藝術(shù)節(jié)作文（精選46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)作文 1
今天，學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)表演。一大早我就來(lái)到了教室，剛一進(jìn)教室的門(mén)，就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的事情，還有的`在討論觀看時(shí)的紀(jì)律。
下午，我們化好妝換好衣服，來(lái)到了舞臺(tái)邊候場(chǎng)，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時(shí)候了；緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦？
終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對(duì)自己說(shuō)；“別怕，沒(méi)事的，都排練這么久了，表演一定能順利進(jìn)行的。”
伴隨著第一句歌詞；“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光。”我高高地舉起了手，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒(méi)有放棄。《大夢(mèng)想家》這首歌結(jié)束了，音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，輪到我的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺(tái)下，投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后，拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了，其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊：“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”這時(shí)，一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習(xí)的情景，真是“有付出才有回報(bào)”啊！
像歌里說(shuō)的一樣，我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
藝術(shù)節(jié)作文 2
在辭舊迎新之際，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如期而至。今天是我們一五年級(jí)的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們?cè)O(shè)置好一個(gè)漂亮的舞臺(tái)：鋪滿紅色地毯的T臺(tái)秀，大氣喜氣，T臺(tái)秀正中間是一塊寫(xiě)著“展藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng)美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機(jī)……好齊全啊！再看，同學(xué)們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺(tái)，宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的'掌聲。
先進(jìn)行的是一年級(jí)的表演。別看一年級(jí)的小朋友年紀(jì)小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色。看，他們穿著古裝，隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著蘭花指，輕巧的旋轉(zhuǎn)著身子，還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著舞步，那嚴(yán)肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛(ài)……一年級(jí)小朋友的表演，尤其是那股認(rèn)真勁兒，贏得了大家不住的贊揚(yáng)和熱烈的掌聲。
一年級(jí)表演完了，就輪到我們五年級(jí)了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)。看著一班，二班，三班……他們表演得那么好，我開(kāi)始擔(dān)心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著，并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準(zhǔn)備了二首歌曲。第一首是隊(duì)歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯(cuò)。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jī)的。可沒(méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節(jié)奏都不對(duì)了，音樂(lè)才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結(jié)束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了，這當(dāng)作自我安慰了吧。
這次藝術(shù)節(jié)，個(gè)個(gè)節(jié)目都富有創(chuàng)意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎(jiǎng)，但我們并不灰心，因?yàn)槲覀冎卦趨⑴c，并堅(jiān)持到最后。通過(guò)參加表演，我們班的同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了，并紛紛表示，下次一定努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，也希望校藝術(shù)節(jié)越辦越好！
藝術(shù)節(jié)作文 3
一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)，是全班都要參加的`。王老師給我們?cè)瓌?chuàng)了一首詩(shī)，名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。
“一年一度的藝術(shù)節(jié)，向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家，就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續(xù)續(xù)到流利，從流利到有感情。
大家期待著我們的節(jié)目能得第一。
藝術(shù)節(jié)作文 4
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，我既開(kāi)心又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我跟隨著胡哈利來(lái)到了一四班的教室，坐到座位上。
比賽開(kāi)始了，我四處找花，拍了許許多多的花，有紫蘭花，桃花，還有茶花。那里的桃花顏色十分鮮艷，茶花盛開(kāi)是最多的.，我好像看到了一位位仙子。拍好了我好像放下了千斤重的巨石，還像心里的石頭“怦”的一聲落了下來(lái)。
今年的藝術(shù)節(jié)真是豐富，有毛筆、鉛筆、手工、刻刀、立體選型，還有攝影、國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)等等。對(duì)我而言，這次是最難忘和開(kāi)心的。
藝術(shù)節(jié)作文 5
今天陽(yáng)光燦爛，我們懷著喜悅的心情，迎來(lái)了自己的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我們?nèi)熒鷼g聚操場(chǎng)，舉行了一場(chǎng)精彩的藝術(shù)盛會(huì)，歡慶屬于我們的節(jié)日。
首先上場(chǎng)的是像精靈般的四個(gè)小主持人，女生漂亮，男生帥氣，更重要的是她們個(gè)個(gè)口齒伶俐，聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。
表演開(kāi)始了，有跆拳道、舞蹈、朗誦……那嘹亮的歌聲，那優(yōu)美的動(dòng)作，那專業(yè)的水準(zhǔn)，引發(fā)了一陣又一陣熱烈的`掌聲。真沒(méi)想到我們學(xué)校竟有這么多才多藝的同學(xué)！每一個(gè)節(jié)目都在我的腦海中一遍又一遍地回放著，其中我最喜歡的是一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。她們的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)表情都是那么可愛(ài)，我的心也跟著那歡快的節(jié)奏一起舞動(dòng)。
一張張笑臉，一陣陣歌聲，整個(gè)校園充滿了幸福和快樂(lè)，變成了一個(gè)歌舞的海洋。我期待下個(gè)藝術(shù)節(jié)的到來(lái)!
