藝術作文300字

時間：2024-03-07 14:05:41 藝術話題作文我要投稿

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藝術作文300字大全[9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的藝術作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術作文300字大全[9篇]

藝術作文300字篇1

　　在這金秋之季，沙雕文化藝術節馬上就要開幕了，沙雕作品那是必不可少的，我們就在為這次的沙雕比賽做著準備呢!

　　你可不要已為沙雕就是玩沙子，堆沙子，還很好玩呢!其實啊!沙雕這門藝術，可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋，不讓它塌下來，那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結實，很小心地雕，一定要雕出立體感。為了能雕好，我們每天早出晚歸，每天弄得一身沙子。我們可沒抱怨，因為我們知道只有我們付出了，才會有收獲。

　　當我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個栩栩如生的龍王時，我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽話啊!可在我們的手里，沙子就是那么調皮、搗蛋，好像存心跟我們作對。這也讓我們知道了，自己跟老師的水平相差多少。看著老師焦黃、粗糙、還長著繭的雙手，我明白了，老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個星期就要比賽了，我們都在抓緊時間訓練，改正著自己的`不足，要雕地更熟練、更完美。而我做為組長，更要努力。老師為我們做的，我們要雙倍還上。我們一定會像上次一樣，得個一等獎的!

藝術作文300字篇2

　　我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。

　　唐老鴨歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的'頭上戴著一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。

　　每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我：“今天的作業做

　　好了沒有？”這時，我會低下頭“苦干”。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。

　　這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它！更喜歡它那幽默、滑稽的神態。

藝術作文300字篇3

　　藝術節是個舒展才華的時刻，在小學五年級就暗暗下決心要多報幾個項目，這樣就獲獎的幾率會大大地增加。所以，這個學期我報了這么幾個項目：書法、篆刻、變廢為寶。集體項目有：大合唱、硬筆書法。

　　在小學我的書法應該是經過多方老師認可的`，有校長、副校長、教導主任、小到班主任都是知道我肚子里有多少“水”的。可是，自從看了這個學校的參賽的同學，心里沒膽了，就怕以前的輝煌就這樣抹去了。

　　說說大合唱真的很氣人，在六《1》班有這么大的一顆“老鼠屎”在里面竟然沒有壞了“一鍋粥”，真的懷疑那些評委的視力問題。我們都認為這次比賽是我們排練以來唱的最好的一次了，但最終只拿了二等獎。六《1》班的那些動作，在常人看來很惡心，但是到了評委眼中竟變成了“一朵花”。還打了那么高的分數，真的是無語了……

　　通過藝術節讓我明白，別人怎么樣真的不重要，自己好才是真的好！只有通過不一樣的路線，才能獲得一路好評，從此我又相信條條道路通羅馬。

藝術作文300字篇4

　　今天我六點半就起床了，因為我要到區里去參加舞蹈比賽。

　　我到了學校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”，所以我們的`服裝就是彝族的民族服裝，特別鮮艷漂亮：桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片，藍色馬褲的腰間掛了一圈紅色的中國結。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準備了。

　　候場的時候我有點緊張，但我對自己說：“我相信，我能行。”

　　終于輪到我們登場了。我面帶微笑，擺好彈四弦琴的造型。音樂一開始，我馬上把眼睛睜得大大的，和評委們“放電”。我認真地做著每一個動作。該做難度最大的側手翻了。我想了想動作要領，就干凈利落地翻了兩個側手翻，穩穩地落了地。

　　舞蹈跳完了，觀眾送上了熱烈的掌聲，評委們也給出了9。57的高分，是當前最高的分數了！我別提有多高興了！

藝術作文300字篇5

　　一輛大篷車,拖著濃濃的尾煙緩緩的駛進了學校,伴隨著同學們驚喜的尖叫聲，緩緩的，為這場藝術性的表演拉開了帷幕。

　　下午。老師讓我們搬著自己的椅子，到下面集合。不用指明，我們就知道為什么了。幾乎所有人都知道今天要看表演了，聽見老師一聲令下時，卻依舊按捺不住興奮的心情尖叫了起來。但是與其說他們是為了下無可以看到精彩的表演而叫的還不如說是下午可以不用上課而興奮尖叫的。

　　下午的表演談不上有趣，更談不上好看，簡直可以說是乏味。半個下午，我整個人昏昏欲睡，就差沒靠到毛藝筱懷里睡個覺了。

　　當主持人報出“七品官過河時”我也沒怎么樣，心里只是再想過河有什么好看的，唱來唱去也就那么一回事嘛，又聽不懂。再說了字幕怎么不出字來啊？難道只是擺設？

　　可是，沒過多久，我就演員這極度搞笑的表情給逗笑了。這一刻，我無視了煩人的'小白蟲，四周的聲音已經像電腦點下左鍵一樣靜音了。我的耳邊不再被同學們的議論聲給困擾，只剩下了舞臺上的丑角在動，在唱。

