一年級作文

時間：2024-05-30 11:52:23 一年級作文我要投稿

一年級作文（匯總9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文（匯總9篇）

一年級作文篇1

　　今天，我來到紅山森林動物園，觀賞完動物后，我與姐姐便開始了激烈的釣魚比賽。

　　媽媽幫我們買了釣魚用的工具。3，2，1，GO!我們同時拋出了線，比賽開始!

　　我的魚竿動了!我將它拎了上來。啊!!!魚竿上的小魚伴隨著“撲通”一聲逃跑了!!我很沮喪，“加油!”媽媽鼓勵我。我再一次拋出了魚竿······

　　我緊盯著浮子。動了!動了!我一拉，上鉤了!“1：0!”媽媽道。我看著那條魚，你瞧：它的眼睛黑得猶如兩顆黑鉆石，身上的鱗片在陽光下一閃一閃的`。我萬分珍惜地將它放入了盆中。這時，姐姐的浮子也開始動了······

　　姐姐一拎，上鉤!“1：1······”媽媽話音剛落，這條小魚頑童似的逃出了姐姐的“魔掌”。“哦!我的魚!”姐姐喊，“跑了!”“1：0”媽媽又道。

　　我們勾上了魚餌后，再一次甩出了魚竿。我兩眼緊盯魚竿，生怕魚跑了。姐姐緊拽魚竿，連汗都我出來了。“咬!咬!咬呀!”我心中暗想，姐姐一定在想：我一定要超過你!我靜靜地等待著。上鉤了!魚兒被我拉出了水面。它故技重施，被我發(fā)現(xiàn)了，我猛撲了上去。它無計可施，只好乖乖當(dāng)了“俘虜”。“2：0”姐姐一聽，傻眼了，不過她還在拼命地釣。一拎，呀!魚食沒了!

　　這時，我釣上一條大鯽魚!它全身黑黒的，正在活蹦亂跳。“想逃?沒門!”我抓住了它，“ye!!”我高興地手舞足蹈。一條、兩條、三條魚上鉤了······

　　夕陽西下，我們滿載著“收獲”回家了。

　　真是愉快的“五一”假期!

一年級作文篇2

　　生活中，發(fā)生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。

　　一個周末的早晨，我像往常一樣去輔導(dǎo)班上課。當(dāng)我走到大樓門口的時候，看到有些人圍在那里，我走過去一看，原來，一位騎三輪車的老奶奶不小心把一個大約五六歲的小男孩碰倒了，可能因為小孩年齡小，膽子也小，沒經(jīng)歷過這樣的事，所以嚇哭了。這個小男孩的媽媽正在和那位奶奶講理——

　　只見那個小孩的'媽媽說：“你看你，怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”

　　老奶奶連忙賠禮道：“對不起，對不起。”

　　這事到這里，外人看來應(yīng)該結(jié)束了，畢竟小男孩沒受傷，只是身上有些土，受了些驚嚇，對方又是個老人，可這位年輕的媽媽還是不依不饒。

　　她接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓，又說：“對不起，怨我，都怨我。”

　　小孩的媽媽又接著說：“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰!還怨我呀!”說完，還推了一下老奶奶，差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。

　　看到這里，我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時，我想：父母愛孩子，誰的孩子被碰到，爸爸媽媽都會很心疼。可是，既然孩子沒受傷，就是不幸中的萬幸，再說那位老奶奶也賠禮道歉了，還是這樣結(jié)束為好。如果再不依不饒，多少就有些不應(yīng)該了。

　　通過這件事，我明白了：每個人在一生中都會犯錯誤。當(dāng)別人犯錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、學(xué)會去寬容他人，在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣，我們?nèi)巳酥g的關(guān)系才會更友善，社會才會變得更美好、更和諧。

一年級作文篇3

　　我一直認為，春是四季中最美好的季節(jié)了。正如歐陽修筆下的“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯”；杜牧筆下的“日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕”。春天，讓人感覺是最溫柔的。

