永恒作文400字

時(shí)間：2022-07-22 11:35:18 永恒我要投稿

實(shí)用的永恒作文400字集合9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的永恒作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的永恒作文400字集合9篇

永恒作文400字篇1

　　書對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)五彩繽紛的世界。書里有很多對(duì)我們有用的知識(shí)點(diǎn)，它們以絢麗的色彩，有趣的內(nèi)容吸引著我們。

　　我有許多愛(ài)好，而最大的愛(ài)好就是看書。

　　記得有一次，我生病住院，接連幾天沒(méi)見著書，心里總是悶悶不樂(lè)，于是，我便逼著爸爸從家里把書拿來(lái)。

　　當(dāng)我輕輕地翻開書，認(rèn)真地看著心愛(ài)的書時(shí)，病一下子就好了許多。原來(lái)這書也是一劑“良藥”啊！

　　我每一次回家，頭等事就是拿起書來(lái)看。《西游記》、《水滸》……我看得津津有味。就算把一本書遍又一遍地看，我也不耐煩。

　　我看書時(shí)一直有個(gè)壞習(xí)慣，吃飯看，上廁所也看。因?yàn)檫@爸爸媽媽不知講過(guò)多少次，但我不是改不過(guò)來(lái)，有一次，媽媽去上廁所，竟在手紙箱里翻出四五本書來(lái)，媽媽又好氣又好笑了。

　　看書使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，懂得了很多做人的道理，開闊了眼界，增強(qiáng)了想像力。

　　書，我最好的伙伴，它能帶給我許多快樂(lè)，更讓我學(xué)到別的所沒(méi)有的知識(shí)。它像一葉小舟，載著我駛向遼闊的知識(shí)海洋。它有時(shí)也像一位良師，也是我們迷失方向的指南針。

　　書——我永恒的愛(ài)！

永恒作文400字篇2

　　河流干涸，麥秸倒下，而美麗的向日葵，大片大片，站在秋天黃昏的山岡，吹著生命舞曲的號(hào)角。

　　金光四射，密密地灑在地上。

　　有一隊(duì)隊(duì)的婦女從田野經(jīng)過(guò)，有一群群的母牛從田野經(jīng)過(guò)。美麗的向日葵，在荒涼里默默燃燒。

　　這時(shí)候，一只手，一只偉大的手，貧窮的手，自山的背面伸過(guò)來(lái)，將戰(zhàn)栗的火焰傾入向日葵的根底。

　　孤獨(dú)的天才，十四朵向日葵的父親，從西方到東方，從南方到北方。

　　一千年，一萬(wàn)年，那十四朵向日葵在發(fā)瘋地生長(zhǎng)，遍布大地。

　　這就是溫森特·凡·高畫中的精神。凡?高是19世紀(jì)人類最杰出的藝術(shù)家之一。他熱愛(ài)生活，但在生活中屢遭挫折，備嘗艱辛。他獻(xiàn)身藝術(shù)，大膽創(chuàng)新，在廣泛學(xué)習(xí)前輩畫家倫勃朗等人的基礎(chǔ)上，吸收印象派畫家在色彩方面的經(jīng)驗(yàn)，并受到東方藝術(shù)，特別是日本版畫的影響，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作出許多洋溢著生活激情、富于人道主義精神的作品，表現(xiàn)了他心中的苦悶、哀傷、同情和希望，至今飲譽(yù)世界。

　　凡·高，在人生的磨難中擺脫了傳統(tǒng)的桎梏而化入永恒的美麗靈魂。

永恒作文400字篇3

　　燭光輕盈地跳躍著，猶如天使手中的圣火，給人間帶來(lái)光明，始終照耀著人們內(nèi)心最深處，直到蠟燭化成灰燼。老師，就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，把博大的.愛(ài)毫無(wú)保留地傾注給學(xué)生。燭光短暫，而老師對(duì)我們的教育之恩卻是永恒的。

　　今天，我有幸讀了《鄉(xiāng)村教師》這篇文章，不及掩卷，一股感動(dòng)與敬佩之情涌上心頭。一個(gè)叫娟子的女孩，好不容易考上一所不錯(cuò)的大學(xué)。4年后，人們都勸她留在繁華的都市，不要再回到那異常貧瘠的大巴山，但她執(zhí)意回去，做大山中一名普通教師。在人們表示不解時(shí)，她講出了心中珍藏多年的感人故事：，大巴山的一所小學(xué)突然著火了，孩子們被困在教室里，老師把孩子一個(gè)一個(gè)背出教室。最后，還剩兩個(gè)孩子，老師絲毫沒(méi)有猶豫，抱起一個(gè)女孩沖了出去，但當(dāng)他再次沖進(jìn)火場(chǎng)時(shí)，大火將房屋徹底燒塌，他和那個(gè)女孩再也沒(méi)有出來(lái)。最后被救出的那個(gè)女孩是娟子，而另一個(gè)，是老師的女兒！

