音樂作文

時間：2024-12-01 06:56:22 音樂我要投稿

音樂作文范例【8篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的音樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

音樂作文范例【8篇】

音樂作文篇1

　　假如世界上沒有了音樂，大自然會怎么樣？小鳥不能歌唱，啄木鳥不能打鼓；天牛不能拉提琴，黃鳥不能吹笛；狼不能嗥叫，青蛙不能呱呱叫……總之大自然沒有了音樂森林，就是一片枯燥、無味。假如世界上沒有了音樂，民族會怎么樣？新疆姑娘不能跳舞，內(nèi)蒙古小伙子不能圍著火爐唱歌。彝族姑娘不能對山歌來找如意郎君。總之民族沒有了音樂，民族就會沒有熱情。假如世界上沒有了音樂，鋼琴家和舞蹈家會怎么樣？鋼琴不能熟練地按起琴鍵聽優(yōu)雅的歌；舞蹈家就永遠穿不上那雙舞蹈鞋。總之鋼琴家、舞蹈家沒有了音樂，人們就不能聽優(yōu)美和優(yōu)雅的琴聲和舞蹈。假如世界上沒有了音樂，老人會怎么樣？老人不能跳交際舞，也不可以舞龍獅、敲鑼、打鼓。總之老人沒有了音樂，老人的.生活就沒有樂趣。假如世界上沒有了音樂，歌手會怎么樣？歌手不能摸麥克風(fēng)，不能聽到掌聲；歌手不能賣專輯、創(chuàng)歌曲。總之歌手沒有了音樂，青年就不能有自己的愛好歌曲。假如世界上沒有了音樂，我們會怎么樣？我們不能再做廣播操、唱兒歌，我們不能聽音樂老師彈琴。總之我們沒有了音樂，祖國就會沒有了生機！

音樂作文篇2

　　她，長得清新脫俗；她，是音樂上的良師益友；她，是我人生路上的引導(dǎo)者之一。她就是我的鋼琴老師－－張鳳娟。

　　一頭長而飄逸的頭發(fā)，在空中飄揚。一雙小而有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，“吐”出的是對我無限的關(guān)懷和幽默風(fēng)趣，容易把我感染的語言。一雙白嫩的泛出光澤，一根根細長的手指也十分光滑，它們才是那美妙鋼琴聲的.來源。

　　還記得第一次去鋼琴課，我好奇地舉著稚嫩的小手向黑色龐大的鋼琴沖去，您怕我摔著，把我小心翼翼地扶過去，眼里透出的滿是溫柔和喜愛。你和藹可親地一步一步地教我，一點也沒露出不耐煩的神色。仿佛您就是我的母親一般。

　　讓我記憶猶新的一次還要屬那個暑假的一天。那天烈日當空，小樹小草曬彎了腰。太陽光所直射的地面都變得炙熱，仿佛人光腳走上去都可以燙出血泡。在這種天氣下，我當然不會有好心情，更何況媽媽上午還以我太嬌氣，不幫家里干活為由，罵了我一頓。這當然是火上澆油，我的心情降到了最糟糕的深淵。

　　下午來到張老師的家，掀開琴蓋開始彈奏，望著那熟悉的樂譜，熟悉的曲調(diào)，我很有把握彈好。可第一根手指剛按下。在沉悶的音符聲中，我想起了上午的不愉快，本來已遠離我的怒火又回來了。我像不受控制般亂彈發(fā)泄，一串串嘈音仿佛可以把屋頂掀翻。最后，我自己也受不了了，手一擱，“罷工”了。我深深地低下頭，準備接受如暴風(fēng)驟雨般嚴厲的批評。誰知，過了一會兒也沒聽見一聲批評。我驚奇抬起頭，只見張老師本來小的眼睛笑得瞇成了一條縫，老師居然在笑。張老師用緩和的語氣開口了：“明輝，能告訴我為什么你彈得這么糟糕呢？是沒練嗎？”我支支吾吾地跟她說明了事情的原因。張老師聽我說完后再交舒心的一笑，長長的頭發(fā)散發(fā)出淡淡的幽香。張老師用冰涼的手摸摸我的頭，用稍帶活潑的語氣開心地詢問我：“現(xiàn)在能專心上課了嗎？”我被她活潑的情緒感染了，也漸漸開心起來，終于把煩惱拋到九霄云外的我專心地彈起琴