　　春風(fēng)輕輕起，花就開了。迎春花是最先開的，鵝黃的，卻不非常明艷動人。反而是淡雅的，香氣點點。緊接著，桃花、杏花、梨花也都一下子開了。我是最喜歡桃花的，“桃之夭夭，灼灼其華”。桃花是淡粉色的，如云霧，如晚霞，開得灑脫，熱熱烈烈。這里那里，到處是一團粉紅，仿佛正值豆蔻年華。“桃花依舊笑春風(fēng)”，說的便是這般光景吧。

　　春風(fēng)輕輕起，樹也綠了。像是獲得新生似的，綠色綴滿枝頭。最值得一看的便是柳樹了。安睡了一冬的柳條，醒了，不久，滿枝的綠意婆娑，柳樹就在春日里站著，亭亭玉立，卻也婀娜多姿。“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲”，指的就是柳樹抽芽的生機景色。

　　春風(fēng)輕輕起，草便香了。每年的第一場春雨過后，草就開始蘇醒了。草的長勢非常之迅猛，不久地上就會有一種朦朦朧朧的'綠色，就像“草色遙看近卻無”描繪的感覺。草總帶著點淡淡的香味。這香不是那種撲鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一種很清新，很清新的味道，是其他香氣比不上的。它能讓人很快平靜下來，也讓人微微地醺了。

　　春風(fēng)輕輕起，河水便融了。潺潺河水?dāng)y著春風(fēng)，淌在我的心底。

　　早在冬天來臨之際，我就盼著春天了，冬天來了，春天還會遠嗎？總會有那么一天，冰雪消融，春暖花開。

一年級作文篇4

　　早晨拉開窗簾，啊，下雪了，地上白了，樓頂白了，樹上白了，整個世界銀裝素裹，好美啊，我穿好衣服，來到樓下，雪太大了無法汽車，只好步行，一腳踩下去雪發(fā)出了咯吱，咯吱的`聲音，

　　路上的行人，都穿上厚厚的衣服，都在小心翼翼的走著，汽車電動車就像甲蟲一樣慢慢地行駛，真是一道亮麗的風(fēng)景線啊。我不禁想起一句言語；冬蓋三岑被，來年枕著饅頭睡。看起來明年又是一個豐收年。真是瑞雪兆豐年啊，

一年級作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個小樹林，里面有一棵十分大的樹，估計有100多歲了吧。它很直，可不怎么高，現(xiàn)在我的身高正好是樹干的一半多一點。它沒有名字，我就給它起名叫——愿望樹。

　　如果你心情不好時，走到愿望樹下，訴說下你心中的委屈，然后默默的祈禱，你的心情就會變的愉快。神奇嗎？不，不過你把心里的事說給它聽，它不會告訴別人，告訴它很安全，告訴它心里也就痛快許多了。

　　小時候，我沒有事或無聊時就會跑到小樹林欣賞風(fēng)景，尤其就是去欣賞愿望樹上的風(fēng)景。春天愿望樹就好似是“鳥的天堂”成群的小鳥在上面做窩，天天都能聽到清脆的鳥鳴聲。夏天的時候老樹的葉子嘩嘩做響，好似是一首鄉(xiāng)間小曲。秋天的時候葉子都黃了，老樹的樣子似乎顯得年輕了許多，滿頭的“金發(fā)”好不時髦。冬天的愿望樹更加幽雅，潔白的雪花蓋滿了愿望樹，似乎是冰雪王國的雪雕，亭亭玉立，婀娜多姿

　　現(xiàn)在的小樹林已經(jīng)消失了，永遠的消失了，只有愿望樹孤零零的'在那，周圍都是一個個樹木的殘肢，愿望樹上的鳥搬走了，蛀蟲不斷的向奄奄一熄的老樹發(fā)動攻擊，老樹的內(nèi)部已經(jīng)成了空洞

