音樂作文

時間：2023-09-17 12:50:11 音樂我要投稿

音樂作文10篇(薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的音樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文10篇(薦)

音樂作文篇1

　　還沒走進廚房，就先聽見水“嘩嘩嘩”的聲音，就像壯觀的瀑布的聲音。

　　高壓鍋是個脾氣暴躁的家伙。每當(dāng)飯熟了，它就發(fā)出“絲絲絲”的聲音，好像在說：“主人，飯已經(jīng)做好了，快來關(guān)火吧。”如果你不及時留意，它就會濺得廚房到處都是，令人特別討厭。

　　我們把目光轉(zhuǎn)到抽油煙機。打開它，只聽見“隆隆隆”的聲音，就像在說：“主人，我一定會把所有的`油煙吸走的！”這聲音充滿力量。

　　當(dāng)食物變涼了，我們就要使用微波爐來加熱。每當(dāng)我們把食物放進微波爐里，并開始加熱，就會發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，這聲音像一首歡快的樂曲，讓人聽了非常舒服。

音樂作文篇2

　　星期三的晚上，我和爸爸？媽媽一起去政府觀賞著名的音樂噴泉。

　　一路上，兩旁的彩燈流光溢彩，各種商店的燈都為了慶祝國慶節(jié)的到來發(fā)出了耀眼的光芒，從遠處看像一顆顆明亮的小星星。

　　來到政府，政府人山人海，音樂噴泉還沒有開始，大家都盼望著。

　　七點鐘左右，政府響起了音樂，噴泉開始了，水柱立即噴了出來，有的像一顆顆子彈發(fā)向天空，有的噴到空中，又像流星一樣落下來，還有的像花朵一樣向四處散開。過了一段時間，只見一根水柱噴到幾十米高，又像瀑布一樣傾瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”，最后又像霧一樣飄走了。其他的像一名名跳高的運動員使勁往上跳

　　，爭先恐后。又過了一會兒，水柱像一位小姑娘一樣歡快地跳起了美麗的舞蹈。

　　這時，一群小孩子無拘無束地鉆進噴泉。有的用自己的小腳丫堵住一個個的'噴泉口，有的站在噴泉下痛痛快快的洗了個澡，還有的用自己的水槍與別人展開了水槍大戰(zhàn)。過了幾十分鐘，大家身上都水淋淋的，像個“落湯雞”。直到音樂噴泉結(jié)束了，我們才依依不舍地離開了。

　　音樂噴泉真美麗！

音樂作文篇3

　　星期五一放學(xué)，媽媽叮囑我要快點寫完作業(yè)，因為晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去聽音樂學(xué)院的音樂會。于是，我快速寫完作業(yè)向音樂學(xué)院出發(fā)了。在路上，我推測著新蓋的音樂廳有多么的漂亮，到了那里，我和毛豆妹妹一起進了音樂廳。音樂廳雖然不大，但非常的明亮，正對著舞臺上方寫著“鋼琴系青年教師匯報音樂會”，我和毛豆妹妹激動不已。

　　很快，表演開始了，第一個上場的是曹鵬，他談的曲子非常熟練，手指交換的特別快，長長的曲子好像對這位有名的老師是小菜一碟似的。這時，我想起了那個名句“臺上三分鐘，臺下十年功”只要努力就能成功。曹鵬因為太投入，激情過多，所以在曲子結(jié)束時手都甩了起來，這讓我和毛豆妹妹都哈哈大笑起來。

　　慢慢的輪到了最后一個人，那個人叫“蔣志華”。他彈的時間是別人的二倍，這位老師因為有激情，連屁股都抬起來了，他一彈完，大家都叫到“好”掌聲不斷。表演結(jié)束了，所有的`表演老師在激烈的掌聲中上臺謝幕。

　　我想到了我平常練琴時嗞哩哇啦地叫著不想彈。經(jīng)過這場音樂會的影響，我知道只有巨大的付出，才能有成功。

音樂作文篇4

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時常學(xué)著老師的.樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。

　　音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術(shù)班，沒有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠是我的夢想！

音樂作文篇5

　　有一天，天氣晴朗，陽光明媚。

　　一只知了在大樹上喊著：“知了，知了。”吸引了許多小動物，你瞧，它們多么熱鬧呀！于是，大家都夸獎知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來一陣動聽的聲音，原來是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽見了池塘里有四只白天鵝繞著青蛙姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還有許多小動物的聲音很美妙，很動聽。小動物們邀請著它們到河邊去參加歌聲演唱會，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音，真好聽，這個河邊寬闊而絢麗的舞臺給大家?guī)砹司实腵節(jié)目，“太好看了！太好看了！” 大家歡呼道。