藝術(shù)節(jié)作文 6
星期二下午天氣很好，藍(lán)天白云。正好我們學(xué)校第25屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕了，我參加了書(shū)法比賽。
我們的命題是“十字歌”，我寫(xiě)得很認(rèn)真。有人寫(xiě)得很快，“刷刷刷”就寫(xiě)完了。哇！他寫(xiě)得真快！只聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō)：“第一份作品出爐了。”我一聽(tīng)著急了，但又想起《小兒語(yǔ)》上說(shuō)：“一切言動(dòng)，都要安詳。十差九錯(cuò)，只為慌張。”我就慢慢靜下心來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)。寫(xiě)完了我再看了一遍，才上交了。
星期四中午，任老師發(fā)給我一張幸福卡，原來(lái)我的書(shū)法獲得了一等獎(jiǎng)，我很高興。我把好消息分享給了奶奶，奶奶說(shuō)：“得了一等獎(jiǎng)是好的，要點(diǎn)贊！但是只能證明你前段時(shí)間練習(xí)是認(rèn)真的.。從今天起又應(yīng)該重新開(kāi)始了，認(rèn)真努力練習(xí)明天會(huì)更好。”
聽(tīng)了奶奶的話，我決心今后要堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
藝術(shù)節(jié)作文 7
四月二十二日，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的藝術(shù)節(jié)。節(jié)目類容豐富多彩，有：唱歌，跳舞，演小品，課本劇……
先說(shuō)我們二二班的節(jié)目課本劇《笨狼的故事》吧。同學(xué)們都穿上了小動(dòng)物們的服裝，有的是小熊的，有的是小兔子的，小青蛙的，紅狐貍的，小豬的等等……一個(gè)個(gè)都演得繪聲繪色，尤其是抓住小偷時(shí)，逗得所有的觀眾哄堂大笑，前俯后仰，東倒西歪。
我們學(xué)校還邀請(qǐng)了中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人，他為我們歌唱，歌聲是那么的'動(dòng)聽(tīng)，美妙。讓我們都陶醉在他的歌聲之中，小朋友們不住地向他鼓掌，招手。藝術(shù)節(jié)又掀起了一陣高潮。
還有快板，現(xiàn)代舞，愛(ài)我你就抱抱我等等……同學(xué)們把一個(gè)個(gè)節(jié)目演的那么投入，那么精彩。這真是一個(gè)令人難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
藝術(shù)節(jié)作文 8
今天我早早地起了床，自己穿好干干凈凈的校服，懷著愉快的心情來(lái)到校園里，因?yàn)橐荒暌欢鹊乃囆g(shù)節(jié)又到了。我的比賽項(xiàng)目是繪畫(huà)，早上，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂，負(fù)責(zé)老師給我們安排好位置，發(fā)下紙，比賽開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著，小心翼翼地勾線著，仔仔細(xì)細(xì)地涂著顏色，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于畫(huà)好了。
下午是各個(gè)班級(jí)比賽表演節(jié)目，我很遺憾雖然沒(méi)有參加，可是我一定要為班級(jí)打氣，加油，開(kāi)始先聽(tīng)了三四年級(jí)的大合唱，哇，那優(yōu)美的歌聲，清脆的嗓音，好動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直都不分高下，接著是一二年級(jí)的舞蹈，我看著看著都著了迷，終于輪到我們班的同學(xué)上場(chǎng)了，一個(gè)個(gè)小演員們都打扮得如花似玉，跳得是如此的`投入，時(shí)間過(guò)得好快，比賽結(jié)束了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)。
藝術(shù)節(jié)作文 9
藝術(shù)節(jié)在我校的3月28號(hào)舉行，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書(shū)法、攝影、手工、軟筆書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)”我毫不猶豫的選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還有張博宇、張康杰、包高源。
開(kāi)始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強(qiáng)”。
刻到一半，張博宇走來(lái)問(wèn)我，正好周老師來(lái)了，說(shuō)給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的'鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監(jiān)考老師說(shuō)先印在個(gè)人的紙上，再印團(tuán)體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印，其他人都是我?guī)退麄冇〉摹?/p>
4月2號(hào)，老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)名單出來(lái)了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個(gè)三等獎(jiǎng)，4個(gè)人里就我和張康杰得了獎(jiǎng)，我們還都是三等獎(jiǎng)。而且，我去年也是三等獎(jiǎng)。
我爭(zhēng)取下個(gè)藝術(shù)節(jié)得個(gè)一等獎(jiǎng)！
藝術(shù)節(jié)作文 10
這一個(gè)學(xué)期的藝術(shù)書(shū)開(kāi)展得非常的棒！有的朗誦《春曉》、《古朗月行》、《七律·長(zhǎng)征》，有的唱歌《種太陽(yáng)》、《我是快樂(lè)的小金蟬》、《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》……最精彩的是我們表演的是《七律·長(zhǎng)征》，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們非常有精神的擺好動(dòng)作，注視著前方。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……”有力的氣勢(shì)在觀眾耳朵旁飄蕩。一遍朗誦完后紅軍們出場(chǎng)了，彭俊銘努力地把旗甩起來(lái)，紅軍們跟著孫寧的朗誦跳起舞蹈。準(zhǔn)備下場(chǎng)了，觀眾們又響起以熱烈的掌聲。
再說(shuō)說(shuō)《我是快樂(lè)的小金蟬》吧！是二（1）班的小朋友單人唱的，就像一只小金蟬在跳舞，婉轉(zhuǎn)的聲音非常的`好聽(tīng)，還很靈活。節(jié)奏也很快活。最好聽(tīng)的就算《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》了，是一年級(jí)的小朋友唱的。聲音非常的甜，人也很可愛(ài)，“小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗……”她是最后一個(gè)唱的了，掌聲也非常的熱烈。你們說(shuō)，這次的藝術(shù)節(jié)開(kāi)展得棒不棒？
藝術(shù)節(jié)作文 11
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了。這天我最開(kāi)心，也最緊張。
熱烈的掌聲響了起來(lái)。我們穿著小雞造型的衣服上了場(chǎng)，衣服是亮麗的黃色，毛茸茸的，特別可愛(ài)！
音樂(lè)開(kāi)始了，我和羅斌妍開(kāi)啟一段小雞之間的“戰(zhàn)斗”，接著一只美麗優(yōu)雅的小雞（張?t）來(lái)“臭美”，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在“咯咯咯”三聲后，我們開(kāi)始瘋狂的舞蹈。大家牢記著老師的話，在舞臺(tái)上一定要瘋狂，不然就沒(méi)有掌聲了。果真如此，我們?cè)绞钳偪瘢_(tái)下的掌聲越是熱烈。
我是一只特殊的`“雞”，一會(huì)是“戰(zhàn)斗雞”，一會(huì)是“功夫雞”，一會(huì)是“拉丁舞雞”，更有趣的是我變成了一個(gè)蛋，之后又變成了一只“小小雞”。
俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”。我們雖然沒(méi)有花費(fèi)十年，但也花費(fèi)了將近一個(gè)月，我們的辛勤汗水，終于澆灌出了最美麗的鮮花。
我們這次藝術(shù)節(jié)，收獲了快樂(lè)，也收獲了自信，更為集體收獲了榮譽(yù)。
藝術(shù)節(jié)作文 12
上個(gè)星期而，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)表演，我可高興了。晚上七點(diǎn)多，藝術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們這十六個(gè)跳舞的“演員”個(gè)個(gè)都十分緊張，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)節(jié)目，接下來(lái)就是主持人在臺(tái)上講了一會(huì)兒，我們就上臺(tái)表演了，我們跳的舞蹈叫《剪紙姑娘》。音樂(lè)響了起來(lái)，我們幾個(gè)在臺(tái)上手舞足蹈，贏得了臺(tái)下各位老師家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓掌。
