【實(shí)用】瞬間的永恒作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的瞬間的永恒作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
瞬間的永恒作文 篇1
每一個(gè)小孩子上幼兒園都是哭哭鬧鬧的吧！自然我也不例外。記得那一次，媽媽帶我上街玩，正好幼兒園開學(xué)，媽媽帶我去湊熱鬧，看別人一個(gè)個(gè)都踏進(jìn)校園，心中不由羨慕。我忽然心血來潮，拉了拉媽媽的一角說：“我也要去上學(xué)。”媽媽沒有辦法。又向別人借了錢來交學(xué)費(fèi)，交過學(xué)費(fèi)之后，媽媽又拿來一根冰棍給我。我欣喜若狂，心想：上學(xué)真好，還有冰棍吃。回家之前，媽媽又買了一個(gè)小書包和一些文具給我。一到家，我背著小書包對(duì)奶奶講：“奶奶，明天我要上學(xué)去了。”第二天，我起的特別的早。到了學(xué)校，把一切都安頓好了以后，媽媽又把我送到了班級(jí)門口。她剛要走，我疑惑的問：“媽媽，你不是要陪我一起念的嗎？你怎么要走啊？”媽媽和老師說了幾句，又看了我一眼就走了。我見狀，一下子就哭了。但是想到媽媽的目光，心里似乎寬慰了許多，這讓我明白了母親的任何一個(gè)動(dòng)作都是對(duì)子女的最大的安慰。
瞬間的永恒作文 篇2
獨(dú)自一人，倚靠在窗邊，欣賞窗外的夜景，窗臺(tái)上，一杯青茶，冒著騰騰的熱氣，雪花也來增添純潔的色彩。月光將這小城籠罩，小溪靜靜地流淌，小城里一片寧靜，一切都是那樣安詳。天上一個(gè)月亮，水里一個(gè)月亮，天上的月亮在水里，水里的月亮?xí)r不時(shí)泛起輕輕的波紋。
月光挑起了我的思絮，引我進(jìn)入無限的遐想。我急不可迫的，架起畫架，想用手中的鉛筆，描繪出這美麗的景質(zhì)。但又不知從何下手。無奈……放下手中的筆，插上耳機(jī)，隨著指尖滑落，優(yōu)揚(yáng)的音樂在我的耳邊響起，《江南》讓我把一切憂慮都拋在腦后，享受這一瞬間的幸福，享受這一瞬間的美麗。
滿滿一杯茶，還沒來得急享用。雪花吸引了我的目光，泡沫一樣的雪花從空中飄落下來，仿佛看到了天使降臨，月光照映著白色的雪，又一次將我拉入夢(mèng)境。端起茶杯，只覺有一股清香，淡淡的。使我不得不去享受又一個(gè)瞬間。我細(xì)細(xì)品茗，頓時(shí)感覺自己被一個(gè)天使呵護(hù)著。一切都是那樣美好，快樂把我團(tuán)團(tuán)包圍，愉悅的心情讓我忘記了時(shí)間，或許我沒有忘記，只是害怕這美麗在瞬間消失。《江南》在我的耳邊一次又一次的響起。讓我回味一個(gè)又一個(gè)瞬間。
不知又是哪一個(gè)瞬間，雪花不再飛舞，只是靜靜地躺在樹枝，樹叉上。音樂隨著指尖的起伏，嘎然而止。就在一瞬間，美麗消失了。茫然間不免有些失落……就在我不知所措時(shí)，心兒告訴我，不必為它的消失感到惋惜，因?yàn)槊谰驮谟谝凰查g。
瞬間即為永恒。
瞬間的永恒作文 篇3
碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急，雜亂地敲打著車站的白鐵皮屋頂，宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表，指針定格在1：40，嘆了口氣，將手伸進(jìn)衣服袖子里，把臉深深地埋進(jìn)厚重的羽絨服里，想暖合一下凍僵的鼻子，為了讓身體多一絲暖意，我在四處裂開的水泥地上跺著腳，訴說著對(duì)公共汽車遲遲未來的不滿。一會(huì)兒，隨著刺耳的喇叭聲，公共汽車向這邊駛來，我隨著擁擠的人群，擠上了破舊的公交車，周圍擠滿了人，我無法找到那僅存的空座，只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時(shí)我費(fèi)力從人海中抬起手腕，看看表1：50了，從車站到輔導(dǎo)班大概需要25分鐘的車程，2：00的課，現(xiàn)在即使是插上翅膀也無法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，想起上次遲到被罰寫單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷，心中不免又開始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是，車子并沒有在我的不滿中保持勻速行駛，而是一走一停，我踮起腳尖看向窗外，公交車的前面排滿了車，像是一片車海，一眼望不到邊，只是只得認(rèn)命的嘆氣，心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著，絲毫沒有要停下來的意思，在公交車第n次停下的時(shí)候，我無聊地看向窗外，心情糟糕到極點(diǎn)。