【精選】永恒作文匯總五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的永恒作文5篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
那背影默默遠去，消失在那飄散著濃濃情愫的淡淡薄霧中，身后響起車鈴與一片吆喝聲。
從家到寬大路那頭，要經過一座大橋和一條林蔭小道。這是一條十分方便的“捷徑”。不過，這里“危機四伏”。
鳥鳴聲聲喚日出，暖風習習戲露珠。踏著晨曦，背著書包，我的步子是那么輕快，仿佛踩在優美的鼓點上，又像踏在美妙的音符上。搖一搖樹，枝干搖曳，群鳥四散，綠葉舞蹈。鳥兒飛去的背影消逝在深邃藍天中。欣喜如一只燭火在心底悅動、燃燒，這是一個多么明亮的早晨啊！
路邊賣菜小攤的吆喝聲不時傳來，買菜婦女離去的背影映在我如溪水般的瞳孔中。我迷迷茫茫的走著走著。
“旺！旺旺！”幾聲狂吠如驚雷一般將我從“夢”中“詐醒”。我背后涼絲絲的，起了一身冷汗。不知不覺，我已走到了林蔭小道的這頭！霎時，強有力的蹄子奔跑聲由遠及近。未及我反應，幾團毛色混雜的毛球已經如風一般飛馳到我眼前！
我還是忘了這些“不速之客”野狗！
三只野狗猶如校園霸凌小混混，擋住了我的去路，大有“欲從此路過，留下買路財”之勢力，它們神情異常兇惡，不差森林里的老狼！
我腿一軟，下意識退后幾步。卻不想它們也步步緊逼。怎么辦？望著它們寒人的目光，我一刻不敢松懈，往回跑？野狗一定會第一時間撲上來！往前走？那無異于送死！我用目光向周圍人求救，但那一個個無情的背影對我視而不見，紛紛離去。
我漠然了，心中欣喜地燭火被吹滅了，留下一片黑暗與寂寥。悲憤與無助使我的頭腦纏了一團亂麻。此刻，我已走投無路，如履薄冰，如臨深淵，那陣陣暖風將我吹得骨頭發酥。
“叮鈴鈴”又一陣匆忙的自行車鈴突然響起，驚嚇了我。一個中年婦女騎著有些生銹的舊自行車歪歪斜斜沖了過來。那個婦女頭上裹著頭巾，皮膚黝黑，耳邊還墜著兩個大金耳環，穿著花花綠綠的襯衣和運動寬松褲，拖著拖鞋。鞋狗開始一陣狂吠，朝我越逼越近。我再也忍不住，尖叫一聲：“��！”
情急之下，她把車猛地一剎，跳下車來，朝野狗踢了一腳，口中還在罵著什么。野狗被踢散了，卻仍不服氣，依然朝我叫嚷幾聲，不肯罷休的樣子。
不料，中年阿姨皺著眉頭，露出一排干澀的牙齒，將驚慌的我猛地推到一旁，我有些傻了，這個阿姨是在幫我趕野狗？
她一回身，將全身力氣使在自行車上，然后使勁一甩，重重地朝野狗摔去，野狗慌忙躲開。阿姨已經大汗淋漓，見野狗已被嚇到，便將自行車推了回去，擦了擦汗。
一旁的我，目瞪口呆，野狗齜了齜牙，悻悻離去，望著野狗倉惶離去的背影，我驚魂未定，大氣不敢出。
一回頭，見阿姨已經踏上了自行車，雙手還有些顫抖。很明顯，她也害怕！但當看到我弱小無助時，毫不猶豫地來救我！
她沖我一笑，口齒不清說：“沒事了，好好上學去噢！”
我目送著她的背影，才發現她是那樣質樸，車鈴聲已漸遠。背著沉甸甸的書包，我的步子十分沉重，內心如同波濤驟至。
短短的一分鐘，竟讓兩顆從不相識的心，彼此拉那么近！
深知，那只伸出的援手，那危急的一瞬，那溫暖的背影，在我心中，皆成永恒。
永恒作文 篇2
像翩翩飛舞的蝴蝶，我們相逢有離別，難以忘卻的是風中我們的距離�！}記
永恒的，零距離
