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實用的藝術作文600字(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的藝術作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術作文600字 篇1
我是一個性格相對較內向的女孩，平時比較喜歡做些安靜閑適的事情，不需要太熱鬧和活躍，所以我特別的鐘愛小說，看小說就是我最喜愛的文學藝術形式。我看的小說種類繁多，相對比較繁雜，有言情的，有勵志的，有親情的，有網絡作家寫的，有著名作家寫的，也有許多無名作家貢獻的。
在不同的年齡階段，我會欣賞不同的小說，愛上不同的.作者。在初中的時候，我最喜歡郭敬明寫的小說。小四的那份傷感而要華美的文字，仿佛將我的心情寫得很透徹。往往看小四的小說都要準備紙巾，他的書讀起來，總會讓我哭成個淚人兒。他的《悲傷逆流成河》讓我斷斷續續的五次放下書本才看完，從心坎里同情易遙，一個從小就渴望愛的女孩，更為品學兼優的齊銘感到無比心痛和遺憾。饒雪漫老師的《左耳》我將第一二部乃至終結版都看完了，愛上了那個左耳失聰但心地單純的女孩。
進入高中后，隨著學習環境的改變，欣賞水平的拔高，情趣陶冶發上來極大的改變。由衷的喜歡上了韓寒的小說，在韓寒的《通稿20xx》中，我看到了一個屬于當代青年人的思想。那種敢說敢寫的直率讓我倍感佩服。現在社會正缺乏像韓寒這樣大膽站出來說出自己心聲的人了。
現在看到小說越來越多，不再局限于中國本了，也喜歡上了外國小說。最近看了一部小說，名為《兒子和情人》，男主人公保羅就有嚴重的“戀母情結”，以至于難以和其他女孩正常交往而孤獨終老。通過閱讀不同類型的小說，感受這一獨特的藝術形式，讓我欣賞到不同作者的不同作品內在美。
藝術作文600字 篇2
今天是一年一度的藝術節，天剛蒙蒙亮，我們就來到了學校，化好了妝，便和四位老師一起出發了。
說也湊巧，天空雨下得很大，我們步行到了車站，上了公交車，一起前往新渥。
轉眼間到了活動地點，下了車，步行走進了新渥小學。“哇！那里的操場好大呀！”我情不自禁地贊嘆起來。忽然，聽到了老師的呼喚：“大家快點回來補妝，馬上就要輪到我們表演了！”我們急忙跑過去。補好了妝之后，廣播突然播出通知：請某某小學做好準備！老師叫我們排好隊伍，有秩序地走到臺前。我們脫掉鞋子，當音樂響起的時候，我們便開始表演了。開始大家心里有點緊張，觀眾也聚精會神地在臺下觀看。雖然我們覺得這些動作非常別扭，但是我們還是盡力地去做這些動作，我們的節目很快就結束了。
漸漸地，上午的節目表演完畢，老師帶領著我們到餐廳吃飯。中餐非常豐盛，有芹菜、豆腐、雞腿和海帶湯。飯后我們到了洗手間，把妝卸了下來。
一點左右，下午的.節目又開始了，我第一個沖了進去，選了一個看得清楚的地方，坐了下來。大家表演的節目都很精彩！其中令我印象最深刻的是一位叔叔的獨唱，因為他唱得有聲有色，獨自唱完了這首歌，贏得了在場觀眾的陣陣喝彩聲。許多節目過后，又輪到了我們學校的舞蹈了。她們的動作非常整齊，表演中人人都很認真。時間過得真快，不知不覺節目終于接近尾聲。那時的我，還很想再看一些精彩的表演，帶隊的老師催我們集合，準備回校，我們只好戀戀不舍地離去。
這一天真愉快呀！我永遠忘不了這一天！
藝術作文600字 篇3
“藝術節”是個受同學青睞，受老師歡迎，讓家長放心的活動。讓我們一起回到我們學校的藝術節現場吧！
走進畫展區，保準你一眼就能看見一個胖妞滿臉微笑、一臉滿足地站在展臺前。你一定會很納悶：難道學校還有迎賓小姐？那你可就大錯特錯了，這個小胖妞可不是什么迎賓小姐，而是我——丁尹！
你更想不到的是，這次的畫展上還有好多我的作品。看！剪紙畫《傾國傾城》、線條畫《我的游樂園》、兒童畫《讓我們一起歡慶》、水墨畫《荷》……是不是目不暇接了？
突然，耳畔傳來一陣喊聲：“呀，快來看，這荷花真是栩栩如生，好不逼真呢！”尋聲望去，原來一個小姑娘看見我的《荷》，不由贊嘆。見此情景，我心中的自豪感油然而生。是呀，這些畫，哪一幅不是我的心血之作？哪一幅不是我用汁水作色？哪一幅不是我的心肝寶貝？交展時我還有點不情愿呢！生怕把畫弄臟、弄破了。現在看到同學們羨慕的目光，我飄飄然了，一身的疲勞和不滿統統換作滿心的愉快與舒暢。是呀，一分耕耘，一分收獲，沒有付出就沒有回報，我一定會再接再厲的！