　　彈著彈著，我正在琴鍵上“翩翩起舞”的小手突然停下了，懸在空中一動不動。張老師見我停下了，用食指輕輕點著譜上的一串音符是這兒不會嗎？我點點頭。“這兒是連音，速度要快些，我來給你示范一下。”說著，張老師用單手出了一串音符。一個個音符似小精靈般在張老師手下蹦跳。我撓了撓頭，我彈得怎么跟老師不同呢？這是高八度呀！我從思索中回過神來，張老師早就發(fā)現(xiàn)我的錯誤了。我原本堵塞的思路一下子疏通了，流暢地彈起了樂曲。

　　別看張老師溫柔極了，在生活中，“她”可是一個不折不扣的女強人。瞧，張老師身穿一身連衣裙，緩緩走上臺，坐在鋼琴凳上，開始彈奏。開始表演了。燈光射在終老師身上。只聽一陣陣悠揚婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽的琴聲在教堂里回蕩，時而緩慢低沉，時而雄壯迅速，時而如微風(fēng)拂過，時而如雄獅怒吼，時而似暴雨轟鳴，時而似雨過天晴。一陣陣琴聲像天女散花，如水爭瀉地。一曲過后，臺下的掌聲更如洪水般涌來，每當這時，張老師總是露出那迷人的笑容。

　　張老師，您的琴技令我欣賞，您的為人令我尊敬，您永遠是我音樂上的“引導(dǎo)者，”人生路上的“引路人。”

音樂作文篇3

　　我到了那里時，聽不到一點聲音，也看不到一點向高處噴去的水。于是我就靜靜的等待。到了七點十五分，正在我有點不耐煩的時候，頓時，我聽到了一串串優(yōu)美的歌聲，也看到了一股股五顏六色的清水在噴水池里跳起了歡快的舞蹈。

　　噴口的樣子也是不同的'，一股股清水組成的形態(tài)就更多，更美了。先說五光十色的“彩虹”吧，它是用粉紅和大紅組成的，就像一座彩色的拱橋高高掛在開上。還有看起來特別壯觀的形態(tài)。四面八方的水都朝高處的中心點噴去，就像一座金光閃閃的金字塔。

　　點點燈光照射在水上，五光十色的小水珠在噴水池里跳來跳去的。黃色和紅色的燈光這的時候，就像清晨已經(jīng)來臨了。綠色的燈閃閃發(fā)光的時候，好像來到了一片綠色的海洋。

　　我最喜歡聽優(yōu)美、動聽的歌聲了。還有些人隨著音樂跳著舞。我和七八個同學(xué)吹著大大小小的泡泡，有的掉進了水里，有的飛向了天空，還有的落在了地上。大家一面看美麗的景像，一面做著歡快的游戲。我都被美麗的景色吸引住了，到了九點半，我太疲倦了，也只好離開了同學(xué)們回家了。

音樂作文篇4

　　音樂好像有著一雙隱形的翅膀，當我遇到挫折時，它會給我力量，帶我飛出挫折的深谷；當我遇到失敗時，它會給我信心，帶我飛向成功的彼岸。乘著音樂的翅膀，我可以自由飛翔。

　　這次的考試又退步了，離中考的時間越來越近了，我不知道我的夢想會不會實現(xiàn)，如果實現(xiàn)夢想的過程是一條長長的跑道，我想因為沒有動力，我會停住奔跑，停止實現(xiàn)自己的夢想。

　　望著一望無際的天空，我拿出手機，戴上耳機，開始聽著美妙的音樂。突然，我聽到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔細聆聽著：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量.......”，幾遍聽完后，我開始想著：我不應(yīng)該逃避，也不應(yīng)該停止奔跑，就算遇到再大的風(fēng)險再大的`浪，我都要奔跑下去。這首“奔跑”給了我堅持下去的動力，夢想就在彼岸，即使夢想特別遙遠，我都要一直奔跑，為了夢想努力奔跑。

