以音樂為話題的作文

時間：2022-02-24 17:34:57 音樂我要投稿

以音樂為話題的作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的以音樂為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以音樂為話題的作文4篇

以音樂為話題的作文1

　　從粗獷豪放的陜北民歌，到清秀婉轉的江南小調；從古色古香的唐韻宋樂。到新穎獨特的流行佳曲，無論何時，無論何地，音樂總是人類生活永恒的主題。而我們對音樂如癡如醉的熱愛，或多或少都是因為音樂喚醒了內心深處的一份悸動。音由心生，樂觸感發，正是引起我們對音樂熱愛的共同原因。

　　音樂猶如一灣港口，為每個疲倦的心靈安撫創傷。葉文玲曾說：“音樂永遠是我靈魂的伊甸園。”當年少的輕狂被現實的荊棘無情刺破，一首《回家》能幫助找回無數換了溫馨的回憶；當奮發向上的激情被逆流險灘所打壓，一首《逐夢》能幫助重拾青春的夢想與希望；當青梅竹馬的朋友變成聚少離多，一首《朋友》能喚醒彼此萬千感慨……音樂能觸動我們的心弦，其實是它“契吾心，合吾感，言吾心聲，故悸吾魂，動吾魄”。樂音裊裊，勾起過往千萬事。當音由心生，樂觸感發，每一個受傷的赤子，都能找到真摯的慰藉。

　　音樂猶如一道圣光，指引人們不斷奮勇前行。貝多芬正是最好的例子——他雙耳失聰，卻立音樂為志，譜下眾多觸人心弦的樂章。一首《命運交響曲》以悲痛又磅礴的音調，訴說著世界的不公，卻又鼓舞著人們前進。彌爾頓有言：“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。”天才歌手華晨宇，曾遭群眾冷眼相待，卻用自己的音樂打破偏見，激勵自己奮發前進；美國歌手泰勒·斯威夫特，在名利雙收之后與音樂相守，用音樂批判了成名后的自己，促使自己在音樂上進取。無論是成與敗，得與失，音樂總能找到你的心湖，濺出陣陣漣漪。當音由心生，樂觸感發，每一個迷茫的人啊，都能發現前行的動力。

　　音樂猶如一本好書，充盈人們的精神。“也許我明白天大的道理，但不及歌詞里的意義。”音樂通過旋律、歌詞、節奏，不斷陶冶著人們的情操，豐富人們的靈魂。孔子以“禮樂制度”為基，宣揚“樂以治人”的真善美之理。《三字經》因簡單的旋律被人傳唱，“人之初，性本善”的道理也因此深入人心。柏拉圖說過：“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。”當音由心生，樂觸感發，每個空虛的內心，都可變得充實而美麗。

　　來一首悠揚純淳的民謠，找尋心中懷念的凈土；來一首慷慨激昂的.戰歌，蕩起胸中豪情萬丈；來一首凄婉哀怨的離歌，共鳴心中的傷懷，釋放昨日的悲苦。音由心生，樂觸感發，內心讓音樂充盈，音樂使內心感動。

以音樂為話題的作文2

　　生命之中指引我的明燈有很多，他們照亮我的路途，他們給我以智慧的啟迪，他們鼓勵我跨過一道道坎，他們帶領我通往勝利的頂峰。我感謝所有曾經或是正在幫助我的人，但我仍舊固執的認為音樂——是我最大的引領者。因為音樂，讓我看到世界原來很廣闊，讓我知道心靈原來可以如大海般博大，讓我明白人原來可以活的那么精彩！

