藝術節作文【熱】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的藝術節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術節作文1
春天是個春意盎然的季節，學校舉行了第二十三屆新芽藝術節。今年的藝術節與以往不同，我終于可以在藝術節上展示我的童子功了！學校開展十佳的評比，我被同學和老師推薦參加樂器比賽。
比賽的場面別提有多壯觀了，學校多功能廳里，一架架古箏像整裝待發的士兵，周圍站滿了參賽的同學和為選手鼓氣的家長、老師。評委們一字兒排開，靜靜地聽著，像電視中一樣認真地打分，亮分。演出臺上，幾個小選手們不慌不忙，沉著地展示著自己的才藝，有鋼琴獨奏的，有拉小提琴的，二胡演奏的……真是各盡其才。一曲完畢，聽眾們情不自禁地響起掌聲。
終于輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，馬老師不停地安慰我，還摸了摸我的胸口，讓我別緊張，放松，沒事的。我吸了一口氣，鎮定了一下，像火山爆發一樣彈起了準備的曲子《井岡山上太陽紅》，那輕快的樂曲從我指尖流淌而出，我漸漸進入了狀態，努力把自己最好的水平發揮出來。可天有不測風云，“啪”，琴弦上站著的一個“小人”——琴碼倒下了，這時，我的腦子一片空白，迅速地回想著為了參賽而苦練的一幕幕場景：每天晚上，我抓緊時間做完作業，拼命地練指法，為了能彈好曲子，讓媽媽做教練，一遍一遍地彈；瞌睡了，咬咬牙再繼續；流汗了，索性脫光了厚厚的冬衣，直至自己滿意為止。比賽時間一天天逼近，雙休日就成了我的練琴日……難道這些就全功盡棄，我在不到一秒的時間里迅速調整好自己的戰略，（這里我要感謝我的古箏啟蒙老師，是她教會了我隨機應變的能力）不慌不忙地在規定的時間內彈完了曲子。周圍傳來掌聲和家長稱贊聲：“小姑娘膽子大，臨危不亂，不錯！”
彈完曲子的我心里像十五只吊桶打水——七上八下，知道雖然比賽結束了，但這可惡的碼子一定會影響我的分數的。在我和馬老師緊張地等候中，分數出來了，93.28分。我終于舒了口氣，但這分數并不怎么好，離十佳0.02分之遙，真是失之毫厘，差之千里啊！我只有寄希望于明年的藝術節來為班級爭光，證明自己的實力。
藝術節作文2
這是一場特殊的仗，沒有硝煙，沒有戰場，沒有戰士，只有笑容和音樂；這是一場拼搏，沒有競技場，只有舞臺；這是人與人之間的較量，沒有大打出手，只有動聽的歌喉，優美的舞姿，放飛的音樂……
這是藝術節，是第二實驗中學讓我們放飛夢想的藝術節，多美呀，當那掌聲為表演者響起時，表演這是多么高興呀！他們真正體會到，他們的努力沒有白費，即使沒有名次，但是他們的表演讓大家開心了，讓大家快樂了，讓大家幸福了！
那是一場現場作文，我從來不知道藝術節包括現場作文，這是我參加過讓我最緊張的一場現場作文，學校的藝術節的現場作文，記得比賽前，陳炯帆和呂海佼一個勁問我考什么，思路是什么，可以看出他們也很緊張，確實很緊張，我也是，雖然沒有手腳發抖，但是我的手上全是冷汗，浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場比賽沒有觀眾，只有飄香的筆墨，飛舞的答卷紙，沒有人會看到你在臺上有多么光輝，沒有五彩的燈照在你的臉上，但是只要能為班級掙得榮譽，我們都緊張得心里直顫。不知結果如何，我只知道我已經盡力了。
接著是三獨比賽，老師讓我當鄭曄和陳思琪的后勤，我一直在幫助她們，壓腿，用水浸濕鞋底防止打滑，對音樂，弄燈光，拿衣服，我覺得我真的很忙，但是，我看見她們在臺上出色的表現，我覺得我的辛苦還是有用的。
接著是合唱，合唱是我們練得最辛苦的，記得無數節課，我們在音樂室，合唱室，實驗室，到處都是我們練習的樣子甚至課間，都是我們練習的聲音，練習的樣子。直到昨天，我們上臺之前，我們還在練習，輕重，速度，動作，我們真的很辛苦，真的。上臺前，我們看其他班級的表演，七（6）班和六（1）班真的很不錯，七六班動作很整齊，聲音很好聽，而六一班動作很好看很萌，而且那首歌節奏感很強，我的心里打起了小鼓，我們的節目怎么樣呢，上臺了，我還是一樣很緊張，很害怕，怕演不好了，結果上去，還是沒有演好，只拿了第三名，但是我們很快樂，老師告訴我們只要我們快樂就好，我們真的很快樂，不過還是有遺憾的。
藝術節，一場沒有硝煙的戰爭，這次藝術節會讓我們記住我們的得與失，我們會在下一個學期，有更好的表現，更大的進步。
藝術節作文3
一年一度的藝術節在金秋時節又隆重開幕了，我們中隊合唱的“讀唐詩”在年級歌唱比賽中獲得了一等獎。
當我們穿著整齊的服裝，站在舞臺的時候；當我們用天使般的聲音，唱著歌曲的時候；當臺下響起雷鳴般的掌聲，評委老師頻頻點頭的時候，我們每個人都非常激動。
我激動，因為我們有一個非常懂音樂的指導老師；我激動，因為我們一個音也沒走調，并且動作很整齊；我激動，因為我們刻苦排練，終于在比賽中獲得了勝利……
藝術節給了我們一次機會，我們用歌聲給藝術節一個驚喜！
藝術節感想
藝術節是一個練膽量的節日；藝術節是一個展示特長的節日；藝術節又是一個需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術節聲樂比賽中得了第一名！但這個第一名，得的一點兒也不