　　每個星期我都會和好朋友出去晨跑，今天不知什么緣故，她沒有來。我在原地徘徊著：“今天晨跑就我一個人，跑”還是不跑呢？”我繼續(xù)等她，順便聽起了音樂，我又聽到了《奔跑》，我想：未來的路不會一直有人陪著，我應(yīng)該學(xué)會一個人做事，學(xué)會一個人奔跑。于是，我開始一個人跑著我們之前跑過的路。身邊沒有她覺得很寂寞，還好，在音樂的陪同下，我完成了今天的晨跑。

　　一首歌曲，讓我有了堅持下去的動力，讓我明白了即使最好的朋友都不在身邊，也要學(xué)會一個人堅持，一個人奔跑。接下來的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的夢想奔跑。

　　這對隱形的翅膀，在我遇到挫折時，給了我力量；在我遇到失敗時，給了我信心，有了音樂，我可以乘著音樂的翅膀自由的飛翔！

音樂作文篇5

　　晚飯過后，圓圓的月亮懸掛空中，皎潔的月光灑滿大地。我們一家興高采烈地去觀賞美麗的“音樂噴泉”。

　　音樂噴泉開始表演了。燈光照得孩子們的臉五彩斑斕的。大人們議論紛紛，孩子們臉上眉飛色舞，連坐在嬰兒車里的小寶寶也咿咿呀呀地手舞足蹈。一切都被音樂噴泉感染了。

　　音樂噴泉燈光的顏色可以說是一應(yīng)俱全，五光十色。一會兒紅彤彤，一會兒綠油油，一會兒半白半粉，一會兒半青半藍。柿子紅、橙子黃、葡萄紫，這些顏色都有。還有好些見也沒見過、叫也叫不上名字的顏色。音樂噴泉更是婀娜多姿了。各種不同風(fēng)格的樂曲都能被它表現(xiàn)得淋漓盡致，精彩紛呈。

　　過了一會兒，噴水池中突然射出一條三四米高的水柱，隨即又落下，好像一道驚雷劃破天空，拉開了序幕。《加勒比海盜》的主題曲隨之秦響。噴泉池就像大海一樣變得波濤洶涌，時不時竄起幾米高的大浪，瞬間撲向搖搖擺擺的小船。不一會兒，歌曲，水柱也落了下去。接下來，一首悠揚的《東方之珠》在密密麻麻的人群中回蕩。燈光也換成了柔和的冰藍色，猶如廣闊無垠的大海。細小的水柱彎曲成“S”形，不停地左右搖擺。在水池正中央，有一個藍色的.大水球，那是幾萬條水柱噴涌而成的。這水球不停地轉(zhuǎn)動、升降，這讓我想起了“海上升明月，天涯共此時”這句千古名句。一會兒，音樂停了，大水球也不見了。

　　大家最喜歡的還是那首《青春修煉手冊》。充滿活力與青春氣息的歌曲，音樂噴泉可不敢胡弄洋鬼子。水柱一會兒上下交替，一會兒直沖云天，一會兒噴射出兩條水柱搭在一起，像極了拱橋，搭起了音樂與噴泉的橋，真是美不勝收，活力四射。

　　一時之間，樂曲更迭變換，恍恍惚惚間，音樂噴泉表演結(jié)束了。看著盛滿月光的噴泉池，我的心也早已被快樂填滿，帶回了滿懷的好心情。

音樂作文篇6

　　深長的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奮發(fā)圖強。并且它也從客觀上間接地指導(dǎo)了我該怎樣面對自己的命運。和我因該如何創(chuàng)造自己的輝煌人生。

　　因而，在當今這個復(fù)雜的社會，各種帶有民族風(fēng)韻的鄉(xiāng)村小曲或者是其他具有一種悲壯和神秘之美的小樂曲，都可以啟迪人的智慧。讓人走向進步的道路。甚至一些充滿勵志風(fēng)格的小樂被一批有膽量，有見識的勇士聽了，他們就會鼓起作戰(zhàn)的自信心和堅定的勇氣，以便策劃出精密的重大戰(zhàn)略決策來借此來打敗侵略他們的敵軍。

