永恒的回憶作文

時間：2022-01-28 13:50:51 永恒我要投稿

永恒的回憶作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的永恒的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

永恒的回憶作文4篇

永恒的回憶作文1

　　花兒開時，沒有聲音，卻驚艷無比；雨落過時，不留任何痕跡，卻沁人心脾；樹木發(fā)芽時，不引人注意，卻為人灑下一片乘涼之地，就像感動，不必用言語，只常留在心中。

　　父親，就是一位經(jīng)常為我操勞的長輩。他是一位人民教師，他不管風(fēng)吹雨打，不管嚴(yán)寒酷暑，他下午總是在班上，就為了放學(xué)接我方便，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親眼角上的皺紋漸漸增多，頭發(fā)也漸漸花白了，而且父親還有腰脫，有時會因勞累過度而發(fā)生腰疼腿麻，這些現(xiàn)象。但是父親絲毫沒有埋怨，全身心地為我們無私奉獻(xiàn)地默默地付出。

　　記得那一次，天氣昏天黑地，悶雷作響，在班級里的我十分擔(dān)心，“糟糕，今天沒有帶傘，該怎么回去呢？爸爸今天好像也沒有帶傘，真是糟透了，一會兒放學(xué)只能等了。”我的心里十分忐忑不安，突然，天空便下起了豆粒般的雨點，我憂慮的臉上一下子開朗了。“還好雨小，不是那么大！”我高興地說。可是，老天爺好像聽到了我說的話，讓雨從豆粒般大小一下子變成了傾盆大雨，我望著窗戶，心想：老天爺一定是聽到我說的話生氣，才讓天空中的小雨滴變成瓢潑大雨。

　　就在這時，“叮--”鈴聲響起來了。啊！原來是放學(xué)了，課時雨越下越大，我的心也隨著雨聲加快了心跳，我背上書包，去找我的父親，剛出門，我看見父親的身影早已出現(xiàn)在校門口，他臉上笑盈盈的，帶了一把傘，向我招了招手，我笑了，可是就在這時，一陣瘋狂的風(fēng)吹開了父親的雨傘，似乎老天在和他作對，瓢潑大雨從天上“倒”下來，向父親襲來，父親使勁兒地穩(wěn)住傘柄，繼續(xù)大步流星的向我走來。我趕緊跑上前面去，沖進(jìn)傘里，撲進(jìn)父親地懷里，深深地?fù)ПЯ艘幌拢瑺恐赣H的大手，變成了“大手牽小手”。拉著父親走在回家的路上，一路上，我感受到了暖暖的愛，我一路微笑著，不一會兒，就到家了。回到家中，我突然發(fā)現(xiàn)，父親整個身體濕了一大半，而我的身上，就連那么一絲絲雨的痕跡都看不到，父親連腳跟都沒有站穩(wěn)又投入大雨中去接我母親了，他說：“你在家里好好寫作業(yè)，我去接你媽媽回來。”

　　這時，我的眼眶不禁濕潤了，一幕幕往事頓時浮現(xiàn)在我的眼前：生病時守在我身邊徹夜不眠，細(xì)心照顧；學(xué)習(xí)時嚴(yán)格要求，毫不懈怠；我犯錯誤時批評教育，教我做人的道理……

　　我站在門口愣住了，緊緊地盯著大門口，眼淚在一滴一滴地向下滴著，站了有5分鐘，終于看見了爸爸和媽媽這兩個熟悉的身影，我趕忙跑過去迎接他們。我又再次地看見父親身上已經(jīng)全濕透了，可是他并沒有抱怨，只是微微一笑說：“我得去換件衣服。”我盯著父親換下來的濕衣服不禁眼眶又紅潤了起來，我強忍著，沒讓它掉下來。父親換好了衣服，就走進(jìn)了廚房，開始做飯了。父親為了不讓我為他擔(dān)心還特意唱起了歌，意思是說他很開心。

