【實用】永恒作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的永恒作文10篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
突然，想起了她，我的視線變得模糊，這時我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下，包含了我對她的多少思念，但那卻只能化作回憶，留在我心中，直到永恒。
有苦有憂，有喜有樂的歲月，短暫而充滿了甜蜜，她伴隨我們一點一滴的走過來。
她既是我們的嚴師，更是我們的好朋友，她很愛笑，她笑起來好活潑好天真，像一個長不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你，自己也應相信自己。我知道，其實我們帶給她的沒有多少快樂。可是卻有許多痛苦，大多數是領導的批評，任課教師的不滿。只要是我們犯下來的錯，她都替我們扛下來，自己隱忍了罵聲與淚水，卻從來都不肯罵我們一句，打我們一下，總是微笑著聽我們說話，陪我們談心，給我們講課，我們好喜歡她的笑容，同學們在聽她的課特別認真，學習熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學生，也聽的特別認真，我感覺她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣，親切溫和的笑容話語讓我們之間沒有隔閡，我們喜歡與她在一起的感覺。可是，只半學期她走了，我們相視無語，只能在這些熟悉的地方尋找她的身影，但卻一無所獲。她鼓勵我們，她激勵我們，給我們信心，使我們能充實的過每一天，她給我們希望，給們夢想。有一首歌唱到：“曾經的我想唱就唱，我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光，你給我夢想，我勇敢往前闖，風吹雨打……
我們沒有放棄，她卻走了，帶走了那猶如百合般的微笑，卻留給我們那芳香的氣息。
老師，你知道嗎？我們一直都很想你的，很想很想的，可是卻不知道你身在何方。
思念的風仍在吹拂，我希望你能感受到我們遙遠的思念與祝福。即使你在遠方，也希望，你記得那群年幼無知，不懂得讓你開心，但心里十分愛你的孩子。回憶的思緒仍然在心中纏繞。天黑了，熟睡的你感受到了嗎？
永恒作文 篇2
蝶谷是一個美麗的山谷。
為了爭奪這塊富饒之地，冰風谷的冰后，雪人魔，底下城的哥登，失落之城的巴落克，亞特蘭蒂斯的海魔，舞仙，死亡沙漠的火之魔，甚至天空之城的天魔菲妮斯也來了。
月光下，一個身影在飛馳。
戰爭，使她從小失去了父親，現在又失去了母親和姐姐。
她憤怒！
她全身沾滿了敵人的血，如同一個瘋狂的怪獸在屠殺另一群怪獸。
她絲毫不覺疲勞，復仇已占據她的心。
她向上一躍，用力一震，熾烈的地獄之火在她周圍出現。她不知疲倦地這樣發動地獄這火。冰后死了，雪人魔倒下了，哥登升天了，巴落克下地獄了，海魔爆炸了，舞仙血肉模糊了，火之魔也消失了。
只剩天魔。
她的法力耗盡，腳斷了，手折了，她徹底絕望了。
但她知道，她不能倒下！
她是戰圣！
在天魔給她的最后一擊時，她大喊：＂星辰一怒！＂，頓時，無數紫色流星向天魔砸去，只聽慘叫一聲。
她躺在斷壁殘垣上，望著日落的夕陽，它紅德像血。她，悄悄的離去了。
也許，這就是永恒。
永恒作文 篇3
山里，夜晚很寧靜，皎潔的月光灑在奶奶家的屋頂上，美麗極了！
