【精品】實(shí)用的音樂(lè)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的音樂(lè)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文 篇1
美妙的琴聲從窗中飛進(jìn),不帶一點(diǎn)雜音。貝多芬、巴哈、蕭邦等音樂(lè)名人映入我心簾,它緩緩勾起了我對(duì)音樂(lè),曾那樣追尋……
從小,我就像一般的小孩子一模一樣,渾渾噩噩地過(guò)著日復(fù)一日的生活,直到那令我聽(tīng)得如癡如醉的音色,踏進(jìn)了我的心里。小學(xué)三年級(jí),我步入人生第一次與音樂(lè)零距離的接觸,邁入與小提琴的火花中,使它和我交織出,我對(duì)它那樣的追尋!
初學(xué)新手,眼見(jiàn)一首首簡(jiǎn)易的進(jìn)行曲全然不敵我手,我得意洋洋,感覺(jué)我的實(shí)力雄厚;但隨著時(shí)光飛逝,我的`手漸漸長(zhǎng)出了皺紋,指尖上布滿(mǎn)了厚重的蜘蛛網(wǎng);平坦的康莊大道,成了一座又一座的高山,驀然回首,瞥見(jiàn)我征服過(guò)的高峰,慢慢地,停留在原地的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),我能體會(huì)一日不與它迸中火花,即日就會(huì)生疏,但是,少了我心中的石柱,我能像偉人一樣,努力支撐下去嗎?
面對(duì)初三的來(lái)臨,課業(yè)壓力一波又一波,一面倒向我而來(lái),一方面苦練小提琴,又得向課業(yè)打仗,但親友希望我能先放下音樂(lè)之道,專(zhuān)心于課業(yè)上,但我說(shuō)什么都不肯。經(jīng)過(guò)一次又一次的考試,才讓我從夢(mèng)魘中清醒過(guò)來(lái),失落、墜落、脆弱,使我看清現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)。
每當(dāng)悅耳的交響樂(lè)聲響起,總釣起我與它的羈絆,望著厚繭的手,觸摸著小提琴上的凹痕,弓上的黃斑污垢,免不了有陣嘆氣聲響起。三年的努力并未化作白煙,或許哪天,如能再與小提琴擦出那美麗的音符火花,我不會(huì)輕言放棄,再次讓它從我手中溜走,迸發(fā)出絢麗的符音,緊握時(shí)光,因?yàn)椋以菢幼穼ぁ?/p>
音樂(lè)作文 篇2
上個(gè)星期五,學(xué)校開(kāi)展了“七色花之夢(mèng)”主題音樂(lè)會(huì)。一首首膾炙人口的青春勵(lì)志歌曲在校園上空回蕩,使我們受到了更好的藝術(shù)熏陶。我榮幸的被學(xué)校選為“小評(píng)委”。作為小評(píng)委,我要公平公正地為每一個(gè)班級(jí)打分,并且要認(rèn)真的觀看整場(chǎng)演出。
首先,七位小主持人先對(duì)這次音樂(lè)會(huì)做介紹,那甜美的聲音使人陶醉其中,仿佛七色花真的降臨了,為我們帶來(lái)勇氣和希望。首先上場(chǎng)的是校管樂(lè)隊(duì),那《鈴兒響叮當(dāng)》的輕快旋律,讓我們的心情也立即變得很歡快。其中,令我印象最深刻的是五班演唱的.《童年》,那熟悉的旋律在耳畔響起,仿佛自己也回到了兒時(shí),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。看著蝴蝶自由自在的飛翔,在公園里蕩著秋千,不用像現(xiàn)在這樣為了學(xué)業(yè)不停的努力,每天都過(guò)得快活自在。五(4)班演唱的《左手右手》也非常精彩,他們的動(dòng)作整齊劃一,歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這首歌教會(huì)了我在困難的時(shí)候不要放棄,不能向困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng)要團(tuán)結(jié)起來(lái),一起向前沖。
還有《隱形的翅膀》、《聽(tīng)媽媽將過(guò)去的事情》、《夢(mèng)的力量》……聽(tīng)完這些歌曲,我的心情久久不能平靜。
這次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)給了同學(xué)們展示的機(jī)會(huì),在舞臺(tái)上鍛煉自己的機(jī)會(huì),給了我們勇往直前的力量,美麗的夢(mèng)想,讓我們更加快樂(lè)的成長(zhǎng)!