　　啊！感動！你永遠(yuǎn)留在我的心中。

永恒的回憶作文2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記

　　歲月靜好

　　暖暖的陽光灑在教室，伴著同學(xué)們朗朗的讀書聲，顯得那樣和諧。熏風(fēng)吹過，窗臺上的花草扭扭腰肢，也揚起了同學(xué)們的發(fā)絲。

　　“同學(xué)們，大家靜一下”不知何時語文老師趙老師已經(jīng)走上了講臺。趙老師從來不穿走起來“叮咚”作響的高跟鞋，她一直都很樸素，沒有數(shù)學(xué)老師的一日三換衣，也沒有英語老師那“時尚”的著裝。她只是她，樸素，端莊。同學(xué)們心中最棒的老師。“大家也都知道，馬上就進(jìn)行人生第一個十字路口——我們下一周的畢業(yè)會考。同學(xué)們要知道它的重要性呀！”下面的同學(xué)一個個點點頭，皺著眉，牙齒咬著下嘴唇，一副形勢嚴(yán)峻的樣子。“這次考試也可以說是對你們的命運已經(jīng)做出了一步選擇，大家要多思量思量，好了，我就說到這兒，請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)。”隨后，她又邁著那輕盈的步伐走出了教師。

　　那年，那天，微風(fēng)吹過楊樹，葉子輕顫。陽光那么暖，我的心卻那么涼，總以為時光過得很慢很慢，總以為畢業(yè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總以為永遠(yuǎn)也不會離開那和藹的趙老師，總以為……可能是總以為讓我們不能接受現(xiàn)。

　　淺夏如煙

　　激情六月，夢想飛揚的六月。

　　六月的我們將會坐在一個陌生的環(huán)境中，用文字充實那空白的試卷，用知識去裝點那空白的試卷。，

　　六月的天，熱的令人窒息，盡管風(fēng)徐徐吹過，但還是無濟(jì)于事。

　　考場上的我們，額頭上滲出細(xì)細(xì)密密的汗珠兒，用六年來我們積累的知識去證明自己的實力。

　　不知考場外的趙老師此時在干什么？一定是在我們的考點門前焦急的踱步。

　　“噓”—哨聲響了，做好的試卷被收走了，我們奔出考場，第一眼就看到了趙老師。

　　“答得咋樣？”趙老師急切的問道，我不語，只是點點頭。

　　抬起頭，云輕輕浮在天邊，天很高，云很淡，偶爾有小鳥飛過，像一襲微墨。

　　淚水溢滿了整個眼眶，我舍不得，真的舍不得離開我心目中的好老師。課堂上她總是能夠調(diào)動起每個學(xué)生的聽課興趣，盡可能讓每個學(xué)生都能把所講知識接受并當(dāng)堂“消化”。對于那些后進(jìn)生她總是不厭其煩耐心的講解，有時還在課余為他們“開小灶”。因此，他的教學(xué)成績一直在平行班級中名列前茅。忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了我們在犯錯時，您那恨鐵不成鋼的語氣，忘不了，我們在成功時，您臉上露出的那欣慰的微笑，忘不了，離別時您依依不舍的眼神。

　　花落，別離，淚水。

　　你若安好

　　上了初中，盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我總還忙里偷閑想起您那和藹的面孔。教師節(jié)，學(xué)校放假，好幾個同學(xué)相約？一起去看您，在校園里我們見到了您，您依舊那么樸素，笑容依舊那么和藹，像媽媽一樣囑咐我們一定要好好學(xué)習(xí)。我們一起談曾經(jīng)，談我們的現(xiàn)在，談我們在學(xué)校里發(fā)生的許多可笑的事情，我們談笑著……不經(jīng)意我突然發(fā)現(xiàn)你的眼角又添了幾道皺紋。

　　花開，重逢，歡笑。

　　尾聲

　　現(xiàn)在的我，長大了。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記您—趙老師

　　感謝您教會了我那么多，讓我知道生命因奮斗而精彩，讓我明白不要陶醉于過去，讓我懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——尾記

