【精品】永恒作文集合6篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的永恒作文6篇，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
什么樣的美是永恒的？金字塔被贊美了幾千年，它們是永恒的嗎？彗星突然照耀在地球的邊緣，這是永恒的嗎？我想：只要它是美麗的，無論是一瞬間還是一段時間，它都是永恒的。
經(jīng)時間考驗的美是永恒的美。時間洗去了時代賦予它的亮色外衣，揭示了它的本來面目。當穿越時間的長河時，人們帶著奇怪的目光來到這里，但仍然被它的美麗所震驚。例如，幾千年來，古希臘雕塑世代相傳，都崇拜它精湛的技藝，山上女神的舞蹈永遠美麗。例如，杜麗的詩一直是口頭流傳下來的，至今仍閃耀著光芒。在這一千年里，有一千多萬詩人，但是只有他們被如此崇拜，古老而不頹廢的詩歌永遠是美麗的。
瞬間的美麗也可以是永恒的美麗。真正的美在誕生的那一刻注定是永恒的。即使轉(zhuǎn)瞬即逝，它也能成為人們心中永恒的美麗。沒有通過時間的考驗，不一定是因為它不夠美麗。有些美是一首凝固的歌，可以被時間觸動。有些美就像一首流動的詩，輝煌但從不靜止。曇花只開放一會兒，但它不會損害它的美麗。對親人的關(guān)心可能只有一句話那么長，但在人們的心中卻是永恒的。舞蹈演員令人驚嘆的舞蹈只停頓了一秒鐘，這對欣賞它的人來說已經(jīng)足夠了。美麗只需片刻就能綻放。即使它在下一秒死去，也不能阻止它在那一刻變得永恒。
永恒的美麗就像一個美麗的花園。這里不僅有靜態(tài)的亭臺樓閣，還有不時變化的奇花異草。它們都很漂亮。只有當他們結(jié)合在一起時，他們才能擁有最令人愉快的風景。
事實上，瞬間和長時間的區(qū)別并不那么明顯。
古代的美在幾千年前誕生時就成為永恒了嗎？自從倉頡創(chuàng)造了漢字，漢字的永恒魅力就被證實了。即使是長久未被保存的美麗也有其永恒的價值。那些已經(jīng)丟失的著名古籍如何經(jīng)受住時間的考驗？如果一個時刻的美麗可以被記錄下來，那就像龐貝的震驚。這是一個瞬間，很久以后，沒有人能否認這樣的美麗。美麗與時間無關(guān)。瞬間和漫長是美的表現(xiàn)。它們是平等的，可以相互抵消，也可以相互轉(zhuǎn)化。它們是永恒的。
美麗是永恒的，不管它能持續(xù)多久。多變而靜止的美構(gòu)成了永恒運動的交響樂。
永恒作文 篇2
有人說，堅持是一種美． 也有人說，自信是一種美． 而我卻要說：永恒才是美！ ＂君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還．＂君不見永恒之水源黃河，艱難永不阻．黃河是中華民族的發(fā)源地．它象征著中華民族的精神：永恒．永恒才是最美．黃河呈現(xiàn)出氣魄雄偉的精神，是因為永恒，永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒，又讓這一瞬間的美成為永恒． 當一顆流星劃破天際的時候，永恒讓這美永遠記在人們心中．水中圓月的倒影，也是因為永恒而顯之詩意盎然．生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少留住美的.能力．唯有永恒，才有這雙慧眼，才有這般能力，留住美，給人以美的享受和感覺． 悄悄地，美從你的背后留了過去．你卻后悔沒有回頭去看它一眼，而不是努力尋找新的美，或是執(zhí)著的，堅持不懈的追趕它．現(xiàn)在人們就是缺乏這種意識．即使追到了美，也不會保鮮．＂美＂不是瓜果蔬菜，關(guān)在冰箱里冷藏一下就好，＂美＂是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，讓美變得永恒，才是真正的＂美＂！ 物化的歲月伸手可掬，每一掬都是美的．它們具有不同的風格，不同的樣子，因而造成了美的不同程度．生活中處處有美，美也許很細小，也許很高大．但是，不求千古的美名，只求一瞬間的綻放．有了永恒，這已經(jīng)足夠了！
永恒作文 篇3
還是清晨，太陽都還沒起床，但我早已睡意全無。
打開臺燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發(fā)亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。
這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現(xiàn)出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰(zhàn)勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女嬰已死亡。但元亞愛的不朽精神通過荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛，永恒的精神。
是啊，盡管元亞已經(jīng)離去，但是那屬于元亞的精神卻因為愛而不朽。
愛是永恒的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數(shù)個世紀，能讓天地為之動容……
是愛，將生命串聯(lián)；是愛，讓世界和平！
是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，打開布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。