容易。這背后藏著一個故事，我來說給大家聽聽。
每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦。可老師要求很高，還總說：“怎么老跑調？”時間很快過去了，藝術節來到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時主持人說道：“下面有請三（1）中隊。”我們帶著緊張的心情走到臺中間，我對自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“床前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那樣動聽、婉轉、響亮。唱好后，音樂廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術節，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽。
藝術節比賽感言
一份耕耘，一分收獲。在今年學校藝術節的合唱比賽中，班里的同學好像擰成了一股繩，無論是在課上還是課余，大家不怕辛苦，認真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發了，我們整齊悠揚的歌聲充滿了整個音樂廳，最終我們三（1）班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵我們的班主任——吳老師，是她的精心策劃和辛勤付出，才使得我們有了這么好的成績。還要感謝學校給我們提供了一次展示自己的機會，讓我們的才能得以發揮。
俗語說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手。”我們的成功已經屬于昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術節我們再創輝煌！
藝術節作文4
無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間，20xx年悄悄來臨。
為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術節，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。
20xx年12月31日下午，老師們和同學們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術節的文藝匯演。燈光閃耀，兩個熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來，各班表演節目的同學辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神圣、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現今長成一個健康的少年，父母為我們付出了多少愛啊！還有我們的老師、學校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快，在即將過去的20xx年，學校的教學條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工，教育教學改革正向縱深發展，校園處處呈現出新氣象。
校園文化藝術節給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學習文化知識，提高綜合素質，精神情操也受到了熏陶與升華。
啊！難忘的校園文化藝術節，可愛的縱中校園。
藝術節作文5
在我的小學生涯中，經歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時，學校舉辦了第一屆“交大附小藝術節”。學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息后，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專長呀！”比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍的......一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一說一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛有加呢？