欣賞完畫展，讓我們再把目光投向舞臺吧！聽！“我……我上嘴唇頂著天，下嘴唇頂著地，您有我高？”“那你的臉呢？”“我們吹牛人不要臉！”哈哈哈哈……相聲《吹牛》逗得同學們哈哈大笑。這笑聲像是要把屋頂都掀起了呢！臺上的'小演員比同學們更開心，這些天的排練終于得到了回報！
藝術節，收獲著感動，收獲著快樂，收獲著友情，收獲著真誠……一張張幸福的笑臉，一聲聲歡樂的笑聲，繪成了一個彩色的藝術節！
藝術作文600字 篇4
與其他偉人的豐功偉績相比，畢加索的成就還談不上驚天動地；與其他偉人的傳奇經歷不同，畢加索的人生也不夠驚心動魄。但是我卻覺得這樣一個畢加索，才能稱之為真正的藝術家。他身上沒有我們望塵莫及的東西，他是一個真正有靈有肉的人。他讓我覺得他真實、貼近生活。惟其如此，他的成長經歷才更有“親和力”——也許我們都可以成為像他那樣的人。
如果說他與普通人有什么不同，那便是他在美術方面的天賦了。但其實每個人身上都有不同的天賦，就看你懂不懂利用了。畢加索是將其天賦好好利用的人。他與許多男孩子一樣調皮好動，小時侯不喜歡枯燥的學校生活，就將他的精力放在繪畫上。而一般人即便有某一方面的“小聰明”，也僅僅是平時耍一耍，沒有執著下去。這樣自生自滅下去，最后碌碌無為。在畢加索身上由此可見，一個人之所以能有比一般人更高的成就，就在于他們懂得審視自己，揚長避短，懂得發揚光大自己與眾不同的方面，這與眾不同的方面，哪怕只是一小點點，這一小點點在一般人身上又常常被忽視。
當然，畢加索也是十分努力的。更可貴的是他具有創造精神。他對自己的'畫風，不斷改造，不斷創新。生活這個時代的我們，特別需要這種創造精神。
畢加索的正義也值得人們學習。沒有驕人的成績，沒關系，但要有好的品質。而像畢加索這樣正義的藝術家更是難能可貴了，他熱愛和平，反對戰爭，痛恨一切不正義的行為，他用他的畫布表達他的不滿，用他的聲音呼吁正義。
畫筆一支勾勒出人間百態。這位藝術家選擇用繪畫的方式在人類的歷史長卷上留下屬于自己的印記，同時也使人們記住了他。如果你平凡，但請相信，你并不庸俗。，每個人都有可能成為各個領域里的佼佼者，每個人都有可能成為下一個——畢加索。這是我在讀畢加索的傳記之后的最大感觸。
藝術作文600字 篇5
今天就是藝術節表演啦！我懷著興奮的心情早早來到學校，教室里熱鬧非凡，像個大市場，到處充滿了歡聲笑語。
經過一陣緊鑼密鼓的化妝和準備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自己鼓勁加油：我一定能行，我們班一定會成功的。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的.同學們已經列隊整齊，揮舞著手上的星星。一個個閃閃發光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學們個個都很認真專注，沒有一個在開小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學快步走向舞臺中央。我努力把每個動作做好，把最美的自己展現在舞臺上。不一會兒，我發現耳邊的歌聲越來越響亮，原來臺下其他班的同學們也跟著我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學的節目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學從隊伍中走出來表達各自的夢想。我心想，我也有夢想啊，我的夢想是當一名兒童文學家，把生動有趣的故事分享給所有的伙伴們！
表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是對我們表演成功的祝賀！同學們都樂壞了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒有付出哪來成功呢？這幾周，我們幾乎每天都頂著大太陽排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個晚上，很多同學在一個舞蹈室里反復練習，知道深夜十點半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演。“人心齊，泰山移”，相信只要我們班同學齊心協力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班一定能成為最優秀的班級！
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