的人都忘不掉她的美麗。我希望我也能像曇花一樣，即使離開了，也能讓大家不忘記我。。。。。”孩子的話讓所有的人都感動(dòng)了，沉默了。。。。。。
一個(gè)清晨，一陣清風(fēng)把小夢吹向了另一個(gè)世界。陪伴在她身邊的是數(shù)不盡的曇花。沒有人挽留，因?yàn)榇蠹抑罆一ǖ幕ㄕZ是：剎那的美麗，一瞬間永恒。。。。。。。
【后記：今天從電視上看到一個(gè)女孩把治病的機(jī)會(huì)留給其他人的故事，十分感動(dòng)，于是就寫這篇文章，他們就像曇花一樣，永遠(yuǎn)是最美麗的！}
永恒的美麗作文 篇2
時(shí)光無情，歲月是一場有去無回的旅行，我們曾同感嘆，共歡笑，一同經(jīng)歷過許許多多。而如今，不知不覺間，我已是初三的學(xué)生。往日的喜怒哀樂，今日凝結(jié)成了這記憶中永恒的美麗。
在我的世界里，回憶是永恒的，是美麗的，它不會(huì)因世態(tài)炎涼而改變，它保持著那樣美麗的一份純真。
回憶童年時(shí)光，那無疑是最美好的。童年時(shí)，每天最快樂的事無疑是放學(xué)后邀幾個(gè)玩伴出去“瘋”一通，家長叫幾遍都叫不回來，捉蚱蜢喂小雞，校門口一毛錢一個(gè)的泡泡糖，怎么玩都不會(huì)膩的跳房子……這許許多多的畫面，構(gòu)成了我那美好的童年。
在童年回憶中，最印象深刻的.就是小學(xué)時(shí)給李老師舉辦的“驚喜生日會(huì)”。在我們得知第二天就是李老師生日時(shí)，一個(gè)個(gè)都急不可耐，立即七嘴八舌談?wù)撈鹪撊绾螒c祝，最后，在班長的提議下，我們決定一起為老師買一個(gè)大蛋糕，再送給老師一張全班同學(xué)的合影。生日當(dāng)天，老師進(jìn)教室的那一剎那，著實(shí)吃了一驚。同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，一齊為老師拍手唱生日歌的畫面，都在我眼前浮現(xiàn)，那歌聲仿佛還縈繞耳畔。調(diào)皮的男生把奶油抹在自己和別人的臉上，額頭上、鼻子上、甚至衣服上，一個(gè)個(gè)都像唱京劇的花臉，十分搞笑……而李老師十分感動(dòng)，淚水打濕了她的眼眶，剛收到這份驚喜時(shí)，她愣了一下，隨即用手捂住了嘴，眼中淚花閃閃的看著我們，說道：“謝謝你們！孩子們，老師真的很感動(dòng)！真的……”那時(shí)的我對(duì)此的感觸不是太深，而現(xiàn)在，當(dāng)我又一次回憶起這件事時(shí)，我悟出了這其中許多美好的東西，這是48顆純真的心帶給老師的最純真的感激與祝福啊！
童年是我人生中最純真的一段時(shí)光，它走的是那么匆匆，那樣悄然無聲，正如飛逝的流星劃過那璀璨的夜空，一瞬間，夜空燦爛輝煌交相輝映，它成為我美好的回憶，它是永恒的美麗。
永恒的美麗作文 篇3
秋天沒有春天生機(jī)勃勃，沒有夏天綠樹成蔭，沒有冬天粉妝玉砌，但它卻有一種類在的美，一種和諧的美。
秋天的花園并沒有春天的五彩繽紛，除了葉子的濃綠，開得燦爛的唯有菊花。菊花花瓣的尖頭都朝著里面，金黃金黃。在這個(gè)時(shí)候，春天鮮艷的花朵都枯萎了，凋零了，唯有菊花不怕干燥，不怕寒冷在秋這個(gè)季節(jié)獻(xiàn)上了自己的美麗。桂花不像菊花有著燦爛的顏色，它只不過有著淡淡的米黃色。但它無私的奉獻(xiàn)自己的芳香，那芳香從葉片滑落，分享給風(fēng)兒，分享給草兒，分享給大地，更使人思念起遠(yuǎn)方的親人，好似讓風(fēng)兒把這迷人的芳香帶給自己思念的人……
秋天的樹林十分和諧。楓樹的葉子紅了，他奮力掙扎，擺脫大樹的約束，是要獲得剎那間的自由。可是，它們難道不知落葉終要?dú)w根嗎？其實(shí)我想，它們掙脫大樹的束縛，并不是為了剎那間的自由，它們是為了讓自己最后注入樹根，好讓大樹在冬天有充足的養(yǎng)分。來年，它們又會(huì)從樹上長出新綠的葉子。而松柏什么都不怕，經(jīng)歷了狂風(fēng)，經(jīng)歷了暴雨，經(jīng)歷了嚴(yán)寒，像巨人般挺立在險(xiǎn)峻的山丘。
然而，秋天的樹林又有著朦朦朧朧的幽靜。雨季時(shí)，秋雨總是下下停停，停停下下。當(dāng)你聽到雨滴從葉子上滴下來那“滴——答”的聲音時(shí)，你會(huì)感到心好像被清澈的溪水清洗了一般，盡情的去感受大自然的美麗與和諧。在密林深處，十分安靜，偶爾能聽到一兩聲鳥叫。可當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，樹葉沙沙的響，好像在與自己的同伴講著悄悄話，那聲音既不繁雜，也不單調(diào)，像你有著無數(shù)個(gè)小伙伴陪著你，能讓你忘去煩惱，感到快樂，而又帶著恬靜。