那開(kāi)始，我非常緊張，因?yàn)槲蚁卵臅r(shí)候動(dòng)作非常的緩慢，就怕跟不上節(jié)奏。大約過(guò)了四五分鐘，我們終于跳好了，臺(tái)下也再一次想起了熱烈的掌聲。我們下了臺(tái)喘了一口氣，于是我們就在臺(tái)下看其他班級(jí)表演的`節(jié)目了。雖然他們表演的很好，但是我們?nèi)匀恍判氖悖驗(yàn)槲覀兿嘈殴谲娨欢▽儆谖覀儭?/p>
十點(diǎn)左右，演出結(jié)束了，突然下起了雨來(lái)，我們的眼皮也已經(jīng)開(kāi)始打仗了，于是我們搬好椅子就回寢室睡覺(jué)了。
藝術(shù)節(jié)作文 13
今天，一年一度的科技藝術(shù)節(jié)到了，我們帶了小凳子，因?yàn)橐谕饷孀?/p>
“請(qǐng)同學(xué)們到外面站隊(duì)。”我們忽然聽(tīng)到廣播，就急急忙忙的拿著小凳子出去站隊(duì)了。
第一項(xiàng)是跳繩比賽，第二項(xiàng)是拔河比賽，第三項(xiàng)是放風(fēng)箏比賽，然后是跳舞，還有小品，小品里的一個(gè)節(jié)目最讓我難以忘卻，那就是雙簧，給你們講講雙簧吧：有一個(gè)小哥哥走上臺(tái)來(lái)，炫耀他很能干，又有一個(gè)大哥哥走上臺(tái)來(lái)，說(shuō)他才是最能干的.，他們倆爭(zhēng)吵了一番，最后大哥哥說(shuō)：“那咱倆來(lái)比試一下吧。”小哥哥說(shuō)：“好啊。”然后就開(kāi)始雙簧了，最后小哥哥餓了，叫她媽媽給他送飯，他媽媽把飯拿來(lái)了，是一塊蛋糕和一杯水，小哥哥把水倒到大哥哥的褲子上了，然后拿著蛋糕問(wèn)：“這是不是你的嘴？”“不是。”“這呢？”“不是。”“這呢？”“對(duì)了。”然后他把蛋糕撲到大哥哥臉上了，此時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，今年的藝術(shù)節(jié)真讓我開(kāi)心啊，期待著下一次的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 14
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣悾@個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。
剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二（4）班。去二（4）班的路上我特別緊張，因?yàn)椋荣愐_(kāi)始了，我不知道能不能順利完成。
到了二（4）班，看見(jiàn)賈老師和藹可親地站在那里，我心情放松了許多。
我接過(guò)賈老師給我的紅紙，迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。首先我畫(huà)地面，接著我畫(huà)雞，然后我畫(huà)樹(shù)干，再畫(huà)樹(shù)枝、樹(shù)葉，最后畫(huà)蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫(huà)好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層，就想起媽媽的話：“要先刻里面細(xì)小的.東西。”我連忙改變方向，先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去，刻刀在我手里聽(tīng)話極了，我要往哪兒它就往哪兒，好像刻刀成了我手指的一部分，比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開(kāi)》。
終于，我的作品完成了，我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里，交給老師。
藝術(shù)節(jié)作文 15
五月，校園里飄蕩著那讓人為之陶醉，為之震撼的藝術(shù)華章。何為藝術(shù)？藝術(shù)是那用筆勾勒出來(lái)的一個(gè)個(gè)奇思妙想；藝術(shù)是那裙舞飛揚(yáng)的美妙情愫；藝術(shù)是那一顆顆激情飽滿，大膽張揚(yáng)的'心靈。
看，那群夏的舞者來(lái)了，啊！是活潑歡樂(lè)，令人歡笑的小雞；或是讓人流淚，感動(dòng)的“山娃”；還是那五線譜上美麗的音符……一舞終了，掌聲不斷，給予了觀眾最美的享受。
臺(tái)上的人賣力演出，臺(tái)下的人聚目會(huì)神，還有人忘乎所以地在模仿，瞧那股認(rèn)真勁兒，應(yīng)是藝術(shù)的美麗也感染到他們了！燈光閃閃的兩者，時(shí)間仿佛只停留在這美好的瞬間。
藝術(shù)，在校園里從來(lái)沒(méi)有謝幕，它作為一種情趣在生活里頭，讓我們?nèi)テ肺丁Ｋ囆g(shù)的大門(mén)，從未關(guān)閉，等待著我們涉足。我們守候著，每一次藝術(shù)節(jié)的悄然而至。
藝術(shù)節(jié)作文 16
一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，各班同學(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
街頭秀的陣容最強(qiáng)大，最引人入勝。有跳舞的、彈古箏的、拉小提琴的、吹葫蘆絲的……小演員們穿著漂亮的表演服，拗著精致的造型，一絲不茍地完成每一個(gè)動(dòng)作，臉上的`笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)他們也都被自己的表演陶醉了，圍觀的同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。我精心編排的《爵士華爾茲》連演了兩天。每次我興奮地登上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)踮起腳尖，輕盈地起舞，舒展的雙臂如微波漸起，優(yōu)雅地?fù)P起脖頸，轉(zhuǎn)動(dòng)回旋，連續(xù)的又穩(wěn)穩(wěn)的完成著每一個(gè)動(dòng)作，從同學(xué)們的喝彩聲中，讓我深刻感受到藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)節(jié)既讓我們放松大腦、放飛心情，也為同學(xué)和老師們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。期待明年的藝術(shù)節(jié)更加精彩！
藝術(shù)節(jié)作文 17
在萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這天，同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容，就像春天里的小鳥(niǎo)，一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的參加書(shū)法，有的參加繪畫(huà)，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計(jì)。我和黃伯延提著工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地，仔細(xì)地找到自己的位置，然后開(kāi)始專心致志地設(shè)計(jì)。我畫(huà)的是明媚的太陽(yáng)照耀著大地，可愛(ài)的小水滴在蔚藍(lán)的大海上綻放著美麗的笑臉，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底，勾線，上色，比賽終于結(jié)束了。
下午的.集體項(xiàng)目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎(jiǎng)呢，今天真開(kāi)心啊！
藝術(shù)節(jié)作文 18
微風(fēng)輕輕地吹，微覺(jué)涼意，以平靜的心態(tài)稍微有點(diǎn)期盼地等待著節(jié)目的開(kāi)始。可是，有人吶，她以細(xì)石激蕩了我內(nèi)心那枯竭的心泉，使他有點(diǎn)害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！
站起來(lái)，拎起板凳，掙開(kāi)你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。扣上帽子，緊一緊身上單薄的衣服。走啊走，來(lái)到了你們的'最后面，慢慢放下板凳，扶著自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低著頭。好想，有那么一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新蕩漾，似回光返照，苦苦等待，可遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。啊！終于，那音樂(lè)引起了蕩漾，喉結(jié)跟著節(jié)律，打著拍子...時(shí)間很短，當(dāng)一條小魚(yú)兒想要跳出水面的時(shí)候，萬(wàn)物寂靜了。那唇兒剛觸及水面的魚(yú)兒，化為了潭水。因?yàn)樗緛?lái)就是那潭水。
更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水蕩漾。但現(xiàn)在，好極了呢！
藝術(shù)節(jié)作文 19
