有關(guān)藝術(shù)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
對(duì)美的追求，對(duì)情感與邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一，對(duì)獨(dú)特意識(shí)形態(tài)的見(jiàn)解，這三種元素支配著我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這三種元素就如一輪冉冉升起的紅日，在我的思想認(rèn)知構(gòu)建而成的天空中，將更多光輝灑向四周。
我追求美，首先是因?yàn)槊澜o我?guī)?lái)驚喜，它如此強(qiáng)烈以至于我經(jīng)常愿意為幾個(gè)小時(shí)徘徊于博物館或藝術(shù)館中去將藝術(shù)品之美理解透徹而放棄周末的一些休閑時(shí)光。
我尋求美，其次是因?yàn)槊澜o予人以感官與精神的震撼——那是一種無(wú)與倫比的神奇與熱情，是在深海狂風(fēng)暴雨的海面之下，沉落的那一片寶藏。
我尋求美，最后是因?yàn)槊赖那ё税賾B(tài)在生命所踏足的每一處角落，目之所及，皆為藝術(shù)。這就是我所追求的，雖然它似乎過(guò)于理想化，然而最終我還是得到了它。
我以同樣的熱情尋求著藝術(shù)中對(duì)情感邏輯認(rèn)知的統(tǒng)一。我希望了解流動(dòng)音符之間所傳達(dá)的感情。我希望知道斑斕色彩如何展現(xiàn)藝術(shù)家的感性與理性思維。我試圖理解優(yōu)美文字之中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想威力。這方面我獲得一些成就，然而并不多。
美與對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，是那黑暗中的啟明星，而對(duì)思想的感悟則是光芒更為強(qiáng)烈的海上燈塔了。藝術(shù)塑造而成的形象隨著時(shí)間的流逝、歷史的前進(jìn)，形成的人類(lèi)意識(shí)形態(tài)的改變。我渴望真正地去理解，去思考，但是我?guī)缀跻粺o(wú)所獲，而且我自己也因藝術(shù)思想感到迷茫。
這就是我為什么而熱愛(ài)藝術(shù)，因?yàn)檫@是值得的。
藝術(shù)作文 篇2
這是一部不可多得的優(yōu)秀勵(lì)志影片。影片故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，充滿(mǎn)了好萊塢的傳奇色彩被誣謀殺掉自己的妻子及其情夫的.銀行家安迪被判終身監(jiān)禁來(lái)到了肖申克監(jiān)獄。他的與眾不同引起了黑人囚犯瑞德的注意并最終結(jié)成了很好的朋友。安迪總是沉默寡言并盡可能的維護(hù)自己作為一個(gè)正常人應(yīng)該保有一切。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他開(kāi)始用自己豐富的金融知識(shí)幫助與獄卒們“合法”地逃稅，甚至幫助典獄長(zhǎng)洗黑錢(qián)，從此換的一些對(duì)囚犯，對(duì)自己稍微寬松的待遇。
他甚至不厭其煩的給政府寫(xiě)信，并在幾年后得到了回應(yīng)——非洲政府向肖申克捐贈(zèng)了圖書(shū)，唱片，甚至史無(wú)前例的監(jiān)獄圖書(shū)基金每年500美金。然而安迪終于從一個(gè)新來(lái)的囚犯得知了妻子被謀殺的真相。當(dāng)他向典獄長(zhǎng)提出速的要求射時(shí)卻遭到了粗暴的回報(bào)。因?yàn)樨澙返牡洫z長(zhǎng)已將安迪當(dāng)做謀取暴利的搖錢(qián)樹(shù)，他甚至不惜殺掉那個(gè)知情的囚犯從而將安迪永遠(yuǎn)的在肖申克來(lái)滿(mǎn)足自己對(duì)于金錢(qián)無(wú)止境的貪欲。安迪對(duì)于法律公正的幻想破滅后，終于不動(dòng)聲的走上了自我救贖的道路在一個(gè)月黑風(fēng)高閃電交加的夜晚，安迪成功地穿越了自己十九年來(lái)究成的秘密通道，重新獲得自由。
這無(wú)疑是不具有深刻內(nèi)涵的影片，高達(dá)延森的肖申克監(jiān)獄是一個(gè)含義豐富的象征，仿佛我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遭遇的一種冷酷的權(quán)威的代表。當(dāng)我們對(duì)自己還懵懂無(wú)知的時(shí)候。我們便開(kāi)始不斷接受這種權(quán)威的時(shí)候，鍛造和暗示，我們不斷的被告誡要完全清除干凈自己內(nèi)心的道路，竭力地接受他的教化，從而贏得它的贊賞，以期待的我們做人的一切需求；被尊重并實(shí)踐自己?jiǎn)渭兊膲?mèng)想，但權(quán)威確證不潛移默化的變成我們自己的一部分，我們的心臟和呼吸擁有了權(quán)威所賦予我們的一切，而我們自己對(duì)此卻一無(wú)所知。他形象的表達(dá)了制度化之下的人是煩從制度失去自我，還是懷存希望找尋自由。