永恒的回憶作文3

　　只輕輕一推，就打開了那扇回憶之門，無論何時，何地，回憶起成長中的每一點，每一滴，都會令我心中蕩起漣漪久久揮之不去。——題記

　　從我呱呱墜地時起,父母就開始了對我無微不至的關(guān)懷。

　　當(dāng)我開始咿呀學(xué)語時，是爸爸媽媽在一旁不厭其煩地教我；當(dāng)我開始蹣跚學(xué)步時，在一旁幫扶著的是爸爸媽媽；當(dāng)我喊出第一聲“爸爸媽媽”時，在一旁樂開花的還是爸爸媽媽；當(dāng)我邁出人生第一步時，在一旁露出燦爛笑容的還是爸爸媽媽；在我最孤獨最害怕時，在一旁給我加油給我力量的還是爸爸媽媽

　　當(dāng)我開始邁進(jìn)校園的那一刻起，又注定了我要接受另一份關(guān)懷。

　　出入校園，認(rèn)識的第一個人便是老師，因為老師幫我擦去了臉上的淚珠，讓我認(rèn)識了許多好伙伴。接著，便是老師對我的諄諄教誨，讓我的心靈得到了知識的沐浴，讓我變得更加懂事。讓我懂得如何去樹立理想，如何才能為自己的美好未來打下基礎(chǔ)，如何去努力。日復(fù)一日，年復(fù)一年，老師為我們付出了很多，讓我變得更加成熟

　　在校園里，不僅有老師播下的知識的種子，更有與同學(xué)間的友誼。

　　在校園內(nèi)，只是是我成長，但朋友讓我懂得珍惜，讓我快樂。同在一起，相識便是有緣。同在一個班內(nèi)，一個集體內(nèi)，友情會讓我們的集體更加團(tuán)結(jié)。珍惜友情，讓我們一起互幫互助，共同奮斗。友誼是最寶貴的，他就是一盞指路明燈，為我們照亮通往社會的那條路。和同學(xué)在一起的點點滴滴，讓我明白怎樣步入社會去結(jié)交更多的朋友。因為是友情的力量，溫暖了我的心靈，是他們告訴我是與非，對與錯，讓我在迷失中找到了自我

　　這，怎能夠不是我去感恩呢？

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)從咿呀學(xué)語的孩童變成了一個中學(xué)生，從一個天真爛漫的兒童變成了一個懂事的少年。我知道了人生是美好的，他會讓你領(lǐng)悟人生的真諦，讓你懂得了怎樣去生活，即便他有時會讓你寸步難行，可它讓你明白了，一切都只是暫時，一切都將會過去，風(fēng)雨之后，彩虹才會出現(xiàn)！

　　啊，這一切的一切，那些不值得我去感恩呢？

　　感恩父母，是他們給予了我生命，讓我能享受人間最偉大的愛。父母的愛，永遠(yuǎn)無私，他們不求回報，無怨無悔，全心全意的為兒女們操勞著。天下只有狠心的兒女，沒有狠心的爹娘呀！風(fēng)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，沒有什么比這更痛苦的事了。

　　所以，我更要感恩父母。我所回報他們的也許沒有用不完的金錢，也許沒有山珍海味，但我可以做些力所能及的事情，幫他們分擔(dān)家務(wù)，為他們沏上一杯熱茶，向他們道一句句問候.......

　　感恩老師，是他們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用五彩的粉筆，為我們展望那美好的'未來。感恩同學(xué)，使他們陪我們共同進(jìn)步，相互激勵，一起為自己的未來努力打拼！

　　感恩生活，教會了我去觀察父母為我辛苦操勞時留下的那歲月的痕跡；教會了我怎樣去把困難征服，教會了我努力付出，就會有回報；教會了我........然而更重要的是生活讓我明白了這一切需要我去感恩，并且每時每刻都要記在心間！