今天天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著美妙的樂(lè)曲。我們?cè)缭绲鼗昧藠y，來(lái)到報(bào)告廳準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)的表演。
快要到我們班表演了，我的胸膛里好像有幾十只兔子在活蹦亂跳。一張嘴，好似心就會(huì)一下子蹦出去。上臺(tái)了，音樂(lè)緩緩流入了我的耳朵，我伸出了我的左手，伴隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。這時(shí)，我不禁回想起我們之前排練時(shí)的情景。我們晚上一到練舞的地方，就開(kāi)始了魔鬼般的訓(xùn)練，一遍又一遍，不斷重復(fù)，不斷調(diào)整。每次練到一半的時(shí)候，我就已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。一口氣能喝兩瓶水，如鯨吸百川，似牛飲池水。即使之前排練很辛苦，但我們大家覺(jué)得很值得。舞臺(tái)上星星點(diǎn)綴著我們，音樂(lè)環(huán)繞著我們。我們互相配合，用眼神交流，默契十足，不知不覺(jué)就已經(jīng)接近了尾聲。燈光下五角星升起，我們的夢(mèng)想好似被放飛了。表演結(jié)束了，臺(tái)下的`觀眾爆發(fā)出了一陣久久不息、電閃雷鳴般的掌聲。
難忘的藝術(shù)節(jié)、難忘的表演。只要心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，就會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀。
藝術(shù)節(jié)作文 20
星期二下午，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂，看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的，我很好奇，我想：第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢？幕布拉開(kāi)了，原來(lái)是架子鼓表演，我都聽(tīng)入迷了！因?yàn)槿齻�(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好，他們敲得很快，看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》，那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢！
我不僅看了別人的節(jié)目，自己也有節(jié)目呢！我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》，我在劇中的角色是小白兔，我穿著小兔服，帶著可愛(ài)的'小兔帽，伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái)，認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了，評(píng)委都夸我們演的好！
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有古箏、小提琴演奏，有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)！因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采，讓小朋友變得更自信更勇敢了，這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘啊！
藝術(shù)節(jié)作文 21
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了，校園里處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。剛開(kāi)始朗誦的朋友因?yàn)榫o張，朗誦得有些結(jié)巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺(tái)的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的`。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里好受多了。
節(jié)目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺(tái)下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和朋友們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿臉通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢恕皼](méi)有隨隨便便成功”這句話的意思。
藝術(shù)節(jié)作文 22
學(xué)校將在三月底舉辦藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開(kāi)始緊張的彩排，我！未列出，學(xué)生準(zhǔn)備和——小牧民表演集體舞。
每天放學(xué)后，我們都要一起排練兩個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都跳得不太好，跟不上節(jié)奏。經(jīng)過(guò)舞蹈老師耐心的指導(dǎo)，我們終于跳了起來(lái)。
3月28日，一年一度的藝術(shù)節(jié)終于迎來(lái)了。午飯后，我們化妝，去演出大廳做準(zhǔn)備。我們的節(jié)目排名第二。當(dāng)主持人給我們班打電話的時(shí)候，我的心里突然覺(jué)得自己像幾只兔子一樣，“嘭嘭”的一聲，但臉上還是帶著自信的.笑容。伴隨著音樂(lè)的聲音，我們默契的配合，一起完成了舞蹈。觀眾得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我緊張的心情一下子放松了。
今天，我好開(kāi)心。這是我入學(xué)以來(lái)的第一次藝術(shù)節(jié)。我期待著明年藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。
藝術(shù)節(jié)作文 23
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)開(kāi)始，校園里到處充滿了歡樂(lè)的氣氛。
演出開(kāi)始了。第一步是讀詩(shī)。詩(shī)歌閱讀的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。開(kāi)始閱讀的.學(xué)生都很緊張，結(jié)結(jié)巴巴。我媽提醒我：“你忘不了的話！”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我背了，這可能是我第一次上臺(tái)的原因。我激動(dòng)得雙腿顫抖，聲音顫抖。我終于朗誦完了，回到座位上，臉燒得像火一樣。媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有忘記單詞，我讀得很好。接下來(lái)你要唱歌，我媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話，我感覺(jué)好多了。
節(jié)目按順序進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒又輪到我唱歌了。我唱了《種太陽(yáng)》。這一次，我的勇氣似乎大了一點(diǎn)，不再那么害怕和緊張了。我輕松唱完，觀眾立刻鼓掌。我看到媽媽、老師、同學(xué)都在為我鼓掌歡呼，我的臉激動(dòng)得通紅。
校園藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。雖然我只拿了唱功第二，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢恕拔也皇请S便成功的”的意思。
藝術(shù)節(jié)作文 24
一年一度的藝術(shù)節(jié)要到了，我們班有的參加繪畫(huà)、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。
我參加的`是硬筆，每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我，字要寫(xiě)美，要寫(xiě)的有藝術(shù)。開(kāi)始比賽了，我有點(diǎn)緊張，腦子老在想：我一定要發(fā)揮好，寫(xiě)出成績(jī)。于是，我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫(xiě)著。感覺(jué)不滿意的字就擦掉重新再寫(xiě)。不一會(huì)兒功夫，手就開(kāi)始發(fā)酸，我放下筆揉揉手甩甩又繼續(xù)寫(xiě)。在我精雕細(xì)琢下，我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍，在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯(cuò)，就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得，你一句我一句的說(shuō)著說(shuō)著，又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊(duì)伍里，嘻嘻哈哈，藝術(shù)節(jié)在我們的歡笑中不知不覺(jué)的結(jié)束了。
