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以音樂課為主題的作文（通用18篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的以音樂課為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以音樂課為主題的作文 1
今天我們上音樂課了，老師給我們演奏了葫蘆絲、笛子、古箏、二胡等民樂，老師在演奏開始前，先讓我們有節奏地拍手，還給我們發了報名單，有報名意愿的同學可以在星期三放學后讓爸爸媽媽來幫忙咨詢。
聽了老師的'演奏后，我覺得民樂中聲音最美妙的是古箏，因為它的聲音很清脆，我很喜歡。
以音樂課為主題的作文 2
今天，下午我們上音樂課的時候，老師讓我和其他五位小朋友去拍節奏，小朋友就拿我的書傳來傳去，當我們演奏完回到座位的時候，發現我的.書不見了，直到快上完課我才找到我的書，原來被小朋友傳到最里面去了，很快老師宣布下課，讓我們一排一排的走。
當時我就想，我今天的日記就要寫這堂音樂課。
以音樂課為主題的作文 3
今天我們去音樂教室上課，老師先彈奏一首曲子，我們根據曲子的聲調來做動作，然后復習了上節課學過的歌曲，又學了一首新歌，新歌曲的名字叫拉勾勾，還讓了一些小朋友演奏樂器。
因為我唱的特別認真，老師還獎勵我一只美麗的'黃色小蝴蝶，我很開心！
以音樂課為主題的作文 4
今天我們上音樂課，音樂周老師獎勵了我們三首歌曲，第一個是《荷塘月色》，我在家里和文強哥哥都非常喜歡唱這首歌。
第二首歌是《最炫民族風》，我們大家都大聲的唱，好多的男同學都站起來耍帥，大家唱的非常開心。第三首歌是《聰明的一休》，以前一休的這首歌是我最喜歡的`。我最大的夢想就是長大去星光大道。好期待喲！
以音樂課為主題的作文 5
昨天，謝老師第一次教我們吹口風琴。謝老師告訴我們口風琴上標著三只小兔子，那三個小兔子叫中央C，那三只小兔子也叫do。
開始學口風琴了！大家都很開心，謝老師叫我們拿出口風琴，拿出吹管接到口風琴上，再找到第一只小兔子，叫們按住它吹，再按住re吹……丁零零，下課了！大家快快樂樂地上了一節音樂課。
以音樂課為主題的作文 6
今天，我上了一堂特別的音樂課。當老師說：“我們一起來選一個人上講臺，讓他唱歌。如果他唱對了，我們就看電視；如果錯了，我們就音樂考試，行吧？”坐在下面的同學們對著講臺上的.老師齊聲吶喊到：“可以！”差點兒把老師的耳朵給震聾了。老師又說：“那我們就開始選吧！”老師剛說完，同學們dou異口同聲地喊：“選吳冰！選吳冰！”大概在他們心里，我是音樂盟主吧！我紅著臉坐在座位上，老師輕輕地走過來，對我說：“你看，大家都選你，所以你不得不上去了。”于是，我自信滿滿地走上講臺。當我唱出那動人的歌曲時，臺下響起了陣陣掌聲……
真是快樂的一節音樂課——難忘的音樂課！
以音樂課為主題的作文 7
今天下午第一節課是音樂課我們吹完了《茉莉花》《大雨小雨。》這兩首曲子我們大家就開始唱歌了當我們唱了《茉莉花》《小小足球賽》這兩首歌的時候第三首歌是《踩雨》的時候我唱錯了最后一句恰巧我們的`音樂老師楊老師聽見了當楊老師叫到我“童話”的時候我大腦里一片空白當時我蒙了心里想：“要是我唱不好的時候怎么辦呀！”我還是努力的站了起來當我不會的時候楊老師就鼓勵我唱得很好慢慢來，我終于唱完后我感覺到輕松了許多我終于放下了緊張的心，嚇死我了！原來唱歌也那么有趣呀！
我唱歌的時候再也不緊張了，我保證！
以音樂課為主題的作文 8
“嘚兒，嘚兒。”這是什么聲音呀？哦，原來是小朋友們在上有趣的音樂課呀！
