關于永恒作文合集六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的永恒作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文 篇1
地球是我們共同的家園，然而隨著社會的發展和經濟規模的擴大，環境問題和資源問題也逐漸惡化。
環境問題是人類不合理開發和利用自然資源所造成的環境污染與破壞。環境問題會威脅生態平衡，危害人類健康，也會制約我國經濟和社會的可持續發展。保護環境，保護好人類賴以生存的家園，已成為我們義不容辭的責任。
保護環境就要保護自然，善待自然，不破壞自然，和自然做朋友。美化自然，愛護身邊的一草一木，植樹造林。
作為青少年，我們應該積極學習環境科學知識，認識到環境保護的重要性，樹立“保護環境光榮，破壞和污染環境可恥”的觀念。積極學習和宣傳環境保護的知識及有關的法律法規，依法保護環境。積極參加保護環境的公益活動。行動起來，從自身做起，從現在做起。
資源是我們人類存活的物質基礎。隨著人口增多，自然資源的消耗也隨之增加，造成我國資源相對緊張，所以我們要緩解資源緊張問題，珍惜資源。
我們一方面要加快科技創新，運用先進技術，提高資源利用效率。另一方面我們要增強珍惜資源意識，從生活中珍惜資源。
水是生命之源，所以我們要珍惜水資源，在日常生活中保護水源，節約用水。
現如今，由于森林資源的減少，“全球變暖”等一系列問題也相繼出現。這是地球給人類的警告，所以我們要珍惜森林資源，植樹造林，提高森林覆蓋率，節約木材。
除此之外，我們需要珍惜的資源還有很多很多。
珍惜資源，崇尚節約，是我們每個公民都應該做到的。為了明天的美好，請節約地球母親對我們的饋贈。
保護環境，珍惜資源。讓我們為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。
永恒作文 篇2
刻在堅硬甲骨上的一撇一捺，是你尚還稚嫩的前身。
我見過被風沙掩埋的你，有著被歲月雕琢的精致與美麗，青銅器上斑駁的銹跡，鐫刻著的是古代工匠神奇的技藝，他們靈巧的雙手，揭開了商朝繁榮的青銅器時代，正富有青春朝氣的你，一筆一劃模糊在了深沉的黃土中，數百年后，黃河水洗滌去你的污漬，人們的雙手小心翼翼地觸碰你，方才探尋到遙不可及的那個時代。
我曾見過你，古人的翩翩長袖在書案上浮動，柔軟的毛筆須浸潤了墨水，渲染出墨黑，筆鋒一轉，一橫，一豎，一撇，一捺，一點，薄薄宣紙上的你，臨風而動，朝氣不減，舒展著瀟灑的身姿，書法家的每一頓，每一點，構成了一氣呵成的你。
我亦曾見過你，走過柔柔的江南水鄉，踏過悠悠的古道，穿過樹林的余暉，你藏著“寄書道中嘆，淚下不能緘”的思念，是匆匆拆封又徐徐落下的一聲嘆息，托西飛長鴻捎去的信箋，“寫得家書空滿紙。”慢慢斟酌的筆墨，慢慢行走的驛使，慢慢度過的時間，信箋中的你，一路顛簸，漸積漸濃的情誼，也讓等信人心焦不已。
我見過你，是愛國青年探索救國救民之路的光，在戰鼓之聲響遍中原大地時，欲救國的青年志士，將自己的一腔熱血傾注于文字之中，書寫下一段又一段振奮人心的文字，在飽受馬蹄踐踏下的祖國土地上傳播開來，你，撥開重重云霧，給迷茫的中國人民，帶來了希望與曙光。
我曾見過你，是漫漫古道上駝鈴聲聲響，栩栩如生的敦煌壁畫上，被風沙侵蝕的你，撣去一身塵灰，一如初時的模樣，卻添些古老與韻味，一批又一批的青年學者，投身于這片無垠的荒漠，只為復原你初時的美麗。
現如今，粗糙的大掌包裹住細嫩的小手，輕薄的白紙上，他們一筆一劃書寫著，筆尖劃出一道道美麗的弧線，你是代代的相承，牙牙學語的嬰兒口中嘟囔的，風華正茂的少年口中吟誦的，白發蒼蒼的老人低聲嘆息的。