“藝術節馬上就要開幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關切地問。“當然了，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿滿地說。“現在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場！”廣播里傳來陣陣呼喚。“嗯，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長裙炫麗的色彩，優雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著，瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動，好激動。轉眼間一周過去了，我們的作品如愿以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節，因為他給了我一個展示自己的平臺，成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
藝術節作文6
掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳不絕，叫好的聲音不斷傳來，臺下的老師同學紛紛豎起了大拇指，我不由得感慨這樣的成績是靠多少辛勤的汗水換來的？
本周二至周五是我們城關一中一年一度的體育文化藝術節，此活動是為了提高學生的運動技術水平及藝術品味、鑒賞能力而開展的。
其中最讓人激動的就是五星級學生的頒獎儀式了，聆聽五星級學生的頒獎詞更是讓我們為之振奮。記得其中一句最讓我印象深刻：再大的風浪改變不了她永求上進的心態，再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實的步伐。這句話點明了星級學生的幾個共同特點：積極上進、勤奮踏實、持之以恒。我們學校評選五星級學生的標準就是：文明進步、體育健美、藝術創造、勤奮好學、智慧管理，只有做到這五點，五星級學生的綬帶才會掛在你的身上。美麗的石楠在陽光下綻放著火紅的新芽，鮮艷的綬帶在五星級學生的肩上顯得更加光彩奪目，我暗暗在心中立下目標，將來我也要成為其中之一。
在眾多節目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會》。二胡是本次我們藝術節中唯一一樣中國傳統樂器，兩位同學富有蒙古族特色的服裝，讓整個節目看起來更加和諧，更能彰顯中華民族的傳統文化。她們的精彩表演與她們平時的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔從小就是好朋友，她們一起學習，一起玩耍，一起學習樂器，一起考級，她們經常抽出課余時間來練習，也正是因為如此，她們之間才能配合得這么默契。說到這兒，我有些慚愧，其實從小我也學過不少才藝，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都報過班，可為什么現在一樣都拿不出手呢？原因是我從來沒有堅持，總是半途而廢，要么怕苦，要么怕累，要想學好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話：欲戴王冠，必承其重。這也是她在為將來成為西班牙女皇做著準備，近日剛過完14歲生日的她，首次用泰羅尼亞語作了官方演講，這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術節還會繼續，讓我們期待更多的精彩瞬間。
藝術節作文7
周三的下午，一年一度的藝術節就來臨了！我是參加攝影比賽的，經過我的再三訓練，我終于等到了這一天。可是問題也就接二連三的來到了。
第一個：在接近藝術節的前兩天，我就遇到了這樣一個問題，沒有照相機？就算我有一個數碼相機那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時間，實在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽，可是媽媽卻對這件事情慢條斯理，滿不在乎：“沒事兒，用手機拍就可以了。那次用蘋果手機4都拍了個2等獎呢！”唉——媽媽又在吹牛皮嘍！我也沒法子只好言聽計從。
第二個：藝術節到來了，我們聽著許老師的話，按年級段坐在四樓多功能廳的位置上，開始說要求了，許老師一共說了三條要求，前兩條是可以不計于是的，可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當場死亡！第三條就是要我們把手機或者照相機里的照片全部刪除，許老師說要是不刪除就會導致時間的的延長貨流失！“啊！——如果這樣爸爸手機中的數據會全部消失！”我一邊淹著口中的唾沫星子，一邊走下樓把相冊中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了！“嗚、嗚……”
第三個：我好不容易才從傷心的世界中走出來，正當我拍完照，排過長龍似的隊伍，來到許老師的面前時，第三的問題就有出現在我面前！“照相機呢？”“沒有呀！只有手機。”“哦，那也行，數據線呢？”“什么數據線？”“沒有數據線，你怎么拷貝到電腦里呢？”“數據線就是充電器！”一旁的一個四（6）班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋，代表著沒有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個電話給媽媽：“媽媽，你沒給我帶什么數據線呀？許老師說必須要數據線才能把照片考到電腦里。”媽媽也焦慮的問我：“托管里的徐老師有沒有蘋果充電器？有的話我向她借去！”“有﹑有﹑有……”我上下點了點頭對媽媽回答到。……拿到了數據線以后，我看時間還足夠，就立馬跑上了四樓，把照片拷貝到電腦中。“呼——”我心中的這塊石頭終于平穩落地嘍！
