關于音樂的作文【合集】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關于音樂的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于音樂的作文 篇1
在我家里，擺設著許許多多的物品。當我看到已經落滿塵土的音樂盒時，就不由自主的想起了往事。
這個音樂盒是我第一次當三好學生爸爸獎勵給我的，那時我又驚訝又歡喜，忙把音樂盒捧在手上仔細大量著它，音樂盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個像舞臺的鏡子，旁邊躺著一個制做精致的小人，還做著舞蹈姿勢哩！左邊是一個半圓形的小碗，如果移開，就會看見一個可以放東西的`“小坑”如今，那里面已經有很多的小飾品啦！我把底下的扭轉幾下，就會傳出動聽的音樂來，再把小人放在“舞臺”上，就立即轉起圈來，可有趣啦！
有一次，我有一道數學題不會做，就使勁的想，但是怎麼想也想不出來，于是我就去問媽媽，可著一邁步，不小心碰了一下音樂盒，音樂盒馬上傳出一陣音樂聲，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我醒過來時，看這題“哈，我想出來了，可以利用列方程的形式嘛！”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個“優+”我興奮的不得了。
音樂盒，是你幫助我克服重重困難，我應該謝謝你，如果你不嫌棄的話，請你在繼續幫助我，好嗎？
關于音樂的作文 篇2
勞動節那天，我和媽媽、叔叔、阿姨還有好幾個小伙伴們來到了美麗的蘇州。
當天色暗下來時，我們急沖沖地趕到了金雞湖邊，這里將有音樂噴泉表演。突然湖面上一道閃光撕破了夜幕，美妙的音樂聲響起，音樂噴泉開始了，只見很多個水柱噴得好高，然后水柱從高處飄落下來，形成很多副瀑布，接著湖面上的燈光一明一暗，不斷變換著顏色，五彩斑斕，把水瀑布也變成了艷麗的畫布。過了一會，當我還沉浸在這美景里的時候，突然，又是一些水柱沖像天空，水變成了一副幅薄紗，在薄紗上有小朋友在跳舞、玩耍，我看呆了，問媽媽：“這是電影嗎？”媽媽說這是水幕電影，好美啊，好神奇啊！我的眼睛眨都不愿眨一下，生怕看漏了。不一會，燈光熄了，水柱落下了，幾秒后，湖面上一個火苗竄起，很快引燃湖面，像條火龍迅速從左竄到右，跟后面的.水瀑布交相輝映，這時候，只聽見人們的：哇、哇聲不斷，啊，實在美極了！
快樂的時候總是很容易過去；很快，喇叭聲宣布音樂噴泉表演結束，我可不愿意走啊，還在回味剛才的美景呢
關于音樂的作文 篇3
每年的三月四日是獅子國國王的生日，這一天森林里都會舉行音樂會。就在獅子國國王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說第二天早上八點整，準時開音樂會，請動物們做好準備。
第二天早上八點整，音樂會開始了。第一個上場的是小狗靈靈，他表演的節目是吹奏葫蘆絲。小狗一會兒吹高音，一會兒吹低音，高音就像雨點兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的.喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細又長，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。
待青青下臺后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過來，可遲遲不見表演者的身影。過了一會兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。“花花第一名!”“花花必勝!”臺下的觀眾歡呼起來。
音樂會的導演鹿先生邁著沉穩緩慢的步伐走上臺，親自將金獎杯頒給了花花。這一刻，全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動物永遠都不會忘記這令人難忘的一刻!
