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二年級(jí)關(guān)于音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文100字（精選37篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。如何寫(xiě)話題作文才更具感染力呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)關(guān)于音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文100字，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 1
星期六，爸爸媽媽帶我到上海音樂(lè)廳聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候，還沒(méi)有上海大劇院和東方藝術(shù)中心，所以，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)都到上海音樂(lè)廳的。
來(lái)到音樂(lè)廳，我看到音樂(lè)廳雖然不大，但是有很多樂(lè)器的雕塑，還有很多樂(lè)器的擺設(shè)，很有音樂(lè)的.氣氛。
我們這次聽(tīng)的是陳寬宏的鋼琴演奏，他的演奏時(shí)而抒緩，時(shí)而激揚(yáng)，非常棒，可惜我們的坐位有點(diǎn)偏，沒(méi)有看到他手指的跑動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 2
我是一個(gè)清新靚麗的小女孩。咋一看我，也許沒(méi)能給你留下很深刻的印象，但是，當(dāng)我站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，隨著動(dòng)感音樂(lè)翩翩起舞的時(shí)候，當(dāng)我撥弄著手指彈奏出美妙音樂(lè)的時(shí)候，也許，你會(huì)情不自禁地為我鼓掌喝彩。
我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)給我的`課余生活增添了很多樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)自己的努力，我已經(jīng)獲得了電子琴五級(jí)證書(shū)，舞蹈二級(jí)證書(shū)，在學(xué)校的器樂(lè)比賽中，榮獲“二等獎(jiǎng)”，還多次參加學(xué)校、少年宮舞蹈表演。現(xiàn)在，我正在繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)向更高的等級(jí)證書(shū)沖刺。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 3
夜晚，我正在睡覺(jué)，書(shū)包里的文具和作業(yè)本玩得起勁了。
橡皮小姐站在舞臺(tái)上用她美妙的聲音大聲唱起歌來(lái)、鉛筆大哥坐在一旁彈吉它，它配上橡皮小姐美妙的歌聲湊成了美妙的'音樂(lè)會(huì)。當(dāng)然不能少了打鼓的聲音，尺子小弟在熱情地打鼓，還有在臺(tái)下歡呼的文具們。
作業(yè)本們?cè)趶椬嘀寤ò碎T的樂(lè)器，可不比文具們差，作業(yè)本小姐彈著鋼琴，作業(yè)本大哥拉著小提琴，作業(yè)本小弟下在拉著二胡，多美妙的古典音樂(lè)啊!
音樂(lè)會(huì)真是開(kāi)心啊!
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 4
今天最后一節(jié)課是音樂(lè)課，這是我們最喜歡的課，因?yàn)槲矣X(jué)得上音樂(lè)課很輕松，老師會(huì)一邊彈鋼琴一邊教我們唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲，我也會(huì)彈鋼琴，但是沒(méi)有老師彈得好。
我非常珍惜這45分鐘，每當(dāng)準(zhǔn)備上課的.時(shí)候我們是興高采烈的，每當(dāng)下課的時(shí)候每個(gè)人都有一些不舍。啊!這就是我喜歡的音樂(lè)課。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 5
2012年1月15日，我參加了由妙卡音樂(lè)舉辦的迎新年音樂(lè)會(huì)。我和閆溪恬還有別的小朋友一起跳了開(kāi)場(chǎng)的奶牛舞，在音樂(lè)的伴奏下我們變成了一群可愛(ài)的小奶牛。
跳完奶牛舞我坐在椅子上看小朋友表演節(jié)目。有的唱歌、有的彈鋼琴、有的彈古箏、有的拉小提琴、有的.拉二胡、還有人吹長(zhǎng)笛等等。好聽(tīng)極了！