課上，音樂陳老師教了我們兩首新歌。任務完成后，我們欣賞了“靈隱鐘聲”這首清脆動聽的曲子。陳老師告訴我們，可以用彈舌來做木魚聲。這時，一位同學突然大聲“嘚兒”一下，把全班都給嚇住了。那位同學“撲哧”一聲笑了。音樂聲響起，同學們紛紛開始彈舌，“嘚兒”聲連綿不斷。
音樂結束了，可同學們的小嘴巴還是停不下來。陳老師喊了４遍，大家才停下來，但是，同學們歡樂的.笑聲還在教室里回蕩……
這真是一堂有趣的音樂課，“嘚兒”聲令我回味無窮。
以音樂課為主題的作文 9
上課鈴響了，學生們準備好了。音樂老師帶著錄音機走進教室。她說：“別說話。”他敲了敲講臺，教室很安靜。這時，老師拿起了樂譜，學生也把書翻了過來。她教我們唱《小號手之歌》。過了一會兒，老師讓我們隨便聽歌，錄音機里傳來一首優美的歌：媽媽是世界上唯一的.東西，有媽媽的孩子就像寶貝，享受不到幸福。這時，教室里響起了掌聲，但是吳瑞芳哭了起來，我的同桌陶然也哭了起來。我知道，他們父母都出去打工了。我真的想帶他們去我自己的家。想著想著，鈴響了。我們上了一堂感人的音樂課。
以音樂課為主題的作文 10
我們學校開展了吹“葫蘆絲”活動。
我記得那天，上音樂課時，同學們爭先恐后的取葫蘆絲。乍眼一看，葫蘆絲的.盒子上刻著美麗的花紋，顏色是棕紅色的，還有一處拉鏈。把這拉鏈拉開，里面的葫蘆絲是青綠色的，像玉石一樣，真好看！
我們還沒開始學葫蘆絲時，大家把葫蘆絲拿出來亂吹，教室里的噪音越來越多，吵的老師都受不了。現在我們會吹了，劉老師教我們指法和發音，我們都能吹奏歌曲了，我們會吹牧童遙、生日歌，大家學會后都“各顯神通”地給爸媽吹。
今天，聽劉老師說，二（2）班的同學學得很快，老師教完他們生日歌后又教了一首“其多列”，二班同學都會吹了，我好羨慕他們呀，我一定要好好學習葫蘆絲。
以音樂課為主題的作文 11
聽著悠美歡快的民歌，一條條絲巾在空中飛舞，這真是一節讓我難忘的音樂課。
在合唱廳里坐定后，老師給我們每個人發了一條絲巾，接著又放起了民歌《秋收》。這是一首體現農民們勞動后歡快的歌曲。我們與老師一起舞動手中的絲巾，先在面前一圈圈的旋轉，擺出一個老驢拉磨的樣子，又握住絲巾兩頭往上提，做出一個拉板胡的景象，一條條絲巾就這樣在空中舞動，恰似一位位仙女在空中歡悅地舞蹈。而歌曲的結束句，則是那么輕緩、我眼前仿佛出現了一位老農躺在麥垛上，欣賞著自己一年的勞動成果，含蘊一笑的景象。于是，我也做了這個動作分享著農民豐收的喜悅。
我們陶醉在這悠美的'民歌里，體驗了一堂美好的音樂課。
以音樂課為主題的作文 12
我喜歡音樂，自然也就喜歡音樂課了。
小時候，我總是讓媽媽給我講故事，可她不會講，就唱歌來，于是我漸漸也就喜歡上音樂了。
每次我整理書包時，如果明天有音樂課，總會給我帶來一絲喜悅。"啊！明天又有音樂課了！"教我們音樂的是徐教師，我第一眼看到她就喜歡上她了。她有一頭長發，總喜歡把它盤起來。徐老師臉上總帶著親切的`笑容，她愛打扮，喜歡穿裙子。她的歌聲很美。
我喜歡音樂課的另一個原因是，它不會給我帶來壓力。每次音樂課下來，我就心情舒暢。
我喜歡唱歌，美妙的旋律把我帶入了一個音樂的夢境；我喜歡徐老師，徐老師動聽的歌聲常常讓我回憶起小時候媽媽給我唱歌時的情景。
以音樂課為主題的作文 13
音樂課安排在星期二上午第二節課。音樂課的內容有‘小紅帽‘這是什么‘種玉米‘等等。音樂老師總是用唱歌的形式和我們互相問好，然后要求我們打開書本，看著書本學習唱歌。
學習歌曲‘小紅帽‘時，歐老師唱一句，要求我們跟唱一句，最好我們跟著錄音機完整地唱。有時歐老師還請一些想表演的同學出來表演唱歌，同學們都踴躍參加表演。
每堂課快結束時，歐老師會根據我們的.上課情況，如果紀律好就和我們玩一個游戲，如玩‘超級無敵大爆炸‘或‘一二三海盜船’。每堂音樂課我們都在歡樂的氣氛中結束。