這時(shí)看見一個(gè)小男孩，站在對(duì)面的路上，身材十分矮小，身穿一件黑色的十分淡薄的外套，后背背著一個(gè)大的灰色書包，手上拿著一個(gè)紅色的大雨傘，整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。我見他一直看向路的另一邊，看得出神，便隨著他的目光看去，只見在馬路中央，有一口排水井，不知什么時(shí)候水井上的蓋子被人掀起了，漏出了一個(gè)黑色的無底洞，道路上的車有的從它身旁小心翼翼地繞過，有的徑直開了過去，發(fā)出“咣當(dāng)，咣當(dāng)”的巨大響聲，不過幸好有驚無險(xiǎn)。這時(shí)對(duì)面的路燈亮了，站在路邊的那個(gè)小男孩突然扔下手上的雨傘，飛奔到那個(gè)水井旁邊，伸出瘦小的雙手，費(fèi)力抬起那個(gè)黑色的沉重的井蓋，想要將它拉回到它應(yīng)到的位置，可是無奈井蓋太大，男孩太瘦小，在紅燈亮?xí)r，井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車一陣陣急促的喇叭聲中，飛奔回了他原本站的位置，身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕，緊貼在身上，男孩的嘴唇有些發(fā)紫，不過他并不在意，眼睛一眨不眨的注視著對(duì)面的紅路燈。
當(dāng)對(duì)面的綠燈再次亮起時(shí)，他又飛一般地跑了過去，去完成剩下的工作，就這樣一去一回，一去一回，在井蓋“咣當(dāng)”一聲正好落在水井上方時(shí)，他滿意地拍拍手，走到對(duì)面的路上拿起雨傘，邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫，身體也在止不住的顫抖，但他卻笑得十分開心十分燦爛，天上的雨還在下著，天空上方也不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲，天氣還是那么的糟糕，可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹，心中的那片烏云也隨之不見了蹤影。我望著男孩遠(yuǎn)去的背影，嘴角不經(jīng)流露出微笑，因?yàn)檫t到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見。
男孩離開的一瞬間，在我心中變成了永恒的瞬間，他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下，可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇4
都說瞬間容易被忘記，可他那憨憨的笑容卻成為了我心中的永恒。
——題記
我班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)“傻子”
小學(xué)二年級(jí)，我班轉(zhuǎn)來一個(gè)總愛“傻笑”的同學(xué)。大家從那刻就開始議論他是不是腦子不正常。一開始，我還阻止同學(xué)們這么說；可后來，他自己也說：“嘿嘿，你們說我傻，我就傻唄！”無奈，既然他已經(jīng)“承認(rèn)”了，我又有什么借口替他辯解呢？
往后的半年學(xué)習(xí)生活中，他的行為雖然純樸，但在我們心中，那些都是沒有頭腦的人才會(huì)做的事：隨便哪個(gè)同學(xué)讓他打掃衛(wèi)生，他都會(huì)立即去拿勞動(dòng)工具，把地板掃得一塵不染，默默為班級(jí)付出；無論何時(shí)同學(xué)向他借錢，他都會(huì)二話不說借給別人，可那些錢卻很少再回到他手里；兒童節(jié)班級(jí)同學(xué)合照需要一個(gè)人來幫忙拍攝，他毫不猶豫的站了出來，班中又傳來了嘲笑聲，笑他放棄合影的那股傻勁；照片洗出來掛在后面的墻上，里面唯獨(dú)沒有他的影子，但又有幾雙眼睛發(fā)現(xiàn)了呢；老師早班會(huì)課上表揚(yáng)他不拘小節(jié)、熱心坦誠，講他的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí)；我們私底下卻仍然叫著他“傻子”。
我知道他其實(shí)并不傻
后來，老師把我和他安排為同桌，兩人的交流漸漸多了，我知道了他其實(shí)并不是真的傻。當(dāng)我問起他為什么每次都一口
