藝術(shù)作文300字

時間：2024-04-09 13:32:15 藝術(shù)話題作文我要投稿

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(經(jīng)典)藝術(shù)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)藝術(shù)作文300字

藝術(shù)作文300字篇1

　　為了豐富我們的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校給我們提供了一個個展示自我的平臺，如舉辦各種各樣的活動。如：數(shù)學(xué)節(jié)、科技節(jié)、貿(mào)易節(jié)等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)中設(shè)了很多項(xiàng)目：“我是小歌手”、“個人畫展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會”……無論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個人畫展，個個項(xiàng)目都把我?guī)нM(jìn)了藝術(shù)的'殿堂。不過我最喜歡的還是超輕粘土展。

　　其它項(xiàng)目更多的面向了有專長的學(xué)生，而這個項(xiàng)目面向的是每一個同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與，在同一起跑線上，沒有落選的失落，有的只是誰比誰更有創(chuàng)意！剛開始，我們都以為做不好，可能會出現(xiàn)亂七八糟的情況！在美術(shù)老師的鼓勵和指導(dǎo)下，同學(xué)們開始發(fā)揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的創(chuàng)造力。可愛的植物盆栽；栩栩如生的機(jī)器人；香甜可口的點(diǎn)心；琳瑯滿目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話世界。

　　這就是我們的藝術(shù)節(jié)，一個讓我們展示自我，發(fā)現(xiàn)自我的空間。我喜歡它！

藝術(shù)作文300字篇2

　　我家有一個五顏六色的藝術(shù)品，知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包，簡稱“筒帕”。它一直掛在我的書桌旁。

　　它長34厘米，寬12厘米。中間有一個老人頭像，那位老人看起來非常老了，他頭上“戴”著一頂藍(lán)邊紅色的大帽子，臉是深綠色的，綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀，真是比雪還白呢!最特別的是他的.額頭，有一輪彎彎的月亮，代表的是什么意思呢?我去問爸爸，才知道，原來是代表老人高興美好的心情。

　　老人下面有一個閃閃發(fā)光的三角形，你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們，那時因?yàn)槿切蔚呐赃呌幸粭l金黃色的蠟光紙，所以三角形就閃閃發(fā)光。

　　筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細(xì)的道。55，多么神奇的數(shù)字中國的少數(shù)民族就有55個，我想，可能每一條道就代表一個少數(shù)民族吧!這些道的顏色非常鮮艷，有紅色、黃色、藍(lán)色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細(xì)線，共有九種顏色。

　　這個筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買回來的。爸爸說，那天他看到旅游專賣店里有這種包，覺得很漂亮，就買下了它。

　　筒帕雖小，卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛，而且引起許多外國朋友的興趣，成為深受歡迎的珍貴的旅游紀(jì)念品!

藝術(shù)作文300字篇3

　　老師把藝術(shù)節(jié)的作品紙發(fā)下來，我剛提起筆準(zhǔn)備寫第一個字的時候，突然拿不定主意第一個字的起筆該往哪里寫了。我趕快用眼睛在范本字帖里掃視了一遍，終于找到了那個字。哦，田字格上面偏左一點(diǎn)。剛要落筆，我又覺得忘記了這個字的各部分比例是怎樣的.了，我又“死死”地盯著那個字審視起來。哦，是上大下小啊！我這才放心開始去寫這個字。

　　等我把一列字寫完后，開始要寫第二列字了，想起了老師說的，要等第一列字干透，才能再寫下一列。我坐在座位上，急不可待地等了一分鐘左右，就迫不及待地開始寫起下一列來。等我把第二列字寫完，回頭去看第一列字的時候，哦！不，不！我辛辛苦苦寫好的字，已經(jīng)被糊得不成樣子了！我的心就像是被針尖扎了一下，疼極了！怎么辦呢？我驚慌失措、手忙腳亂地收拾著剛才犯下的錯誤，徒勞地用餐巾紙用力按在字上面，妄圖把糊出來的墨水吸干，以免“災(zāi)害”的第二次發(fā)生。

　　等我把一張作品寫完后，再去看前面那一團(tuán)黑乎乎的地方時，只覺得一張好好的作品就在這里毀了，唉，真是心都涼了啊！

藝術(shù)作文300字篇4

　　第一屆“七色花之夢”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此，演出時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。

　　那天下午，我們剛走進(jìn)校園，歡快的氣氛撲面而來。大家穿著整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語著，仿佛要在藝術(shù)節(jié)上大展身手。經(jīng)過精心妝扮后，我們出落成一個個可愛的小精靈。

　　當(dāng)主持人激情昂揚(yáng)地說道“有請五（2）班合唱《小白船》時，我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚(yáng)的樂曲，我們漸入佳境。可是，當(dāng)我們在說唱時，高晨希同學(xué)因?yàn)闆]有卡上節(jié)奏而慢了一拍。我急的.像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。

　　接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽著王老師的發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。

　　最后，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報(bào)，成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。

藝術(shù)作文300字篇5

　　俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹。”在去年暑假，我終于克服了毛筆這個頑固的“家伙”。

　　那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學(xué)書法。媽媽便去牛勁齋給我報(bào)了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然后叫我們怎么拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然后拿起來一看，差點(diǎn)兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，于是，我艱難地度過了兩節(jié)課，便打起了退堂鼓。

　　回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學(xué)了。”“姝慧。”媽媽語重心長地跟我說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？什么東西都要細(xì)心學(xué)，不能半途而廢，你一定能成功的.。”我聽了，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然又練了幾節(jié)課，我的手已經(jīng)不會抖了。

　　經(jīng)過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終于獲得了優(yōu)秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經(jīng)過我不懈的努力換來的，我終于學(xué)會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠(yuǎn)，但我一定會堅(jiān)持的。

藝術(shù)作文300字篇6

　　相信你的記憶相冊里有許許多多事情吧！而就在這周，我的記憶相冊里又記錄了一條難忘的新鮮事……

　　經(jīng)過了上周的失落后，我校師生又一次迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。當(dāng)廣播里傳來了魏老師磁性的聲音時，我就知道，藝術(shù)節(jié)來了！藝術(shù)節(jié)就要開始了！頓時，歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中，最令我難忘的，還是我跳的拉丁舞。

　　藝術(shù)節(jié)的節(jié)目井然有序地進(jìn)行著。還有一個節(jié)目就該我們了。怎么辦？但這句話從我嘴里說出時，我已經(jīng)無心欣賞好聽的音樂，無心欣賞好看的舞蹈，仿佛世界已被調(diào)成了靜音，空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺了，我心里默念著：“張夢楊，加油，你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念著拍子，成功地登上了舞臺。

　　漸漸地，我熟悉了舞臺上的'萬眾矚目的感覺。我的動作也越來越流暢，姿勢也越來越優(yōu)雅，而正當(dāng)我沉醉在舞臺上的自由時，音樂聲卻逐漸弱了，弱了……直到停了。

　　下臺時，我還不忘用纖細(xì)的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演，迎來了熱烈的掌聲，那掌聲把歡快的鳥語壓倒了，老師的議論壓倒了。校園里只剩下了熱烈的掌聲。

　　這次藝術(shù)節(jié)，真叫人難忘，我要把他放入記憶的相冊里，好好珍藏。

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