走近奧韻文化藝術(shù)中心_小學寫人記事作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的走近奧韻文化藝術(shù)中心_小學寫人記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天下午陽光普照、晴空萬里，我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的奧韻培訓中心。
一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座，一位小主持人走上舞臺宣布：“奧韻培訓中心演出現(xiàn)在開始。”我們認真地觀看了演出，節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏，有故事演講、詩歌朗誦，還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點，表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后，我們對校長進行了采訪，我問校長：“你們這里的學員是業(yè)余學習還是全天學習？”校長回答說：“我們這里的學員都是利用業(yè)余時間學習的。”小演員們刻苦努力地練習，才有臺上精彩的表演，這使我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。
采訪結(jié)束后，奧韻培訓中心還贈送給我們每人一個小背包，里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品
今天下午陽光普照、晴空萬里，我興致勃勃地乘車來到了梅林一村的'奧韻培訓中心。
一位阿姨熱情地迎接我們的到來并安排我們就座，一位小主持人走上舞臺宣布：“奧韻培訓中心演出現(xiàn)在開始。”我們認真地觀看了演出，節(jié)目有鋼琴演奏、古箏演奏，有故事演講、詩歌朗誦，還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點，表演得非常精彩。觀看完小演員們的表演后，我們對校長進行了采訪，我問校長：“你們這里的學員是業(yè)余學習還是全天學習？”校長回答說：“我們這里的學員都是利用業(yè)余時間學習的。”小演員們刻苦努力地練習，才有臺上精彩的表演，這使我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理。
采訪結(jié)束后，奧韻培訓中心還贈送給我們每人一個小背包，里面裝有兩本童話故事書和一張格林童話故事光碟。我非常喜歡這個小禮品。
【走近奧韻文化藝術(shù)中心_小學寫人記事作文】相關(guān)文章：
競爭_小學寫人記事作文08-28
改詩_小學寫人記事作文08-29
音樂噴泉_小學寫人記事作文08-28
公德意識_小學寫人記事作文08-28
祖國在我心中_小學寫人記事作文08-28
家庭科技賽_小學寫人記事作文08-28
我與音樂_小學寫人記事作文08-28
頑皮的弟弟_小學寫人記事作文08-28
想像是什么_小學寫人記事作文08-28
“科技鴛鴦”的婚禮_小學寫人記事作文08-28