關于音樂的作文 篇4
那次音樂課真是瘋狂。
當教我們音樂課的李老師走進教室時，有的同學還在低語，不過一會兒，全場爆笑。李老師習慣性的用書本敲了敲講臺開始上課了，首先是復習上節課內容，讓幾名同學拍了一下上節課的節拍，其中就有個別同學拍錯了，引得周圍的同學笑成一片，我也差點笑了，可是看到老師的臉馬上由晴轉陰，這在告訴我們要“下雨”啦！我立刻提醒旁邊的同學別笑了，果然李老師大呵一聲，同學們嚇了一大跳，但仍有少數同學還是不聽，各講各的。
老師緊接著放音樂視頻給我們看，可教師里講話聲連連不斷，我想李老師對那些學生太好了，就應該狠狠心好好懲罰一下他們呀！我旁邊那幾位還在聊得熱火朝天，直到我不耐煩地叫他們別說了，那幾位才消停下來。
高潮來了！李老師讓我們連節拍，那真是掌聲、叫喊聲、說話聲夾雜在一塊，就跟菜市場一樣，第一個同學拍手聲早就被說話聲蓋過，只見后幾排吵得最兇，特別是一、二、三組后面，老師的.話也不聽。盡管幾名鬧得最兇的同學已經被罰站起來，可仍不見好轉！我想用行動去做榜樣，于是我乖乖地聽著老師的話，但效果并不理想，同學們還在大聲說笑，輪到我拍節奏時，因為聲音太大，我沒聽清前一名同學在拍什么，就被老師罰站了起來，真倒霉。
希望下節課，不，是每一節課，我們班都能給老師們留下好的印象，這樣就不會讓老師們失望了。
關于音樂的作文 篇5
我從陜北老家搬來西安的時候，對于這座城市的一切都很陌生。媽媽就利用假期帶我到處參觀游覽，讓我盡快認識西安。這不，給我留下難忘印象的首先要算大雁塔北廣場的音樂噴泉了。
我第一次去的時候，發現這個廣場比我想象中要大很多，也看到了許許多多的小噴泉，而且還看到了一座十分雄偉的高塔，原先這就就是西安最著名的大雁塔啊！我走著走著發現有個地方聚集了很多人，我便擠上去看了看，原先就是音樂噴泉要開始了。這個音樂噴泉簡直千變萬化，絢麗奪目的燈光和著十分有節奏的音樂，噴泉的樣貌一會兒成了神龍擺尾，一會兒成了仙女散花，此時水柱繞著水柱，十分的好看。
其中我最喜愛的就是“神龍擺尾”和“仙女散花”的樣貌，因為“神龍擺尾”就是水柱龍跟著音樂噴泉的音樂在飛舞，聲音越高，龍就飛的越高，聲音變低，龍也就飛的'低。“仙女散花”就就是有兩個大泉眼在左右擺動，所以就構成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的就是目瞪口呆，直拍手叫絕。
關于音樂的作文 篇6
我的家中有一個精致的音樂盒，這可是我每年一次的特殊日子??我的生日時得到的。我一直都是妥善的保管著。
它的外形從整體上看非常精致，小巧玲瓏，主色調為銀色，代表優雅，看上去像一個獎杯，和吸引人們的注意，我情不自禁地發出贊嘆：“真美啊！”它的底座是心型的，代表愛心、祝福，底座的上面的轉盤是鉆石型的，有兩個圣誕老人在吹笛子，仿佛聽到了悠揚的.樂曲聲，相框是兩面的，第一面時花瓣形的，上面寫著：Happy Everyday。意思是快樂每一天。第二面是橢圓形的，上面寫著：FriendShip。表示友誼。這真算得上是一個雙語音樂盒。兩面還可以放入自己喜歡的相片。
它有一個特殊的特點是：轉動相框時可以聽到悅耳動聽、優美柔和、婉轉的音樂聲，仿佛想起了載歌載舞時的場面，我仿佛想起了美好童年的嬉戲玩耍時的場面，仿佛想起了菁菁校園的歡樂時光，仿佛想起了大自然的美景……
我的心中有著喜愛之情，當然也有著佩服之情和渴望之情，那就是：設計者們真的算得上是匠心獨運！
關于音樂的作文 篇7
廚房是個音樂廳。當媽媽開始做飯的時候，一場熱鬧的音樂會便開始了。媽媽洗大白的時候，水就唱起了“嘩啦——嘩啦”的歌曲，美妙極了！切菜的時候，菜刀打在菜板兒上，“咚咚咚——當當當”像是敲起了大鼓。一倒油，油就像個會唱歌跳舞的小姑娘，唱著“滋滋”的歌聲，在鍋里跳來跳去，有的還蹦到了鍋外。盤子和碗也不甘寂寞，你碰我，我撞他，發出“叮叮當當”的.聲音。他們就像一個音樂隊，合奏著一首美妙的曲子，好聽極了！
鳥也是大自然的歌手。走在樹林間，就可以聽到“嘰嘰喳喳”的鳥叫，不一樣的季節，有不一樣的聲音。鳥兒們一起飛翔著去捕捉蟲子，在捕捉時發出很好聽的“喳喳”聲，就像在呼喚著他的伙伴“快來啊，快來啊！”
雪，也是大自然的音樂家。下雪的時候，它像一個一個小精靈一樣，它從空中飄到了屋頂上發出“答答”的聲音，從屋頂上又飄到了大樹上，發出“沙沙”的聲音，從大樹上又落到了地上。這時小朋友們跑到了雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，快樂極了！
關于音樂的作文 篇8
音樂與人生，兩個永恒不變的話題。