　　我喜歡我做的舞臺，也喜歡小動物們，更喜歡大自然的撫摸。

音樂作文篇6

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖的景色十分動人，但是西湖的音樂噴泉更美麗。

　　吃過晚飯，我跟隨著媽媽來到西湖邊欣賞音樂噴泉。雖然離音樂噴泉開始還有一會兒，但西湖邊早已人山人海。有的人拿著相機到看噴泉的最佳位置躍躍欲試，有的人則聊天聊得不亦樂乎。沒過一會兒，涼亭、小橋、湖邊都擠滿了人。媽媽說：“這里人這么多!我們乘船到湖中央看音樂噴泉吧!那里是看噴泉的最佳位置。”

　　過了半晌，不知誰喊道：“音樂噴泉馬上開始了!”人群開始騷動起來。噴泉先噴出一條條水柱，配著五彩繽紛的燈光，十分妖嬈。隨著音樂《龍的傳人》的播放，噴泉開始舞動，音樂越來越激昂，噴泉像沖天炮直插云天。不一會兒，旁邊出現(xiàn)了兩個更巨大的水柱，跟中間的水柱形成立體三角形，十分壯觀!

　　隨著《梁祝》的播放，噴泉變得柔和起來，像無數(shù)的少女在湖中央翩翩起舞，又像媽媽輕柔的手撫摸著孩子的`臉蛋。接下來，噴泉又變成了一個個愛心，像云一樣來也匆匆，去也匆匆。變了，又變了，噴泉變成了一個個螺旋型，排山倒海似的從右邊移到了左邊，再從左邊移到了右邊，加上正前方花瓶般的水柱，湖面上盛開了一朵朵閃著金光的“蓮花”，真是奇艷無比啊!

　　最后響起了《龍文》激昂的旋律，噴泉如萬箭齊發(fā)，射向高高的天幕，立刻又變成一朵朵美麗而又奇特的“玫瑰花”在空中綻放……

　　西湖的音樂噴泉，讓我久久不舍離開。

音樂作文篇7

　　我喜歡聽歌，因為音樂能使我更加快樂。每首歌都是一件奇異的藝術(shù)品，無法觸摸。

　　勵志的音樂能帶給我勇氣和毅力，不再恐懼眼前的重重困難，毅然向前；歡快的音樂，是我愉悅、快樂，心底的難過漸漸淡去；悲傷的歌使我體會到了人間的酸甜苦辣，體會生活的艱辛；感恩的歌讓我感受到了人間真情，心中的溫暖洋溢

　　音樂是多么神奇的聲音，使人回味深長。音樂有時如一江春水向東流，滔滔不絕，又如一陣帶著各色奇異花香的微風(fēng)，拂過心間那能使人感到溫馨的弦，那根弦使引起了我們和歌手的共鳴。音樂是多么神奇，多么美妙，使我恨不得將它捉住，捧在手中，留在身邊。

　　我發(fā)現(xiàn)，原來每首歌、曲都是一篇篇美妙的.童話，每首歌都能使人回味許久。它們的歌詞更是優(yōu)美，叫人難以忘懷，就如同五味雜糧，使我體會到了我所不知道的事物。

　　一起來喜歡上聽歌吧，讓歌也成為你生活中的一道亮麗的風(fēng)景線，為我們的生活一起增添色彩，讓生活更加有趣吧！

音樂作文篇8

　　音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。音樂是人類生活中永恒的主題，它給人以啟迪給人以靈感，教會我們審美，讓我們沉漫在美的享受中，給予我們滌蕩一切的力量，讓我們從容追逐自己的人生。

　　音樂是神圣的，神圣不在于它的高雅，而在于給予人的震撼。那種從心底跳出來的不可名狀的感覺，那種似是而非的欲悲忽喜的沖動，那種蘊涵著大自然陽剛與陰柔的完美結(jié)合，那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量，一如彌爾頓說的那樣，音樂不僅悅耳動聽，還蘊含著催人奮進的不可代替的力量。

　　同是天涯淪落人潯陽江頭的一曲琵琶讓身謫他鄉(xiāng)的騷客一夕動容；客心洗流水蜀僧輕拂綠綺，讓謫仙沉浸于琴聲達到入神之境。伯牙絕弦，以無知音，讓無數(shù)人為探求知音而跋涉；如今的南泥灣與往年不一般使一代人為改變命運而揮汗如雨在音樂中，我們可以快樂，可以悲傷，可以恬靜，可以拼搏。