　　仍是一輛大篷車，拖著濃濃的尾煙，但這次是出校門了。

　　車子消失了，但是劇目中演員的說、學、逗、唱卻回蕩于校園中。

藝術作文300字篇6

　　那天，陽光明媚，風和日麗，我很光榮的參加了少通社組織的“小小傳承人”的活動。我早早的起了床，刷了牙，吃了早飯，來到了群眾藝術館。那里的人非常多，有的在練劍，有的在演奏十音八樂，還有的在樹底下乘涼，十分愜意！

　　活動當天，我們穿上了少通社的'馬甲。集合完畢后，工作人員一邊帶領我們參觀一邊給我們講述什么叫非物質文化遺產。我們來到了非物質文化遺產的攝影展廳，里面有：跳火、走火堆、庶塔、打鐵球……其中最令我印象深刻的是爬刀梯。爬刀梯是一個梯子腳踩的地方是刀片，刀片并不鋒利，一個人上到最頂方把上面掛的銅錢撒下來。寓意是如果誰拿到了銅錢，就說明今年他一定會發大財哦。

　　接著我們上山了，來到了報恩寺，一走進去，看見了一座千年古塔，古塔有三層，都是用石頭做的，中間是空的。老師說：“這座古塔約有1000多年的歷史了，曾經發生過八級大地震，它還完整得保留到現在。”

　　我們還去看了千年古樟樹，據說它有1400多年的歷史了。它的枝干如同一個大柱子，它的樹葉如同一個綠色的帽子，非常壯觀。

　　最后，我們依依不舍的回家了，心里感嘆道：中國可真是博大精深啊，我們一定要好好保護這些非物質文化遺產，一直傳承發揚下去！

藝術作文300字篇7

　　春分那天，老師還布置給我們一項作業，回家畫雞蛋，同時也將畫雞蛋的經過和感想用作文形式寫下來。春分這一天，我用剛才豎的鴨蛋拿過來，準備在鴨蛋上畫卡通話。這時，媽媽從手機上搜出好些漂亮的卡通話，我自己挑選了一幅哆啦愛夢的`卡通話。圖片里，哆啦愛夢正咧開嘴向我們微笑。題材準備好了，我再找來一支線描筆，再將顏料調好。然后再將蛋殼的一頭用剪刀頭插了個洞，再慢慢的將蛋黃和蛋清倒出來，準備工作完成后，我就開始在蛋殼上畫畫了。我先用鉛筆勾了一個輪廓，再用記號筆再畫一遍，最后涂上水粉顏料，最后只剩下兩只手的地方還沒涂上，實在不好涂了，我就讓媽媽幫我將蛋殼堅在桌上，小心翼翼的將剩下的一點也涂好了。終于大功告成了。

　　看著蛋殼上的哆啦愛夢在朝著我不斷微笑，我的心里像吃了蜜一樣甜，好開心哦。這可是我親手畫的蛋殼畫。

藝術作文300字篇8

　　今天下午，姥姥帶著我與表妹興高采烈地到街上看藝術花車巡游。哇！街上人山人海，我們在人海中鉆來鉆去，好不容易才找到一個落腳點。

　　不一會兒，花車就到了，美麗的花車上臥著幾只又可愛又威武的“獅子”，可愛的“獅子”還不時調皮地眨著美麗的大眼睛。最有趣的是踩高蹺，表演者的腳上都綁著一跟棍子，他們高高在上卻平穩地走來走去，還不時地扮個鬼臉，惹得我們哈哈大笑，而那些高難度的表演，更贏得了觀眾熱烈的掌聲！接著來了一群“大公雞”與“大母雞”，它們晃著大腦袋，搖著大尾巴，邁著雞步，昂首挺胸地走來了。它們有的手拉手地跳舞；有的`你親我一下，我啄你一下；還有一只調皮的“大母雞”在一個小朋友的臉上親了一下，惹得大家開懷大笑，喝彩聲不斷……

　　時間過得真快，表演結束了，花車離我們遠了，但我還沉浸在歡樂的場面里，心情久久不能平靜下來……

藝術作文300字篇9

　　星期五，校長宣布今天下午我們學校要舉辦藝術節展示。我聽后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動。

　　我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。

　　活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學習，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的.是老師和同學們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學上場，他們面無表情。右手拿著雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……

　　不知不覺五點了，放學的時間到了。同學們都興致未然，可時間是這么無情。

　　這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來展現自我的機會。

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