最后我和小朋友穿上了漂亮的新疆服，我們扭著脖子，露著肚皮一起跳著美麗的新疆舞，臺(tái)下掌聲響起，我開(kāi)心極了！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 6
昨天晚上，我和我爸爸去廣場(chǎng)看噴泉，音樂(lè)響了，噴泉開(kāi)始噴水了，它真的很美，水柱噴得很高，還會(huì)變形，還會(huì)根據(jù)音樂(lè)的`輕重噴出高低和不同的形狀。這就是音樂(lè)噴泉，我想這也是一種科學(xué)技術(shù)吧!真的很好看，同學(xué)們有空的時(shí)候真的要去看一下�。�
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 7
我有一個(gè)好的音樂(lè)老師，她就是小李老師。她的`個(gè)性溫柔，非常討人喜歡。
你知道她為什么叫小李嗎?是因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來(lái)我們班上的第一節(jié)課，就讓我對(duì)她佩服得五體投地。她帶著一副眼鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的腦袋上寸著一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)櫻桃小嘴。她漂亮吧？
這就是我們五年級(jí)的音樂(lè)老師——小李老師。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 8
因?yàn)槲夷懶�，我怕蟲(chóng)子，但我不怕郭果，因?yàn)樗兄利惖耐獗砗颓宕嗟母杪�，讓我很喜歡他。
也是夜藝人。聽(tīng)著！在我家門前的草堆里，有幾個(gè)郭果。每天晚上，在寂靜的月光下，我總能聽(tīng)到郭果的.聲音。我非常喜歡這只昆蟲(chóng)。每天，無(wú)論多晚，我都會(huì)讓爸爸媽媽陪我去看郭果的演唱會(huì)。
真的很喜歡。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 9
我還記得有一次，那是我上的第一節(jié)真正意義的音樂(lè)課……
那一天，是星期五，我們班上音樂(lè)課，因?yàn)槭窃谒囆g(shù)樓那邊得走過(guò)去，我走在路上想著這第一音 樂(lè)課會(huì)是什么樣子的.呢？是怎樣的老師呢？我懷著激動(dòng)的心情想教室走去�？僧�(dāng)我走進(jìn)教室里頓時(shí)傻眼了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)講話的講話，吃東西的吃東西，一點(diǎn)也沒(méi)上課的樣子。我坐到了位置上。閉目養(yǎng)神中。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 10
KETTY貓音樂(lè)盒從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧——呵呵，只有我有哦！
它的外面是粉紅色KETTY貓的臉里面是蘭色的還有一個(gè)很大的KETTY貓。你看里面在舉行音樂(lè)會(huì)呢！你瞧，里面有三個(gè)房間，右邊的房間住著 KETTY的爸爸，它在賣食品。中間住著 KETTY，它正在唱歌。左邊是它的`媽媽，它在賣酒。
我很喜歡這個(gè)KETTY貓的音樂(lè)盒呢。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 11
音響里常常播放出一些好聽(tīng)的曲子。開(kāi)始我還不太注意，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有一個(gè)曲子很好聽(tīng)。我把磁帶取出來(lái)，按照播放的順序，我在磁帶的貼紙上找到了它的名字——《賽馬》。賽馬！多么響亮的名字！我又將它聽(tīng)了幾遍，就越發(fā)的'感覺(jué)它好聽(tīng)，很悅耳。我開(kāi)始對(duì)這首曲子產(chǎn)生了興趣。這么好聽(tīng)的曲子，是用什么演奏的呢？我想。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 12
今天早上第一節(jié)是音樂(lè)課，我們準(zhǔn)備排隊(duì)的`，可是音樂(lè)老師在教室來(lái)了，說(shuō)今天要音樂(lè)考試，我很驚呀。
馬上上課了，老師先讓組長(zhǎng)把書(shū)發(fā)給我們，然后再讓我們選一首自己喜歡的曲子上臺(tái)唱。我選了首《愛(ài)唱什么歌》，開(kāi)始上臺(tái)有點(diǎn)緊張，慢慢的就不緊張了，后來(lái)老師說(shuō)我唱的不錯(cuò)。我希望我這音樂(lè)這次能得優(yōu)秀。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 13