今天的這個藝術節真是讓我倒霉透頂啦！所以說做什么事情都要未雨綢繆！
藝術節作文8
5月30日，一個特殊的日子。在這個日子里，我校舉行的第二屆校園文化藝術節閉幕式即將開始。
清晨，淡白的天光灑落到每個角落，也給舞臺添上了一層夢幻的白色。我們踏著歡快的步伐，迎著和煦的春風，來到操場。
閉幕式開始了，一個又一個好看的節目呈現在我眼前。然而，在我印象中最深的，是三年級的一個班級的同學帶來的一首英文歌曲，僅僅只有三年級就可以唱得這么好，這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級吧。
看到這兒，我不由想起了我們班以前唱英文歌的情景。那時我們四年級，參加了英文歌曲比賽。那時的我們，也像他們一樣，一起努力，一起奮斗。每天，老師都會和我們一起練習，一起排動作，在排練的過程中，我們無一次不是那么努力，那樣充滿希望。還記得比賽前一天，我激動得睡不著，無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮，于是我便開始不停地唱歌，練習舞蹈，生怕明天會忘記，會緊張，而取得不好的成績。
比賽的時刻終于到了，我們是六年級的最后一個班，也是最后一個出場的。前五個班的表演都很精彩，各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了，我們的心都不由一緊，慢悠悠地走上了舞臺。音樂響起，我望著眼前的觀眾，怎么辦？他們都在看著我，我不由縮了縮身子，手腳也開始發抖了，聲音也顫抖了起來，旁邊的那位同學看到我這個樣子，牽起了我的手，輕輕地說：“不要想其它的事，把你的全身心都投入進表演，加油！”我便將心放了下來，似乎不緊張了，我微笑了起來，那位同學看到了我這樣，對我說：“我沒說錯吧！”……
比賽結束了，我們班取得了第二名，雖然沒有得到冠軍，但這是我們一起努力而得來的！
想到這兒，我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂的同學們，心里多了幾分依戀之情……
藝術節作文9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過漫長的磨練，第五屆家校牽技術術節——首屆規范漢字書寫活動，終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。
操場上，彩旗招展、人頭攢動。所有些家長個個面帶微笑，探尋著我們的小孩，期待著他們最出色的表現。同學們精神飽滿，身著整齊的白襯衫，胸前飄著鮮艷奪目的紅領巾，整整齊齊的站在主席臺前，靜靜地等待著藝術節的開始，他們一個個躍躍欲試，都要拿源于己最好的一面，展示給我們的父母。
這次藝術節還來了很多上級領導，他們不但給大家帶來了大家最喜歡的圖書，而且還給大家帶來了美好的祝福。贈書完畢后，藝術節開始了。
第一，一曲氣勢磅礴，優美動聽的大合唱——《旭輝飛揚》拉開了藝術節的`序幕，它唱出了大家東城學生的陽光、自信!接著是“經典誦讀”，在優美的音樂聲中，那一首首大師的不朽之作從大家的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“哪個家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從大家的手中飛出，領導們震驚了，家長們沸騰了，熱烈的掌聲此起彼伏，把整個藝術節推向了高潮。
最后，到了檢驗大家真功夫的時刻了。“現場書寫目前開始。”主持人一聲令下，大家調整好姿勢，拿起筆來，開始書寫今天的主題。領導和家長們從我的身邊走來走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平靜下來，用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字，看著那曲曲折折的筆畫，我心想：如此的狀況不可以，我要立刻調整。我閉上雙眼，深深地吸了一口氣，想著老師平常的教誨，我一個人刻苦的訓練，我開始一筆一畫地寫了起來。終于，在我費了九牛二虎之力后，一個個漂亮端正的漢字在紙上展示出來，我抹了抹頭上的汗珠，長吁一口氣，將它交給了老師。
到了發“小書法家”稱號的時候了，我在隊中緊張的不能了，終于到大家小學四年級了，我豎起耳朵，期待聽到我的名字。可是，同學們的名字一個個響亮的讀了出來，而卻沒聽到我的名字，我失望極了，我決心，將來我必須要把字練得蒼勁有力，龍飛鳳舞。
雖然這次活動結束了，但我的心許久沒平靜下來……
藝術節作文10
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一(一)班的小同學表演的節目。真是精彩！
這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。
自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！