這一切的一切不都是出自于愛么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現(xiàn)出張張畫面。平日里媽媽那關(guān)切的話語；朋友之間的一個關(guān)心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……
這一切不都始于愛么？
愛是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日里的一陣風，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽光，灑下了一路的歡笑……
愛，到底是什么？看不見又模不著，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎著太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……
“愛，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。
永恒作文 篇4
走過漫長的歷史長河，翻過古今中外的華章。掠過大漠，一只古典的蝴蝶穿過時光隧道，黃昏深處，歲月次第打開大漠的和親故事……
春恨秋悲皆自惹，花客月貌為誰妍？為了大漢王朝和匈奴的和平，昭君走上了這條路，但她明白這是一條不歸路。此去經(jīng)年，再回故里已無期，但她以一個女子的柔韌肩負這一切，在她心里究竟是幾分苦，幾分甜？我不知道，或許你知道嗎？當一個國家的命運和和平托付在一個纖纖女子的手中，那是怎樣的沉重？但我想，昭君不悔，她不會后悔用自己一生的幸福去獲取天下百姓的熙熙而樂，她不會后悔自己用琴琴的雙手譜寫兩個國家和平的樂章……
昭君造福了兩國，除了大漢王朝和匈奴的和平，還帶去了大漢的文化，讓大漢的文化發(fā)揚光大，先進的農(nóng)耕方式、優(yōu)良工藝，還有那一方青冢，讓他們已逝的親人安息。隔著歷史的門檻，我看見了昭君，昭君淺淺笑著，一如當年的明麗，向門外走去，留下一抹背影，風沙的低吟中摻進了一段如泣如訴的琵琶曲……
同情昭君的遭遇，韶華妙齡卻遠赴漠北，辜負了錦銹年華，錯過了豆蔻青春，告別龍爭虎斗門，也離開了深宮。雖為女子之身，看著纖纖柔弱，卻有一股比男兒還更高一層的英氣，為了大漢王朝，她付出了全部。忘卻自身，付出一切為了國家，當這個時候，應該才是一個真正愛著國家的人吧。這個女子用自己的一生告訴我奉獻的真諦，可當她永遠地閉上了雙眼時，人已逝，芳魂依舊。
那個因為昭君的到來而改變的時代，即使逝去，可依舊成為了一抹色彩。
生當如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。當一行猿車的痕跡零落在黃沙里時，時間停留在那一刻，那一刻成了永恒；而我在昭君身上發(fā)現(xiàn)了她與其他女子不一樣的永恒色彩。
永恒作文 篇5
每個人都有朋友，都擁有一份自己最真摯的友誼，我也不例外。記得一年級時有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級時最要好的朋友，我們倆是同班同學。
一起玩耍，一起學習，互相幫助，就像一對親兄弟。記得有一次，我們在一起玩耍時，我一不小心跌了一跤。腿破了，流了許多血。他急急忙忙把我服了起來，飛速跑回家，取來一卷衛(wèi)生紙為我擦血，一邊擦一邊念叨：“怎么這么不小心，下一次一定要注意，一定很痛吧！”為了不讓他擔心，立刻站起來忍著痛在地上來回走，我說：“一點兒也不疼了，好了，我可是鐵打的身子！”他的嘴角浮出一絲微笑。
到了小學三年級的時候，媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展，把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學。不過還好，我每一個星期還能回家一次，還能見上一面。誰知，小學五年級的時候，他轉(zhuǎn)到了實驗小學上了體校，幾個月才能見上一次。但是，我們彼此不會忘記這份珍貴的友誼，更不會忘記童年時的快樂。現(xiàn)在我們都在為自己的目標而努力，而努力的動力中就有兒時那份純真的友誼。
永恒作文 篇6
“寶劍鋒重磨礪出，梅花相近苦寒來。”一個人只要有毅力，堅持不懈，不管遇到什么困難，他都會成功的！
我最佩服的人就是李老師了，她也是最有毅力的老師了，在這六年當中，我不知道老師因為我們的淘氣。無知，生了多少次病，然而，她還是堅持了下來，叫我們?nèi)松芾恚瑥臎]有抱怨過，總是一眼里面對著我們，這就是毅力！
其實我并沒有毅力，每次遇到困難的時候，就會問別人。當我看見我們班的班級干部幫助別人，關(guān)心別人時，他們的臉上總會露出笑容。我的心被激活了，我也想這么做，
可是每次做的時候總是失敗，那是因為我的脾氣太暴躁了，語氣太重了！但是我并沒有放棄，這是老師似乎看出了我的心思，在背后給了我很大的鼓舞，這時我對自己的信心又增加了十倍，在慢慢地磨煉中， 我終于成為了小組長。
記得有一次，在測試的時候，有許多同學沒有考好，他們就來問我題，這時，我也在干別的事情，我就說自己也不會，他們有些失望地回到了座位，老師看見了，在沒有別的同學的時候，就對我說：“周和凱，別的同學問你題的時候，你不應該去拒絕他們呀，你應該去幫助他們，給他們講解，讓他們會做。聽了老師的話語，我很慚愧，每當別的同學問我題時，我總是熱心幫助他們。之后老師讓我當上了崗位明星，也得到了同學們的認可！
在之后的日子里，每當我成功的時候，老師都會語重心長的表揚我。我感謝您老師，是您讓我擁有了毅力！
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