　　每個時代又都有各自的主旋律音樂，而每時代的主族律又彰顯了不同的`精神情懷。現(xiàn)在，我們有許多音樂都表達了熱愛祖國、艱苦奮斗、展望未來的旋律。這些主族律的音樂不僅為我們帶來了聽覺的盛宴，更有振奮人心的力量。它們響應(yīng)了祖與時代的號召，引領(lǐng)著我們向中華民族的偉大復(fù)興奮勇向前。

　　在欣賞這些時代最強音的同時，我們會融入音樂中的精神世界，從而陶冶情操讓自己的精神變得更加豐盈。

　　《火塘邊》歌曲唱響了扶貧的主旋律；《榜樣》歌曲映襯了中華人民共和國英雄勛章的獲得者的光輝，《歌唱祖國》展示了中華兒女對祖國深沉的熱愛。我們也從音樂中服取營養(yǎng)望為國家積攢力量，在未來尋找方向，為社會的進步貢獻份自己的力量。

　　音樂，除了激起我們的共鳴，讓我們回到真實的自己，更能激蕩我們的心靈心靈。任何人，或悲傷消極，或快樂昂揚，不管貧富貴賤，不管地域種族，總會在聆聽自己喜歡的音樂的某一刻，達到一種前所未有的寧靜從容，或是豪情滿懷。這種力量，是如此美好，以至于讓我們的人格在某一刻得到升華。

　　這也許也是音樂的力量吧。我想，它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來，而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。

音樂作文篇9

　　我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)有許多美麗的地方：如人民公園、佛嶺水庫、吉和塔、街心花園等，我最喜歡的就是星期六夜晚的行政中心的廣場啦。

　　夜晚六時，人們不約而同地來行政中心，行政中心的主體大樓金碧輝煌，非常氣派，爸爸說這是很多單位辦公的地方。我最喜歡在行政中心的中心廣場玩，那里有迷人的音樂噴泉。到了六時四十分，廣場早已站滿了群眾，有慈祥的老人，有年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子，還有穿著旱冰鞋孩子……人們盡情的享受這美麗的夜晚。

　　我和爸爸也來到了廣場中央，踏著廣場的青石板，感覺格外的舒適。七時整，隨著美妙的音樂響起，廣場一下子變得沸騰起來，中心水池的'水隨著音樂跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時像雄鷹展翅飛翔，有時像波浪此起彼伏，有時像疾速的火箭騰空直沖云天……不知是誰說了一句“真美呀”，“是呀，多虧了黨的政策好！”爸爸不由自主的說到。我可不管這些，撒起腿就往噴泉濺起的水霧中跑，一邊向其他伙伴一樣大聲尖叫，叫聲劃破夜空，傳到很遠很遠……就這樣跑著叫著，直到精疲力盡，渾身濕透。

　　到了七時半，音樂停了，音樂噴泉也戛然而止，在戀戀不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。

音樂作文篇10

　　炎熱的夏天里，地面被曬得滾燙滾燙的，空中沒有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒有一點風(fēng)，連院子里的樹也無精打采的、懶洋洋地站在那兒。每個人都穿著短褲，扇著扇子，好讓自己涼快一點。

　　可婆婆好像不怕熱似的，還是像以前一樣又開始為我們準備午餐了。

　　只見婆婆從冰柜中拿出了紫菜，可樂、雞翅……這些都是我愛吃的。“嘩嘩嘩”，這是自來水聲，婆婆開始洗菜了，這是廚房交響曲的序曲。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——擦擦擦——”聲音干脆利落，而且有節(jié)奏感，這是婆婆熟練的刀功。我又聽到鍋鏟和鐵鍋碰撞的聲音，一會兒“嗤”的一聲，原來婆婆開始炒菜了，一會兒又傳來“嘩啦嘩啦”的翻菜聲，那聲音熟練輕快，這是廚房交響曲的高潮部分。

　　沒多久，可樂雞翅就熟了，香味飄到我的鼻子前，我聞著聞著，口水都要跟著流下來了！香味飄出門外，把在門外玩耍的小朋友都吸引過來了，一個勁地問我們家在做什么好吃的？小朋友們都聞餓了。婆婆將香噴噴的'可樂雞翅放入盤中，精致地擺好，一份好吃的可樂雞翅就完成了！之后婆婆又做了紫菜湯，紅燒肉和酸甜排骨。

　　婆婆炒的菜永遠都是那么香！連媽媽都說：“這是要把我們養(yǎng)胖的節(jié)奏啊！”婆婆幫我夾了一個雞翅，我高興地吃著，幸福且滿足！做飯看似簡單，其實不容易，特別是夏天，天氣如此炎熱，還要守著“火焰爐”，我也要學(xué)會做飯，這樣婆婆就不用那么辛苦了！

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