　　5歲那年，在父母和老師的鼓動下，我開始接觸那黑白相間的琴鍵。沒想到，從此之后，我就與琴和音樂結下了不解之緣。

　　我的音樂之旅是從電子琴最先開始的。從電子琴當中，我體會到的是快樂，純粹的，我把彈電子琴當作一種娛樂，可是我未曾想到，音樂的種子就這樣在不知不覺中發芽。不可否認，學習任何一種本領都是不容易的，學琴亦是如此。剛開始學習的時候，確實感到困難，單調的五線譜﹑蝌蚪般的小音符﹑復雜的指法加上各種各樣的符號，常常把我弄的頭昏眼花，以至于到后來睜眼閉眼都是那一群群“小蝌蚪”。但是我并沒有因此而放棄，我把這當作一種挑戰，并且把這種挑戰演變為樂趣和經歷。我依舊風雨無阻的去學琴。在家人的鼓勵和老師的耐心教導下，漸漸的，對于電子琴我已經游刃有余。2年后，我參加了電子琴的等級考試，一舉考出業余4級。拿到等級證書的那一刻，我忽然發現，原來，迎接挑戰，戰勝困難是一個那么美妙的過程。音樂帶給我力量，我相信，將來我不會懼怕任何挑戰。

　　隨著年齡的增長和閱歷的增加，我開始認識音樂，了解音樂，解讀音樂，我忽然發現，音樂真的可以讓人更加純潔更加寧靜。我懂得了欣賞音樂，在彈琴的時候，我已經完全投入其中。

　　“音樂，陶冶人之情操，凈化人之心靈。”當我悲哀的時候，一曲《悲愴》使我平靜安寧；當我孤獨的時候，一首《人魚》讓我不再寂寞；當我緊張的時候，一段《心境》撫平我躁動的心……音樂可以讀懂我的心。有人說：音樂可以將你與世隔絕，在音樂之中，你可以做你自己。是的，外面的紛紛擾擾與我無關，有了音樂的陪伴，我，可以放心的做我自己。音樂送我一顆純凈的心，鋼琴帶給我一身的輕松安寧。

　　天空是湛藍的，大海是寬闊的，我的人生，因為鋼琴的陪伴，變的分外精彩；城市是喧鬧的，都市是紛繁的，我的心靈，卻因為有音樂的滋潤而格外寧靜。音樂是可以懂我的知心朋友；音樂是帶給我力量的貼心老師；音樂如一把閃光的鑰匙，打開我的心扉，音樂猶一盞永遠明亮的燈，引領我通往成功的彼岸。音樂是盞心燈，伴我一生，永照我心……

以音樂為話題的作文3

　　音樂是月照清泉的一點明澈，是深巷映雪的一抹純凈，也是夜深禪坐時心靈深處的低語。當音樂融入生活，我們便能對這永恒的旋律有所感悟，尋得平靜，獲得共鳴，使靈魂得以滋養。

　　文字精美到極致，它仍是固定的一個個字，而音符排列成的悠揚樂聲卻能真切地流淌心田，給人以美的享受。

　　葉文玲寫到“音樂永遠是我靈魂的伊甸園”，不錯，在物質豐富的時代，靈魂同樣需要滋養。賞樂的人在這個專屬他的世界里遨游，不假外求。某種意義上，音樂給了我們對庸常生活救贖的機會，暫時忘卻心中煩憂，擺脫瑣碎之事，對一段旋律進行用心聆聽，精神在這一刻得到了升華，靈魂得到了沖洗。或許是貝多芬的悲傷，柴可夫斯基的激昂，或許是純音樂帶來的空靈愉悅，或許是人聲的溫和、斗志。它們在你耳邊流淌，總有一段能感動內心，讓你心中不知何處發泄的情感找到一處寄托，靈魂得以安慰和滋養。

　　在此基礎上，我們更是在音樂中找到了共鳴。當音樂響起時，創作者與欣賞者靈魂相遇了，伴隨律動，兩顆心嗅到了彼此氣息，相互傾訴與慰藉，當白居易感嘆“同是天涯淪落人，相見何必曾相識”，在琵琶女哀轉悲涼的琴聲中我們聽到了多少不得意、失望與失落；當里赫特在音樂會上彈奏貝多芬的鋼琴奏鳴曲，第一樂章收尾時領向死一般寂靜，繼而充滿撫慰解脫般的第二樂章的音律劃破長如永恒的寂靜時，觀眾潸然淚下，正如“江州司馬青衫濕”，他們都聽懂音樂中的情感，這一刻，是靈魂跨時間與空間相遇，產生了共鳴。當我們擷音樂之美入生活，同樣能找到共鳴感，找到無關時空的理解與感動。

