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藝術(shù)的作文300字匯總(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文300字 篇1
在中國(guó)古典四大古典小說中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像一顆古代文學(xué)的明珠。
這本書講的是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的人物性格不同。孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，神通廣大，能看穿妖精的偽裝；豬八戒好色貪婪懶惰；沙僧憨厚，責(zé)任心強(qiáng)，總是走在隊(duì)伍的最后；唐僧不管社稷，總是誤會(huì)孫悟空。有一次，在路上，他們看到一個(gè)小女孩提著一籃子食物，說：“親愛的.捐贈(zèng)者，我這里有一些食物。快來嘗嘗！”豬八戒差點(diǎn)跳起來，唐僧道：“咦，悟空不是去華寨了嗎？他很快就會(huì)回來。再說了，我們和尚也不能要?jiǎng)e人的東西！”說話間，豬八戒已經(jīng)拿到了籃子，正要打開，孫悟空從天而降，一下子把姑娘打死了。
原來，少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽說吃唐僧肉能讓她長(zhǎng)生不老。恰好唐僧會(huì)路過這里，變成一個(gè)少女，手里提著一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見形勢(shì)不妙，丟下皮肉就跑。“這是個(gè)怪物！”孫悟空道：“怎么可能？你傷害了無辜的人……”孫悟空打開籃子，給唐僧看里面的蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆。唐僧不信。通過這件事，我知道孫悟空急于保護(hù)師父，也知道唐僧貪得無厭。
《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
藝術(shù)的作文300字 篇2
那天文學(xué)課，只見老師向往常一樣緩緩地走入教室，把常規(guī)事物搞定之后，問同學(xué)們：“大家零食都帶了嗎？”全班同學(xué)齊聲回答：“帶了！”什么情況，是否不可思議？上課怎么吃上零食了？這就是一節(jié)特殊的課。
上課時(shí)間光明正大的吃零食，乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的.趣聞，可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。
首先我開始品嘗我自己帶的薯片，“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間，吸一口氣，只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，又覺一股蕃茄味貫穿口腔，使人沉醉。咽下肚好一會(huì)兒，還是余香滿口。細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，是一門吃的藝術(shù)。同時(shí)分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆，扁扁地圓圓地，乍一看，好似一枚枚紐扣；聞一聞，一股濃濃地巧克力香；我輕輕的把它放入口中，用口腔的溫度與唾液將其融化，直致化為巧克力水，才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚，極為舒坦、愜意，這感覺美妙極了！
吃也是有藝術(shù)的，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)分享，會(huì)比狼吞虎咽，自己獨(dú)享快樂多了。
藝術(shù)的作文300字 篇3
學(xué)習(xí)電子琴是我的一個(gè)主要愛好，它占用了我一定的休息時(shí)間。你知道我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的嗎?
一天，學(xué)校有一次合唱比賽，同學(xué)們紛紛來參加，我也不例外，報(bào)完名后便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是老師彈琴，我們跟著唱。那美妙的琴聲一響起，大家的.歌聲便脫口而出，我對(duì)琴有了一些了解。六年級(jí)上音樂課時(shí)，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳方淌疑希?jīng)過老師的講解和彈奏，我慢慢對(duì)琴產(chǎn)生了興趣。
不久，爸爸媽媽給我買了一架電子琴。剛買回家，我便迫不及待地彈上了，可我簡(jiǎn)直是亂彈，爸爸叫我靜下心來。從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲{歡樂頌}，開始練起。可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙地往板凳上一坐，便開始亂彈。學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。開始我認(rèn)為只要彈好叨、啦、咪、發(fā)、稍、啦、西這七個(gè)音就萬事大吉了，可說起來容易做起來難，光這七個(gè)音階彈起來都好難。而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜掌握節(jié)奏。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱了!
我愛音樂，我愛電子琴，愛這能陶冶情操的音樂!
藝術(shù)的作文300字 篇4
其實(shí)在我看來，讀書就在于感受，一本書讀下來之后，很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感，其實(shí)心中很雜很亂，一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫下文章，很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然，讀完一本書，必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語(yǔ)言能描寫出來的.，如果達(dá)不到那種藝術(shù)，反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自己平靜下來之后再慢慢構(gòu)思！
文章中“藝術(shù)”的真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠(chéng)的東西。就算語(yǔ)言再平實(shí)，也能寫的真實(shí)動(dòng)人！只要達(dá)到這個(gè)水平文章才能寫的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng)，一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運(yùn)用各種修辭手法，在合適的地方添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！
總之一句話：文章的藝術(shù)，難乎？難也！易乎？易也！
這是一篇說明文，文章就如何寫好文章進(jìn)行了說明，運(yùn)用了邏輯順序，說明順序合理。說明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確，從發(fā)自內(nèi)心的感受和運(yùn)用多種修辭手法兩方面說明了文章的藝術(shù)真諦。
藝術(shù)的作文300字 篇5
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情，來到學(xué)校。
我參加的項(xiàng)目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了，我趕緊來到食堂，找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會(huì)兒，老師來了，給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容，是一首名為《塞下曲》的詩(shī)。我心想，字那么簡(jiǎn)單，一定能寫好的。我很快就寫了，不到五分鐘，就寫好了兩張，可拿起來一看，字歪歪斜斜，上的`上下的下，一點(diǎn)都不整齊，還有錯(cuò)別字呢！我整理了心情，準(zhǔn)備認(rèn)真得寫一寫，我一筆一畫地寫著，可能是因?yàn)樘度肓耍赃叺耐瑢W(xué)都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。
下午是大合唱，三四年級(jí)比賽，我們班是第五組，參賽曲目是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺(tái)了，我們上穿白色襯衫，下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺(tái)階，先唱響了洪亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完，我緊張的心情立刻放松了下來。
今天的藝術(shù)節(jié)真開心！真希望每天都是藝術(shù)節(jié)！
藝術(shù)的作文300字 篇6
在我5歲的時(shí)候，媽媽給我請(qǐng)了一位鋼琴老師。一個(gè)星期天，老師到我們家來教我鋼琴。
我坐在座位前，打開鋼琴，彈了一首非常簡(jiǎn)單的曲子，可是卻很糟糕。老師聽了后，皺皺眉，說：“你要把手放端正，仔細(xì)看譜，慢慢來》”我又試著彈了一遍，但仍舊很糟糕，我心中充滿了絕望，想站起來走掉，再也不彈鋼琴了。老師看出了我的心思，對(duì)我說：“不要著急，這首曲子我來彈一遍吧。”
只見她端坐在位子上，身體很直，手如一道彩虹延伸到鍵盤上，輕觸到鍵盤上。接著，一陣陣優(yōu)美的琴聲從鋼琴中傳了出來，她的手指有力地在鋼琴上 跳舞，卻不顯笨拙。手腕機(jī)器平穩(wěn)的在空中懸浮。
那優(yōu)美的琴聲仿佛將我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的小屋里，外面開滿了鮮花，里面的'叮咚咚的響著。忽然，一陣大風(fēng)踩著輕快的步子沖了過來，將一切蒙上了黑影……
我被這琴聲陶醉了，老師對(duì)我說：“只要你認(rèn)真練習(xí)，你也可以達(dá)到我的水平。”
從此，我下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，早日達(dá)到這種水平！我每天不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持每天練習(xí)，每當(dāng)我近乎絕望的時(shí)都會(huì)想起老師演奏時(shí)的景象，這給我前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我鋼琴水平有了很大的提升，取得了十級(jí)的好成績(jī)，它練就了我的毅力。
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