可是，究竟什么是音樂？什么是人生呢？著名的音樂家巴赫說過：“人生如同一首樂曲，只是看你要演奏何種樂曲！”是啊！人生是一首樂曲，優美的音樂，節奏雖然緩慢，卻充滿了喜悅，漸漸地，節奏快了起來。“哇。”哭聲伴隨著音樂響起，新的生命誕生了，人生的樂譜，寫上了第一段音符：誕生！節奏漸快起來，孩子也長大了。嬰兒、幼兒、少年、青年，一步步的長大，第二段的音符完成了：成長！如果只是如此的，或許就太單調了。“嗯，讓我想想。”人生的譜寫者，思考起來，接著，他在第二段音符中添上了：難過、失望！音符變得沉重而低沉。“你怎么才考這么低？”、“你爺爺，嗚嗚！”“你又做錯了？”考試不及格，親人的離去，不斷的失敗，人生的低潮，你無法逃避！“這樣太不好了吧！”人生的譜寫者又思考起來，他一時反應過來，在第二段音符中，又加上了：高興、喜悅、激動！有低潮，必定有高潮，沒有高潮的`樂曲是不存在的，人生亦是如此。，直到最后，譜寫者的工作完成了，他輕輕寫下最后的音符：過世。音樂亦是人生，有高潮、有低潮、有沉重、有輕快，只是看你這位譜寫者怎么去寫了，人生，如同音樂一般。
關于音樂的作文 篇9
我爸爸是一個音樂老師，從小我就聽他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結下了不解之緣。
小時候，我們家有一臺電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。
一曲彈完，我看著爸爸媽媽，并問：“我彈得好聽嗎？”他們看著我純潔的眼睛，無奈的點頭“稱贊”道：“好聽。”
我小時候淘氣吧！
漸漸地，我長大了，音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經學會了電子琴和古箏。
如今，我已經不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的'小音樂家了。
有一次，吧吧交給我一個任務，就是叫一個高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務。哈哈，我也要當老師了。
要知道，當老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識，并告訴她彈琴的要領，選了許久，才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。
也不知道哪來的耐力和認真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此，每天下午的家庭作業中又多了一分任務。
后來我才知道，那位姐姐跟我學電子琴是為了過關上大學，經過我的辛苦教導，她過關了。
因為我愛音樂，才會從小彈琴，因為我愛音樂才會在教導姐姐時那么認真。我愛音樂，音樂是我生命中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發芽。
關于音樂的作文 篇10
平安夜這天，動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發來的邀請函。它們打開一看，邀請函是這樣寫的：動物們，大家好，明天是圣誕節，我們動物王國準備舉行一場森林音樂會，希望大家踴躍地參加表演。
動物們非常高興，因為它們知道，圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會，于是，它們都到猴子考官那兒報名，說自己的才藝有多好，猴子考官忙得不亦樂乎。
圣誕節的晚上，動物們都去了音樂廳。等到八點鐘，森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》，它的歌聲很動人，但是跳來跳去地，步伐很不優美。然后是孔雀小姐的《情》，它載歌載舞，唱起歌來婉轉動聽，跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的'表演都很精彩，很吸引人。最后，主持人丹頂鶴小姐說：下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大海》。海獅先生走上舞臺，敬了個禮，就開始唱起來：“如果大海能夠喚回曾經的愛……”它歌聲洪亮，大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完，場上就響起了一陣陣經久不息的掌聲。
森林音樂會結束了，小動物們似乎還陶醉在音樂里。
關于音樂的作文 篇11
