【必備】永恒作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的永恒作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永恒作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
我知道母愛是一條清澈的小河，只要我彎下腰，掬起手，就能體會到母愛的甘甜，母愛的偉大！
在一個寒冷的冬天，氣溫都下降到了5度，寒風(fēng)呼嘯著，吹在人身上刺骨般的寒冷。我正蓋緊了被子躺在暖氣屋里。嘩啦啦！此時，從陽臺上傳來了流水聲。這么冷的天，誰還在洗衣服呀？我循著聲音，來到了陽臺邊，這一幕讓我太震驚了。媽媽正用那已經(jīng)快凍得結(jié)冰的水來洗衣服呀！此時此刻我多想跑出陽臺對您說一聲，媽媽，讓我來洗吧！可是您每次總是會心地一笑，不讓我洗。“要不要吃紅薯？好香哦！”媽媽您洗完后總是若無其事地伸出自己那雙又紅又腫的雙手跟我開玩笑。此時，我多想變成一團(tuán)火來為您取暖；多想變成一杯熱乎乎的開水來溫暖您；多想對您說一聲：媽，以后都讓我來洗吧！可我知道，您一輩子都不會答應(yīng)的，只要有您在，我別想動一根手指頭。媽媽，知道嗎？當(dāng)您轉(zhuǎn)過身去，我躲在墻后，鼻子一酸，眼淚就不爭氣地流了下來。
還記得有一年夏天，我發(fā)高燒了，您趕緊帶我去看病，燒好不容易退了，您才入睡。半夜時分，媽媽您不放心又來到我的房間為我蓋被子，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)是滾燙滾燙的，拿體溫計一量，哇！39度！這時候哪里還有醫(yī)院開著呀？街上連一輛三輪車也沒有。媽媽二話不說，急忙背起我以風(fēng)馳電掣之速趕到縣醫(yī)院，您也顧不得明天還要出差，一直陪我到天亮。當(dāng)一縷縷陽光從窗戶射進(jìn)來時，我睜開了睡眼朦朧的眼睛，看到了媽媽您正趴在床頭熟睡，我把自己的臉和媽媽的臉緊緊地貼在一起，一股暖流流到了我心里。
媽媽您這么多年無微不至地照顧我，我無以回報，只能在此對您真誠地說一聲：謝謝！我親愛的媽媽！
祝您
工作順利！天天開心！
永恒作文 篇2
在這個世界上，有一個東西，它是無私的，是溫暖的，也是永恒的，那就是愛。
每個周末，媽媽都會帶著我來到外婆家，我總想在那里住上一晚，可媽媽偏不同意，說明天回家不方便，這時，外婆總會說：“孩子愿意，就讓她在這兒住下吧。”這時，我會一蹦三尺高，等到媽媽走了之后，我才發(fā)現(xiàn)衣服有些臟了，外婆偏要洗洗。
當(dāng)我已經(jīng)睡熟時，隱隱約約聽見門外有說話聲，我打開了一條門縫，原來是外公和外婆，外公細(xì)聲細(xì)語的對外婆說：“別洗了，都已經(jīng)這么晚了，孩子明天到家了可以讓她媽媽在洗洗，”外婆低聲細(xì)語的說：“不行，這孩子喜歡這件衣服，況且她媽媽又那么忙，哪有時間，”我眼中的淚水已奪眶而出，月亮在夜晚的陪伴下顯得異常皎潔，等到外婆回到了臥室，我摸了摸她的手，是那樣的粗糙，但又是那樣的純潔，為了幫我洗衣服，外婆用自己的手浸泡了五六分鐘，就算是年輕人，也不會在堅持下去，可外婆居然……
外婆，我愛您，您對我的愛我永生難忘，放心吧，我會孝順您的！
永恒作文 篇3
當(dāng)我懷揣著希望與夢想進(jìn)入涿鹿縣初級中學(xué)這個校園，我已經(jīng)知道我又要開始新一段的進(jìn)程了.白色的教學(xué)樓；朗朗的讀書聲；歡樂的校園廣播；優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境.總之，這里的一切的一切，都是那么的有吸引力，使我不得不陶醉其里.