多么快樂(lè)，多么難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
藝術(shù)節(jié)作文 25
期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到了，我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們各忙各的，有的練習(xí)唱歌，有的認(rèn)真練字，有的悠閑的看書(shū)，為自己的`比賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備。
下午，我隨著張燁來(lái)到陶藝比賽現(xiàn)場(chǎng)食堂。參加的人真多啊，大家做得很精致。有的用細(xì)細(xì)的陶泥一圈一圈圍起來(lái)，好像一朵綻放的小花。有的做一個(gè)圓球，將里面掏空，再放一片壓扁的泥土。一個(gè)小茶壺就完成了。有的做一個(gè)小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孫悟空展現(xiàn)在眼前，我看了贊不絕口。
我來(lái)到文化衫比賽現(xiàn)場(chǎng)，有一件文化衫最吸引我。上面是圓圓的荷葉，下面有許多小魚(yú)和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪著大眼睛看著小魚(yú)，好像在說(shuō)：“你們?cè)诒扔斡締幔课乙瞾?lái)。”
這次藝術(shù)節(jié)可以體驗(yàn)比賽的激烈，可以展現(xiàn)自己的才華，我以后一定要參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。
藝術(shù)節(jié)作文 26
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)練膽量的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示特長(zhǎng)的節(jié)日；藝術(shù)節(jié)又是一個(gè)需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們?nèi)?）中隊(duì)做到了！我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)聲樂(lè)比賽中得了第一名！但這個(gè)第一名，得的一點(diǎn)兒也不
容易。這背后藏著一個(gè)故事，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
每到音樂(lè)課，老師總讓我們練歌，我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦。可老師要求很高,還總說(shuō)：“怎么老跑調(diào)？”時(shí)間很快過(guò)去了，藝術(shù)節(jié)來(lái)到了。馬上就該我們上臺(tái)比賽了，這時(shí)主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)三（1）中隊(duì)。”我們帶著緊張的心情走到臺(tái)中間，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”很快，我們開(kāi)始唱：“床前的月光，窗外的'雪…。”歌唱得那樣動(dòng)聽(tīng)、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后，音樂(lè)廳內(nèi)響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗芙o我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評(píng)委老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)節(jié)作文 27
今天我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲乙絽^(qū)里去參加舞蹈比賽。
我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”，所以我們的服裝就是彝族的`民族服裝，特別鮮艷漂亮：桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片，藍(lán)色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國(guó)結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。
候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，但我對(duì)自己說(shuō)：“我相信，我能行。”
終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑，擺好彈四弦琴的造型。音樂(lè)一開(kāi)始，我馬上把眼睛睜得大大的，和評(píng)委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng)，就干凈利落地翻了兩個(gè)側(cè)手翻，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。
舞蹈跳完了，觀眾送上了熱烈的掌聲，評(píng)委們也給出了9.57的高分，是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了！我別提有多高興了！
藝術(shù)節(jié)作文 28
藝術(shù)節(jié)是什么呢？之前從未聽(tīng)聞的這三字，在上初中后便融入我的生活。
第一次接觸它是在同學(xué)們共同搬回木板時(shí)，記得銹蝕的木板剛來(lái)到班中時(shí)，光禿禿的，不知遭遇了什么。誰(shuí)料，當(dāng)我們周一來(lái)時(shí)，板面已被一片星空覆蓋。幾天過(guò)后，它已經(jīng)從光禿禿變成了五彩繽紛，上面有婀娜多姿的孔雀少女，內(nèi)慧外秀的林黛玉。翩翩起舞的'蝴蝶群，而那銀河上還躺著“火燒云”、“初陽(yáng)升”。
真正的熟識(shí)它，是在那大型匯演上。每個(gè)班都有精彩的節(jié)目，現(xiàn)代風(fēng)、古韻風(fēng)，各種精彩不斷涌現(xiàn)。而我們班的就比較特殊了。沒(méi)有現(xiàn)代風(fēng)的潮流，沒(méi)有古韻風(fēng)的雅致，可能是屬于鄉(xiāng)村風(fēng)吧，只見(jiàn)同學(xué)們綁著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，畫(huà)著濃濃的妝容，為了一次演出，真是不辭辛勞。同學(xué)們將那一遍，練了千遍千遍，只為最后精妙的舞姿展示給觀眾，可以說(shuō)是美艷絕倫了。除此還有更加奪人眼球的，服裝，
藝術(shù)節(jié)作文 29
藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕啦！聽(tīng)，舞蹈室傳來(lái)了美妙悅耳的鋼琴聲，那是鋼琴比賽正在進(jìn)行呢。雖然我們年紀(jì)小，但本領(lǐng)可不小哦。輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，投入地演奏。因?yàn)檫@首曲子我練的時(shí)間不長(zhǎng)，所以不是很熟練，有好幾個(gè)音沒(méi)彈干凈。因此我對(duì)自己的表現(xiàn)不是很滿意。但媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，鍛煉一下，以后有的是表現(xiàn)的機(jī)會(huì)!
鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂(lè)比賽，要知道，這可也是我非常想?yún)⒓拥捻?xiàng)目呢。我過(guò)去的時(shí)候，剛好輪到我們班的同學(xué)表演。瞧，我們班的幾個(gè)同學(xué)像小公雞一樣優(yōu)雅的上臺(tái)了，唱出了自己最美妙、動(dòng)聽(tīng)、悅耳的'聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發(fā)的多嘹亮多飽滿啊。
看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進(jìn)行著呢。哇，黃雅妍上臺(tái)了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優(yōu)美；他們的微笑可真迷人！
下午，我又參加了繪畫(huà)比賽，有的同學(xué)還參加了書(shū)法、剪紙、攝影等比賽。同學(xué)們可真是多才多藝呢。
藝術(shù)節(jié)就像是游園活動(dòng)，好玩又有趣。
藝術(shù)節(jié)作文 30
十一月，一個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)，習(xí)習(xí)涼爽的微風(fēng)中帶著陣陣收獲的氣息。盼望著，盼望著，我們的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨啦！我們可高興了！
絢麗的燈光，華美的舞臺(tái)，陣陣熱烈的掌聲，在諸校長(zhǎng)的致辭聲中，一年一度的藝術(shù)節(jié)文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。開(kāi)場(chǎng)舞蹈《祝福》瞬間就吸引了全場(chǎng)師生的眼球。曼妙的'舞姿，優(yōu)美的音樂(lè)，不禁讓我陶醉其中。