以音樂課為主題的作文 14
今天上午第一節課黃老師給我們上了一節公開課，后面有很多的老師在聽課，所以我們表現得很好，我們還學了一首特別的歌----京劇。
上課了，黃老師打扮得十分漂亮，可見這一次的公開課十分重要。剛開始黃老師還神神秘秘的.說：‘今天我來給大家唱一首歌，你們看老師做了哪些動作。”一段歌曲唱完，大家的掌聲止不住的’啪啪“的響了起來。下面我們學習少一點的京劇,老師讓我們起立，和老師一起做動作，戴欣然做得不錯，老師把他叫上來。讓她表演一下，可是她在上面太緊張了，做的不是太好，可是老師還是微笑著讓她回座位去了。
這節音樂課我學習了有著中國傳統文化的一首歌，那就是----京劇，這節課我很開心！
以音樂課為主題的作文 15
上音樂課時，我們爭先恐后地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師說：“關你們什么事？”“因為上次您穿的少唄！”同學們回答說。“猜一猜”。“3件！”有些同學說：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地說答案：“是3件！”“耶！”答對的'同學興高采烈的，猜錯的同學像泄了氣的皮球，無精打采的，嘴里一直嘟囔著：“他們肯定先知道的，不算……”
下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時，李老師突然來了，讓我們防不勝防啊！李老師說：“怎么了？造反啦？”聽了老師的話，我們笑得上氣不接下氣。
我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。
以音樂課為主題的作文 16
今天，我們的音樂老師教我們跳街舞。我覺得非常開心，特別是，羅老師讓我、彭米姿和丘銳三個人帶著大家一起跳街舞時，我覺得很驕傲很酷。在每一次放音樂的時候，我都覺得自己跳得很好、跳得爆極酷。
我很喜歡跳街舞的音樂，我最喜歡的.是音樂里和打太極拳差不多的那一段音樂，因為那段音樂讓我想起有一次我在烈士陵園看見一位大師練太極拳，大師穿著一套白色的衣服，他練太極拳練得很好看，那天烈士陵園的景色也很美。
今天的音樂課感覺也是美美的。今天的音樂課真的是爆極酷爆開心！
以音樂課為主題的作文 17
今天下午，我們非常高興，因為有一節音樂課。而且，是最受歡迎的吳老師上課，而不是其他人代課。這個學期以來，吳老師因為有很多工作，只給我們上了兩三節課，至于其他的音樂課基本上是另外一個音樂老師劉老師帶。
我們全班排隊去了音樂教室。上課時，我們正全神貫注地唱著《大中國》。突然，一陣陣說笑聲打破了和諧的歌聲。一看，我發現是龍和華兩個人坐在一起，竊竊私語，還不時地嬉笑兩聲。老師實在忍不住了，就把龍叫道了后面，罰他站著唱。
后來，他也認真參與了，我們的`課得以繼續下去。
音樂課真好，讓我心情舒暢；音樂老師真好，讓我無比欽佩。
以音樂課為主題的作文 18
今天，我們上了一堂精彩而難忘的音樂課。
一開始，教室一片混亂。真的是麻繩扛豆腐——。老師從門口進來說：“同學們，今天有很多大姐姐大哥哥給我們表演。我們做小觀眾吧。我們能給他們一些意見嗎？”我們一致認為教室應該立刻安靜下來。
一個大姐開始表演。她唱的歌是《彩色的牽牛花》。我清楚地看到她在跳舞和唱歌。我們給予了最熱烈的`掌聲。然后我們聽了《漁家娃》，《我是山里小歌手》 …這些兄弟姐妹唱的真好！
下課后，我勉強起身出去了。我認為他們之所以表現得如此出色，一定與他們平時的努力分不開。今天的成功源于他們平時的汗水。
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