到了奶奶家，一股十分好聞的香氣傳了出來，是什么食物傳出了那么香的氣味？正想著，只見奶奶圍著圍裙從廚房里走了出來。奶奶變老了，臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾絲銀發。“喲！孫女來了，快來，讓奶奶好好看看！”我又聽到了奶奶那親切的聲音。奶奶抱了抱我，又快步走回廚房，端了一盤自己做的爆米花出來，說：“寶寶！快嘗嘗，在城里肯定沒有吃過這個吧！”我抓了一小把，塞進嘴里嘗了嘗，一股淡淡的甜味在嘴里逐漸散開，嗯！其實并沒有城里的爆米花那么好吃，但是我不能說，怕傷了奶奶的心。吃過爆米花，我拿了一瓶從城里帶來的飲料讓奶奶喝，奶奶猶豫了一下，然后便打開瓶蓋，喝了一小口，說：“嗯！城里的東西真不賴，水還是甜的。”“奶奶，這是飲料，不是水！”“好，好！是飲料，哈哈哈……”
到了九點鐘，天已經徹底黑了，只能聽見貓頭鷹那“咕咕”的叫聲在山林里回蕩。我準備上床睡覺了，這時，奶奶端著一盆熱水，笑盈盈地走進來。“寶寶快來洗腳，山里不比城里，用水不方便，不能洗澡，可委屈我的大孫女了。”望著奶奶慈愛的目光，聽著奶奶充滿歉意的話語，我竟然鼻子酸酸的。半夜，我迷迷糊糊地聽到了兩人的說話聲：“媽，您有糖尿病，不能喝飲料。”“寶寶讓我喝，我就喝一口唄！不礙事，不礙事的……”聽到這兒，我的眼睛頓時濕潤了。
透過窗外望去，皎潔的月光灑在了奶奶家門前的松樹上，山里的夜晚更美了。
永恒作文 篇4
八月的落雨淋濕了我的心情，獨自走在清冷的街上，任雨點敲打在高大的法國梧桐葉子上，引領我的心去文字世界找尋遺失的愛。
當羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會上相遇，熱情與愛使他們一見傾心，但是由于黑暗的教會和父母的反對，最終使得一對戀人雙雙殉情；唯美的梁祝，是梁山泊與祝英臺愛情的演繹。祝英臺女扮男裝到尼山書院讀書，三年同窗，從相識到相知到相愛，書院的桃花見證了他們純真的愛情，可是門當戶對的等級觀念，和世俗偏見拆散了這對鴛鴦，化作雙飛蝶飛舞在人間；帳中燭光明滅，淚流滿面的項羽一遍又一遍的唱道：虞兮虞兮奈若何？而虞兮面對楚霸王的深情高聲叫出：大王義氣盡，賤妾何聊生。拔劍自刎，用死來追隨愛人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情；“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛情堪稱千古絕唱；“紅酥手，黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀，更讓人為之掬一把同情之淚……
不過是轉瞬之間，我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛情絕唱，雨絲依然在飄落，歲月已過千年，看這些故事的人在變，，但愛，永遠不會變——真愛永恒！
永恒作文 篇5
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，就不會有真誠的故事在流傳，人間將變成一個蒼涼而荒蕪的世界。
誠信，如同一輪明月，普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影。可是，她并沒有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