你還記得么———記憶的嚴夏散落在空中喧嘩都已沙啞，你坐在我身邊靠的很近。我們匆匆的翻著讓人頭暈目眩的復習資料，卻無法靜下心學習任何詞句。形影不離的我們沒過多久就要各奔東西，濃濃的情思和淡淡的哀愁如影隨行。那一刻我們緊緊相擁，奪眶而出的淚水浸濕我們彼此的肩頭。風也盡情舞弄我們的長發，陶醉于我們永恒的零距離。
近近的，遠距離
沒開放的花兒，未完成的牽掛，我們學會用太多的話來掩飾不碰的傷疤你站在我的面前離我一步之遙在一次的放假期間我們又相逢你依舊長發飄飄微笑著，而我已經剪了精神的短發。一直聊著，抱怨學習的匆忙。你說你怒力奮起，我說我開始上進。這一刻我們輕輕相擁微涼的嘆息縈繞彼此心頭，我們身體離的那么近，而不覺風已知道我捫心橋已拉的老遠。
你還記的嗎那縈繞心頭的`是我們永遠的距離。
永恒作文 篇3
站在泰山之巔，有一種感慨油然而生：“會當凌絕頂，一覽眾山小”；倚在長江之畔，有一種聲音濤響：“大江東去浪淘盡，千古風流人物”；駐足江南水鄉，有一種細語如小溪潺潺：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”
陶醉在山野中，夢游在詩海中，讓我懂得了美的享受，不在外，而在心。翻開桌角的《紅樓夢》便會有一腔熱淚傾瀉，曹的音容笑貌就會浮現，曹的佝僂身影就在腦中流連。他筆下的女子各個美艷如花，他筆下的詩詞句句唱絕，他筆下的世態蒼勁悲涼。世人讀過紅樓者，畢罷，皆嘆服。因為紅樓的美，美在愛情的執著堅貞。
那枯死的胡楊林在狂風中為羅布泊悲泣，沒有淚。茫茫戈壁的哀號，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的孤景。抑或敦煌她是個英雄，樓蘭湮沒了，絲綢之路消失了，她，卻依然守在那寂廖的西北，向我們展示她孤獨倔強的美。
可是她還能支撐多久呢？她的軀壁再堅硬，逃得過時間的剝落嗎？
歷史風，歲月塵埃。曲罷，歌停，幕起之后，舞臺上又剩了什么呢？
從古至今，我們的人生不也如此嗎？將軍戰死，佳人空闈，空留一世名。我們留下的是什么？很多人都會說“我們有來生”，為什么要期盼來生呢？為什么不把握現在的生命呢？
五月的日子里，天空是那么美，然而大地卻那么不幸地遭受了重創。他那劇烈的顫抖，突如其來，以至于那里的人民倒下了，房屋倒塌了。
��！主宰世界的人啊，萬物的靈長！他們被埋在了廢墟中，在死亡的邊緣掙扎。
陰霾頓時遮蔽了日月，可是這并沒把我們的生命給蒙蔽，被困數日后仍有那么多生命幸存，一位母親從廢墟中被救出說的第一句話：我的孩子不能沒有媽媽。是什么讓如此脆弱的生命變得這么頑強？是愛！
那幾天每天都在祈禱，看新聞，關注著，我體會到了世界真的充滿愛！
災難發生后的幾天里，國內外也隨之沸騰了，到處都在自發募捐，小到幾角大到幾億元。很多人自發的組織抗震救災隊，很多醫護人員，很多官兵，沒有人要逃離，大家都把救災當作自己的責任，帶著中國的期望，深入災區……有些人甚至犧牲了自己的生命。他們為我們描繪了最美的一幕。
這才是真正的中國力量！愛的力量！
生命的美，是可以堅強；愛的美，是可以永恒。
永恒作文 篇4
認識你是雪天，雨天，還是晴天，已不記得，只記得有清風拂面，有一個燦爛的微笑在心中開成一朵靜美的白菊。
無論是雪天，雨天，抑或是晴天，你和我都有一段季節的距離，跨越它便是永恒。永恒是什么，始終弄不明白，于是一直在深思，沉思如一片云罩住思緒。一只風箏，飛起來，細細的線，在心的末端，斷了。細細的線結束了距離的追求。我還是我，你還是你；相互間的默契成了永遠的等待。