我們的緣分，更是讓我無比興奮，一進(jìn)教室我就覺得老師和同學(xué)都好像似曾相識，這些因素加起來，讓我覺得這個校園別具一格的地方還有親切感.
初一的我們懵懵懂懂，像得意忘形，幸災(zāi)樂禍，挑撥離間這樣的話從來都沒有在我們的腦海中出現(xiàn)過，我們有的更多的是團(tuán)結(jié)，昂揚和進(jìn)取.所以我們有一個特響亮地班級口號“十六心奇，所向披靡；十六騰飛，無堅不摧”.當(dāng)我們每天早上迎接第一縷陽光時，我們都用這個口號來表示我們滿腔的熱血.
初一的功課不是很緊張，整個夏天我們都沉浸在“青春飛揚校園集體舞中了，作為領(lǐng)操員，我更是不能松懈，每天我們都努力的練習(xí)，最終我們拿到了二等獎的優(yōu)異成績，雖然不是最好的，但它象征的是我們集體的努力，所以我們都倍加愛惜.
這些日子也許是我生命中最難忘的日子吧.不是因為他有多么的華麗，而是他真正讓我領(lǐng)悟到了什么才是團(tuán)結(jié)，什么叫做又付出才會有回報.
轉(zhuǎn)眼到了初二了，雖然功課不像初三那么緊張，但是也沒有初一那么輕松了，有時一連上兩三節(jié)的語文課和數(shù)學(xué)課，同學(xué)們也有困的時候，但是更多的是堅持.體育課我們一起讓太陽曬著，有時跑完操后滿頭大汗，可是我們是快樂的，最少我們有同學(xué)間的相互陪伴.
當(dāng)我們的課堂采用了三疑三探教學(xué)模式時，課堂氣氛更是活躍了.雖然同學(xué)們之間有競爭但是十六班卻始終保持友誼第一，競爭第二的規(guī)則.到了期末總評的時候我們班被評為了先進(jìn)班集體.這時同學(xué)們的臉上洋溢出了燦爛的笑容.
初三馬上就要來了，我們馬上就要離別了，雖然說起來還有一年，但是如果你越覺得可貴，時間就會越快.在這剩下的時間里，我們最應(yīng)當(dāng)做的就是全力以赴一年之后的中考.
寫到這里，我的眼睛紅了，一顆顆晶瑩的淚水掉了下來，我哭了.但是天下沒有不散的宴席，現(xiàn)在的分別，是為了以后更好的相遇，.
那天我上體育課，看到初三預(yù)科班的同學(xué)考走了，他們高興的告別了學(xué)校.我也特別希望一年后十六班的同學(xué)們都能夠像這樣”瀟瀟灑灑“的離開這個學(xué)校.也許這是每一個同學(xué)來到這個學(xué)校的.愿望吧.
青春，一個充滿著個性與張揚的時代；青春，一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代；青春，一個充滿著智慧與力量的時代。青春，愛幻想，愛自由，愛探索，愛快樂。大好的青春在涿鹿縣初級中學(xué)度過的無怨無悔，因為這里留給了我們是快樂，自信，拼搏，收獲.
同學(xué)們，請記住，在初級中學(xué)”16班“有一群可愛的孩子們，這些孩子們又有一些敬愛的老師們.是他們共同將十六班打造成了一個獨一無二的班集體.現(xiàn)在我們能做的是珍惜我們在一起的時光；以后我們能做的是懷念我們在以前的時光.只有我們共同努力，堅持，進(jìn)取，我們才能將那個獨一無二的”16”變成永恒的”16”.