于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來。
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。
藝術節作文11
這周是科技藝術節活動周。今天是開幕的第一天，下午開展了班級才藝表演和愛心義賣活動。
班級才藝表演形式新穎活潑。我們班的第一個節目是男生吟誦《敕勒歌》，女生吹排笛。第二個節目是全班同學吟誦《將進酒》。我們在吟誦的時候進行了分工，大家配合得很完美。章珂語伴舞，她的舞蹈給人一種美的享受。記得剛認識章珂語的時候，她對舞蹈一竅不通，如今她能脫穎而出，應該是付出了很大的努力。張均宜和章晨宵彈古箏伴奏，那聲音時而如高山流水，時而如泉水叮咚，時而又帶著點憂傷，真是余音繞梁，三日不絕。接下來，我們班的節目更加精彩了，舒文和盛泳荃打拳擊，徐子涵等人表演機器人畫畫，徐溢婧去門口吹竹笛……全班同學各顯神通，吸引了其他班的同學們，爭先恐后地來觀看我們的表演。同學們與優美的樂曲，精彩的表演融為一體，達到了“忘我”的境界，就像一幅美麗的畫卷。
才藝表演結束后，我們書法小組成員們便興奮地來到籃球場，開始愛心義賣活動。我和賀昕怡精挑細選了20多張書法作品，她負責收錢，我負責推銷。我大聲吆喝：“歡迎來選購我們的書簽，我們有四類書簽……”我的吆喝聲終于吸引了一個同學來購買我們的書簽，我們便興奮不已，心想：“哦，終于開張了。”接下來賣的越來越順利了，我不停地向同學們推薦，越來越多的同學向我們購買了作品。我們的“特別嘉賓”——徐景軒，他共向我們買了84元的書法作品，看來他很熱愛書法呀！我也不甘落后，趕緊買了一張麻老師的毛筆書法作品《誡子書》和一張寫著“有容乃大”的書簽，麻老師的作品真精致啊，讓我愛不釋手。雖然愛心義賣活動很辛苦，但鍛煉了自己，讓我頗有感觸，也讓我受益匪淺。我們書法組共收獲了幾千元，都將捐獻給貧困山區的孩子們，希望他們也能和我們一樣快樂地學習和生活。
時間如白駒過隙，感覺它“倏”地一下就溜走了，同學們都還意猶未盡。這次科技藝術節，不僅給我們帶來了一絲挑戰，一絲忙碌，更給我們帶來了無盡的快樂和成就感。最后，預祝科技藝術節取得圓滿成功！
藝術節作文12
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們學校舉行首屆藝術節詩歌比賽。我們排著整齊的隊伍來到操場上，操場上歌聲、笑聲、賀彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。
這次藝術節，表演的節目可真多啊！有《春華月韻》、《七律.長征》、《我是快樂的小金蟬》《爸爸媽媽聽我說》、《街舞》......
表演開始了。首先，第一個節目是三（2）班的詩朗誦《春華月韻》，下一個節目就該我們上場了，我們個個昂首挺胸地走上舞臺。等小班長喊立正的時候，我們擺了一個很美的造型。接著，就放開嗓子大聲地朗誦出來。當《長征》的音樂響起時，一個個“小紅軍”出場了，先是旗手拿著紅旗，在舞臺上轉了一圈來到舞臺的右前方，然后，小紅軍跟在后面，他們的動作有的像扔炸彈，好像想把日本鬼子干掉：有的用手摭著眼，像在眺望遠方的敵人：還有的搭在前面人的肩上，好像在抬望......再后那就是主角——孫寧出場，她挺起胸走在臺上，一下子往右，一下子往前，一下子往左，那架勢真像一名紅軍戰士。這次演出同學表現很出色，臺上聲音響亮而整齊，臺下的掌聲此起彼伏。
說到快樂的小金蠶你一定很熟悉吧！只聽報幕員說請欣賞獨唱《我是快樂的小金蠶》，臺下就響起了一片掌聲。只見穿著長裙子的小姑娘走上臺。她唱起了動聽悅耳的歌，再配上優美的動作，真是太完美啦！歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩。
街舞是這場比賽中最精彩的。只見他在舞臺上翻了好幾個跟斗，臺下的人都拍手叫好，見到這一情景我連忙站到椅子上看，哇！原來是街舞呀！跳著，他突然來了一個頭朝地，腳朝天，還轉了幾圈。這時，操場上又響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。大家都夸小弟弟演技好！
那么多精彩的節目，讓我們度過了一個快樂的藝術節。我真盼望著下一個藝術節早日到來！
藝術節作文13
幾個月前，大家進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節總匯演。被人驚心動魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同
這次的藝術節有所不同，這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節表演，所以說這次的藝術節有所不同。
我校一共籌備了十二個節目，后面才臨時加進去一個一共十三個節目。
“藝術節總匯演馬上開始！”主持人的話提醒了大家。第一個節目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優美動聽的弦樂不能不讓大家聯想到四季的風景：春季鳥語花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特氣質。