我喜歡李香逸，因?yàn)樗龝?huì)唱歌、跳舞和彈古箏，她很美，她有時(shí)候還會(huì)噴香水。
一天，老師說(shuō)有器樂(lè)達(dá)人秀的比賽，過(guò)了幾天，器樂(lè)達(dá)人秀的`比賽終于要開(kāi)是始了，李香逸來(lái)到教室，楊老師說(shuō)早上是彈古箏， 下午是葫蘆絲，上午李香逸彈古箏彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》下午吹的葫蘆絲是《星月神話》，下午我們要放學(xué)的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，她兩項(xiàng)都是十佳，之后，我們就為她感到驕傲。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 14
小時(shí)候每天都在“美妙的音樂(lè)”中度過(guò)。
今天聽(tīng)到《罵人進(jìn)行曲》。事情是這樣的：今天洗碗的時(shí)候，一只碗在地上痛苦地低聲說(shuō)：“好痛，好痛！”媽媽進(jìn)來(lái)，看到碗已經(jīng)“歇”了。只覺(jué)得耳邊涼颼颼的.，罵罵咧咧的行軍開(kāi)始了：“你不小心，看，這碗好可憐……”
哦，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫�！下次不�?huì)這樣了！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 15
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，它會(huì)帶我到嶄新的一個(gè)世界。無(wú)論是哪種樂(lè)曲，你要認(rèn)真的`聽(tīng)，只要你安靜地聽(tīng)進(jìn)去，它就會(huì)展現(xiàn)在你眼前一幅幅別樣的畫(huà)卷，為什么叫沉醉呢?有時(shí)也可以自己找音樂(lè)做催化劑，如想運(yùn)動(dòng)就聽(tīng)舞曲，如不開(kāi)心就聽(tīng)悲傷情歌，當(dāng)你的心與它共鳴就會(huì)產(chǎn)生一種力量。
等到你拿下耳脈，很自然會(huì)深呼一口氣，大步向前……
這些就是音樂(lè)的作用，我的世界不能沒(méi)有音樂(lè)。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 16
今天下午，音樂(lè)李老師來(lái)到我們班，我就知道要進(jìn)行一次小小的音樂(lè)測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了，李老師讓我們唱一首自己覺(jué)得唱得最生動(dòng)的歌曲。那當(dāng)然，李老師也是讓同學(xué)們唱會(huì)背唱的歌曲。有的同學(xué)唱的是《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》，有的唱的是《信天游》，還有的'唱的是《你的名字叫什么》。
我唱的是我最喜歡唱的《信天游》。我表演時(shí)，用我最動(dòng)聽(tīng)的聲音，給大家唱了《信天游》，我覺(jué)得我唱的不錯(cuò)，但還需要加油。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 17
如果廚房是個(gè)音樂(lè)廳，那么，刀就是音樂(lè)廳的鼓手，它喜歡和切菜板玩游戲。
當(dāng)?shù)遁p輕地落在菜葉上時(shí)，發(fā)出“滴滴答答”的`聲音，好似一首小步舞曲；當(dāng)切土豆時(shí)，那聲音好像龍舟里的鼓聲，“咚！咚！”地敲著；剁肉時(shí)，刀使出渾身的力氣重重地敲著，是一首軍隊(duì)進(jìn)行曲，震天動(dòng)地。從一首輕盈的小步舞曲敲到一首震天動(dòng)地的軍隊(duì)進(jìn)行曲。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 18
一天下午，森林舉行了音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們興高采烈的`來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。獅子負(fù)責(zé)指揮，小熊拉小提琴，小山羊拉手風(fēng)琴，兩只小兔子在開(kāi)心的跳舞，兩只小鳥(niǎo)在放聲歌唱。
小鳥(niǎo)的歌聲清脆悅耳，真好聽(tīng)啊!多么精彩的森林音樂(lè)會(huì)啊!