現實生活中誠信教育的價值取向，可以通過“狼來了”這樣一個故事分析。作為誠信的啟蒙教育——“狼來了”，廣泛地為學校道德教育乃至社會道德教育所使用。故事給人的`警示就是：一個人必須要講誠實；如果不誠實，就會有意想不到的煩惱或是災難。但是，這種價值邏輯并不能得到充分地或有效地經驗證實。對一個人來說，生活中的不誠實并不一定帶來麻煩或消極后果。只有當不誠實、謊言、作弊或騙術被發現或戳穿時，才會如此。否則，不僅沒什么壞處，甚至可得到某種好處。因此，如果把誠信教育的價值著眼于功利目的，則削弱了說服力和約束力。這恐怕是我們整個教育體系盡管從來都講究誠信教育，但卻缺乏令人滿意的實際效果的根源之一。
有人問：“誠信有價值嗎？”有。《史記季布欒布列傳》中說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”大詩人李白也有詩云：“一諾許他人，千金雙錯刀。”可見，誠信于人價值不菲：一諾千金！
看似有價，其實無價。古人說的“千金”不過是打比方罷了。
有這樣一則故事：古時候，有兩位書生在赴京趕考途中相遇，一見如故。不巧，甲書生突然病倒，乙書生就留下來照顧他。眼看考期臨近，甲書生擔心乙書生誤了考期，勸他趕快上路。乙書生不肯，說：“舍棄朋友而追名逐利，非君子之所為也。”于是，繼續在病榻前服侍乙書生，端湯送水，煎藥喂飯，無微不至。及至病愈，考期已過。甲書生深受感動，相約明年端午節請乙書生務必到家中一聚，乙書生慨然應許，不見不散。第二年五月初五，甲書生殺豬宰羊，備下盛宴，專等乙書生的到來。可是從早上等到晚上也沒見乙書生的影兒，不免失望，這天夜里，甲書生忽見乙書生大汗淋漓而至，說：“兄長，實在對不起，因瑣事繁雜，竟忘了約定，突然想起已遲了，無論如何趕不到兄長處。聽說鬼魂行路極快，就自盡化作一縷幽魂來見兄長，幸好如期而至，沒有負約”。甲書生聽罷大驚，繼而大慟，心想，兄弟已死，從此陰陽相隔，活著還有什么意思？心一橫，也自殺身忘，與乙書生相聚去了。
故事是虛妄的，卻也感人心魄。為了實踐一個約定——在今天的人來說毫無法律效力的口頭約定，寧可舍棄生命而決不食言，看出古人把誠信看得何等神圣，神圣得令“萬能”的金錢也黯然失色。
誠信意味著付出，意味著犧牲，也意味著回報。有時候，其回報之豐厚也是無法用金錢來計算的。
從我們吮吸著母親那甘甜的乳汁起，我們就要向人生之海起航。當我們揚起知識的風帆，蕩起勤奮的雙槳，經驗豐富的老船長告訴我們：“一定要用誠信去導航。”請大家銘記老船長的諄諄教誨——守令如節、言而有信。我們堅信，那遠航的大船將會載著我們駛向美好的明天！那豐碩的果實，定會散發出誘人的芬芳。那宏偉的理想，定會帶著我們振翅高飛。那殷實的誠信之種啊，它一定會在我們的心中生根、發芽，綻放出最艷麗的誠信之花。
誠信，生活中永恒的旋律！
永恒作文 篇6
沒有背后的辛勤與努力，怎能換來今天的幸福與成功啦？沒有背后默默的支持與鼓勵，怎能讓我們鍥而不舍啦？沒有背后的的嘮叨與囑咐，怎能有我今天的喜不自勝啦？這一切的一切都要歸功于我們的母親！
一聲啼哭劃破了天空，一個新的生命誕生了，她環顧著多姿多彩的人間，眼里掩蓋不住喜悅，不停地“哇哇”大叫起來。而一雙手正輕輕的撫摸著我的小腦袋，好溫暖！我瞪著好奇的眼睛望著她，她對我坦然地一笑。頓時，我不哭了，咧著小嘴“嘻嘻”到。
“媽媽！”我搖搖晃晃地扶著板凳走到母親跟前，用口齒不清的話語說道。她猛一回頭，看見我正跌跌撞撞地向她走來，她一下跑過來把我抱著，激動的說：“孩子，你剛才說什么？你剛才說的是什么？再說一遍，再說一遍。。。。。。”她炯炯有神的望著我。“媽。。。。。。媽。。。。媽。。。。。媽”“啊！我的孩子會叫媽媽了，她叫我媽媽了！”眼睛里不禁發現了兩滴淚珠，她高興得像一只快樂的小鳥，抱著我甩呀甩！