永恒作文 篇4
這是一個浮躁卻美麗的年代，我們哼著光良的歌在海邊大聲許愿，我們手牽著手在草地上大叫“可以陪你這樣活著真好”，流行音樂、電視劇、小說正以鋪天蓋地之勢將我們緊緊包裹住，偶爾生出一絲迷亂，偶爾有些彷徨，但這并不影響對于真善美的認(rèn)知。不可否認(rèn)，這是一個流行文化與經(jīng)典同行的年代，當(dāng)流行的美成為一種時尚，他并沒有悍（撼）動經(jīng)典的地位，反而可能孕育出新的經(jīng)典。
人們通常用時間來考量經(jīng)典與流行文化的差別，因為只有時間才能公正地審視出任何一種文化所存在的價值和內(nèi)涵，那些最豐盛的精神食糧并（雖）保存了下來，但那并不意味著那些被舍棄的都是文化垃圾。對生活的真實反映是文化的功能，真即是美，美不離真。從這個意義上講，流行的文化是一種美，它是一種更加大眾化、平民化的美。 我們是同時讀著經(jīng)典與流行成長起來的一代。我們在金庸的作品中尋找江湖義氣、俠骨柔情，同時我們在李白和杜甫（身）上體味古人真實的豪邁或者沉郁；我們哼著《同桌的你》來紀(jì)念自己初長成的喜悅，祭奠我們終會逝去的青蔥歲月，同時我們也學(xué)習(xí)吟聽莫扎特《小夜曲》的安寧和貝多芬《命運》中的悲愴。流行與經(jīng)典有時候是兩個范疇的東西，偶爾的交集卻不會因此而相互抵觸、相互磨滅。我們不必因為文化的普及而焦慮經(jīng)典的喪失，文化的概念的外延更加寬泛，卻也是我們現(xiàn)代人善于吸收的一種氣度。
活在當(dāng)下的我們并沒有被賦予權(quán)利標(biāo)榜剛剛誕生不久的東西為經(jīng)典，所以它們以流行的形式充斥著我們的生活，但它們?nèi)匀皇且粋�時代的真實寫照。或許一百年后，當(dāng)人們回過頭來看的時候，其中的一部分會被確立為這個時代某種物象的象征，并成為經(jīng)典。因為這個時代有一些紙醉金迷，所以意識流成為現(xiàn)代文學(xué)的一個常見表現(xiàn)手法，當(dāng)言語不再能表達(dá)文化人的內(nèi)心焦灼時，有些雜亂不著邊際的搭配實際正是他們心中的吶喊。文化人正尋求著更多更新的突破口作為他們思想情感傳遞的媒介。于是，形式越來越多、越來越雜，但雜而不亂、雜卻大同，任何真正可以被稱之為文化作品的事物都蘊含著對現(xiàn)實深深的思索，流行誕生于此，經(jīng)典也從這里孕育。
的確，由于大量新鮮事物的涌入，其中確實也存在文化的垃圾，對此我們更多的是需要一些寬容。因為經(jīng)典與流行更多的是帶給我們的美的享受，他們的時間范疇不同，導(dǎo)致他們的價值取向不同，但他們都曾經(jīng)伴隨我們體驗成長的喜悅與悲苦。還是多一些祝福吧，希望郭敬明的作品更加成熟，留給人們更多的思考，希望現(xiàn)在的流行音樂少一些靡靡之音。有人說李斯特的音樂曾經(jīng)只是被當(dāng)作那個時代情歌哼唱，那么說不定哪一天New Age的曲風(fēng)也可以成為音樂史上的絢爛一筆。 流行美麗，經(jīng)典依然永恒。
永恒作文 篇5