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 19
今晚，我和爸爸、媽媽又一次來(lái)到西湖邊。微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意。湖邊，有人在拍照，有人在玩。過(guò)了一會(huì)，音樂(lè)噴泉秀開(kāi)始了！
看，噴泉在音樂(lè)的伴奏下，突然騰空飛舞。有時(shí)像彩虹橋，有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)像一只跳躍的`獅子，怒吼著向你跑來(lái)，多壯觀�。�
我真喜歡西湖的音樂(lè)噴泉，看得好開(kāi)心！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 20
一個(gè)春天，小狗皮皮、松鼠奇奇、大象毛毛一起聚會(huì)，它們又叫來(lái)了好多好多好朋友，有刺猬弟弟、獅子哥哥，還有老虎的一家三姐妹。
熱鬧的`音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。小狗皮皮吹小號(hào)、大象毛毛打鼓、彈琴，松鼠奇奇跳舞。花兒開(kāi)了，碧綠的小草發(fā)芽了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
小狗、小象、松鼠叫來(lái)的朋友也跳起了霧，它們又跳又笑，開(kāi)心極了，到了夜晚還不肯離去，直到晚上十二點(diǎn)鐘，它們才一起唱著歌、跳著舞，高高興興的回家了。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 21
音樂(lè)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。音樂(lè)或許是一種表達(dá)方法，用那音符表現(xiàn)出來(lái)。我熱愛(ài)音樂(lè)這門藝術(shù)。每天抽一部分時(shí)間，拉著二胡，是我很好的享受。有時(shí)我還在電腦上下載音樂(lè)。在音樂(lè)中，我看到了《二泉映月》的作者阿炳的困苦，聽(tīng)到了《國(guó)歌》的作者聶耳的號(hào)召。我漸漸的`學(xué)會(huì)了體會(huì)音樂(lè)，感受音樂(lè)。
總之，音樂(lè)是我的朋友——它將是我一生的朋友！——后記
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 22
一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，小青蛙咯咯在荷葉似的.歌臺(tái)上唱歌。
其他小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咯咯，我們一起合唱，組成一個(gè)合唱隊(duì)，好嗎？”咯咯說(shuō)：“好的，我們就一起合唱吧！”這時(shí)，咯咯看見(jiàn)了有的小青蛙帶著帽子，有的小青蛙穿著花裙子，還有的小青蛙手上拿著小紅花。
最后，小青蛙們愉愉快快地在荷葉似的歌臺(tái)上唱起了動(dòng)聽(tīng)，美妙的歌曲。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 23
今天，天氣晴朗。小紅、小明和小月一起在舞臺(tái)上給大家表演。
小月站在舞臺(tái)中央唱歌，她的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。小明和小紅站在小月的.兩邊，拿著吉它為小月伴奏。他們一邊彈吉它一邊跳舞。節(jié)目很精彩，下面的觀眾響起了熱烈的掌聲。
表演結(jié)束后，小紅、小明和小月都開(kāi)心地笑了。他們希望下次還能給大家?guī)?lái)表演。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 24
春姑娘悄悄地離開(kāi)了，炎熱的夏天漸漸地來(lái)到了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，森林里的小動(dòng)物們正在舉行“夏季音樂(lè)會(huì)”。
青蛙蹲在荷葉上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲：“呱呱呱……”小鳥(niǎo)一會(huì)躲在白云里，一會(huì)在空中翩翩起舞唱著：“嘰嘰嘰……”蟬也忙不迭地湊著熱鬧，放聲高歌：“知了，知了……”小雞、小鴨和許多小動(dòng)物們紛紛使出渾身解數(shù)，唱起了最拿手的歌。
美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲傳遍了整個(gè)森林，夏季音樂(lè)會(huì)真是一個(gè)難忘的日子��！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 25