答應(yīng)同學(xué)做這做那時(shí)，他笑著說：“我父母離異了，但爸爸走之前，反復(fù)叮囑我“一定要做個(gè)好人，做個(gè)能使身邊人快樂的男子漢！”我知道，爸媽分手就是因?yàn)閶寢層X得爸爸這個(gè)人太老實(shí)，老實(shí)的有點(diǎn)兒傻，和他在一起完全沒有生活的樂趣。盡管媽多次提醒我別學(xué)爸，可我認(rèn)為爸爸啥都沒做錯(cuò)，也許從媽的角度看，他可能是“傻傻的”，但周圍人都很喜歡他呀！所以我一直記得爸爸離開前說的話。”我被感動(dòng)了，原來在一切之后竟深藏著這么個(gè)不為人知的故事。
那年的圣誕節(jié)我硬拖著他拍了張照，“咔嚓”，留下了他傻笑時(shí)的瞬間。交給他照片時(shí)，我說，你一定要記住這個(gè)花季許下的承諾，要做個(gè)好傻人！他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，片刻，我覺得他一點(diǎn)兒也不傻了。
我不會(huì)忘記傻傻的他
來年的陽春三月，不知道因?yàn)槭敲丛颍蝗桓艺f要轉(zhuǎn)學(xué)。我剎那間驚住了，嘴巴不由自主的動(dòng)著卻沒有說出一個(gè)字。半晌，他拿出了那張?jiān)趯W(xué)校拍下的唯一的照片，把它交給了我，我問他這是干嗎，他說不帶走它有兩個(gè)緣由：一是想給我留下第一個(gè)也是最后一個(gè)紀(jì)念；二是怕看到這照片又會(huì)懷念這所校園和同學(xué)，老師。“你真傻耶！”我擠出勉強(qiáng)的笑容，“都要走了，還編個(gè)那么不像樣的理由讓人只會(huì)記住你的。”說到這兒我有些哽咽，完全說不出口那個(gè)字。“說呀，怎么停啦！”他仍然像若無其事一樣的追問我。“傻！”說完后，淚水終于抑制不住迸涌而出。“我知道你會(huì)這么說的！但我傻得可愛，能使大家開心，對(duì)不對(duì)？千萬別忘記我呦，傻傻得我呦！”他好像毫不在意，臉上依然保持著招牌時(shí)的笑容，但我卻依稀看到從不輕易落淚的他兩頰有了幾滴透明晶體。我后悔以前罵他“傻”了，有點(diǎn)舍不得他離開。
即使時(shí)光流逝，高樓云立，人流淹沒了渺小的他，那永恒的瞬間在我記憶中也不會(huì)磨滅；希望他也能永遠(yuǎn)記住那個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)記住。
瞬間的永恒作文 篇5
每每看見一群人聚在一起熱火朝天的燒烤，那種羨慕呀，真是無以言表，看得饞涎欲滴，恨不得插上一對(duì)翅膀飛進(jìn)去大吃特吃。唉，可望而不可及啊……
本以為放假后，可以敞開心盡情的瘋玩，但是，我猜錯(cuò)了，為了使小學(xué)與初中接軌，我只能被關(guān)在家里悶讀書，就像一個(gè)被銬了枷鎖奴隸，猶如一只插翅難飛的鳥兒，總而言之，就是一個(gè)字：苦！
這天，媽媽破天荒地告訴我們幾個(gè)“同病相憐”的“難友”（在一起學(xué)習(xí)的朋友。），明日將在老家的后院里進(jìn)行一次別開生面的燒烤。媽媽話音剛落，屋子里便炸開了鍋，大家都滔滔不絕的講述著對(duì)明日的計(jì)劃。“我?guī)隳c。”“我?guī)ж曂琛！薄拔規(guī)淞稀薄拔規(guī)А保@些話恰似一江春水向東流……
次日，我?guī)е蟀“?烤料，奔赴烤場(chǎng)，伙伴們也都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮與激動(dòng)，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。爐子放上了，煤炭點(diǎn)著了，大家卻都望而卻步。“哼哼，老將出馬一個(gè)頂倆，看我的！”我自信滿滿地想。由于我有燒烤的一丁經(jīng)驗(yàn)，率先行動(dòng)起來，為了保證旗開得勝，我選擇了那易烤又易熟的香腸進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)”。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我一邊哼著歌曲，一邊往香腸上抹油，“嘶”的一聲，火苗頓時(shí)竄了出來，媽呀，嚇?biāo)牢伊耍铱刹幌搿耙馃怼卑。‰y道是有人要故意縱火？哦，原來是我的油抹太多了呀。歷經(jīng)千辛萬苦，第一根終于出爐了，可還是“傷痕累累”，從每個(gè)方位都能聞到一股很濃的燒焦味。但畢竟是自己辛苦得來的“戰(zhàn)利品”，扔了也怪可惜的，于是，我憋住氣，捏著鼻子，緊閉雙眼，張開嘴，把百分之二十能吃的肉慢慢地嚼了下去，仍然隱隱約約能感覺到一種焦臭味，但還是回味無窮。