　　在生死攸關(guān)的時(shí)刻，面對(duì)學(xué)生和女兒，老師果斷地選擇了學(xué)生，最終與女兒葬身火海。這位平凡的山村教師，生命雖如那燃燒的蠟燭一樣短暫，但是發(fā)出的光芒是永恒的。他讓生命的最后一刻，綻放出世間最美麗、最炫目的光彩。娟子為感恩，回到了大巴山，心甘情愿地為更多大山里的孩子付出，讓他們學(xué)習(xí)知識(shí)，明白道理，懂得感恩；也為了讓更多的孩子能夠走出大巴山，看一看外面的世界，看一看外面的藍(lán)天、白云。

　　燭光短暫，師恩永恒。

永恒作文400字篇4

　　孟子說(shuō)，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴(yán)》這篇文章，我深有體會(huì)。

　　文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當(dāng)許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認(rèn)為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來(lái)，并把自己的女兒許配給了他。因?yàn)榻芸诉d認(rèn)為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng)造出一大筆財(cái)富來(lái)。后來(lái)，哈默沒(méi)有辜負(fù)杰克遜的希望，他成了石油大王

　　其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，就要看你爭(zhēng)不爭(zhēng)取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應(yīng)得的酬勞，只有這樣，才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著這種尊嚴(yán)堅(jiān)持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功，他用生命捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，

　　而《嗟來(lái)之食》中的齊國(guó)人和哈默一樣，也有尊嚴(yán)，但是他把尊嚴(yán)看得比生命還重要。不過(guò)，齊國(guó)的這個(gè)人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動(dòng)換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

　　我要像哈默一樣，做個(gè)有尊嚴(yán)的人。

永恒作文400字篇5

　　不知什么時(shí)候，輕快的腳步逐漸放慢了，變沉重了。一個(gè)個(gè)小朋友在身邊飛快地跑過(guò)，同齡人都在完全不經(jīng)意間想著那一件事。

　　散學(xué)典禮到了，我們本應(yīng)該開開心心地回到學(xué)校拿那成績(jī)單和獎(jiǎng)狀。但是，今年是與以往不同的，這次是小學(xué)最后一次拿成績(jī)單。這一次，還多了一個(gè)項(xiàng)目??照畢業(yè)照。

　　看見同學(xué)們忙碌的身影，大家都在準(zhǔn)備著拍照。可是，又有多少人是掛著笑臉去做準(zhǔn)備工作呢？在高高的教學(xué)樓上，望著低年級(jí)的小朋友在歡呼，不錯(cuò)，因?yàn)槭罴儆值搅耍麄冞€在討論說(shuō)我們六年級(jí)的哥哥姐姐好，暑假?zèng)]作業(yè)。他們不知道，當(dāng)你到了這時(shí)候，你才第一次渴望有暑假作業(yè)。

　　一切都準(zhǔn)備好了，看過(guò)去，大家的眼都紅紅的，連男生也不例外。平常愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也變得沉默了。看到這般情景，老師都苦笑說(shuō)：“呵呵！升初中了，笑笑吧！別再最后一刻哭了，留一個(gè)美好的回憶吧！給你們兩分鐘，去準(zhǔn)備拍照吧！”聽到這句命令似的安慰，大家都拿著手巾沖入廁所，讓這最后一刻不留遺憾。

　　兩分鐘過(guò)去了，大家都站在照相臺(tái)上，體育老師架好相機(jī)，“咔嚓”的一聲，把我們最苦澀的青春給永恒保留了。在那一剎那間，我們強(qiáng)忍著淚水，給小學(xué)的最后一秒留下了最美好的回憶，也是最深刻的一次合照。

　　最終，我們帶著這畢業(yè)照，沒(méi)留一點(diǎn)遺憾的走進(jìn)了中學(xué)的校園。回頭望過(guò)去，充滿辛酸的小學(xué)生涯過(guò)去了，迎來(lái)的是更多充滿荊棘的人生路。

永恒作文400字篇6

　　人來(lái)人往，穿流不息的人群。忙著找到火車票對(duì)應(yīng)的車次，我十四歲拉著皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車。哈爾濱這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！

　　本來(lái)我一直和奶奶在一起，后來(lái)要上火車時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會(huì)幫忙送站的。我覺(jué)得也很好，決定找我媽。可是當(dāng)我一個(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有—個(gè)親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個(gè)子小也看不到遠(yuǎn)處有沒(méi)有他們的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細(xì)回憶來(lái)吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊，只是不停的徘徊在火車站周圍。火車氣笛嗚嗚嗚嗚的轟嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的大哥哥，是他們讓我的家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車箱里，我上車的瞬間他們消失了，火車緩緩開動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。

　　是他們讓我找到了親人，如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì)怎么樣，也許會(huì)流落街頭，或者被人賣掉。簡(jiǎn)直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現(xiàn)在我還是不知道他們的名字以及更多。

永恒作文400字篇7

　　不知道，你是否還記得，九月的那一天，你滿心歡喜，帶著對(duì)中學(xué)，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，走進(jìn)這一座神圣的殿堂——東洲中學(xué)。你亦是否記得，在初一的教學(xué)樓中，急切的尋找自己的班級(jí)，當(dāng)看到醒目的0819這四個(gè)數(shù)字時(shí)，嘴角微微上揚(yáng)的情景？我相信，這點(diǎn)滴的記憶是無(wú)比珍貴的。在0819這個(gè)大集體中，我們，是快樂(lè)的。