星期六上午，在樹(shù)林里小動(dòng)物們要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
獅子老師在指揮小動(dòng)物們，小熊認(rèn)認(rèn)真真地拉小提琴。小山羊一邊拉琴一邊放聲歌唱。小白兔聽(tīng)著清脆悅耳、美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲翩翩起舞。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們興高采烈的`回家了。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 26
今天，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上看噴泉。一開(kāi)始，是小噴泉，有黃色的、藍(lán)色的'、綠色的、紅色的……看得我眼花繚亂。
隨著音樂(lè)的伴奏，噴泉越來(lái)越大，越來(lái)越高，最高的有30米，最矮的也有10米。最后一幕，太高，太壯觀了，它像大海一樣向人們涌來(lái)，四周還有許多小噴泉向大噴泉涌去。
看完了以后，我的心里非常高興。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 27
今天下午，我們游覽了西安的音樂(lè)噴泉。
音樂(lè)噴泉，中間一個(gè)大噴泉，旁邊幾個(gè)小噴泉，正中間的大噴泉和旁邊幾個(gè)小噴泉。噴泉忽快忽慢、忽高忽低，有時(shí)候會(huì)花樣噴泉，十分美麗。
我們?cè)诹硪贿叄l(fā)現(xiàn)許多壁畫(huà)，壁畫(huà)上記載著許多故事。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這音樂(lè)噴泉是城市中心的.代表，這里9點(diǎn)半音樂(lè)就會(huì)響起來(lái)，噴泉就跟著噴出水來(lái)，十分漂亮。可惜，我沒(méi)看見(jiàn)。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 28
每個(gè)人的樂(lè)趣都不同。有的喜歡下棋；有的喜歡畫(huà)畫(huà)；有的喜歡看書(shū)；還有的喜歡玩游戲。而我卻不同，我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。也許我的樂(lè)趣最古怪。
當(dāng)我心情不好時(shí)候，我總會(huì)哼哼小曲。聽(tīng)著自己的歌聲，不知不覺(jué)的狀態(tài)下，我的心情好了許多。我最喜歡哼的小曲是“隱形的翅膀”。就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我哭了五次，每哭一次我都會(huì)唱“隱形的翅膀”，漸漸的'“隱形的翅膀”就成了我哭時(shí)的良藥。雖然這很幼稚但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種良藥。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 29
我家的廚房是個(gè)音樂(lè)廳，每天演奏著幸福的樂(lè)曲。
今天放學(xué)，我的肚子早已餓得咕咕叫。我一路小跑來(lái)到家，在門外就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房演奏著鍋碗瓢勺交響曲。你聽(tīng)，嘩嘩嘩嘩嘩嘩……那是奶奶在洗菜；當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……那是奶奶在切菜；滋啦滋啦……那是油在鍋里跳舞；乒乒乓乓……那是鍋和鍋鏟碰撞的聲音……這首樂(lè)曲為了我的.健康茁壯的成長(zhǎng)，奶奶每天都辛苦地演奏著。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 30
舞臺(tái)的幕布即將拉開(kāi)，雞蛋和豬油已經(jīng)躍躍欲試，一場(chǎng)熱鬧的“舞會(huì)”準(zhǔn)備開(kāi)始。
豬油先生猛地跳進(jìn)“舞臺(tái)”中，發(fā)出呲啦呲啦的.響聲。咔嚓一聲，雞蛋干脆地脫下自己的外套，優(yōu)雅地走進(jìn)“舞臺(tái)”，在豬油的熱情陪伴中，慢慢換上了一身潔白短裙。舞會(huì)即將結(jié)束，鍋鏟先生閃亮登場(chǎng)，煎雞蛋舞會(huì)就此結(jié)束。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 31