我見過永恒的你，根植于中華兒女的心中，民族的步步振興滋潤了你，中華兒女高舉的右手緊握文化自信，是你——中國漢字，讓我們見證文化的優秀、國家的強大、人民的力量！
永恒作文 篇3
心，能給予一些人勇氣、毅力，以此幫助過許多人。在絕望中幫助你找回信心，在悲傷中陪你聊聊天，在你高興時跟你一起度過美好卻又短暫的時光。心，無處不在，一般人，是看不到心的信念；只有真正擁有一顆善心的人才能感受到。
心，它曾經被人遺失，變得不再有心，只是一個漆黑、冷酷的空殼，在那種人眼里的世界，永遠只是一個黑白、空虛、無情的世界。心，如果被人找回來；那個人眼中就不再有黑白，而是一個生機勃勃的春天，一個光彩有力的世界，在每一絲空氣中，似乎都帶有一絲甘甜。
心的信念，是我的一位老朋友了。那一次，體育老師跟我們說：“明天要后空翻考試，1分鐘做5個算優秀，3個算及格。我們先練習一下。”我當時認為后空翻不難，只要抓住單桿轉360度就好了，可是，事實正相反，輪到我練習的時候，我剛一躍，連180度都還沒過就掉下來了，在老師給我計時的1分鐘里，我僅僅只做了1個。
放學后，我找同學一起練習后空翻。他在一分鐘內完成了5個，于是我也要抓緊練習，剛開始還勉強做了1個，越到后面就越過不了。“撲——”我一下子癱倒在地上，此時此刻，我累得都快動不了。但是心的信念在我腦中浮現，驅散著我的疲憊，讓我找回自信。我一步步站起來，心想絕對不能被疲憊給打趴下。于是，我就一次又一次地練習后空翻，就算太渴、太熱也不可能打破我的信念，直到6點多，我才回家。
第二天下午，就開始了體育考試。剛開始有一些男生在1分鐘內竟然只做了3個，有一些人做了5個。終于輪到我了，我在前30秒內做了3個，后面就顯得很吃力，當做到第4個的時候，我簡直快虛脫了，說什么也上不去；頓時，我想到了心中的信念，必須要拼搏，要堅持，我這樣想著，一鼓作氣翻上去了。
這就是心的信念，給予我勇氣和信心，讓我克服遇到的困難。
永恒作文 篇4
愛心可以讓人受益非淺，但是在你付出你的愛心時，往往卻是一個小小的不經意的細節。愛心可以來自不同的人，也可以是不同程度的關愛和關心。有親人的、朋友的、同學的、老師的等等。同樣也可以是來自素不相識的陌生人的關愛，在這種關愛里，我有著非常深刻的體會，雖然受到關愛的不是我，可我卻記憶猶新。
一次，我在家里和家人一起看一部電影,不記得名字了，就是講:一個小女孩，在放學回家的途中，在過十字路口時，被一輛汽車撞倒在地，一個好心的路人急忙把小女孩送到了醫院搶救并通知了小女孩的家長，然后他便悄悄的走了。后來經過搶救，那個小女孩活過來了，臉上又露出了燦爛的笑容,小女孩的家長為了感謝那個路人，在電視上播出了那個感人的故事，在一次偶然的一天，路人在看電視時看的了這個廣告，可他并沒有去找小女孩的家長，也沒去找他們領取在廣告上說的那所謂的報酬，只是對電視機笑了笑……。
上面講述的是一個帶有虛構和編造的故事,然而在現實生活中,也有類似的事情在發生。一天，我和媽媽在街上閑逛，當我們走到了煙水亭廣場，媽媽看見那兒有個“無償獻血”的流動獻血車，媽媽便對我說：“我也去看看。”然后經過咨詢和了解，一個醫護人員開始幫媽媽兩血壓，過了二、三分鐘，那個護士對媽媽說：“血壓正常，可以獻血。”媽媽便走上了獻血車，我一直認為媽媽的身體并不是很好，所以我很不想讓她獻，結果她還是獻了三百毫升，最后，我哭了，因為媽媽的一時新奇而流失的血液，媽媽對我說：“不要哭啊，我知道你是為了我好，我是科學獻血，這點血對我不會有事的，而別人卻會喪失生命啊。”聽了這句話，我非常感動，對媽媽說：“是，我知道了，我以后也要向你一樣。”
我想，有些關愛雖然很小，卻可以使人繼續擁有生命，甚至更多的一切的一切。希望大家珍惜別人的關愛，也多給別人關愛，讓世界充滿愛！
永恒作文 篇5