老師，我要贊頌?zāi)侵腥A民族知識的傳播者。老師，我要贊美您——您是人類文化的領(lǐng)導(dǎo)者。老師，我要贊賞您——您是文化的拓建者。老師——歲月掩蓋不了，您的滄桑。老師——時間抹滅不了，您的模樣。老師——歷史掩沒不了，您對教育事業(yè)的熱愛。老師，您的每一個眼神﹑您的每一絲微笑﹑您的每一褶皺紋，都牢記在我們的心中。花兒的芳香只是短暫的，人們可以暫時的回味它。而您(老師)的香卻是永恒的，人們可以盡情的去欣賞他那獨一無二的“香”永恒的香之：夜伴燭光。當(dāng)那熟悉又清脆的鈴聲又一次敲響時，老師已經(jīng)熟悉的站在教室的門口對每一位走出教室的學(xué)生說一些問候的話“啪啪”教室的燈熄滅了。咦！老師呢？這時只聽走廊傳來了急促的腳步，那不正是老師趕著去辦公室為我們批改作業(yè)嗎？“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”此時廟里的大鐘有一次響了起來，太陽公公已經(jīng)熟睡了。此時沉寂在知識的海洋中的老師已經(jīng)淡忘了一切，甚至忘記了家人焦急的等候，不知家人把晚飯反復(fù)熱了多少遍。也不見他在路上的身影，老師我發(fā)現(xiàn)您消瘦了許多。
永恒的香之：夜伴寒風(fēng)當(dāng)老師走在回家的路上時，道路兩旁沒有了白天的喧鬧。老師獨自一人走在路上，在地下可以清晰的看到他的身影，他內(nèi)心充滿了恐懼與饑餓。老師對自己說：“為了祖國的鮮花能茁壯的成長，再苦再累也不悔。”這是多么簡單的易懂的答案，可誰又知道這背后艱辛呢？永恒的“香”是永遠(yuǎn)讓人留戀的。此時此刻我無論用多么華麗的文章也表達(dá)不出我此時此刻激動的心情。老師您辛苦了！
永恒作文 篇6
試問世上最珍貴的是什么？是親情，是人間大愛。這幾天，觀看了璟月灣親情三部曲，“親情、大愛”這兩個詞一直深深地縈繞在我的腦海中。
或許，春光下的一次依靠，便能傳遞那悠悠的母子寸草情。“來，我給你燒了你最愛吃的荷葉粉蒸肉。”村邊的小屋里，響起了這樣一句令人溫暖的話語。已經(jīng)三十多歲的兒子抬頭看著自己的老母親，緩緩地吃下了這塊肉，拉著母親到田野上去散步。老母親依靠在自己兒子的肩頭，在春光里露出了笑容，是那樣安詳，那樣幸福。
或許，煙盒上的一句祝福，便能傳遞那深深的父女關(guān)愛情。女兒回家，卻被父親發(fā)現(xiàn)了藏在書包里的“煙盒”。父親頓時一陣數(shù)落，說得女兒哭著離家出走了。后來，他才發(fā)現(xiàn)著“煙盒”里竟有一句祝福和戒煙計劃，眼眶頓時濕潤了……他自責(zé)，他后悔，他愧疚。而女兒卻原諒了父親，對著眼前如同孩子般哭泣的父親，說了一句：“我愛您！”
或許，出租車中的一對身影，便能傳遞那癡癡的夫妻守候情。出租車司機張九成的妻子患上了不治之癥。他日日夜夜地守候在妻子身旁，還帶著她一起出車，陪伴她度過人生的最后時光。吃飯、洗臉、刷牙……一個個小小的細(xì)節(jié)，無不體現(xiàn)著七尺男兒的硬漢柔情。
或許，那夜晚的幾滴眼藥水，便能傳遞言不盡的親情。這兩年，由于我的視力有所下降，給我滴眼藥水便成了媽媽每天晚上的必修科目。雖然每天滴兩次，每次也只滴兩滴，但這不過十分鐘的親情，卻讓我感到溫暖如春。記得那是一個周末的夜晚，我睡得很晚。但是，當(dāng)我看見媽媽強忍著瞌睡蟲的侵襲，仍然等著給我滴眼藥水時，我的神經(jīng)突然被觸動了一下。大地一片沉睡。漆黑的夜幕下，我房間里的燈光顯得尤其突兀，仿佛是一個忤逆的孩童，內(nèi)心卻裝滿著柔軟。媽媽輕輕地將眼藥水滴入我的眼睛。冰冷的眼藥水似乎被賦予了生命的靈性，在我的眼中溫潤起來，一股溫濕的液體已悄然流出……兩年光陰，七百多個燈火閃耀的夜晚，為了我，媽媽卻甘愿付出，無怨無悔！