我欣賞秋天的風(fēng)高云淡，沉醉于它的清雅脫俗。秋天有著充實(shí)的美，整體的美，我要用心，體會(huì)它淡淡的安詳，永恒的美麗！
永恒的美麗作文 篇4
生活是一場電影總有放映結(jié)束的一刻，生命是一朵玫瑰，嬌艷過后總有枯萎的一天，生活和生命中所發(fā)生的小事是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌，一直溫暖包圍著我，永遠(yuǎn)不會(huì)拉下帷幕。
放假了本來是件高興的事，可我卻一點(diǎn)也高興不起來。天空中陰沉沉的，好像一朵烏云隨時(shí)要塌下來，樹被狂風(fēng)吹的東倒西歪，道路上被風(fēng)卷起的白色垃圾在空中跳舞，到處彌漫著陰沉的感覺，使人快要窒息。
轟隆，一聲巨響滑過天際，豆大的雨從空中降落，劈頭蓋臉的灑在我的身上，行人們匆匆的腳步使我也不覺加快了步伐。雨越下越大，黑沉沉的天空像只怪獸想要吞噬世界。
我頭頂著書包，急躁的狂奔。哎，雨好像是被云遮住了似的變小了，可聲音依舊那么清晰，又看，是一把花格子傘聳立在頭上，它的主人是一個(gè)上了點(diǎn)年紀(jì)的阿姨。“小姑娘，這么大的雨跟我一起走吧，我家就在那個(gè)紅瓦磚前。”說著，她用手指了指。“可我……”我猶豫地說。“沒關(guān)系，跟我順路的！嗯，就在你家前面。”
我合著阿姨的步伐，保持著謹(jǐn)惕的狀態(tài)慢慢地走著。一路上傘始終在我的頭頂上而且有些傾斜的感覺。
走著走著便來到紅瓦磚前，她把傘遞給我，跑進(jìn)去倒了一杯水給我，“喝點(diǎn)吧，孩子，預(yù)防感冒。”我沖著她微笑點(diǎn)頭，她也還給了我一個(gè)微笑。她并不好看，一口不整齊的牙，布滿皺紋的臉，有些凌亂的頭發(fā)，可是善良使她的笑臉變得很美麗。
拿著她的花格子傘，看著她轉(zhuǎn)身的背影，蒼老的手上有些發(fā)青，寧靜的空氣中一聲輕咳，讓我感到她就是永恒的美麗。
一件小事也許微不足道，卻是我永生難忘，那個(gè)永恒的美麗就像一首永遠(yuǎn)的歌，那個(gè)漸去漸遠(yuǎn)的身影鑲鑲嵌在我的心里一直走不出去，伴隨著花開半夏，回旋永遠(yuǎn)……
永恒的美麗作文 篇5
失去的東西往往總是最美好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí)，美好的往事已經(jīng)成為了永久的過去，消失得無影無蹤。
為何一個(gè)人總是要在失去后才懂得珍惜呢？不知道怎么恍恍惚惚就升入了中學(xué)，每天被繁重的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣，沒有閑暇時(shí)間去顧及其他，真希望自己是在夢游。再回首，身邊仍然還是小學(xué)里純潔而活潑的學(xué)生；再回首，又可以看到我熟悉的校園……只可惜，轉(zhuǎn)身離去的我們各奔東西，有的奔向了離大樹很遠(yuǎn)的藍(lán)天，展翅飛翔，有的仍然在樹周圍盤旋著。
我們這一群小鳥分散了，飛向了自己各自的集體，開始了彼此各不相同的生活。
我一直相信，回憶是永恒的美麗。但現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見，匆匆凝視一眼，不再是微笑，而是一種陌生的眼光！為什么回到母校看望老師，老師卻沒有像原來那樣對(duì)我們噓寒問暖？
變了，現(xiàn)實(shí)變了。難道友誼如過眼云煙？難道永恒的友誼真的被凍結(jié)了？
不，不會(huì)這樣的！我想，真正的愛與友誼是永恒的，美麗的。
我愿意永遠(yuǎn)相信：回憶是永恒的美麗！在每一個(gè)寂寞的夜晚，我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照，翻來覆去地看，一遍遍喃喃地念著他們的名字，回憶著一起度過的快樂時(shí)光，任憑思緒在記憶中遨游。
我在難眠中想念你們——我小學(xué)的同學(xué)們，我兒時(shí)的伙伴們。就讓我沉浸在美麗的永恒中吧，就讓我沉浸在美麗的回憶中吧！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得美麗的永恒——回憶、友誼、愛。
不會(huì)忘的，我們和美麗有個(gè)約定。
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