　　我的人類伙伴們呀！救救我們的愿望樹，救救我們的地球吧！如果不好好保護環(huán)境，地球?qū)o法再為我們提供生存的家園了！

一年級作文篇6

　　一抹瘦弱的身影，造就一個偉大的奇跡。

　　-——題記

　　一輩子、為大家、不圖任何，這幾個平凡而又普通的詞或許看起來沒有任何意義，可如果將它們連在一起，卻能造成震撼人心的效果。

　　老人，這個詞在生活中或許并不少見，相信大多數(shù)人都認為老人都干不了什么事，只能每天在家中吃飯睡覺，更何況是一位年事已高的老人，更是需要別人的照顧。可是我卻見到過一位老人，他很特別，他不同于常人，身影雖然很瘦弱，可他瘦小身體中所蘊含的巨大能量，卻是我們所有人都無法想象的……

　　環(huán)保誰都會做，可堅持了一輩子的人卻為數(shù)不多，而他，就是這為數(shù)不多的人中間的一個。

　　那是一個下午，陰天，天空中不時下一陣蒙蒙細雨，暗沉沉的天空籠罩著大地，“淅瀝瀝”的雨仿佛給一切都披上了銀紗，給美麗的校園增添了一份朦朧，雨聲漸漸消失，雨也隨之停了，校園也恢復(fù)了寧靜。現(xiàn)在仿佛一切都平常，如以往一般，可不然，那碩大操場上的一抹瘦弱的'身影吸引了我，那個人是誰呢？我想著，久久凝望著那抹身影，我往前走了一步，身影更加清晰了，是一位老爺爺，他右手拿著掃把，左手拿著畚斗，不急不慢的掃著積水，盡管積水總?cè)缫晃徽{(diào)皮的孩子一般，從縫中溜出來，可我卻感受他沒有任何不耐煩，只是耐心地掃著，重復(fù)著同一個單調(diào)枯燥的動作，時間一分一秒地過去，盡管積水會一直流出來，可還是被掃掉不少，我遠遠地望著他的身影，是那樣平淡、微小，在世界中仿佛如一顆塵土一般，非常不起眼，被世人遺忘了，可我卻從他身上看到了光芒，是的，光芒，如鉆石般閃耀的光芒，即使是一顆塵土，也在那短暫的生命里完美地綻放了。

　　隨著我的視線，旁邊的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了他，她勾起我的手臂，問我要不要下去采訪他，我微笑著點了點頭，一路上，我很激動，激動什么呢？我自己也不知道為什么，就這樣走到了那位老爺爺?shù)母埃覀兿蛩傲寺暋盃敔敗保鹆祟^，我僵了僵，不得不說，這張臉給我的震撼太大了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了侵蝕美好歲月的如蟲子一般的皺紋，青紫的嘴唇裂開了一道縫，流出了少許的鮮血，刺著我的眼，被曬得很黑的皮膚，參差不齊的銀發(fā)見證了歲月，盡管如此，但他的眼睛卻出乎意料的很清澈，黑白分明的瞳仁，仿佛在訴說著歲月的傳奇色彩。他掃著地，我看見了那雙如脫了水的檸檬般的手，這使我深思了許久，我恍惚了一下，開始采訪他，“爺爺，您干了這個干了多久了？”我?guī)е磁宓男那閱査昂呛牵闪艘惠呑永玻　睜敔斝α诵ΓH將有力的聲音讓我心中一震，一輩子啊！誰能說這不是一個奇跡？“爺爺您真棒！”我和身邊的同學(xué)不約而同地向他贊嘆道。“爺爺，您做環(huán)保有為什么嗎？”我再次問道。“這個當(dāng)然沒有，我干這個不圖任何東西，只想著能夠為保護家園出一份力！”多么誠懇的答案，令人多么震驚哪！爺爺說著笑了笑，似乎在感嘆著人生的命運。“爺爺，您做環(huán)保的起因是什么呢？”“環(huán)保家園，綠化環(huán)境，是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任，我們都應(yīng)該去執(zhí)行這個責(zé)任。”此時此刻，再多的千言萬語也表達不了我的心情，有驚嘆、有贊美、有敬佩、有自豪……百感交集。