它給人一種無(wú)形的力量，它讓我知道人的一生中所應(yīng)擁有的最寶貴的東西，從而珍惜你現(xiàn)在擁有它的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)始終是這樣；只有失去了，才真正意識(shí)到它的價(jià)值，才會(huì)拼命的去爭(zhēng)取對(duì)回來(lái)，然后不去珍惜、希望、自由、友誼是我們最基本、最起碼的感覺(jué)和需要，如果自己不珍惜，那么耐倒還乞求別人珍惜和維系嗎？
藝術(shù)作文 篇3
家鄉(xiāng)如皋以“長(zhǎng)壽”著稱(chēng)，被譽(yù)為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，但我從沒(méi)想到它竟有如此深厚的文化底蘊(yùn)。
我們踏著由小青磚鋪成的小巷，走向了這座古色古香的建筑——絲毯藝術(shù)博物館。說(shuō)是建筑，其實(shí)更像是民居。青磚小瓦、翹角飛檐，顯得那樣樸素厚重，似乎是在無(wú)言中向我們?cè)V說(shuō)如皋悠久的歷史。
兩頭威嚴(yán)的石獅目不轉(zhuǎn)睛地直瞪前方，“絲毯博物館”幾個(gè)大字閃閃發(fā)光，而木制的門(mén)檻又為這座古老的建筑增添了幾分親切的鄉(xiāng)土氣息。
走進(jìn)去，真是眼前一亮。南北兩個(gè)大廳面積雖不大，但交相輝映。高高的天花板上，吊燈發(fā)出明亮而又柔和的光，雪白的墻壁映著淡黃色的展臺(tái)，各種巨幅絲毯或懸掛，或鋪陳，令人目不暇接。
看這幅《玉蘭樹(shù)》，一朵朵白色的玉蘭花綴在粗壯的枝丫上，顯得那樣潔凈、高雅。那朵朵玉蘭就像一個(gè)個(gè)少女：有的落落大方，見(jiàn)了誰(shuí)都笑臉相迎；有的則十分羞澀，不敢展露笑顏。我仿佛聞到了陣陣幽香……在大廳里，尺幅最大的《清明上河圖》，吸引了眾多同學(xué)。聽(tīng)講解員說(shuō)這是為上海世博會(huì)準(zhǔn)備的，由6名工人用了三個(gè)半月才完成，傳達(dá)了如皋人民對(duì)上海世博會(huì)的支持與祝福。
另一個(gè)展廳里，陳列著許多獎(jiǎng)杯，它們都證明了如皋絲毯獨(dú)特的藝術(shù)魅力。這些絲毯，是我們?nèi)绺奕酥腔鄣慕Y(jié)晶，是中華民間手工藝術(shù)的瑰寶。如皋人真了不起！
出了“絲毯博物館”，隊(duì)伍拐進(jìn)了一條曲折的小巷。從這里看天，天仿佛也干凈了許多；論寧?kù)o，能有什么比這更清幽呢？
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了“李漁紀(jì)念館”。館中介紹了李漁在如皋的生活經(jīng)歷和他創(chuàng)作的經(jīng)典戲曲，參觀后真是別有一番滋味在心頭。
坐在回程的車(chē)上，我想：這些文化展館，向我們展示了家鄉(xiāng)如皋悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，“騰江越海、登高致遠(yuǎn)”，勤勞智慧的如皋人民一定會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
藝術(shù)作文 篇4
記得我8歲的時(shí)候，我在爺爺家看到了各種字體的書(shū)法作品，我羨慕極了，很想學(xué)習(xí)書(shū)法。于是，我變讓媽媽送我去書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法。
于是，我來(lái)到了書(shū)法班，好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下寫(xiě)了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)馬馬虎虎地把老師布置的作業(yè)草草的就寫(xiě)完了，看見(jiàn)其他的小朋友還在那里寫(xiě)，我心想：我寫(xiě)的比你們誰(shuí)都快。老師看了這篇書(shū)法對(duì)我說(shuō)：“你的字寫(xiě)的不合格，回家從寫(xiě)。”我由剛才的興奮轉(zhuǎn)換為失望。我簡(jiǎn)直不想學(xué)了。
我搭了個(gè)腦袋回到家，爸爸問(wèn)我今天學(xué)的怎么樣。我把這件事從頭到尾地說(shuō)了一遍。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你只要努力地學(xué)，我相信你一定會(huì)寫(xiě)一手好字的.”
第二天，我早早地來(lái)到了書(shū)法班。把昨天老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的又寫(xiě)了幾遍。不一會(huì)兒，老師來(lái)了，我把這篇書(shū)法遞給老師，老師說(shuō)我寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步，又把我的這篇書(shū)法貼到了墻上。
通過(guò)這次我學(xué)習(xí)書(shū)法，讓我懂得了只有付出才有收獲，我一定會(huì)“更上一層樓”的。我憧憬著未來(lái)的成功與喜悅。
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