古箏合奏《青花瓷》給我留下了無(wú)比深刻的印象。小小演奏者們身穿飄逸的傳統(tǒng)服飾，盤(pán)著靈巧精致的發(fā)髻。隨著熟悉的背景音樂(lè)悄然響起，十幾臺(tái)古箏合奏出輕靈雅致的弦音，仿佛山間的流水清泉，美妙絕倫。
而我校特色軍體拳表演《沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵》則讓全校師生頗為震撼。慷慨激昂的鼓點(diǎn)，同學(xué)們利落劃一的動(dòng)作，堅(jiān)定剛毅的目光，博得了全場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲。看著眼前的節(jié)目，我也不由地對(duì)臺(tái)上的小軍人們肅然起敬。
藝術(shù)節(jié)雖然已落下帷幕，但它猶如一顆閃亮的珍珠，依舊在我的腦海中熠熠生輝！
藝術(shù)節(jié)作文 31
時(shí)光如飛逝，很快，開(kāi)學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了，一年一度的校園文化節(jié)不知不覺(jué)地來(lái)到了，我報(bào)名參加了西洋樂(lè)器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一級(jí)的`我，居然被音樂(lè)王老師破格錄取了！
從那天起，我進(jìn)入了緊張的樂(lè)器訓(xùn)練當(dāng)中，每天都要占用兩節(jié)自習(xí)課及一節(jié)課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排，每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚，寫(xiě)完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)樂(lè)器。
忙碌的訓(xùn)練生活讓我感到厭煩，甚至還有些后悔，當(dāng)初為什么要選擇報(bào)名呢？也是存在一些僥幸心理吧，即使報(bào)名了也選不上，因?yàn)橐还灿兴膫�(gè)薩克斯手，這幾個(gè)選手分別是八極九級(jí)十級(jí)，和他們比起來(lái)，我應(yīng)該算是出學(xué)入門(mén)者吧，但事實(shí)卻是相反，我被選上了還通過(guò)了種種選拔。
我想退縮，可是又有些舍不得，畢竟我這一路走過(guò)來(lái)，也不容易呀，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，想起了媽媽的話：“既然做了就要做到底，我相信你，你能行！”我再次堅(jiān)定了信心。
當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí)，我明白：堅(jiān)持就是勝利！
藝術(shù)節(jié)作文 32
最近，我們學(xué)校舉行了校園藝術(shù)節(jié)。林老師選出20名同學(xué)參加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我們班一起唱，我們練習(xí)得很認(rèn)真，回家也練，我一定要唱得最好。
在藝術(shù)節(jié)上，我看到了許多同學(xué)的表演，其中有舞蹈《西班牙斗牛士》、合唱《歌聲與微笑》等等。該輪到我們表演了，我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次登上藝術(shù)節(jié)的`舞臺(tái)。
音樂(lè)響起了，我們開(kāi)始唱歌，有無(wú)數(shù)張支持卡在我眼前一閃而過(guò)。這時(shí)，我緊張的心情一下子就放松了。我站在那兒，昂首挺胸，面帶微笑。“慈母手中線，游子身上衣……”我們開(kāi)始唱，洪亮的歌聲在校園上空回蕩著，唱出了孩子們對(duì)母親的感恩之情。我們表演得很成功，獲得了不少掌聲。
這次藝術(shù)節(jié)不但讓我做了一次小觀眾，還讓我體會(huì)到了付出后的喜悅，真令我難忘啊！
藝術(shù)節(jié)作文 33
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來(lái)了。這一天，我們激動(dòng)得提前穿上了老師做的新衣服，就像過(guò)年一樣，開(kāi)心極了，希望時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
今年的校園藝術(shù)節(jié)在初中足球場(chǎng)舉行。飯后，我們像一群自由的小鳥(niǎo)，跳過(guò)連接中小學(xué)的立交橋，急切地奔向會(huì)場(chǎng)。
哇，中學(xué)的操場(chǎng)比我們小學(xué)的操場(chǎng)寬多了。操場(chǎng)上擠滿了人，擠滿了人和笑聲.如果大舞臺(tái)由各種燈光襯托，那就特別壯觀。強(qiáng)光束的聚光燈與校園里的各種燈光相輔相成。剎那間，高大的教學(xué)樓被各種燈光照得金碧輝煌。
深秋的夜晚，雖然有些涼爽，但我們的心里充滿了幸福和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè)的'海洋，充滿了五顏六色、濃郁的節(jié)日氣氛，我們的心幸福地飛翔著……學(xué)生們手里拿著五顏六色的熒光棒跳舞，動(dòng)作時(shí)而整齊，時(shí)而散亂。舞動(dòng)的光影，像夜空中閃爍的螢火蟲(chóng)，耀眼奪目。
優(yōu)美的旋律響起，主持人從容的走上舞臺(tái)，清脆悅耳的聲音過(guò)去，操場(chǎng)沸騰，今晚的快樂(lè)旅程開(kāi)始了…
藝術(shù)節(jié)作文 34
5月22日，我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演，家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校給我們化妝、換表演服。
我們來(lái)到大禮堂，我非常的開(kāi)心，也有點(diǎn)緊張，開(kāi)心是：我們過(guò)一會(huì)兒就要正式表演了，緊張是：不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們班早就開(kāi)始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞，還有一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的新環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常辛苦，非常努力。
終于輪到我班上臺(tái)表演了，我跟著音樂(lè)大聲唱歌，看到跳舞的`伙伴動(dòng)作整齊，說(shuō)夢(mèng)想的人聲情并茂。表演結(jié)束了，我那顆懸著的心終于放了下來(lái)，場(chǎng)下響起了觀眾熱烈的掌聲。
這次我們班表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》，聽(tīng)別人一個(gè)一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想的時(shí)候，我就想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，探索太空的奧秘，走遍整個(gè)宇宙。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈地努力。心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！我會(huì)從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗！
這次藝術(shù)節(jié)，大家齊心協(xié)力，為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)在令人難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 35
今天，是我們清林小學(xué)第11屆的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂(lè)藝術(shù)節(jié)，就會(huì)以演出的方式來(lái)慶祝音樂(lè)藝術(shù)節(jié)，今年也不例外。一、二、三年級(jí)的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級(jí)的同學(xué)在星期二看演出。
到了星期二下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，安靜地到體育館看演出。到了體育館，我們坐在二樓。只見(jiàn)眼前的`場(chǎng)面人山人海，非常熱鬧。過(guò)了一會(huì)，演出就開(kāi)始了。
首先表演的是我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，他們每一個(gè)人都吹奏的栩栩如生，我們?cè)趫?chǎng)的人都被他們吹奏的歌聲所陶醉了，等到他們吹奏完，下面早以是熱烈的掌聲了。接下來(lái)的表演也非常的精彩。
表演結(jié)束后，表演的同學(xué)在舞臺(tái)上謝幕后，我們就會(huì)教室了！
真是開(kāi)心的一天啊！
藝術(shù)節(jié)作文 36
今天，我們農(nóng)林下路小學(xué)在執(zhí)信中學(xué)舉辦了一場(chǎng)藝術(shù)節(jié)的表演，節(jié)目相當(dāng)精彩。