今天，是我最難忘的一天，因為，我近距離地目睹了盛大的噴泉晚會。晚上，我和媽媽一起去沿江路看噴泉。沿江路真是熱鬧非凡，來來往往的人把沿江路擠得水泄不通。此時噴泉還未開始，卻已響起了古箏的音樂，這音樂沁人心脾，深深地打動著我，古典、高雅的旋律在腦海中回蕩。噴泉開始了，《藍色多瑙河》中，噴泉忽高忽低，像一群群嬉戲的姑娘，又如一個個翩翩起舞的舞蹈家，在藍色、柔和的燈光下舞蹈，用自己點燃激情的火焰，展現著揭陽美好的未來。燈不斷地變換顏色：紅、藍、橙、黃、綠——————世界高噴——188米，相當于十幾層樓高的噴泉以迅雷不及掩耳之勢向上沖去，有沖天之意，隨即，旁邊的兩條水柱以拱形狀向中間最高的'那一條水柱彎去，頗為壯觀。綻放的蓮花，閃爍的激光，此時的水猶如一位用肢體語言表達出揭陽科技發達、繁榮富強的藝術家，浩瀚無邊的水面上倒映著她們的身姿。噴泉表演在一曲《難忘今宵》中結束了，我還沉浸在美妙的樂曲中，久久不愿離去，直到媽媽叫我時，我才如夢初醒。噴泉真是太精彩了，它是揭陽的一道絢麗的風景線！
關于音樂的作文 篇12
你可知道，音樂會帶著微笑在旋律中綻放。
——題記
“有天我睡醒，看到我的身邊沒有你，在我的右邊，是你曾經喜歡的玩具。”從哪傳來的音樂？只要隨著音樂聲走去，你就會發現，原來是我一人在陽臺上邊聽音樂邊享受這午后的陽光。
我是一個喜歡聽音樂的人，寫作業的時候，我喜歡聽著輕音樂，這樣我覺得很輕松，也很快樂，有時我生氣時聽聽音樂，慢慢的聽著，聽著，我的生氣就化解了。所以聽音樂對我有很大的幫助！
有一次，妹妹弄壞了一個我最喜歡的玩具，我非常非常的生氣，我就自己回到我彈鋼琴的房間，彈起鋼琴曲《獻給愛麗絲》，瞬間仿佛覺得音符在我指尖流淌，狂風在空中怒吼著，海浪使勁的拍打著岸邊的礁石，海鷗在天空怒吼著，雨后天晴。我在山崖上看著一望無際的`大海。瞬間帶走了我所以的煩惱和我的憤怒，一個人將靜靜融化在美好的音樂里，生活中一切的不美好在這一刻煙消云散。我真的感覺到音樂讓生活更美好。以至于當頑皮的妹妹跟我說出道歉的話時，我才能心平氣和的面帶微笑的教導妹妹。
音樂真的讓生活更美好，我彈鋼琴時，我感覺自己像在大海里到處游。在天空中自由自在的飛著。
音樂有一種魅力，可以感化人心變善。親愛的音樂，感謝你一直陪伴我左右，讓我領略生活中的美好。
關于音樂的作文 篇13
小的時候，我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉。
音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大海”，“大海”有時“水波平靜”，有時“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題里總有大海的`洶涌。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，仿佛看見了大海，都把媽媽布置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現在我也在學電子琴。記得有一次，我在學校舉行的“六一兒童節”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學們都產生了共鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著一次，我更加的熱愛音樂。漸漸地，每天都彈著電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……
音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。
關于音樂的作文 篇14
音樂，有一種神奇的力量，可以讓人快樂，也可以令人憂傷。我愛音樂，我的生活可以說是處處都離不開音樂，它就像我成長路上的指明燈，讓我不再憂傷、彷徨。
很下的時候，我開始學習鋼琴，那些黑白的琴鍵，那些跳動的音符，漸漸成為我生活的一部分，使我常常會情不自禁地彈上一曲。
又是一個忙碌的周末，這天，我在書桌前奮斗了一個下午，只覺得手好酸，眼睛好累。寫上最后一個字，畫上一個圓滿的句號。輕輕揉揉太陽穴，伸了個大大的懶腰：“終于把作業做完了！”合上本子，起身，又來到這架鋼琴前，慢慢打開琴蓋，緩緩按下一個琴鍵，那是一個清脆的聲音，之前頭昏腦脹的感覺霎時一掃而光。隨手拿一本樂譜，靠在鋼琴上，柔和的陽光恰好打在書頁上，對，就是這首曲子，我最喜歡的一首——《茉莉花》
一切準備就緒，手指觸碰琴鍵的那一刻，就像撫摸潔白的茉莉花。悠揚的樂聲響起，好像有一陣沁人心脾的'芳香鉆進我的鼻子，如同一個個音符開成了嬌小的花一樣。陽光灑在琴鍵上，灑在我身上，暖暖的，感覺真好。
一首曲子，掃去疲憊，帶給了我茉莉的芳香，冬天，像春天一樣溫暖。
音樂帶給了我快樂，因為有了音樂，我的童年沒有了孤獨，只有動人的旋律，音樂，真讓我著迷。
【音樂的作文】相關文章：
【經典】音樂作文01-01
音樂的作文06-22
音樂作文08-07
音樂作文（經典）08-23
音樂的作文01-18
【精選】音樂作文03-10
這個暑假愛上音樂作文-音樂作文01-25
談音樂作文08-21
問道音樂作文06-01
音樂主題作文12-21