活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)，就冒出來一個(gè)精通肉類燒烤的巾幗——艷。看著她熟練的翻烤，又看看我那片“半身不遂”的肉片時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己燒烤的技術(shù)還沒達(dá)到爐火純青的地步，在看看其他幾個(gè)初出茅廬的伙伴時(shí)，我感覺自己簡直就是矮子中選拔出的將軍罷了。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的“大掃蕩”，眾烤料也紛紛“英勇就義”，我們各個(gè)都吃成了“將軍肚”，走起路來大搖大擺，像只肥胖企鵝。飯后，追逐打鬧是不可缺少的娛樂，在這片沙石地上，留下了我們的歡聲笑語，印下了我們追逐的腳印，同時(shí)也灑下了我們辛勤的汗水，這些瞬間也被定格了……
瞬間的永恒作文 篇6
有人說：瞬間在左，永恒在右，兩者沿各自的方向駛離。可是他們不懂有一種東西叫“感動(dòng)”，會(huì)令“瞬間”鑄就“永恒”。
別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞
他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗里，他在瞬時(shí)拯救了三個(gè)孩子。天真無邪的笑臉因?yàn)樗膭傄恪⒐遗c無私依然綻放；而雄鷹已經(jīng)氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛無聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間里，他選擇舍己為人，也造就了永恒的感動(dòng)。于是，那瞬間成就永恒！
別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌
你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結(jié)了自己，卻使一個(gè)與你不相干的生命得以生還。縱身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恒的感動(dòng)。你幼小的女兒天真地摸著你的遺照，無邪地呼喚著爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人。可她哪里知道她的爸爸已永遠(yuǎn)離她而去。孟祥斌，面對(duì)生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恒，如天際邊一顆新星，照亮夜空。
別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯
兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨煉卻皆因?yàn)樽詈笠画h(huán)而讓你與冠軍無緣。那最后一槍的4。4環(huán)，仿佛你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話，一擁抱，使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡單，你從容面對(duì)這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風(fēng)景線，留給人們永恒的記憶。彈指微笑間，感動(dòng)已是永恒。
別樣人生·微笑的天使——金晶
那個(gè)美麗的殘疾女孩，那個(gè)被稱為“世上最美麗的火炬手”，那個(gè)在法國巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護(hù)衛(wèi)火炬的金晶，面對(duì)不法分子，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)，她果敢堅(jiān)毅，她用生命保護(hù)火炬。她堅(jiān)決地說：“想搶走火炬，除非從我身上爬過去。”她的言行感動(dòng)著國人的心，也感動(dòng)著無數(shù)奧運(yùn)人的心。她用瞬間造就了永恒！
生命中有許多感動(dòng)，是瞬間也是永恒！瞬間在左，永恒在右，守護(hù)著他們各自的尊嚴(yán)卻又因?yàn)槿碎g溫存的感動(dòng)而相融。于是，瞬間鑄就了永恒！
瞬間的永恒作文 篇7
有那么的一種擁有叫做失去，那么的一種掩飾叫做堅(jiān)強(qiáng)，那么的一種液體叫做眼淚……可是最終這種種凄美的婉言還是要沉沒在那一種叫做時(shí)間的流水中……人生就這么浮浮沉沉、飄飄轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，究竟為什么還要找尋那所謂人生的方向，為什么人總是屈服于如此簡單空白的命運(yùn)下，為最終都是千篇一律的消逝而打拼一生……
現(xiàn)在的我，只知道，有一瞬間就叫做永恒。