　　上課了，我們跟老爺爺說了一聲“爺爺，再見，謝謝您！”便回了班級，他雖然沒有跟我們說他是誰，可是卻有一個名字映在了我們的心底——楊明棟楊爺爺。

　　他用自己的生命在做環(huán)保，從未止步，我望著校園中間屹立著的那棵經(jīng)過風(fēng)吹雨打也依然不倒的大榕樹，深思了許久……

　　還有一次，在玉泉山上，我再一次看到了他瘦弱的身影，他帶著一個黑色布包，手拿一袋種子，頂著烈日的曬烤，緩緩向山頂走去，他在我的心中突然高大了起來，這每一次的見面他都給我留下了深刻的印象，他的容顏在我腦海中揮之不去，這一位傳奇人物，怎不令人心生敬佩呢？

　　環(huán)保就在身邊，讓我們一起來做環(huán)保吧！一抹瘦弱的身影，造就一個偉大的奇跡！

　　身影雖小，力量卻大！

一年級作文篇7

　　平時都是媽媽給我洗腳，今天我要給媽媽洗腳。我先用水把媽媽的腳浸濕，再打一香皂，然后用清水洗凈。我給媽媽洗腳的時候發(fā)現(xiàn)媽媽的腳背上鼓起一條條的青筋，我問媽媽是怎么回事，媽媽笑著說那是干活太多，站的`時間太長累的。沒有什么事的。我想媽媽多辛苦呀！我以后要做個好孩子，多幫媽媽做點事情，讓媽媽好好休息休息！

一年級作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)東營，是一個美麗的城市。

　　那里是黃河入海的地方，盛產(chǎn)黑乎乎的石油。那里一大片一大片的蘆葦蕩，傍晚的夕陽上照在上面，仿佛給她穿上了一件橙色的的外衣，非常漂亮。那里還有美麗的.天鵝湖，天鵝湖有許多雪白的天鵝，它們在湖水中嬉戲，在天空中。每到放暑假的時候，我都會去看看他們。對了，哪里還有清風(fēng)湖，清風(fēng)湖是個給人們帶來快樂的地方。清風(fēng)湖有金黃色的沙灘，沙灘上有許多正在玩耍的小朋友、有小朋友堆好的城堡，還有許多飛來飛去的海鷗。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)——東營。

一年級作文篇9

　　我是個鮮活的小姑娘，我的名字叫王騰博。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一張圓圓的臉上有一個大大的、明亮的、充滿智慧的眼睛下面的小鼻子翹翹的，還有一張紅潤潤的小嘴巴。

　　我有過很多特長：唱歌、畫畫、跳繩、拍皮球……但我更喜歡畫畫了，二年級下冊上完的時候，爸爸給我報了美術(shù)班，有一次，老師讓我們先用鉛筆畫，在用彩筆涂上色。我先畫上了一朵朵白云，一個金燦燦的太陽，一座座房屋，畫些山羊、牛，小草和小花，還有樹木呢！我用彩筆涂上色，讓老師看了看，老師笑瞇瞇的對我說：“你一天比一天有進步。”

　　我是個樂觀的小孩，整天嘻嘻哈哈的，有時我的笑會引起別人的疑惑：“你為什么經(jīng)常笑呢？”這時，我會搬出我的“道理”：“笑一笑，十年少嗎！”所以我一直要保持樂觀開朗。

　　我這個人很奇怪，特別愛和男孩子們一起玩，別的女孩子認為男生很討厭，十分的`暴力。其實，男孩子也有溫柔善良的一面，有人欺負我們班女同學(xué)時，男生就會幫助我們的，男生就是女生的護避傘。

　　我與眾不同的事例還有很多。我今后仍然要創(chuàng)造機會，使自己常常保鮮。

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