　　比如：在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一些國家的有識之士，為了爭取和平，就在那時侯自發(fā)組織，形成了反法西斯團體。帶一些憎恨正義，喜歡邪惡之風(fēng)的反動勢力，這些分子也慢慢組織形成了反法西斯這個黑暗團伙。而就在某一天，他們這些團體將要發(fā)起戰(zhàn)爭的時候，第一個團體為了鼓足作戰(zhàn)勇氣，于是他們首先歌唱起了戰(zhàn)歌。而那種歌曲正是蘊含著一種慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他們在鏗鏘有力的'歌聲中，鼓足了勇氣。于是他們用了不到三個月的時間就打敗了他們的對手，獲得了這次戰(zhàn)爭的重大勝利。

　　綜上所述，音樂不僅擁有獨特的魅力風(fēng)采，而且它還十分讓我陶醉于其中。

音樂作文篇7

　　音樂，總是那么富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。

　　中國有著五千年的歷史文化，其中音樂是一大亮點。中國的古典音樂有很多是古箏曲，它旋律輕柔，曲調(diào)優(yōu)雅，節(jié)奏明快，總能給人以美的享受。例如我國的古箏名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，給人一種“置身清泉如聽樂”的感覺。優(yōu)美的音樂，將高山流水的意境表現(xiàn)得淋漓盡致，引人入勝，完全讓我陶醉其中。常常，我聽著古典音樂，會露出滿足的表情，呆在那兒，即使演奏完了也覺得意猶未盡。古典音樂可以給我以思想的洗禮，每次聽完，我就會有一種醍醐灌頂?shù)母杏X，頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉?

　　西洋音樂較中國古典音樂就是另一種風(fēng)格了，它曲風(fēng)大多激昂，節(jié)奏感十分強，讓我聽了覺得全身上下充滿了活力。其中，我個人比較喜歡的是莫扎特的《G大調(diào)弦樂小夜曲》，他和大多數(shù)西洋音樂一樣，都很具有活力，我聽了以后熱情洋溢。特別是它每個段的曲風(fēng)都不相同，聽完一段又會有一種全新的感受。即使在心情不好的時候，聽了這些西洋音樂，也會讓我馬上舒坦起來。每逢我遇到不順心的事，聽一聽西洋音樂，我都會把煩惱拋在腦后。這樣神奇的音樂，叫人怎能不陶醉其中?

　　最“先進”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的`歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什么地方聽見，嘴里總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》，只要我聽到哪里播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽!這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦!

　　聽著這些令我陶醉的音樂，我感嘆音樂家們的才華，往往深深陶醉其中

音樂作文篇8

　　在我們學(xué)校的二樓音樂室你們經(jīng)常可以聽到那美妙的音樂，幽幽的飄然著。這時，你總會看到有一雙手在有力地揮動著，指揮同學(xué)們歡快地唱歌。她有一頭卷卷的短發(fā)，在那白里透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，走起路來精神抖擻，這就是教我們音樂的洪老師。

　　我們學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她，卻都有一絲害怕她。洪老師教過我們，別看她平時跟大姐姐一樣和我們混在一起玩，上課時卻一絲不茍。

　　記得有一次上音樂課，洪老師彈著電子琴，美妙的音樂傳入我的耳中，忽然音樂聲停止了，洪老師神情嚴肅地站了起來，走到最后一排的`一個同學(xué)面前，拿過了他手里的玩具，對他說：你如果再拿出來玩，你的音樂知識永遠也學(xué)不好，那位同學(xué)臉一下子變的通紅。從那以后我們每一位同學(xué)上音樂課都很專注了，歌聲也更加美妙了。洪老師不僅上課認真，教小品也非常生動。那是暑假前，我們學(xué)校要表演一個小品，參加區(qū)里的比賽。我正好也參加，開始我非常膽小，于是洪老師就做給我們看，只見她抬頭挺胸，樣子看起來很滑稽，大家都笑了起來，心情也一下子變得放松了，接下來我們都學(xué)著洪老師樣子，大膽的表演起來，洪老師在一旁拍手叫好。

　　告訴你們吧，這次我們演得小品在區(qū)里還得了一等獎呢！這多虧有洪老師的指導(dǎo)。這就是我的洪老師，她有一絲可愛；一絲嚴肅；一絲認真。

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