第四個節目是我校的古箏隊表演。看，那優美的彈古箏動作；聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個節目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》。《甜蜜蜜》是國內很動聽的一首歌，韓國學生既然可以唱的那樣好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起，全場立即熱門起來，都一塊唱，韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現出他們國家的風采，這首歌有些和大家的《國家》一拼。
最后一個登場的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發生特殊狀況！臨時插進去的節目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是大家的節目沒發揮到最高極限。當大家上場時，臺下好像響起了鼓勵的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報！
藝術節結束了，但心中的藝術節并沒結束，還熱情的歌唱……
藝術節作文14
在這個陽光明媚的今天，我們學校舉行了一年一度的“風箏藝術節”。
“加油！加油！”這是哪里的聲音？哦，是操場上同學們的加油聲。原來，同學們都聚到了操場上來看風箏比賽了。
坐在板凳上，放眼望去，有那深藍色的天空，還有一幢幢大樓，有那主席臺，主席臺旁邊便是看臺了，看臺上坐滿了同學，遠遠望去，只能看見一個個的人頭，操場上，有老師，也有同學準備放風箏的身影。
天空水藍藍的，只有路過的鳥兒，讓人感覺空寂，寂寞，忽然，聽“嘟——”的一聲，助飛手把風箏送到了天空中，這時，你再抬頭望一望天空，原本水藍藍的天空中變得五顏六色，有紅色的，灰色的，粉色的，紫色的……好看極了。
操場上的風箏不僅顏色多，形狀也各有不同。“看，那是小灰機。”有一個同學說，原來有一架小飛機飛到了空中，因為是灰色的，所以我們給它起了一個名字叫“小灰機”。還有彩條風箏，這種風箏的顏色多的很，一條一條的，很整齊，也很漂亮。除了這些，還有大令，它是三角形的，兩個角寫著“字”，上面還畫著一張臉譜。最有趣的還是超人風箏了，他一飛到空中，風一吹，腿就動起來，有一位同學說：“看啊，超人的小短腿搗騰的還挺快。”還有蛇，助手飛把風箏送上天空時，原本只有一個頭的“生物”突然現出了尾巴，再細細一看，原來是一條大蛇。
說完風箏，再來說說我們的放飛手吧，他們“八仙過海，各顯神通”，哪樣的神人都有。先說說那個小魚的主人吧，風箏飛上天后，本來很平穩的風箏，突然來了一個旋轉，直沖大地的懷抱，這時，放飛手不知怎的一弄，風箏又突然間飛上了天空。
再看看操場，放眼望去，同學們都在劃分好的路線上奔跑著，一邊跑一邊放線，終點有老師在等待著，起點有助飛手和放飛手準備著，主席臺上的背景上貼著“風箏藝術節”這五個大字，前面坐著校長。主席臺前面有同學們放飛風箏的情景。
看著看著，不知不覺比賽已經接近尾聲，最后，我們戀戀不舍的離開了操場。
這就是我們一年一度的“風箏藝術節”。
藝術節作文15
話說一閉眼一睜眼便到了大咖秀，這個大咖秀不同以往，這是同學們期盼以久的藝術節之大咖秀。
星期五下午上了一節課同學們便抬上椅子，興高采烈的去了操場。有表演的同學留在教室里化妝，同學們脫去校服穿上了華麗的表演裝，教室里頓時洋溢著青春的氣息。幾個同學開始為表演的同學們化妝，小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學臉上印上了兩個大紅圓，不過處于演出需要，小丑同學沒有意見，畫完妝的同學搖身一變成了另外的模樣。
演員們來到了操場的后臺，看到舞臺上其他班的表演，覺得個個都很精彩，我們班的演員為自己即將到來的演出捏了一把冷汗。
輪到我們班了，幾個牛高馬大的籃球運動員圍成了一個半圓，開口向著觀眾，而半圓的中央站著一個小丑。當大家以為卑微的小丑會做出驚人的表現時，沒想到小丑利用蹩腳的技術拍著球，拍著拍著竟然被籃球絆倒了，引起場下哄堂大笑。
暖場的任務完成了，小丑退場了，籃球隊員上場了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恒瑞、陳聰明運球，跨步，變換隊形，動作整齊劃一，贏得大家一陣陣喝彩。
舞蹈人員上場了，最顯眼的人不是最美的人，而是最右邊的小李，他是個男生。只見他身穿牛仔褲，腰間纏了一件奶奶的花紗衣，面無表情一邊跳著舞，夸張的表演下頂著一張厭世高級臉，那表情似乎在說著“我攤派了我不上了。”可是他又投入的扭胯、舞動，場上彌漫著他婀娜多姿的舞姿，吸引了臺下所有的目光，引發了臺下觀眾掌聲歡呼聲喝彩聲。
按照排練，舞蹈結束，小丑又沖上臺，向觀眾發送了非常多的愛心，飛吻。
今天我們便知道我們班的這個節目在藝術節獲得了“最佳人氣獎”。作為其中表演的一員，我格外開心，也知道這個榮譽與同學的精彩表演分不開，更和導演有關，最大的功勞應該是小李的。
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