這個(gè)美麗的季節(jié)還是過去了，那些葉子轉(zhuǎn)黃又凋落，轟轟烈烈卻又悄無聲息，一如荏苒的時(shí)光。昨日浮華的幸福，燦爛的笑靨，一瞬間從我身邊掠過。散落下匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，那么倉惶卻又明亮而透明，若隱若現(xiàn)，像流水和花火一樣散開來，而后卻只留下淡淡的痕跡，逐漸成為淡忘。
一切似乎還沒開始，卻已經(jīng)沉淀。因?yàn)槎贾皇撬查g。想起那么多紛亂斑斕的過去，心里涌起很多奇妙得難以言衷的感觸……或許因?yàn)椋嗄陙淼膶ふ遥嗄陙淼牡群颍谝凰查g驚覺，早已失去，像風(fēng)，了無痕跡。
把瞬間串聯(lián)，即是永恒。人生留下遺憾，只因?yàn)槿藗儾欢蒙拼查g。倘若一個(gè)人善待自己擁有的每一個(gè)瞬間，那永恒留給他的回憶將是美好的。
像花，她明知自己盛放的過后將是幻滅，她一樣盡自己的全力在盛放的那一瞬間把自己最嬌美的一面展現(xiàn)在人們面前，因?yàn)樗溃龘碛械闹挥心敲吹囊凰玻绻缓煤冒盐眨囊簧瓦@么毀了，一瞬間的怠慢，也許就換來一生的遺憾。
人非草木，花亦如此，人為何無法做到呢？
不要因?yàn)橐郧爸恢磊s路，而忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景，遺留了那一瞬間的駐足觀看，也許就錯(cuò)過了許多。一瞬間的擦肩而過，就成為遺憾。
即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也不要在沿途的現(xiàn)在留下任何遺憾，也許就會(huì)誕下一種東西――奇跡！
瞬間的永恒作文 篇8
我走在大街上,漫無目的的四下張望著,委屈的淚水漸漸溢滿了眼眶.我覺得媽媽太不理解我了,每次都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事對(duì)我喋喋不休.
正在張望時(shí),我突然看到了一位拉著兒子過馬路的年輕母親.那個(gè)小男孩雖然不情愿卻又不得不被母親拉著.終于,小男孩擺脫了母親的束縛與保護(hù),母親一邊走一邊大聲呼喊,眼睛瞬也不瞬,緊張的盯著兒子.
但母親趕上了兒子,兒子卻還沉浸在獨(dú)自穿過馬路的興奮中,母親臉色蒼白,上下打量著兒子,不住的告誡兒子.
就在這一瞬間,我突然象是領(lǐng)悟到什么似的:這就是母愛,但細(xì)微之中見真情,在一次次警告勸誡中保護(hù)著兒女,愛著兒女,即使不被兒女理解,這就是母愛,在瞬間中即見永恒的愛.
看著那對(duì)母子漸行漸遠(yuǎn),我不由得向后退了幾步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了淚水,我想告訴媽媽:媽媽,我愛你!
瞬間的永恒作文 篇9
曇花嫣然一綻，卻是彈指紅顏；煙火璨然怒放，卻是剎那芳華；流星耀眼眩目，卻是即刻而殞；明月晶瑩潤園，然而嬋娟不長。世間之事猶如流水，無痕劃過，伸手去挽，卻總是從指縫間伶俐的溜走了，連影子也不曾見到。美麗的事物總是須臾間枯萎了，讓人留下無限驚艷贊嘆后的遺憾。時(shí)間在湮沒和帶走著過去的途中，蠢蠢窺視著現(xiàn)在，萬事都是“瞬間”開花、結(jié)果、消亡的產(chǎn)物，永遠(yuǎn)無法走到盡頭。
我時(shí)常疑惑，瞬間和永遠(yuǎn)，這兩個(gè)背道而行的詞，怎樣才能融在一起閃爍出光芒？我暗暗的在許多美麗婉約或是煙波縹緲的詞句間尋找：
——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
初春依舊寒，吐出口的溫?zé)犭硽柙陬a邊，朦朧在眼前。人們?cè)缇捅涣宅樹侁惾绠嬀淼木爸挛×搜矍颉Ｄ憷d沖沖的溶進(jìn)人群里，感受著上元節(jié)熱鬧的氣氛。玉梅微斜，各逞妍態(tài)，細(xì)枝間綴著紅綃翠錦，金珠銀鈿，一陣東風(fēng)過，恰似銀河里倒翻了漫天星斗。轉(zhuǎn)過擁擠閉塞的小巷，你牽著她涌進(jìn)車水馬龍的大街。胭脂香與暖過的醇酒濃郁香氣隨著叮叮咚咚的四弦繁音與拿著調(diào)打著琵琶的韻響一圈圈的擴(kuò)散開來，熏得你不禁有些飄飄然的沉醉了。抬首四顧，漆畫著蓮瓣的琉璃燈串成長列頻頻點(diǎn)首，熒熒的，朦朧的，含蓄中又帶著點(diǎn)嫵媚；瓔珞流蘇悠然拂向女子玳瑁，一切的一切都華美的不真實(shí)。你向身側(cè)望去，伊人娥眉如畫，眸映星火，向你嫣然開懷。你滿足的嘆息：有什么能比這更幸福嗎？
突然，人群中起了波瀾，魚龍騰挪，躍然升空，金鱗耀目，鼓瑟沉聲。人們歡呼贊嘆著，你卻在推搡中丟失了手中的溫?zé)幔@惶四顧，你佇立在人群中尋找著那抹芳影。你來到那艷梅盛開的地方卻空無一人，你轉(zhuǎn)首在珠光畫屏處卻難覓其蹤。究竟在哪兒呢？你焦急的尋著，那些曾讓你沉醉不已的箔燈麗火在你眼里成了空洞的影畫。你的眼神逡巡著暗中每一個(gè)陰郁的角落，突然，你覺察到什么，驚鴻間驀然回首——看到了那一瞬間，最美的顏色。