或許，那瞬間的一次善舉，便能傳遞暖心田的人間大愛。最美媽媽吳菊萍在小女孩墜落的瞬間伸出手接住了她，自己的手臂卻骨折了；最美女教師張麗莉在汽車失控撞向?qū)W生們的瞬間挺身而出，救了學(xué)生，自己卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿；最美司機吳斌在肝臟被不明飛行物刺穿后的七十二秒間強忍劇痛，沉著地完成靠邊停車的一系列動作，挽救了整車人的生命！而最美女兒方亞兒為了當(dāng)初的一句承諾，二十年如一日照顧亡友家人，無怨無悔的真情義舉更是向社會傳遞著“向善”的正能量……
孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。古人在兩千多年前就推崇的慈孝文化告訴我們：要將人性之愛從血緣親情向廣博的人間大愛轉(zhuǎn)化，使人人心中充滿愛，讓愛永恒！
永恒作文 篇7
短暫的幸福，或者永恒的快樂你會選擇哪一樣，如果人人都會理所當(dāng)然地選擇永恒{Eternal}，如果問我，我寧愿選擇短暫的幸福，因為我不相信那永恒，沒有什么永恒的存在，快樂也許僅是暫時的。只有那亙古的傷，留下的傷痕，還有那不想提起的回憶，這大概能成為永恒吧。
棄舍掉快樂的眷顧，只想一個人好好過。
沒有疼痛的割舍，哪來幸福的享受。只有一個人獨自在夜里品味寂寞，只有一個人在風(fēng)里傾聽孤單。只有我，在享受著孤獨。或許快樂只是短暫的，幸福只是彈指間走過，流星也是瞬間劃過。埋棄的低落，開始潛伏在心頭，涙也在眼角開始滴落。說多了，只有一個人在傷心難過，不想再無謂地墮落。
只是短暫的，故事的結(jié)局沒有我們想象的那樣美好，僅有45分鐘的片段插敘，或許還能安撫我那顆虛弱容易受傷的心，填補心靈上的空洞。還在迷茫虛無縹緲地走著，還在惶恐地害怕著，還在路口徘徊著，還在等待著。那只是一個欺騙小孩的童話，我寧愿被欺騙，感受那個僅有45分鐘的幸福，哪怕只是短暫的。
如果一個或有或無的承諾，是否值得你去耐心等待，是否你甘心愿意在黑夜中漫長地守候，也許就有那個傻子會去等吧。
無意在群中看到了這樣這個消息。那晚，20xx年12月13日將會有雙子座的流星雨蒞臨地球。在地球的角落都能觀賞到這場每小時高達(dá)200顆的流星。或許僅是比較夸大，也許只是一場看不到的華麗演出。
在群上跟著某個人約定，一起去守候觀望這場奇跡的來臨，希望能在同一片深藍(lán)的夜一起仰望，一起。
如果不能說永遠(yuǎn)，如果說擁抱只能在瞬間，如果說愛只能在午夜，涙滴落在凌晨。
不知道是冷風(fēng)無意間吹拂著我的臉頰，還是自己的心頭在哭泣。無形中有一種莫名的傷感，有一種被人遺棄的味道，因為此時只有我一個人。鋪著草席，裹著外套，清風(fēng)拂席，一種冷漠的孤寂開始蔓延。
冷熒的屏光，手機里的消息嘀嘀響著，大多都是空間里的消息，關(guān)于我那篇{那一年寂寞彌漫著天際}幸運地登上了美文，不約其然地來了很多留言信息。也許此時也正好驗證了那句話，寂寞彌漫著深藍(lán)的天際。
永恒作文 篇8
愛是初春河上漂過的一根水草，是暮晚天際掠過的飛鴻，是月光如水浸漫的庭院，是滿坡黃花間衣袖盈風(fēng)的少女紅顏，是令你怦然心動的溫溫柔情。