永恒的回憶作文4

　　童年，是海里的一朵浪花，消逝得總是那么的快；童年，是風(fēng)中的一粒塵埃，沉降得是那么的無聲；童年，是空中的一片雪花，美得讓人心醉，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人還來不及捧在手心，就已經(jīng)化成了晶瑩的水滴。我們都曾有過純潔美好的童年。它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們的天真與活潑。在童年的我們，是多么的幸福，多么的天真，又多么的善良。不用理會身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，能夠與伙伴們快樂地嬉戲、玩耍，只在父母的羽翼下健康快樂地成長。

　　但時光總是那么的匆匆與短暫，曾經(jīng)美好的童年已經(jīng)化成了泡影。現(xiàn)在的我們能做的只是追尋童年那美好的回憶，可回憶卻不能再重來。那年，我6歲。媽媽趁著周末帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家探親。姥姥和媽媽要忙著做事，我又還小，沒人管著，姥姥就叮囑我在房間看電視，也許也是怕我“闖禍”吧。電視看久了，我也閑不住了。于是偷偷跑到了屋子后面的草地上玩耍。突然一陣“嘎嘎嘎……”的聲音吸引了我。原來是一只大鴨子在帶著一群小鴨子覓食。這可讓我一下子興奮了起來。正想輕輕靠攏觀察它們，結(jié)果腳下一滑，差點摔了一跤。站住一看，原來我踩到了鴨屎！再一看，哇塞！

　　小鴨子居然這么不講衛(wèi)生，拉得草地上到處都是！我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便心生一計。我應(yīng)該幫姥姥干點事情，把不聽話、不講衛(wèi)生的鴨子趕到豬圈里去吧，這樣就不會把干凈的草地弄得臟兮兮的了。說辦就辦，我找來了一根小木棒子，慢慢地吆喝著走了過去。“小鴨子呀真聽話，快去豬圈拉粑粑！”誰知道他們見了我就到處亂竄。這下可把我急壞了，趕了這只，跑了那只，一邊追一邊喊著“口號”，可是它們依然不服從我的指揮。還沒趕幾分鐘，我就已經(jīng)被它們折騰得滿頭大汗。等到我停住腳休息，鴨媽媽的幾聲“嘎嘎嘎……”的呼喚，四處逃散的小鴨子們居然咕呱咕呱地集合在他們的媽媽身邊了。一顆顆小腦袋，整齊的望著我，仿佛在說“我們就是不聽你的指揮。”突然我眼前一亮，趕不了就用手捉他們?nèi)ヘi圈吧。

　　于是我丟掉了手里的棒子，貓著腰，陰笑著向他們慢慢逼近。這下它們看見我手上沒有了“武器”，靠著鴨媽媽不動了。就在那一剎那，我伸手一撈，真的抓住了一只小鴨子。它使勁掙扎，扇動著毛茸茸的翅膀，弄得我只好瞇著眼睛暈頭轉(zhuǎn)向的走。突然我感到腳被什么東西放肆的啄了一口，接著又是一口，兩口……疼得我又是蹦又是跳，原來是鴨子媽媽在攻擊我。我從來都不知道鴨子也會咬人，簡直嚇壞了，抱著手上的小鴨子就跑。鴨子媽媽扇動著翅膀一個勁的追著我，像極了一架嗡嗡直響的轟炸機。

　　我跑呀跑，它追呀追，可我現(xiàn)在哪里還記得我手上抱著的可憐的小鴨子。我哭著喊“媽媽，快來救我！”。姥姥和媽媽聽了，急忙跑了出來。結(jié)果他們看到我被鴨子媽媽追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，都哈哈哈地笑彎了腰。“雯雯，快把手上的小鴨子放下來，你就有救啦。”我這才恍然大悟，連忙丟掉了小鴨子。這下，鴨子媽媽終于停下了，對著我“嘎嘎嘎……”直叫喚。小鴨子就一溜煙躲在了它的身后。我那滿臉驚慌的傻樣兒，又惹得姥姥和媽媽哈哈大笑。童年美好的時光，似輕煙被微風(fēng)吹散，又如薄霧被初陽蒸溶。那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)地品味中，變成了心中永恒的回憶。

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