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績往返報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。
一轉眼，我們已經是六年級的小學生了，馬上就要畢業了，升入到中學去了。所以現在我們要好好學習，以優異的成績往返報，首先回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又天天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛勞沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨；愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績往返報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑臉沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛勞的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒的`時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣把握學習方法，我很快就把握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
永恒作文 篇6
還是清晨，太陽都還沒起床，但我早已睡意全無。
打開臺燈，倚在床頭，刺眼的光線把我的書桌照得一覽無遺。昨天剛借的書《永恒的天使》靜靜地躺在桌面上，封面被照得閃閃發亮，閃爍著絢麗的光芒。幾乎沒猶豫，我翻開了它，走進了它的世界，做了一回忠實的伴侶。
這是個美麗又略帶哀傷的故事：天使元亞不惜犧牲自己，救出了王子，但她那還沒完全散去的靈氣化做了人間的女嬰。可女嬰極度虛弱，頻臨死亡。老天使十分悲傷，不停地哭泣。那淚痕中顯現出了指引之路——到古埃及尋找能使人復活的荷魯斯之眼。于是蘇淺淺一行到了古埃及，戰勝重重困難后終于得到了荷魯斯之眼，趕回人間。可女嬰已死亡。但元亞愛的不朽精神通過荷魯斯之眼植根到了蘇淺淺的生命里，化成了永恒的愛，永恒的精神。
是啊，盡管元亞已經離去，但是那屬于元亞的精神卻因為愛而不朽。
愛是永恒的話題，是不泯的信念，是無畏的勇敢。它能呼風喚雨，能跨越數個世紀，能讓天地為之動容……
是愛，將生命串聯；是愛，讓世界和平！
是愛，讓蘇淺淺他們無所畏懼，勇往直前。閃電為了家人的安全克服了種種恐懼，做了阿匹斯的祭品。羅大勇在被獵犬不斷地攻擊下，依舊死死地拉住吊橋讓蘇淺淺他們免受災難；在被甲蟲困死的情況下，打開布條用血肉來吸引甲蟲，再次把他們帶出困境。元亞和雪人精靈辛生犧牲了自己就出了光明的王子，喚回了人間的春天。
這一切的一切不都是出自于愛么？想著想著，我不禁淚眼朦朧，腦海里又閃現出張張畫面。平日里媽媽那關切的話語；朋友之間的一個關心的眼神；公交車上那一聲聲稚嫩的讓坐聲；雨天里的一把把陌生的小傘；燈光下奶奶在做那密密的針線活……
這一切不都始于愛么？
愛是寒冬里的一堆火，溫暖著你的心坎；春日里的一場雨，滋潤了你的心窩；夏日里的一陣風，吹散了你的憂愁；秋日里的一絲陽光，灑下了一路的歡笑……
愛，到底是什么？看不見又模不著，但我知道愛是不朽，它能讓笑臉迎著太陽綻放；能讓人頂天立地；能讓和平鴿展翅翱翔……
“愛，是不朽的……”望著窗外的屢屢晨光，我喃喃自語。
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