漫天聲勢(shì)悠然一緩，眼光直達(dá)的，是燈火璀璨處她窈窕的身影，她靜靜的站在那里，仿佛從來沒有動(dòng)過似的站立著，笑盈盈的看著你，眼波流轉(zhuǎn)間就好像一場(chǎng)焰火的表演，好似一場(chǎng)夢(mèng)境中的沉醉。時(shí)光好似停滯了，只剩下她明媚的笑靨。你深深的凝望著，凝望著這一瞬間的永恒，喃喃吟道：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
多少年過去了，那晚的美麗與繁華早已不見，時(shí)間更替變換，吞噬了一切有形的美麗。就連那晚的紅顏秋波也付了一杯黃土，而今只剩香冢。所有的感動(dòng)和震撼都已縹緲成煙，惟有稼軒凝注深情于筆端，借著文字的魅力譜成一首青玉案，它溢著芳香流轉(zhuǎn)千年，成了人人吟誦的詩篇，而那曾經(jīng)讓他迷惘長嘆的美麗化為蝴蝶，翩然飛入詞句間閃耀著光芒。讓后世文人贊嘆著那燈火闌珊中，永恒的瞬間！
瞬間的永恒作文 篇10
合歡舒展羽翼般的葉片，廣玉蘭擎起小小的花苞，那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒，原來人間四月天有這樣的景致！
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的。空氣中還氤氳著清香，那是泡桐花的味道。“昨夜雨疏風(fēng)驟”，不知花落多少。高大的泡桐樹下，滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著，卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹上的知了，是容易讓人懷念的。原來，四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來中考，也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱，學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天，我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜，叮囑各科課代表要誠摯地邀請(qǐng)老師參加。我的話音剛落，珂舉起了手，我示意她說，她站起來說：“余老師，請(qǐng)問以前教我們的老師能邀請(qǐng)嗎？”升入初三時(shí)，我班換了幾個(gè)老師。
“好啊！當(dāng)然可以！”我滿口答應(yīng)。說實(shí)話，這是我沒想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢！孩子們比我強(qiáng)。
我說：“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒說完，孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對(duì)現(xiàn)在的老師也有很深的感情，對(duì)原來的老師又念念不忘，多好啊！
“你們像我一樣都是愛懷舊的人啊！那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰來完成呢？”我開玩笑地說。
“我！我！我！”那一刻，他們不像初三的學(xué)生，依舊小孩子一樣的單純可愛。
果然，昨天下午照相時(shí)，他們把能請(qǐng)到的老師都請(qǐng)到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影，這些懷舊的孩子啊！
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意，消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽光，明亮而不耀眼，溫暖而不炙熱。總之，一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張，因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長和張校長。不過，隨著攝影師的提醒，大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”，讓大家的牙齒都曬了曬太陽。
不知，那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花，但我想：無論如何，會(huì)有一些美麗在記憶中留下，并將永恒。一定的！