永恒的回憶作文（五篇）
第一篇：
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛;輪船總要離開港口，揚帆起航。即將告別母校感到時間的腳步太匆匆!回憶往昔歲月無數(shù)辛辣。
我們剛入學時還是一個個天真活潑的小孩，如今，我們已是知識淵博的小學生了。這一個變化歷經(jīng)了無數(shù)風風雨雨。在此，我不得不感謝老師，因為是她們一路陪伴我們走過艱難的歲月，最終走向成功的彼岸。
這六年地學習生涯中，有許多令我們難忘的瞬間。最令我難忘的是------高老師的笑——軍訓時我們拔河比賽首戰(zhàn)勝利的一笑。雖然這笑并不是很文雅，但是很自然。雖然那次我們輸了，但是我是我們雖敗猶榮，因為我們收獲了——一種快樂，高老師的笑，不屈的信念。除了高老師的笑，還有所多令你我難忘的瞬間，希望大家將這一個個難忘的瞬間沉淀于心底深處。
回想起五年前的語文課，可以說小手是一年比一年舉的少啊!!!到五年級的一段時間里，那簡直是慘不忍睹，江老師總是很難堪。由于我們將她的底線打破。她用了一種很極端的手法--抄書。開始我們?nèi)耘f死性不改，最終由于受不了才投降。我仍然頑固不化。經(jīng)過漫長的歲月總于逃出了魔掌。現(xiàn)在仔細想想我們真是他不懂事了。
總于高老師來了，才打破僵局。這位新老師有一種獨特的魅力使我屈服。至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踴躍回答問題。
回憶起往日的點點滴滴依然記憶如新。
第二篇：
遙遠，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。
——題記
夕陽在遠方勾畫著云朵的輪廓，涼風習習，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚，對夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠的曾經(jīng)……
站定，微笑，咔擦，畢業(yè)照，在耀眼的陽光中生成，看著照片上一個個熟悉的笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過童年的小尾巴，原以為時光會永遠，可此時，我們就要說再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的祝福，良久，揮手說再見。
如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場的階梯，看著蹦床上一個個活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準入內(nèi)”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來：曾幾何時，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真;曾幾何時，童年離我漸去，簡單的心思變得復雜，甜甜的時光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。
我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機，所以，過往流動，連接著，拼成一部動感的影片，在我的記憶中，永遠播放著，我給它，取名為“回憶”。
遙遠，葵大把的金黃，遼望，雨后湛藍的蒼穹，純白的飛鳥，殷紅的落日，跳躍著，揮灑著，尋尋覓覓，又一天的記憶。
——題記
夕陽在遠方勾畫著云朵的輪廓，涼風習習，灑在臉龐，劃過指尖，吹亂冬意懵懂的臆想，夜色蔓延著，席卷了天空。音響里的歌聲悠揚，對夏的念想充盈著腦海，攜著回憶，飄往遼遠的曾經(jīng)……
站定，微笑，咔擦，畢業(yè)照，在耀眼的陽光中生成，看著照片上一個個熟悉的笑容，不敢相信的定定的看著，昨天我們還并肩走過童年的小尾巴，原以為時光會永遠，可此時，我們就要說再見，多少不舍積壓在心底，帶著互相的祝福，良久，揮手說再見。
如今三九天，冰涼的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，駐足在廣場的階梯，看著蹦床上一個個活潑的身影，招牌上的“十二歲以上不準入內(nèi)”，似乎在笑我，眼角濡濕，思緒洶涌著奔來：曾幾何時，我忘記微笑，已尋不回笑容里洋溢著的純真;曾幾何時，童年離我漸去，簡單的心思變得復雜，甜甜的時光變得苦澀。日出日落，年年月月的輪回沒落了我心底小小的快樂。