那些雖然稍縱即逝卻潤濕我眼眸的份份感念，那些縱然永遠(yuǎn)亦不能淡忘的點滴故事，都會在心中，漸漸累積，漸漸沉積成一份最凝重，最美麗，最永恒的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，也將永不漠視，亙古不變。
今天，在我們的身邊，有許許多多懂得關(guān)愛的人，他們可以把自己并不充裕的生活費擠出一部分捐獻(xiàn)出來，只因為有人更加地需要這筆錢。他們把這份關(guān)愛撒播在偏遠(yuǎn)的山村，只為讓那里的朗朗書聲更加壯大。人人獻(xiàn)出一份愛世界將會變成美好的人間。有了關(guān)愛，我們的生活才更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望……
愛是永恒的，愛是無私的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。世界上最珍貴的，最震撼人心的東西是愛，任何東西都無法替代，無法衡量。
有一個旅行者在沙漠看到這樣一幕。
一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不停地聞著沙礫，它們正在找水喝。它們顯然渴壞了，眼睛血紅血紅的。天上的太陽火辣辣的。似乎要燒死這幾只可憐的駱駝。小駱駝們緊緊地躲在媽媽那高大身軀形成的陰影中。
終于，它們看見了一片小小的綠洲，幾只小駱駝異常興奮，它們飛快的奔向水邊，可是因為水位太淺，站在高處的小駱駝根本無法把嘴湊到那水邊去。
驚人的一幕出現(xiàn)了，只見駱駝縱身一躍，跳向水塘，母駱駝眼含淚水地回頭望著小駱駝們。可是它們不懂，這是絕別的眼神……水漸漸漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。
母親為了子女，不惜犧牲自己的生命，母駱駝把母愛的魅力展現(xiàn)的如此淋漓盡致，可欽可嘆。
愛是一道風(fēng)景，你若以一種閑逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道愛的風(fēng)景，用你的愛去傳遞一種熱情和一份永久的呵護(hù)吧。
永恒作文 篇9
泛著暗紅的黑夜，雜草盤旋的紅鞋，孤兒落寞的眼淚，荒蕪破敗的花園。
一切如同預(yù)料好的一般，一同帶著悲哀與慟哭涌向了黑夜。
墨色的黑袍，如同烏鴉之羽；翠色的雙瞳，如同荒原之玉；邪魅的微笑，如同蒼穹之云。
他揮舞著鐮刀，悄然踱步到少女身后，“悲傷的少女，請換下身上寫滿罪惡的黑紗裙，穿上那赤色的禮服；可憐的少女，請脫下那雙流露悲傷的低跟鞋，穿上這狂歡的舞鞋；天真的少女，請摘下這對污穢不堪的絲質(zhì)手套，展露你年輕的雙手。
“少女轉(zhuǎn)過了頭，寶藍(lán)之瞳漫上了恐懼，他卻依然笑著，蒼白的手撫著女孩失去血色的臉。仿佛念了咒語一般，少女纖長的身子裹上了紅裙，臉上的妝容，是如此莊重，他笑了，挑逗著她的面容，淺吻著她白皙的手——人間所謂的歡愉已然逝去，園中的百合不在盛放，歇斯底里的掙扎是多么的愚蠢，與其獨自流淚，不如永遠(yuǎn)的歡笑。”
“在此，賜予你永恒的黑暗，請緊盯著我的眼睛。”
渾然間，烏黑爬上了少女的雙眸，漸漸合上了雙眼，猶如酣睡的孩童，好像呢喃著什么。
他低下頭，“你問我是誰？
曾經(jīng)有人叫我死神，當(dāng)然，現(xiàn)在也是。”
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