等待的日子是黑暗的，黑暗里不斷重復的是黑夜，黑夜里的故事很精彩，用心欣賞，用靈魂呼喚。微笑依然燦爛如星辰。再望，臉上冰涼似水，摸一把，是落寞，是誠然，是苦澀，是一種滋味如青杏，綠綠的，酸酸的。
天空中有霧，有風，有云。有我少女風景如靈魂的旗幟。綠的是灘酒，紅的是愛情，我依然矗立在自己的島上，渴望幾只翔鷗，渴望你的微笑從海上冉冉升起。生命創造了你，也創造了我。你是一顆星，我也是一顆星，不停地閃爍，不停地燃燒。我們陌生又不陌生，你映著我，我照著你，彼此沒有說過一句。
話，只是清純靈魂在沉默中聳起的巍峨的山。
蔥蔥青草話。有河，有樹，有一種憤恨在漸漸輝煌。我看不見自己的眼睛，只感覺心在跳蕩，情在延伸。周圍的世界向我發出夢一般的邀請。謝謝，我就站在這里，站在自己的影子里，透過濃密的情思，看你如詩如畫的春天；看你如火如荼的夏天；聽你如泣聽訴的秋天；看你如飄如舞的冬天；看你花開花落的青春，直到你的微笑在我額上凝固為不朽的詩章。我哭了，微笑著哭了，為你，為自己，為一個不朽的童話還在眼底燃燒。
云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手心，絢麗如朝霞，哀怨如暮靄。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線做著不同的夢：我的夢燦爛如花朵，你的夢明麗若晚霞。
下雨了，雨不大也不小。我走近你，你走近我，傘下藏著滴翠的華年。
從此，雪天有你有我，共有一樣的清純；雨天有你有我，共走一樣的泥濘；晴天有你有我，共享一樣的湛藍。
因為，我們擁有彼此真誠而永恒的微笑。
永恒作文 篇5
“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”聽著這悅耳、動聽的音樂，我幽然地想起那本《城南舊事》，想起英子的童年，心中不免有些悲傷。在英子的童年里，有友情的陪伴，親情的相隨，和愛情的懵懂……這些英子都曾短暫地幸福擁有，但最后所有的又都離她飄然而去，正應了歌詞中的“人生難得是歡聚，惟有別離多……”啊!
漂洋過海后，在異鄉，在孤獨中，善良的英子認識了秀貞、妞兒，并意外地幫助她們，讓她們母女歡聚，并和她們成為了朋友。然而，在那個風雨交加的夜晚，英子幫助了她的兩個朋友，獲得真摯的友情時，她也注定失去友情。因為她這兩個朋友組成的“家”還差一個父親。就這樣，友情和“從前”離她而去。
大病初愈后，剛上小學的調皮大膽的英子在鬧鬼的草叢中認識了那個“厚嘴唇”的小偷。小偷為了供弟弟上學，才迫不得已做出了歹事。英子不小心從小偷偷走的物品里拿了一件走出草叢，被喬裝打扮的看起來是“好人”的便衣警察認出后，最終將小偷逮捕。那個只和英子說了心事的小偷與英子的“我們看海去”的約會也隨風消逝。就這樣，生活又一次地和她開了一個玩笑，親情和“哥哥”離她而去。
人小鬼大的英子認識了被施家趕出來并被爸爸收留的蘭姨娘和令人討厭的德先叔。隨著日子的增多，蘭姨娘的好被爸爸和英子都認識到的時候，英子“又恨又怕”。英子打響了“家庭保衛戰”。雖然在這場“戰爭”中，英子取得了最終的勝利，但蘭姨娘和德先叔相約又要離開了。就這樣，愛情和“姨娘”離她而去。
最后，連從小看著英子長大的宋媽和她最親近的爸爸也都分別離她而去……“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
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