隨著時間的推移，我也慢慢長大，變成了一個活潑可愛的小姑娘！鄉里的夜晚蚊子多，每天晚上叮得我發毛，到了早上我的眼睛腫得像蘋果一樣。母親看見了，便心疼，躲在一邊摸眼角水。那個夜晚，我照樣躺在床上，蚊子又出來搗亂了，在我耳邊嗡嗡地叫個不停，我不住地埋怨到，“什么鬼地方嗎？以后我一定不會再這個地方生活！”母親聽見了，便拿著蒲扇悄悄地走過來，輕輕地為我搖著。那風驅走了蚊子，驅走了夏日的炎熱，驅走了我心中的疲憊！
母親，一個平凡而有神圣的人，是她給予了我生命，是她讓我的生活多姿多彩，是她讓我邁向了成功！成長的路上，總有母親的呵護，叮嚀，陪伴！因她我的生命不再孤單！
永恒作文 篇7
過去，如今，未來。我仍是喜歡在黑暗中駐足，因為燈光也會失去生命，會在照亮我們光明的道路中，默默離去。它永恒的精神，永恒的光芒駐足于我的世界。
又是一個雙休日，我一如既往坐在公交車上，望著窗外的風景，五光十色的世界耀眼而燦爛。深夜，無數燈光照亮了世界，車向前緩緩行駛，窗外景象如浮光掠影消逝得無影無蹤。不知不覺車到站了，下車后的我眼前一片迷茫，望向夜空，驀然一片云擋住了月光。在我落寞時，前方的一盞路燈照亮了我前進的路。
快到家了，我欣喜若狂，望向遠方，那盞燈不在耀眼，它正一點點地熄滅，完結了它的生命。我在心中為它喝彩，剎那間，我感受到了燈光的精彩之處，精神的美麗。它是膚淺，短暫，毫無雜質的。正如浮影，會隨著時間的流逝而消散，它永遠駐足于黑暗中。在人們害怕，恐懼，迷茫時，它堅守崗位，默默奉獻，從未向人們索取過什么。路燈沒有霓虹燈的美麗，沒有花燈的俏麗，沒有臺燈的可愛。但我會永遠為它的奉獻精神喝彩。
那是真正的永恒，或如光，從此會變得蕩然無存；或如月，消逝于夜空中，但是它的精神卻永留于世。我希望過去，如今，未來，它都不要為我照亮，就讓我一直在黑暗中駐足，因為我想讓它的生命更長更久一些。
永恒作文 篇8
每年都有四個不一樣的季節，她們都有自己的特色，萬紫千紅的春。陽光普照的夏。水果累累的秋。以及雪花飄飄的冬，我喜歡所有的季節。春天帶著春的消息來了。
城市里大樹長出了許許多多青綠色的葉寶寶。小鳥們停在樹枝上，尋找著搭窩壘巢的地點，到處生機一片。農村里的春天更是另一番熱鬧景象。小草從土地里鉆了出來，看見很多好久不見的小伙伴們，都高興地跳起舞蹈。田野上的花兒們也都競相開放，一陣微風拂過，花兒朝太陽公公笑瞇瞇地點頭，仿佛在感激這溫暖的春光。夏天，荷花笑紅了臉，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠。蜻蜓飛過來，注視著盛開的荷花，陶醉在一片荷香中。大樹長出茂盛的枝葉，人們拿來小板凳坐在樹陰下休息納涼。
多么愉快的夏啊!秋天，樹媽媽低聲囑咐著樹葉寶寶，寶寶們隨著秋風飄落，開始了自己的旅行。小動物們也在積極地準備過冬：小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食。最開心的是果農們。果子大豐收了，它帶著甜甜的笑，走進了千家萬戶。寒冷的冬天轉眼來到。
天空飄起了鵝毛大雪，給大地蓋上了厚厚的被子，樹木穿上了雪白雪白的外套，房子也變成了童話里的“水晶宮”。小朋友們堆雪人。打雪仗，玩得可開心了!四季五彩繽紛，用心才能體會。
永恒作文 篇9
何為永恒？相信大家都知道，只有把某個東西，某個人留在心里才叫永恒。比如說，我們常用的照相機，它可以把某個瞬間化為一張小小的照片，留在相機中。而我們也是一樣。
第一滴眼淚
記得在暑假時，我像往常一樣，打開課程學習。無聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在里面像大海撈一般尋找著夠“炫”的圖片做收藏，不一會兒我便收集了幾十張正準備打道回府，可曾料：我看到了一個標題叫“感恩的心”起初我以為那是一首歌，打開一看卻發現是“非洲貧困地區孩子的圖片”旁邊還有一些簡介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來。