在藝術(shù)節(jié)里，有表演“開(kāi)心往前飛”，有表演魔術(shù)，有表演樂(lè)器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開(kāi)心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動(dòng)作，它節(jié)奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動(dòng)了起來(lái)。
最魔幻的是魔術(shù)表演啦。嘿！上來(lái)了兩位年紀(jì)小小的.“魔術(shù)師”，有一位“魔術(shù)師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術(shù)師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術(shù)，就是說(shuō)，移動(dòng)一根火柴就會(huì)變成另外一樣?xùn)|西。我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目實(shí)在是太有趣了。寧我也很想學(xué)習(xí)怎樣變魔術(shù)啦。
我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節(jié)目，我就用手機(jī)錄下來(lái)，以后我可以學(xué)一學(xué)，還可以偶爾拿出來(lái)親戚朋友們欣賞一下。我看完這場(chǎng)表演后，我覺(jué)得他們一定是排練了很久了。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們又會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，又會(huì)彈琴，打鼓，還會(huì)變魔術(shù)呢。看得我們大家興奮極了。
藝術(shù)節(jié)作文 37
今天是學(xué)校舉行第8屆藝術(shù)節(jié)，上半場(chǎng)是1、2、5年級(jí)在上午演出。3、4、6年級(jí)在下午演出，藝術(shù)節(jié)在響亮的音樂(lè)聲中拉開(kāi)帷幕。
節(jié)目可精彩了：有雙人拉丁舞，他們舞動(dòng)著柔美的身姿;有街舞，秀出了他們的功力;有健美操，他們展示著健康，活潑;有課本劇，他們把書(shū)面的故事演繹得活靈活現(xiàn)，有服裝表演，他們自信地走著貓步;書(shū)法在古箏古典的樂(lè)曲聲中完美的展現(xiàn)……
快輪到我們跆拳道表演了，在臺(tái)下，陸教練也許擔(dān)心我的踢板，不停地鼓勵(lì)我，我心里也想著：我一定行的，我會(huì)為我們班爭(zhēng)光的!同學(xué)們穿者雪白的道服上場(chǎng)了，我們的.一聲聲的吶喊聲和背景音樂(lè)融合在一起，場(chǎng)下傳來(lái)了陣陣掌聲，很快到了踢板的環(huán)節(jié)，我鼓起勁連踢兩次，成功了!下場(chǎng)時(shí)，陸教練對(duì)我們豎起了大拇指!臺(tái)下的觀眾說(shuō)很好，就是時(shí)間太短了，通過(guò)這次表演，我知道了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功的意思。
接下來(lái)，我們又欣賞了3、4個(gè)節(jié)目。藝術(shù)節(jié)也在熱烈的掌聲中結(jié)束。
藝術(shù)節(jié)作文 38
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)剛拉開(kāi)帷幕，我們四（7）班的同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔〖?dòng)的心情，紛紛躍躍欲試了。
第二天就有同學(xué)利用課余時(shí)間，自編自導(dǎo)在走廊上排起了小品。幾個(gè)愛(ài)好魔術(shù)的同學(xué)，從家里帶來(lái)了小道具，利用各種空余時(shí)間在同學(xué)們面前小露一手。小傅同學(xué)的技藝最精湛，博得大家一致好評(píng)。不少同學(xué)在他的帶領(lǐng)下，也對(duì)魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。更有不少同學(xué)，對(duì)魔術(shù)里包含的科學(xué)道理產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探求欲望，紛紛找來(lái)各種資料研究起來(lái)。平時(shí)不善言辭的小莊同學(xué)，不辭辛苦，從家里帶來(lái)了大提琴。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，終于鼓足勇氣在大家面前一展風(fēng)采。而平時(shí)自信不夠的'小崔同學(xué)，因?yàn)樗鹈赖纳ひ簦A得了大家的贊賞，她頓時(shí)信心倍增……
另外有些同學(xué)，雖然自己并沒(méi)有什么拿手節(jié)目，但他們卻成了最忠實(shí)的“粉絲”。他們尾隨著小演員前呼后擁，為演員們加油鼓勁……
藝術(shù)節(jié)，是我們四（7）班普通同學(xué)展示才能的舞臺(tái)，是我們四（7）班每個(gè)同學(xué)的盛大節(jié)日。
藝術(shù)節(jié)作文 39
一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。
我在腦海中一遍一遍地幻想著藝術(shù)節(jié)的情景，想象著我跳舞時(shí)的表情和動(dòng)作。我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽為我梳洗化妝，在濃濃的彩妝映襯下，我的.小臉像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。我和一些演出的小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了體育館，換上了一身潔白色的小天鵝服裝，當(dāng)時(shí)我的心情就特別激動(dòng)，心里就像裝了一只小兔子一樣，咚咚地跳個(gè)不停。激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻到了，主持人出場(chǎng)了，看到主持人臉上的笑容，我的心情變得不那么緊張了。開(kāi)場(chǎng)舞開(kāi)始了，該我們上場(chǎng)了，我下定決心要把我的舞蹈跳好，我在心里默默地想著我的每一個(gè)動(dòng)作，并時(shí)時(shí)在心里提醒我自己要面帶微笑，我感覺(jué)自己就像一只美麗的白天鵝舞在翩翩起舞。我們的舞蹈迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。
舞跳完了，我們大家都一個(gè)個(gè)興奮地走下臺(tái)，下臺(tái)以后，我們大家相互豎起了大拇指，你夸夸我，我夸夸你。
這可真是一次無(wú)比精彩的藝術(shù)節(jié)啊！
藝術(shù)節(jié)作文 40
今天，我們下午一起床，薛老師就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)排隊(duì)去多功能廳，參加二年級(jí)的藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)徐浩謹(jǐn)換了一身綠色的衣服。
我們到了多功能廳，站好對(duì)，就坐下了。
一開(kāi)始，有兩個(gè)主持人上臺(tái)了，那個(gè)小男生我很熟悉，因?yàn)槲液退黄鹪跐M江紅訓(xùn)練的。
里面我最喜歡那個(gè)街舞的節(jié)目了，有一種非常瘋狂的感覺(jué)，那些動(dòng)作也非常帥氣，跟一個(gè)4、5、6年級(jí)的男孩似的。
到了我們，徐浩謹(jǐn)先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的.時(shí)候，好多的同學(xué)都唱了起來(lái)。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺(jué)得比較平靜了。
我聽(tīng)到有一個(gè)男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過(guò)，他有一些歌詞都沒(méi)記住，居然蒙過(guò)去了！記不住歌詞很不好。他應(yīng)該提前認(rèn)真做好充分的準(zhǔn)備！每個(gè)人都一樣！每個(gè)人都要做好自己事先的準(zhǔn)備，干正事的時(shí)候就有充分的把握了！
今天真開(kāi)心！我下次也爭(zhēng)取能展示才華！
藝術(shù)節(jié)作文 41
星期四的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們香山路小學(xué)舉辦了第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)。排練了幾天的節(jié)目，終于要在今天展示了！
每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，每個(gè)班級(jí)表演的節(jié)目都不一樣，每一個(gè)節(jié)目都滲透著老師和同學(xué)們的汗水。
我們班表演的節(jié)目是舞蹈《三字經(jīng)》，時(shí)間過(guò)得很快，輪到我們班上臺(tái)表演了，我們班參加表演的每個(gè)人穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了舞臺(tái)上，當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們伴著優(yōu)美的樂(lè)曲，舞蹈慢慢地開(kāi)始了，每個(gè)人都認(rèn)真的跳著，跳得那么整齊……當(dāng)我們班的節(jié)目表演完時(shí)，舞臺(tái)下響起一陣陣的熱烈的掌聲。我們排著整齊的`隊(duì)伍從舞臺(tái)上走下來(lái)，周老師說(shuō)：你們跳得真好，你們真棒！我們高興得跳了起來(lái)。