音樂(lè)作文 篇3
現(xiàn)在的我越來(lái)越愛(ài)上聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)時(shí)是我最放松的時(shí)刻。
上小學(xué)時(shí),張信哲紅遍大江南北,班上有個(gè)男同學(xué)幾乎會(huì)唱張信哲所有的歌,每天到了學(xué)校課間,他就會(huì)對(duì)著他喜歡的女孩子唱歌,當(dāng)時(shí)覺(jué)得他唱的特別好聽(tīng),對(duì)他是有幾分崇拜的。后來(lái)上了初中高中課程很緊張,沒(méi)時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。上了大學(xué)之后,課余時(shí)間開(kāi)始變的多了起來(lái),我聽(tīng)音樂(lè)的愛(ài)好就可以實(shí)現(xiàn)了。為了交更多喜歡音樂(lè)的朋友,我還加入了學(xué)生會(huì)的.文藝部,那里有很多和我一樣愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大學(xué)畢業(yè),讀研究生的時(shí)候,用上了蘋(píng)果智能手機(jī),當(dāng)時(shí)有一款唱歌軟件唱吧。周末或節(jié)假日,我就哪里都不去,窩在宿舍里用唱吧唱上好幾個(gè)小時(shí)的歌,然后把唱完的歌給朋友聽(tīng)。唱歌是最快樂(lè)的事情了,比任何其他事情都能帶給我更多的樂(lè)趣。現(xiàn)在手機(jī)里還保留著唱吧這個(gè)軟件,也保留著那時(shí)候唱的歌。
我喜歡看音樂(lè)類(lèi)的節(jié)目,喜歡聽(tīng)歌,喜歡唱歌。音樂(lè)可以舒緩我緊張的情緒,排解生活工作中的壓力,消除我的焦慮與急躁。遇到生活中煩惱的事,我總是自己一個(gè)人帶上耳機(jī),邊聽(tīng)歌邊想解決的辦法。音樂(lè)是我生活中最好的陪伴,未來(lái)的我會(huì)一直愛(ài)著音樂(lè)。
音樂(lè)作文 篇4
總是有一片片無(wú)盡的離愁與快樂(lè)伴隨你我,有時(shí)也難耐寂寞,卻一直是渴望的旋律,追隨在身邊。它有時(shí)帶給了你相思,有時(shí)帶給了你希望,有時(shí)帶給了你安慰,不論何時(shí)何處,永遠(yuǎn)追隨著你。更似是你的悲歡離合,全部給予這首音樂(lè)之中。
蝴蝶從山間飛來(lái),而它,卻也不知,是風(fēng)在相隨,飄然而上,欣賞這世間的美好光景。一刻,也將是很美。靜靜地聽(tīng)一聽(tīng),泉水是多麼柔情,山林是多麼肅靜,生活中的你還是否那麼忙碌。來(lái)去也只匆匆,何必再在乎此時(shí)。
聽(tīng)音樂(lè),我希望能夠用心去聽(tīng),在獨(dú)處無(wú)喧嘩時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美。
我坦言,我很熱愛(ài)音樂(lè),縱使在忙碌時(shí),作業(yè)多的寫(xiě)不完時(shí),都會(huì)去傾聽(tīng),在我疲勞時(shí),給了我無(wú)限舒適。我喜愛(ài)的是輕音樂(lè)純音樂(lè),鋼琴曲等等,我在它們身上都找到了很醇美的感覺(jué),找到了音樂(lè)的真諦。我不太熱衷于流行音樂(lè),它們帶來(lái)的.只是一時(shí)的余熱,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律,卻永無(wú)法表達(dá)出那份情懷。
音樂(lè),從始至終,都在隨我們而行,只是它悄悄的,靜靜的。
音樂(lè),是美麗的黃昏,縱使再多的云翳也遮擋不住。
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