第二滴眼淚
本以為在中國，貧困的學生和地區已經很多了，沒想到還有比那么更可憐的人，忽然，我感覺我臉上有一滴滾燙的水珠，原來是我千年未見的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。
第三滴眼淚
往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現在電腦屏幕上，那些孩子們個個都挺著個大肚子，你可能會覺得不解，又沒生孩子，為什么會有大肚子呢？是因為這些孩子得了一種傳染病，再加上饑餓，才使他們個個都挺著大肚子。眼前的一張張照片深深地打動了我，喚醒了沉睡在內心深處的憐愛之心，我不禁再次留下了眼淚。
第四滴眼淚
再看看旁邊的簡介，更是凄慘。有一個小孩叫“銳克”今年才6歲，父母就因為給他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時手里還握著半塊面包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的心，頓時，我又流下了一滴淚水。
永恒的瞬間
不一會兒，淚水在褲子上面畫了一個大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機不同的是：相機里的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無法除去從此。這段瞬間便成了永恒。
永恒作文 篇10
轉眼間，我就要從小學畢業了。在這漫漫的小學六年的生涯里，我遇到過許多事情，經歷過喜、怒、哀、樂，但許多的事情經過時間的沖刷已經慢慢淡忘了，唯有一件事情，使我銘記腦海，記憶猶新，讓我久久感恩于心。
在四年級的一次語文課上，我正在認真聽課，肚子開始痛了起來。我用手按著肚子痛的地方，無精打采地趴在了桌子上，心里想：唉！我腸胃一直不好，早上就不應該吃糯米飯，如果我沒有吃糯米飯，肚子也就不會痛了。早知如此，何必當初呢？我繼續捂著肚子，強忍疼痛，希望過一會兒肚子痛就能夠好轉了。時間一分一秒的過去了，可是我的肚子痛不但沒有好轉，而且更加變本加厲了，痛得我直冒冷汗。我的這種表現，讓旁邊的黃家輝覺得很反常，他就緊皺眉頭，怪地問道：“黃銳，怎么了？是哪里不舒服？”我指了指已經疼痛不已的肚子。他問我：“要和老師講嗎？”我點了點頭，黃家輝毫不猶豫地站了起來，說：“老師，黃銳肚子痛。”老師聽后便打電話給我媽媽，讓她來接我到醫院去看看，順便檢查檢查。這時，黃家輝拿起我的水杯，走到飲水機旁邊，給我倒了一杯熱水，并關心地問候我：“水趕緊趁熱喝了。現在有比剛才舒服一點嗎？”我點了點頭，然后慢慢喝下了黃家輝給我的那杯熱開水，肚子痛慢慢地略有好轉，黃家輝在一旁一直親切地關心我，“有舒服一些了嗎？現在怎么樣了？”我因為喝了熱水，變得舒服，肚子痛也緩解了許多。等到媽媽來的時候，肚子幾乎不痛了，可是老師再三要求我去醫院，所以我還是跟媽媽去醫院檢查。
現在我上六年級了，也許黃家輝已經忘卻了這件微不足道的事情，可是我永遠都不會忘記，并時時為此感動。我要感謝黃家輝，感謝他那時的幫助，那時的關照，還有那時為我的擔心。謝謝你，黃家輝，你永遠是我的好同學，好兄弟，好朋友！
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