　　開學(xué)初，剛?cè)谌脒@個(gè)大家庭時(shí)，每個(gè)人都異常的興奮。記得在課間休息的幾分鐘，0819班里總是熱鬧的，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑黄勑β暎坪蹩傆姓f(shuō)不完的故事，總是迫不及待的告訴新結(jié)交的朋友。偶爾，因?yàn)槟橙说挠哪捳Z(yǔ)。引出一大片爽朗的笑聲。也就是在這笑聲中，我們不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。

　　每周總會(huì)有一次班會(huì)課，x老師，我們的班主任，會(huì)總結(jié)我們上一周的學(xué)習(xí)情況，提出我們學(xué)習(xí)中人仍存在的不足之處，當(dāng)然也少不了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)的話，那么一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你進(jìn)步的就不再是一點(diǎn)了。”就這樣，我們會(huì)慢慢的朝著目標(biāo)前進(jìn)，改掉不足之處，老師也會(huì)因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予贊許，這，似乎也成為了我們前進(jìn)的動(dòng)力之一。

　　54長(zhǎng)綻放的笑臉，如0一般圓潤(rùn)，美麗；

　　54顆純凈的心兒，如8一樣緊挨在一起；

　　54個(gè)青春的人兒，如1一同總站的筆直；

　　54位學(xué)生，和關(guān)懷他們的老師一起，在風(fēng)雨中，像9一般昂首挺胸！

永恒作文400字篇8

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的。還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)路的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住不上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……

　　當(dāng)我重新睜開雙眼時(shí)，這一幕震撼了我的心：一只家燕靜靜的躺在那冰冷冷你的馬路上，鮮血直流。

　　這是，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)，落在受傷家燕的身旁。它圍著受傷家燕挪動(dòng)著，猛烈地?fù)渖戎岚颍∧X袋不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的眼神充滿了憂郁，充滿了焦急，嘴巴張了張，仿佛再說(shuō)：“你這是怎么了？快點(diǎn)起來(lái)也！”受傷的家燕依然一動(dòng)也不動(dòng)。它急了，更加拼命地?fù)浯蛑岚颍踔吝€用那尖尖的嘴巴啄了受傷的家燕幾下，似乎要將同伴啄醒，可受傷的家燕再也不會(huì)醒來(lái)了……

　　它絕望了，那張開的翅膀不愿收回。不知過(guò)了多久，它才一步一回頭的離去，嘴里發(fā)出嘶啞的叫聲，好像再說(shuō)：“對(duì)不起，我的伙伴，我不能再陪你了，否則我會(huì)像你一樣的，被車撞得，請(qǐng)你原諒我吧！”

　　我出神地望著這一幕，眼角濕潤(rùn)了，順著我臉頰流下的，不知是雨水還是淚水。哦，人間有情，動(dòng)物亦有情啊……

永恒作文400字篇9

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死。”這句話時(shí)常伴在去世后，親朋好友的悲傷中。每一位疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)我們的人都會(huì)相繼去世，當(dāng)然全世界的人都不想自己的父母去世，我也是。在我生命中操白了頭發(fā)最多的，我想應(yīng)該是我的父親。

　　小時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，父親就像“玩偶”一樣陪伴在我的左右。犯了錯(cuò)誤，父親就像“法官”一樣，嚴(yán)厲的訊問(wèn)我。

　　我是無(wú)法理解這個(gè)年近35歲的男人，在兒子心中的宏偉形像一點(diǎn)一點(diǎn)放大！放大！再放大！

　　童年總是快樂(lè)的，一次，我與父親去夫子廟游玩，回家時(shí)父親給我買了一個(gè)手控飛機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)。下了車，我迫不及待的拆開包裝袋，打開按扭。飛機(jī)一下“騰空而起”，就在一瞬間，刮起了一陣臺(tái)風(fēng)，飛機(jī)又不能停下（飛機(jī)沒(méi)有搖控器，開關(guān)在飛機(jī)上）。父親連忙跑過(guò)去，一邊跑一邊跳，也不看路，千軍一發(fā)之際，父親抓住了飛機(jī)，但他跌倒了。我哭著喊著父親，一路狂奔過(guò)去。只見父親倒在地上，一手還抓著飛機(jī)，雙眼慢慢睜開，將飛機(jī)遞到我跟前說(shuō)：“你的飛機(jī)！”我當(dāng)場(chǎng)就把飛機(jī)扔到地上：“要不是它，您才不會(huì)跌倒！”父親笑了：“就是因?yàn)樗缸又g的感情才得見證！”我用手扶起爸爸，又撿起讓我痛恨的飛機(jī)，回家了。

　　至今，那架飛機(jī)我還珍藏著，回憶起那件事，我希望自己還是那個(gè)天真的小男孩，父親不要老去，如果下輩子能輪回的話，我還愿意當(dāng)他的兒子。

　　同學(xué)們，珍惜父母，與他們并肩走完人生的路。

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