我想將那歲月定格，可畫面沒有了生機，所以，過往流動，連接著，拼成一部動感的影片，在我的記憶中，永遠播放著，我給它，取名為“回憶”。
第三篇：
夕陽的余輝高高地掛在空中，天空被余輝染紅了半邊天。天空下，一群意氣風發(fā)的，即將別離的集體在夕陽下嬉笑，大海的聲音在耳邊回蕩，宛如熱情的母親在歡迎著自己的遠方來客。柔軟的沙灘留下了他們的足跡，那么長，那么深，還那么的戀戀不舍。
臨近傍晚，年輕的他們開始整理自己帶來的食物。衣物。因為他們要在此留下一段屬于青春的回憶。時間不知不覺中將夜色請來了，大海開始洶涌了，他們也開始一切準備工作的就緒。他們開始了彼此的傾心交談。時間仿佛也在傾聽似的，突然變得很慢，很慢。大海也知道了他們來此聚會的緣由。開始煩躁不安起來了!他們在沙灘上奔跑，足跡在他們的身后緊跟。海風吹過臉頰。輕輕的，又好象沉重。時光在此刻變得很不堅強，很容易讓人傷感。
夜深了，人狂了，海哭了，沙灘濕潤了，篙火燃起來了，歌聲響起來了。人也變得不知所措了。燒烤準備好了，有人痛飲了，有人悶喝了。也有人互相碰杯了。借著酒的熱量有人已不省人事了，也有人醉倒了。有的女同學不會喝酒就看著天上的星星感慨：要是時光停在這一刻那該多好了。流星隨縱既逝有人看到了，有人許愿了，有人赤足地跑向大海感受著深夜里大海的熱情。海浪打在身上，熱情便收藏了。便被定格了。成了永久的回憶了。笑聲在耳旁回蕩。有人幸福地睡去了，臉上還掛著意猶未盡的笑容!我想那是甜蜜的，溫馨的。
朝霞露出了笑臉，幸福的他們迎著朝霞的笑臉醒來了。臉上盡是洋溢著游玩后的盡興。大海時而呼嘯，時而平靜。足跡已不在了。心兒已飛遠了。一切又回到了現(xiàn)實，一切又那么真實地呈現(xiàn)在我們的眼前，我們不得不以全新的腳步整裝待發(fā)，不得不大步地邁出屬于自己青春的步伐。很從容，很自信，很臨危不亂。這，便是我們，便是我們高一<2>班的學生。這，就是我們的選擇，這就是我們的風氣。親愛的同學們，希望相聚后的我們能活出自信的人生!
祝福總是無處不在，希望在祝福的天空下，同學們能幸福，快樂，健在地生活著!
請記住：年輕沒有借口，努力就有希望!
第四篇：
迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，懷著無比激動的心情，我來到了六朝古都——南京。南京不僅是一個古老的城市，更是一個現(xiàn)代化城市，一座座摩天大廈拔地而起，在寬闊的大道上，五顏六色的轎車來往穿梭，人行道上的游人更是摩肩接踵，構成了一道繁華、美麗的風景線。
我們穿過了一條條繁華的街道，老師領著我們來到了南京大屠殺紀念館，剛進門，我頓時被黑暗籠罩了，只有一絲螢火蟲般的光芒從地下透上來，但300000這幾個數(shù)字卻顯得非常醒目，有句話說得很深刻：“日本侵略者這種殘暴的行為可以饒恕卻絕不可以忘卻!”那一顆顆無情的子彈斷送了多少無辜人們的性命，使他們的家庭骨肉分離，只有在天堂才能團聚!那一把把亮閃閃的大刀讓多少中國人的夢想破滅，令他們只有在地獄才能實現(xiàn)!這些觸目驚心的數(shù)字是日本侵略者欠下的無價血債，我們都時刻銘記在心!
再往前走，一幅幅殘忍的畫面立即映入我的眼簾。兩個可惡的日本軍官正在舉行殺人比賽，還自稱英雄，我的心碎了。難道日本侵略者都滅絕了人性?沒錯，說得沒錯!日本鬼子就是一頭頭瘋狂的野獸，撲向我們幼小的羊羔。天啊!誰能改變，誰能阻止!一位偉人說得很精辟：“落后就會挨打啊!”為了那些死于非命的遇難同胞們和那30萬無辜的亡靈，還有在中日戰(zhàn)爭中我國4萬萬同胞的血海深仇，我們一定要努力、努力、再努力!把祖國變得更強大、更富饒，不再受人欺負!
隨后，我們又參觀了風景迷人的雨花臺，體驗了科學的無窮魅力，使我開闊了眼界。這堂別開生面的一課，將成為我的一個永恒的回憶。
第五篇：
獨自一人漫步在校園大大的廣場，藍白相間的磚塊，獵獵飛揚的紅旗，我只是一步一步地走著，頭發(fā)在風中飛揚，三三五五的同學說說笑笑地走來，就我一個人，獨自走在這寒冷的秋風中，感受著這寒意。
踏上階梯，手輕觸那欄桿，不由抖動了一下，瞬間又恢復了正常，我繼續(xù)一步一步，往上走著。
坐在座位上，涼涼的感覺，我趴在桌上，疲憊地閉上了眼睛。
明明睡了滿滿的一個小時，身體和心靈上累的感覺卻是如此明顯，難道真的是背了太多太多的包袱，精神上的疲憊?
