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音樂讓我陶醉初三作文
我享受于音樂，我陶醉于音樂。只因它是人類愛和智慧的升華，是人類對理想的憧憬和呼喚!小編收集了音樂讓我陶醉作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂讓我陶醉
音樂僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的.音樂是一個可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù).它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等.音樂并沒有那么簡單,它具有豐富的內(nèi)涵和復雜的結(jié)構(gòu),它令我折服,使我為之陶醉.
我從小就喜愛音樂,于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時候,我都會全神貫注地去體會它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價值的曲目.我知道,音樂是神圣的,它更注重的是內(nèi)涵!.
在家里,到處都可以看見我擺放著的CD和磁帶,一有空我就會拿來聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時候,看見旁邊的復讀機,便不由自主地掛上耳機,開始從“文學世界”進入到“音樂世界”當中,正當我聽得正入神的時候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責訴聲：“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到啊!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說：“啊?~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景.音樂讓我陶醉,它的沒一個音符,我都無法不為之感到興奮!
我喜歡看關(guān)于音樂的書籍,比如說介紹音樂歷史的啊,介紹音樂常識的啊,我都喜歡看!因為音樂也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,它的內(nèi)涵需要知識淵博的人才能完全體會得到!
而且音樂可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價值,豐富我們的生活,充實我們的生活,給我們好的心情!
我愛音樂,因為它使我快樂;我愛音樂,更是因為它讓我陶醉!
第二篇：音樂讓我陶醉
世界上有一種東西，它會使恬靜的陽光變得飛濺，使冰冷的空氣變得燥熱，使這困倦的世界變得亢奮，是我陶醉其中。那就是音樂!
激昂澎湃搖滾風
搖滾是奔跑在藍天上，翱翔在水里的超凡脫俗;搖滾是水手在洶涌澎湃的大浪上搏擊的狂野感;搖滾是那正在奔跑的野馬無拘無束、放蕩不羈!驟雨一樣，是急促的鼓點;旋風一樣，是飛揚的流蘇;亂蛙一樣，是蹦跳的腳步;火花一樣，是閃射的瞳仁;斗虎一樣，是強健的風姿。它是容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!
每一個音符都充滿了力量。每一個音符都激昂澎湃。每一個音符都顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中!搖滾是永開不敗的火玫瑰，搖滾是永升不落的紅太陽!
悠揚婉轉(zhuǎn)爵士樂
像是伴著西沉的落日，聆聽著鋼琴曲，跳起了華爾茲;像是品味著葡萄酒，細聽著晚風的沙沙作響，
欣賞著高掛空中的明月;像是沐浴著溫和的春風，享受著春風拂面的愜意，品讀著普希金的小詩。這種爵士音樂像是一個美麗的天使，在秋日里伴著即將落地的枯葉翩翩起舞。她用髻上的小花，腰間的裙褶，用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般急旋，舞蹈出秋天的美麗!這美麗的天使將爵士樂帶到了我們面前!
奇?zhèn)グ蹴玟撉偾?/p>
是一首《鋼琴幻想曲》，它敲打著我心窗，我打開心靈的窗。它柔情、惆悵地飄進我的心房，我細細聆聽著。漸漸地，那音樂愈彈愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!
愈彈愈烈!思緒中不存在任何隱秘1
愈彈愈烈!痛苦與歡樂，生活與夢幻，擺脫與追求，都在這音樂和音符中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
我享受于音樂，我陶醉于音樂。只因它是人類愛和智慧的升華，是人類對理想的憧憬和呼喚!
第三篇：音樂讓我陶醉
那晚，是一個寧靜的月夜。窗外，再聽不到車啼人行聲了，我似乎處于萬籟寂靜的原野上……仰頭看那輪金黃的圓月，掛在灰暗的蒼穹中，散發(fā)出亮麗的月光，與路燈交織輝映，積水的馬路，成了繁星閃爍的夜空……
一個聲音，打破了這月夜的寧靜……
它，時而跌蕩起伏，時而平如溪流，里面交織回旋，時而悠揚婉轉(zhuǎn)。不一會如同跌落萬丈深淵的雄鷹，不一會兒又如同登上珠峰山巔的科考隊員。一時，我看到了驚濤駭浪沖向岸邊，摧毀一切障礙;隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著無窮無盡的力量，撥動了我的心弦，劃開了我幻想之門。在陶醉中，高潮到了，這時一個個活躍的音符以：“黃河之水天上來”之勢中，以沖出閘門的洪水之勢，連綿不絕地襲卷而來，勢如破竹，所向披靡，我如同于在暴風雨中的海鷗，與死亡擦肩而過……最后，以一個雄渾沉穩(wěn)的低音結(jié)束，將我從幻想、陶醉中拉了回來。
多么雄心壯志，多么神奇美妙啊!我頓時油然而生敬慕之情，對于音樂這個素不相識的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好，亦成了我學習音樂的開始。
吉他，是我在電視上看到的樂器里最酷的，在每一個樂園里，吉他都幾乎是必不可少的，那么瀟灑，那樣迷人，我選擇了它。自從買了吉他找了老師學習后，我便努力練習，掌握技巧，彈奏曲子，天天如此，月月如此。工夫不負有心人，一年后，我拿到了四級證書，現(xiàn)在，我都能彈奏10級曲子了，只用了2年多的時間。
其間同，我并不是想考什么級，得什么證，我迷醉于每一個我彈過的曲子，它們都具有鮮活的生命，在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛不釋手的吉它，創(chuàng)造了許多活潑可愛的音符朋友，它們帶著我去領(lǐng)略《夢》的世界、《月光》的純潔、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽到了所有無法用言語表達的深情的事物，成為我的愉快時的玩伴，憂傷時的慰藉，伴隨我度過了多少春秋冬夏，我也因此認識了不計其數(shù)志同道合的朋友。總而言之，吉它占領(lǐng)了我大半生命，我無時不沉醉在音樂的大海中。
今晚，又是一個寧靜的月夜。我獨自一人拿起吉它，在音樂中陶醉……
第四篇：音樂讓我陶醉
觀賞萬傾碧波讓我陶醉,仰望當空皓月讓我陶醉,聆聽枝頭蟬鳴讓我陶醉......讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂.
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會將它發(fā)揚光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學，正式開了音樂課，我才對音樂有了進一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時，還會去想一下當時的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認為：音樂是最美妙的。
當然，隨著時間的推移，我也認識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會存在這樣的差異呢?是兒時的音樂基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂細胞不發(fā)達嗎?我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿⻊?chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時就編織這么悅耳的音符?我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛。可見，音樂是心靈的藝術(shù)!
我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”
音樂,我們的生活每時每刻都在播放著一首首動聽的音樂.只要你細心去觀察、耐心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)這音樂是多么的令人陶醉.
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