表演結(jié)束了，我們又興奮又激動(dòng)。老師宣布了成績(jī)，我們班表演的《三字經(jīng)》得了第二名，在通知上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們高興的跳起來(lái)了。我好喜歡藝術(shù)節(jié)活動(dòng)啊！好期待下一次藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
藝術(shù)節(jié)作文 42
學(xué)校藝術(shù)節(jié)，身著金色舞蹈服的演員正在舞臺(tái)上表演精彩的拉丁舞。看——飛揚(yáng)的眼神，轉(zhuǎn)動(dòng)的舞步，翻飛的披肩。伴隨著音樂(lè)的跳動(dòng)，金色的.裙擺也在自由地轉(zhuǎn)動(dòng)，綽約的舞姿讓金色如此耀眼！金色，是最閃爍的顏色，它釋放灑脫的美，使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力，讓我們也跟著那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。
我最喜歡跆拳道的表演，雖然只有幾分鐘時(shí)間，但是很好看。看，十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了，他們動(dòng)作迅速、出拳有力，兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去，木板馬上碎開(kāi)；有的同學(xué)一腳踢出去，木板初看沒(méi)有變化，可過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“啪”的一聲，木板裂成兩半。
最精彩的節(jié)目是變臉表演。一位叔叔穿著古怪的衣服上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用手一揮，臉上的臉譜就從綠色變成了藍(lán)色。他慢慢地走下來(lái)，邊走邊變，一共變了十多張臉。最后，他現(xiàn)出了本來(lái)面目，原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔！同學(xué)們對(duì)他報(bào)以了熱烈的掌聲。
藝術(shù)節(jié)，讓人流連忘返！
藝術(shù)節(jié)作文 43
那是一個(gè)星期五，我6點(diǎn)鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個(gè)學(xué)校都來(lái)人了。大約搞了兩三個(gè)小時(shí)，我們?nèi)チ?樓，代表整個(gè)學(xué)校；代表4000多名小學(xué)生，接受最終的檢閱。
聽(tīng)李老師說(shuō)，達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分，是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺(tái)。
隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子，祖國(guó)就是你的家》，唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后，又帶著希對(duì)新生活的.向往唱起了《七色光》，贏得了觀眾的掌聲。
“現(xiàn)在宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分?jǐn)?shù)：9.90分！”主持人喊道。“耶！”我們高興的直跳。我們贏了！冠軍屬于我們！帶著喜悅的淚，帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒，成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。
現(xiàn)在，我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生，不過(guò)我相信，勝利屬于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，勝利屬于我們！
藝術(shù)節(jié)作文 44
不必說(shuō)沸騰熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，奇妙別樣的科技節(jié)，單是精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)，就有無(wú)限意味。
繼讀書(shū)節(jié)之后，校園又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的節(jié)日藝術(shù)節(jié)。文藝匯演的下午，各個(gè)班的同學(xué)們搬上凳子，大步跨進(jìn)操場(chǎng)，找到自己的班級(jí)，灼灼期盼藝術(shù)節(jié)的盛大開(kāi)啟。哇！出彩的開(kāi)幕式誘人眼球，緊接著就是語(yǔ)文社團(tuán)的精彩表演，他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出一代偉人的氣魄，直勾起我們對(duì)毛主席的感佩。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就已經(jīng)表演了四個(gè)節(jié)目，接下來(lái)為我們表演的是408班郝欣瑜，大家歡迎。郝欣瑜自信地走上舞臺(tái)，拿出她的'伙伴二胡，為我們來(lái)了一曲《賽馬》，震撼無(wú)數(shù)心靈，馬叫的聲音猶在耳畔。
最期待莫過(guò)于我班與07的精彩表演了。瞧！一個(gè)個(gè)農(nóng)家小姑娘在臺(tái)上盡情舞扇，絲毫感覺(jué)不到一點(diǎn)緊張，一點(diǎn)壓迫，只是活躍著的輕松和愜意，好像邀約我們與她們共舞幸福時(shí)光。
文藝匯演匆匆落幕，雖沒(méi)有參與表演，但我收獲了友誼與團(tuán)結(jié)，做了回有風(fēng)采的觀眾。
藝術(shù)節(jié)作文 45
星期二下午，老師說(shuō)：“藝術(shù)節(jié)快到了”。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得一下地跳了起來(lái)，臉上洋溢著燦爛而快樂(lè)的笑容。后來(lái)，老師又說(shuō)：“班里有幾類項(xiàng)目參加藝術(shù)節(jié)表演，有的畫(huà)畫(huà)、有的書(shū)法、有的唱歌、有的.跳舞、有的發(fā)明創(chuàng)造和小論文、金點(diǎn)子”。老師再說(shuō)：“張祺云參加發(fā)明創(chuàng)造和小論文、金點(diǎn)子。……”我一聽(tīng)到這個(gè)消息真是一個(gè)頭，二個(gè)大。沒(méi)辦法，只好趕鴨子上架。
我回到家，把事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸、媽媽說(shuō)了一下。爸爸微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是老師對(duì)你的信任，我們家長(zhǎng)一定會(huì)幫助你的。”媽媽委婉地說(shuō)：“老師把最難的事情交給你，是對(duì)你的信任和鍛煉。你不要有心里壓力，爸爸、媽媽會(huì)全力以赴幫助你的”。我聽(tīng)了爸爸、媽媽的話，心里充滿了對(duì)老師的感激之情。是啊！
一棵小樹(shù)不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，怎么能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？
藝術(shù)節(jié)作文 46
星期四，一年一度的藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始了。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光的時(shí)候。
在聽(tīng)三（2）班朗誦時(shí)，我的心里緊張極了：會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)？會(huì)不會(huì)把鴿子的顏色弄錯(cuò)？會(huì)不會(huì)……？這心兒一個(gè)勁地怦怦直跳，但愿能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽(tīng)使喚地顫抖著，說(shuō)起話來(lái)聲音也有些顫抖。“所有的'小花都在盛開(kāi)，花朵笑微微……”，我差點(diǎn)忘了把鴿子舉起來(lái)。“神舟飛船在高飛，東方巨龍?jiān)陲w……”，同學(xué)們?cè)嚼收b越有激情，我們心中已經(jīng)沒(méi)有緊張，我們心中再也沒(méi)有觀眾，我們的心中只有我們偉大的祖國(guó)！“我們和祖國(guó)一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說(shuō)過(guò)要用左手舉起鴿子才對(duì)，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說(shuō)這話時(shí)聲音不再顫抖，因?yàn)橐呀?jīng)朗誦了。
回到教室，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)，但想著剛才的表演，我覺(jué)得我們還可以做得更好。
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