- 中學(xué)生作文：音樂之路音樂伴我成長 推薦度：
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中學(xué)生音樂伴我成長作文
跳躍的音符，像一個個小精靈，帶給我快樂與希望。小編收集了音樂伴我成長作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂伴我成長
我喜歡音樂，因為它改變了我對生活的態(tài)度;我喜歡音樂，因為它為我排憂解愁;我喜歡音樂，因為它增強了我的記憶力!更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂不停，它就會一直伴隨著我。
我記得，我小時候就非常喜歡音樂，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對我的啟發(fā)真的很大，讓我懂得在生活中要學(xué)會堅強。因為面對周遭環(huán)境，我們可以看到現(xiàn)實并不是付出與回報成正比例的社會，在這個競爭力很強的世界里，不可能沒有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己，為了自己的理想而奮斗!
在生活和學(xué)習(xí)中，似乎總會有煩惱圍繞在我的身邊，常常會讓我感到心情煩躁。然而聽歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因為它的激情打動了我，讓我不得不配合它一起唱起來。但是煩惱卻在一次降臨，就因為一份卷子的成績。媽媽說了我，甚至還有想打我的沖動，我一氣之下把門了一摔走進(jìn)我的房間打開了電腦聽歌，正好聽到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我著急、擔(dān)心，我還那樣對她，自己都覺得過分了。也因為這件事，我明白了音樂伴隨我的重要性。
后來，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是背誦卻一直是我的`弱點。都說唱歌可以表達(dá)任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒想到這個辦法就是好，感覺很順口，很自然的就一句接一句。
音樂，怎么說呢?它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長中最好的朋友，每當(dāng)我煩惱、心情不好的時候，它總知道用什么樣的方式來安慰我，為了給它面子，我我就回復(fù)它一個燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對方，而我對它只有一點的了解，接下來就請你們和我一起走進(jìn)音樂的世界里來了解它吧!它會告訴你，它會讓你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長中最好的東西!
正是因為它伴隨我成長了這么久，我才會有這么多的體會，才使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我體會到了生活的樂趣。可想而知，音樂是多么神奇的東西啊!它愿意把快樂、傷心、難過的事情與我們一起分享，我們?yōu)槭裁床蛔屗呓覀兊氖澜缋锇殡S著我們呢?
第二篇：音樂伴我成長
正如冼星海所說，音樂是一種快樂，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐;音樂，是人生最大的快樂。
小時侯，我就十分喜歡音樂，睡覺前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀，小山村……”聽著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進(jìn)入了夢的王國，與音符為伴，樂器為友，勁歌歡舞……
漸漸地，在媽媽的小曲中，我長大了。充滿童真的我依然迷戀音樂，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)小提琴。那時的我簡直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會聽音樂。那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂的奇妙。
于是，不由自主地，我愛上了音樂。音樂，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣;它使我被喧囂震聾的耳朵聽到草原上的聲聲嘆息;讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑;令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。音樂，它，讓我們忘記了自己血肉，自己的的蝸居，自己的親友，去神游八荒，逐日奔月，去伴著月色清亮的靈竅……悠閑時，聽上一曲音樂，我感到了自己處在百花之中，小鳥在枝頭伴隨著我，小蟲在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂章;傷心時，樵夫的山歌，船夫的號子，都是生活的佛聲，這些環(huán)繞在我們身邊昂揚的聲音，永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策，在開悟我們消沉的心靈,在樂曲的旋律不知不覺地讓我忘記了自己，于是 大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切又都成了我的`朋友。音樂它讓我體驗到了幸福的味道。
乘著時光的快車，現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中。酷愛音樂的我對音樂又有了新的感觸。當(dāng)窗外飛起鵝毛大雪時，我覺得它是音樂的腳步，讓人細(xì)細(xì)品味如詩如畫和似水年華;當(dāng)爬山時，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺得它是一種音樂嗎?它讓我感悟到時間的寶貴，要珍惜眼前的大好時光發(fā)奮圖強;當(dāng)洗菜時，那自來水的“嘩嘩” 聲，我覺得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那“嘟嘟”的喇叭聲，我覺得它也是鏗鏘有力、催人奮進(jìn)的號角……
古人曾經(jīng)說過：“移風(fēng)易俗、莫善于樂。音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。”啊!優(yōu)美動聽的音樂，感謝你伴我度過金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩意地成長!
第三篇：音樂伴我成長
跳躍的音符，像一個個小精靈，帶給我快樂與希望。
——題記
“祝你生日快樂，祝你生日快樂。”這首歌在我的童年里扮演著重要的角色。在爸媽過生日時，我總會拿出精心準(zhǔn)備的禮物，有時是一塊糖，有時是一個玩具熊，我還會學(xué)著大人的語調(diào)，對他們說一些吉祥話，當(dāng)然少不了生日歌。而他們總一臉享受的體驗著我所做的一切。每當(dāng)我過生日是，大家也會為我唱這首歌，爸爸總是唱的很嘹亮，就像海邊升起的一枚煙火，在我的心頭綻放。而媽媽就在一旁輕哼著，并用慈愛的眼神看著我。她的眼神溫柔的像一潭碧水，令我心曠神怡。
進(jìn)了小學(xué)，每天都會聽到一首激情豪邁的歌曲——我們的國歌。當(dāng)這首歌響起時，大家都會按照老師的要求舉起手來行禮。在寒冷的早晨，手都會凍成紫色，有的同學(xué)會偷偷放下手，用嘴哈兩口氣再就回去。而我卻倔強的一動不動。因為這時，我的.血液正在沸騰，腦海中也會閃現(xiàn)出一幅幅悲壯的畫面：劉胡蘭的英勇就義，紅軍的萬里長征等等。一顆名為愛國的種子在心中發(fā)芽。
現(xiàn)在的我已是一名中學(xué)生，和同年人一樣，喜歡地聽的流行音樂，喜歡帥氣動感的偶像，但最使我心動的是那首《十七歲的雨季》。初一時，我的女老師談起他的偶像，談起了這首歌。我就產(chǎn)生的興趣。面對雨，缺乏耐心與活力的人會說：“怎么又下雨了，又潮又濕，真煩人。”而那些充滿詩情畫意的人會說：“我美麗的女神，請舞動你的靈魂，讓大地沸騰吧!”現(xiàn)在的我正處在雨季，總會被一些煩惱所困，但我不會難過，因為這證明了我正在長大。
未來對我來說，就是一張五線譜。等待我去描繪，相信我會用勤奮這只神筆，創(chuàng)造出一曲曲動人的樂章。
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