不由勾起嘴角，自嘲地笑了笑，心里泛著苦苦的澀意，不是說，早就不在意這些東西了，身上背了太多太多的包袱，是這么地沉重，每天夜里，窩在暖暖的棉被里讓眼淚泛濫個徹底，連睡覺，都那么地不安穩(wěn)。
我就是這么個孤獨倔強的孩子，固執(zhí)到了骨子里，習慣了一個人哭，一個人笑，連哭都要自己安慰自己，結果是扯出了一個苦苦的笑容，淚水泛濫得更加厲害。
生活里戴著一個虛假的面具生活，在老師面前乖巧，在同學面前開玩笑，我就這樣在偽裝中無奈地過著……
在網(wǎng)絡中，我是善解人意的孩子，在生活中，我也扮演著同樣的角色，這就是現(xiàn)實，它的名字，叫現(xiàn)實的殘酷。
小學初初畢業(yè)的我，懷著滿腦子的安徒生童話，天真地以為王子公主會永遠地在一起，英俊帥氣的王子終究會擊敗邪惡的巫婆，救出公主，英俊的王子和美麗的公主就這樣快樂的生活在白色大理石城堡里，城堡里有服裝華麗的仆人，漂亮的花園……
而這個夢，破碎得是如此之快，像脆弱的肥皂泡，在陽光下流動著七彩的光芒，卻，痛苦而無奈地破滅，連那散落的細密水霧，也消散在空氣中，沒有留下任何痕跡，留下的，只有那不敢觸及的記憶和流血的傷痕……
如今，我早已不再是當初的我，只是回憶著以前那個我時，會流淚，會哭……
曾經(jīng)天真的我，曾經(jīng)睜著一雙好奇的眼睛問為什么的我，曾經(jīng)為王子公主幸福地在一起而開心的我，曾經(jīng)……而如今，一切的一切，被我親手埋葬，埋葬在時間的塵埃和自己新的世界下，不用豎立墓碑，殘酷的現(xiàn)實，天天都在告訴我事實，而我所能做的，只是去面對……
如今，時光飛逝，轉眼已是初三，中考的壓力，我的桌子上、柜子里塞得滿滿的都是練習冊，銀色細長的筆尖在白色的紙上扭曲著每一個線條，我讓自己迷失在忙碌中，忘了一切……
但是隨著初三的到來，競爭的激烈，我和TR的友情，也在這七月的風中飄散，TR不再坦誠的眼睛里，換上了詭異的眼神，她陌生地看著我，我明白，她已經(jīng)把我當做了對手，可是，為什么，卻如此悲哀?我知道她的眼神意味著什么，害怕我超過她，擔心我比她強，那一刻，我想哭，我想笑，哭一段友情的喪失，笑人心里利益的重要，七月的風吹啊吹，吹寒了我的心，原來，友情，在自己的利益前，是可以如此地不堪一擊……TR，我們已經(jīng)回不去了，對嗎?可是，我又不得不做，即使心里再怎么地不舍，我還必須去做，因為，我明白，我身上，寄托著親人的期望，這叫責任，而且，初二那一年，我已看清了太多人的內(nèi)心，那注定粉色的季節(jié)啊，細密潤物的雨輕輕地下著，我卻已經(jīng)開始做一個冷漠的旁觀者，看那眾生百態(tài)，內(nèi)心骯臟的小丑們在人生的舞臺上扮演著可悲的角色……TR，原來你也是那人生舞臺上的一個小丑……讓那段友情隨風逝去吧，沒有了友情，沒有了愛情，我的包袱或許還可以輕些……
結束了，我的回憶，結束了，我的友情，結束了，我的愛情，我自己的世界里，注定只會有我一個人，秘密花園的門已經(jīng)合攏，知更鳥永遠不會帶著瑪麗來尋找那花下的鑰匙，一個人，在我的世界里，讓那寂寞和孤獨，隨風流逝成永恒的旋律，一切，早已不再重來……
【永恒的回憶作文】相關文章：
永恒的回憶作文07-05
永恒的回憶的作文08-25
“永恒的回憶”作文12-24
永恒的回憶作文06-03
永恒的回憶優(yōu)秀作文01-29
高中作文：永恒的回憶08-12
初中作文：永恒的回憶08-11
永恒的回憶初中作文09-13
最新永恒的回憶作文08-06
永恒的回憶作文【推薦】01-14