第一天就和你成為了好朋友，是你，讓我從你身上學(xué)到了很多珍貴的品質(zhì)。

　　那是一個(gè)傍晚，紅彤彤的天空帶著幾分肅穆，盡管已經(jīng)6點(diǎn)多了，放學(xué)鈴聲也已響過(guò)，我和你還有一些同學(xué)仍在操場(chǎng)上練習(xí)50米跑。

　　又過(guò)了一會(huì)，練習(xí)終于結(jié)束，我們都背上書(shū)包要回家了。我因?yàn)橐獡Q衣服的云因，耽誤了一會(huì)時(shí)間。等我準(zhǔn)備回家時(shí)，天已經(jīng)暗黑了，整個(gè)操場(chǎng)也只剩下我一個(gè)人了。“唉，今天真累。如果有什么驚喜發(fā)生那就好了！”我一邊小聲嘟囔著，一邊登上臺(tái)階。

　　突然，一個(gè)不留神，我從六級(jí)臺(tái)階一下子摔下來(lái)，腳扭了，膝蓋也磕傷了。“哎喲。。。啊。。。疼！真是倒霉，只能小步挪回家了。如果有個(gè)人來(lái)幫我就好了！”可是，大家都回去了，還會(huì)有誰(shuí)在這兒呢？

　　“你怎么了？不要緊吧？”一個(gè)熟悉的聲音在我背后響起。是你，你來(lái)了！”沒(méi)什么大礙，就是腿摔了而已。“”這還叫沒(méi)事？膝蓋都烏了！“你一邊將我攙起，一邊說(shuō)，”還是讓我扶你回去吧！“不用，真不用。這么晚了，你快回家吧！我怎么說(shuō)也是個(gè)男孩子啊！”&qut;別好面子，讓我來(lái)吧！”他的話中帶著幾分堅(jiān)定，讓我最終沒(méi)有拒絕。

　　就這樣，月光下兩個(gè)男孩通行的身影漸行漸遠(yuǎn)。我的天空，因?yàn)橛心悴粫?huì)黑！

　　送我回到家，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。你叮囑了我?guī)拙渚痛颐Τ�家趕了。是啊，晚上你也沒(méi)吃飯的，為了送我還消耗了大量體力，謝謝你，好兄弟！

　　之后的日子里，只要看到類似的情況，想到你那天的所作所為，我都會(huì)毫不猶豫的去幫助別人。

　　謝謝你，兄弟，因?yàn)橛心悖�我的世界才�?huì)美；因?yàn)橛心悖�我的天空也不�?huì)黑！

因?yàn)橛心阕魑?篇4

　　如一株青蓮，開(kāi)在南宋的河岸，氤氳著煙霧的河面依稀可見(jiàn)你的倩影。那點(diǎn)點(diǎn)星星的漁火似你的雙眸，在戰(zhàn)亂中含淚凝望。

　　如一顆流星，劃過(guò)黑暗的夜空，俯瞰著歷史的天空，依然見(jiàn)證你的光芒。那閃閃爍爍的星光如你的詩(shī)篇，在眉宇間哀怨纏綿。

　　有人說(shuō)，你是一道婉約的風(fēng)景，佇立在亂世的河畔；有人說(shuō)，你是一只斷翅的蝴蝶，翩躚在愁苦的雨中。

　　疏影橫斜，暗香浮動(dòng)。流連在你美麗繾綣的詞中，我知道，有一株梅早已綻放在我青春的枝頭。

　　只因?yàn)橛辛四恪?/p>

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這便是你一生的剪影。十六歲嫁到夫家，天真爛漫的你本以為可以和丈夫平淡終老一生。你只想與夫君吟詩(shī)賞景花前月下。誰(shuí)料，這雙曾經(jīng)“爭(zhēng)渡藕花深處”和“驚起一灘鷗鷺”的纖手，這雙曾與夫君吟詩(shī)賞景，舉案齊眉同采黃花的纖手，不得不顫抖著為丈夫打點(diǎn)離去的行裝。馬蹄聲聲，漸行漸遠(yuǎn)。你的心，漸漸遠(yuǎn)行。

　　春去秋來(lái)，黃花滿地，細(xì)雨飄飛。因?yàn)樗寄睿�你的柳眉更瘦，秋心也被苦雨拆成兩半；因�(yàn)樗寄睿�你的雙眸緊鎖，此情也如梧桐憔悴。因?yàn)橛辛四悖�我才知道“思念”是那“才下眉頭，卻上心頭”，“人比黃花瘦”。

　　于是，你凝窗對(duì)月，看北雁南飛，南燕北歸，看花開(kāi)花落，花落花開(kāi)。等待，唉，等待。只恨那不知情的.鳥(niǎo)兒未能銜著你的思念飛到你日思夜想的心上人身邊。于是，你開(kāi)始幻想門(mén)外突然傳來(lái)誰(shuí)的得得馬蹄，直到那匆匆過(guò)客揚(yáng)鞭而去。那錯(cuò)誤也化作了夜夜的美麗。因?yàn)橛辛四悖�我才知道“�?zhí)著”于字典以外的詮釋。

　　夫亡，你心也亡；國(guó)破，你心亦破。因?yàn)楸�痛，你“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；因?yàn)楸�痛，你“日晚倦梳頭，欲語(yǔ)淚先流”。讀著你，我才知道“憂愁”好似春水難擬，輕舟難載，剪不斷，理還亂。