晚上，電視里在放孫楠的.演唱會(huì)，他唱得真好聽(tīng)，音樂(lè)很動(dòng)感！我就拿羽毛球拍當(dāng)作吉他跳起舞來(lái)，我穿上了媽媽給我新買的睡衣，寬寬大大的睡衣象一個(gè)大大的蘋(píng)果屋，桔子屋，藍(lán)莓屋，那跳起來(lái)真是很好看吶！我就跳啊，跳啊，感覺(jué)節(jié)奏不對(duì)，我就改做武術(shù)。
我感覺(jué)燈光不對(duì)勁，就把燈關(guān)了繼續(xù)跳。媽媽也在不停地給我換燈光。媽媽給我攝像。爸爸媽媽也跳起了舞。我真是很開(kāi)心。我真是很幸福。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 32
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳。爺爺洗菜時(shí)，水流到洗菜的不銹鋼盆里，就像用不同的和弦彈出的.旋律，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。切菜時(shí)，刀刃朝下，咔嚓咔嚓的，就像架子鼓的鼓聲，充滿節(jié)奏規(guī)律。
炒菜是音樂(lè)會(huì)的高潮部分。熱油發(fā)出的滋滋聲，爺爺炒菜用鍋鏟接觸油鍋發(fā)出的鐺鐺聲，還有倒醬料時(shí)發(fā)出的呲啦聲……這些聲音合奏出一曲曲生動(dòng)的廚房交響樂(lè)，美妙極了！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 33
今天，一年一度的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！動(dòng)物們都穿著漂亮的衣服來(lái)到森林廣場(chǎng)，興高采烈的表演。獅子是一名音樂(lè)指揮家，小熊拉小提琴，小羊拉手風(fēng)琴。
百靈鳥(niǎo)們放聲歌唱，唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，它們的聲音清脆悅耳。小兔蹦蹦跳跳來(lái)到臺(tái)上，跳起了歡快優(yōu)美的舞蹈。觀眾們響起了熱烈的.掌聲，美好的表演完滿結(jié)束了！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 34
一年一度的動(dòng)物園以后開(kāi)始了，動(dòng)物們興高采烈的來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
大象用鼓槌兒打著節(jié)奏，把微笑送給每一位聽(tīng)眾。斑馬閉著眼睛，抿著嘴，彈著他心愛(ài)的吉他，仿佛沉浸在音樂(lè)的世界中。小貓用圓圓的小臉夾住小提琴，靈巧的小手讓弓子在弦上飛舞，彈出一曲美妙的歌。小鳥(niǎo)的.一曲《倍兒爽》讓全場(chǎng)沸騰。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太震撼了！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 35
一天，動(dòng)物學(xué)校要在森林里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，小熊開(kāi)心的在拉小提琴，小羊也開(kāi)開(kāi)心心的拉手風(fēng)琴，小兔興高采烈在跳舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的放聲歌唱，歌聲清脆悅耳。
獅子老師用指揮棒指揮著同學(xué)們演奏美妙的'音樂(lè)。
一場(chǎng)完美的音樂(lè)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 36
廚房是一個(gè)音樂(lè)廳，里面有許多美妙的聲音。
鍋是一個(gè)音樂(lè)家，他喜歡玩打擊樂(lè)，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像在敲鼓。
水龍頭是歌手，他會(huì)唱“嘩嘩”的聲音，那聲音的速度飛快，誰(shuí)也跟不上。
飲水機(jī)也是歌手，“嗡嗡”的電流聲，像蜜蜂翅膀發(fā)出的.聲音。
真是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳！
二年級(jí)音樂(lè)讓我陶醉為話題的寫(xiě)事作文 37
廚房是迷你的`音樂(lè)廳。每當(dāng)做飯的時(shí)候里面就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。嘩啦啦啦，水龍頭率先奏響了樂(lè)曲，把蔬菜沖洗得干干凈凈。咚咚咚咚，刀在砧板上下飛舞，不一會(huì)兒菜就備好了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，鍋鏟飛快地翻炒著，它們像一支樂(lè)隊(duì)，共同演奏著美妙的音樂(lè)！
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