　　擷音樂之美，采擷的更是它本身的力量。時代、地域、語言都不是能影響音樂團結每個愛樂之人的障礙。懷著對其深深的熱愛，音樂能將我們匯集，催人奮進。1985年，為埃塞俄比亞大饑荒籌集資金，全球數百位歌手進行了連續16個小時的演唱會，最終籌集到4000萬美金。這場全球性的演唱會震撼了數億人的心，音樂的力量將各地甚至各國人民團結起來，以一根緊緊的弦將每個人的心相連。

　　音樂是幾乎沒有門檻的活動，它并不是高雅到不可攀，人人都可領略其美。生活需要音樂，通過旋律我們將收獲柔和，收獲平淡，收獲精神的富足，收獲靈魂的慰藉。音樂蘊含太多美好，愿你我擷之入生活。

以音樂為話題的作文4

　　每當音符在鋼琴鍵上跳躍，在琵琶弦上流轉，亦或是在耳畔回響時，就算是不同地域或時代的人，也能產生最本質的共鳴。我們生活在音樂的世界里，有著對音樂同樣的熱愛。它能給予人力量，能讓人向善，亦能充盈人的靈魂，它飽含著人們對真善美的追求和向往。

　　彌爾頓曾說過：“音樂中儲藏著如斯悅耳的催人奮進的力氣。”音樂是柔美的，亦是剛強的，它不只是用來被欣賞的，亦是在激烈強勁中給予人力量的。在《命運交響曲》中，我聽到的不只有惡魔的敲門聲，還有那時已經失聰的音樂天才貝多芬的頑強反抗，有誰愿意就這么被帶走呢？掙扎，反抗，不甘屈服是貝多芬的音樂傳遞給我們的力量。支撐他勇敢地活下去的，也是音樂。一顆脆弱的心，被音樂賦予了力量，被對音樂熱愛的烈火點燃了，被給予了頑強，我仿佛能在貝多芬被無聲湮沒的耳朵里，找到音樂的聲響，奏響了最后的希望和無盡的力量。

　　前不久，中國著名歌手華晨宇發表了自己為抑郁癥患者所作的新歌《我好想愛這世界啊》后，得到了社會的廣泛關注，也引發了很多他的粉絲所展開的募集活動。這首歌，很多人聽到后都濕了眼眶，慢慢地開始理解抑郁癥患者的傷痛以及開始去關愛那些患者，給予他們更多的愛。柏拉圖曾言：“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。”我想華晨宇的這首歌成功起到了這樣的效果，他的粉絲甚至是整個社會被善之風所包圍著，一股名為善的清流從每個人的心頭涌出，滋潤了世界，驅散了陰霾。整個世界一同演奏善的樂章。

　　始終都記得葉文玲的話，“音樂永遠是我靈魂的伊甸園”。真正的音樂，不論是凄婉悲切的，還是激烈悠揚的，都要能觸及心靈，直擊靈魂。靈魂激蕩，才是音樂最終的效果，而點綴生活倒是其次。人與音樂產生共鳴，絕不僅僅在于物理學上所謂的共振，而是每個人內心深處真正的渴望。像世界巨星泰勒斯威夫特之所以能成為音樂界的女王，其原因并不在于她的歌有什么獨特的音樂技巧或她有什么炫酷的歌技，而是因為她的歌能抓住人心，能充盈靈魂，用真情實感去贏得共鳴。充盈靈魂，才是音樂之根本。

　　愛樂之心，人皆有之。在執炬逆風而行時，充滿音樂帶來的力量；在生活中，感受音樂帶來的善意；無論何時何地，放點音樂，滋潤心房，享受音樂給予靈魂的充實。因為樂之聲就是心之向。

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