　　我不知道是那個(gè)沉重的時(shí)代造就了你，還是你增添了那個(gè)時(shí)代的沉重？我只知道，你用你那柔弱的纖指，把你對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨，對(duì)百姓的同情，對(duì)親人的思念都化作了滿紙幽言。讀你，我被你的才情折服。

　　因?yàn)橛辛四悖�我讀懂了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯。

　　因?yàn)橛辛四悖�我讀懂了“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的恬靜與安然。

　　你是一首詞，一首纏纏綿綿的詞，一首婉婉約約的詞，永遠(yuǎn)雋刻在宋詞的河岸。

　　你是一株梅，一株亭亭玉立的梅，一株幽幽怨怨的梅，永遠(yuǎn)綻放在我青春的枝頭。

　　感謝有你！

因?yàn)橛心阕魑?篇5

　　多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因?yàn)橛心悖�我�?ài)上了雨天，因?yàn)橛心悖�我感到了幸福�?/p>

　　小時(shí)候，因?yàn)閼峙吕茁暎�所以十分討厭下雨，可是自從那個(gè)雨天之后，我喜歡上了雨。

　　那是一個(gè)夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節(jié)課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發(fā)了出來(lái)。一聲驚雷響過(guò)，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。

　　這一節(jié)課本來(lái)是體育課，可是只能在教室里度過(guò)。閑來(lái)無(wú)事，我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上，不一會(huì)形成了雨簾。透過(guò)這個(gè)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉地身影，那便是你，你擎著一個(gè)粉紅色的花傘站在校門(mén)口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。

　　終于下課了，我不顧風(fēng)雨向你跑去，我想讓你在風(fēng)雨中少等一會(huì)兒。你卻說(shuō)：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的.方向走去。你問(wèn)我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的。于是我說(shuō)：“我們?cè)倏烤o一些吧！”其實(shí)，我是希望這把傘不只庇護(hù)我，而是庇護(hù)我們。

　　我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒(méi)有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過(guò)的泥濘小路。

　　可是時(shí)光飛逝，春天托起生命的起點(diǎn)，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過(guò)后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，我可以獨(dú)自撐傘走回家了。可是，我卻多么想再次與你相約在傘下。

　　謝謝你，媽媽！因?yàn)橛心悖�我�?ài)上了雨天；因?yàn)橛心悖�我感到了幸福；語(yǔ)文有你，我的童年充滿了快樂(lè)。

因?yàn)橛心阕魑?篇6

　　唯有堅(jiān)持才能激發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！走廊上，老師正拉著我談心。她樸實(shí)的話語(yǔ)傳遞著鏗鏘的力量，悄悄地在我心里注入成長(zhǎng)的力量。

　　前不久，經(jīng)過(guò)層層選拔，我入選了學(xué)校的漢字聽(tīng)寫(xiě)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)到了一疊厚厚的漢聽(tīng)訓(xùn)練資料。資料里，密密麻麻的全都是生僻字，大部分詞語(yǔ)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)讀準(zhǔn)它們了。我慌忙開(kāi)始查字典、注音、區(qū)別字形每天完成好漢聽(tīng)任務(wù)都要到深夜。由于睡眠不足，上課老想睡覺(jué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也退步了。有些同學(xué)嘲笑我：你撿了芝麻丟了西瓜，而且撿到的是爛芝麻！哈這些話就像一盆冷水，潑得我沮喪極了。我像一只被困在深井里的青蛙找不到出口。面對(duì)每天的聽(tīng)寫(xiě)檢測(cè)，我非常煩躁。我嫌訂正麻煩，我怕吃苦，我暗暗打起了退堂鼓！

　　咬咬牙把苦吃下去，不要輕易被打敗！老師的話像一把沉重的鐵錘，重重地砸在我的心上。積極進(jìn)取，不言放棄成就了多少優(yōu)秀的學(xué)子。可我難道就這樣輕易被打敗了嗎？不！我握緊了拳頭。漢聽(tīng)訓(xùn)練才剛剛開(kāi)始，我怎能甘心認(rèn)輸？別人能承受的苦，我為什么放棄？！

　　仿佛有一股力量注入我的心田，我不再退縮。我靜下心來(lái)向老師請(qǐng)教。學(xué)會(huì)了根據(jù)形聲字會(huì)意字的特點(diǎn)研究字形，把音形義結(jié)合起來(lái)理解。慢慢地，我熬過(guò)了那段苦日子，觸摸到漢字一筆一劃之間的大智慧，嘗到了漢聽(tīng)訓(xùn)練的`甜頭。我積累的詞匯越來(lái)越豐富，同學(xué)們遇到生疏的字詞，總喜歡來(lái)問(wèn)我這本臨時(shí)字典；深?yuàn)W難讀的資料，老師經(jīng)常指名要我讀，而我總能圓滿完成任務(wù)；縣級(jí)漢聽(tīng)選拔賽我以第一名的成績(jī)?nèi)雵�這些變化令我欣喜不已。

　　好鋼總是需要錘煉的！老師樸實(shí)的話語(yǔ)常常回響在我的耳畔，給予我成長(zhǎng)的力量，讓我堅(jiān)持了選擇！老師，謝謝您！我要以您為榜樣，像您一樣優(yōu)秀！

【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：