一年級作文

時間：2024-05-12 11:26:55 一年級作文我要投稿

一年級作文(范例7篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文(范例7篇)

一年級作文篇1

　　書是無窮無盡的知識的海洋，我是書海中的一尾小魚，在海中游動著。

　　從記事起，我就對書有濃厚的興趣，時常捧著書看，有時看迷了飯都忘了吃。每逢節假日，書城是我必去的地方，自己找個安靜的角落挑一本書坐下來閱讀，對我來說實在幸福不過的事了。我喜歡聞著書香，沉浸在書的世界里，想象著書中的人物、故事，營造自己的王國。

　　我是伴著書香長大的。

　　一個人的`成長不能缺少書籍，，少年兒童時期是最佳閱讀時期。喬斯頓·伽德爾說：“‘電子毒販子’利用孩子們天賦的好奇心以及玩耍的需要，剝奪了他們的想象力和自發的活躍性。通訊和娛樂巨人們正設法從我們這里偷走故事和栩栩如生的詞匯，但它們不太可能獲得多大成功，因為故事太強大，太堅韌了。”他說：“一旦做父母的已經給孩子們吃飽穿暖之后，接下來最重要的事情就是給他們讀故事。……如果我有一個夢想，那就是在將來，閱讀對于孩子們來說就像我們每天要刷牙一樣不言而喻。顯而易見，牙齒衛生很重要，但父母們也應該越來越對其子女的‘經歷衛生’擔負起責任來。”他還認為兒童文學書籍是兒童的“溫暖之源”。

　　我慶幸我的父母從來不阻攔我讀書，反而鼓勵我多讀書，有了書，我的童年才是沒有缺憾的。

一年級作文篇2

　　早晨到校，看到保安在操場上忙，拿了把鐵鍬和他們共同掃雪，后面來的老師也陸續加入了隊伍。一個小時的時間校內操場和校外通道清理干凈，卻發現自己的手上多了兩個小水泡。看來是不干活的時間太久了。

　　掃雪的過程很快樂，用一塊大木板開道，用鐵鍬鏟雪，再用掃帚清理。如同工作的`思路：先要有創新的想法和確定的方向，如開拓者；然后條塊落實，如執行者；最后妥善收尾，如總結者。分條縷析，各司其職，各有分工，彼此和諧才是最好的。

　　勞動始終是最好的實踐，在勞動中增長智慧也是一種經歷。未來三天還有雪，準備應戰了！

一年級作文篇3

　　熊貓是貍貓科的小動物，因為它是由貍貓變來的。它四肢靈活，動作敏捷。一身棕色的毛上長著一條毛茸茸的尾巴。它的面孔奶玲瓏，一雙水靈靈的眼睛下長著一個小小的'鼻子和一個金桔般大小的嘴。

　　它們吃東西的時候很好玩，它們覺得吃東西的時候別人很吵，于是發現食物后總是先把食物拿到一個安靜的地方，再狼吞虎咽的吃起來。

　　它們游戲時最能表現出它們的活躍性，它們每人找一條很柔韌而且還不會斷的樹枝，然后同時向上爬，看誰爬得最快，如果有誰第一個看爬上樹，那么它就是這些小熊貓中最強最的。

　　小熊貓睡覺的時候很像狐貍。它們先把身子縮成一個圓圈，然后把自己的尾巴當枕頭枕在上面，再閉上眼睛，慢慢地進入了夢鄉。小熊貓很可愛吧?如果你還想知道一些關于小熊貓的故事的話，那么你就來問問我吧!

一年級作文篇4

　　晚上做功課時，我才發現我竟然又忘記帶鉛筆盒回家了。這時的我既緊張又害怕，因為怕媽媽發現后，會被媽媽處罰。媽媽上次已經警告過我，我再忘記帶鉛筆盒回家，她就要處罰我。都怪我在學校時，沒有仔細檢查書包，才會忘記把最重要的鉛筆盒帶回家。

　　其實老師和媽媽都經常叮嚀我們要小心、謹慎的.檢查書包，可是因為我的貪玩，常常心不在焉，做事情也都隨便敷衍，所以我常常丟三落四，忘東忘西。而我最常做的，就是把鉛筆盒放在教室里，我一定要想辦法改掉這個壞習慣。

　　后來被媽媽發現了，我不但挨罵而且還沒有鉛筆可以寫功課呢！最后，我一再跟媽媽道歉，并且保證從今以后，我要改掉迷迷糊糊的壞毛病，一定要謹慎的保管自己的物品，不會再搞丟東西了。媽媽才原諒我，借我文具寫功課。

　　俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”做錯事，每個人都會，人并不是完美的，但是做錯事后，一定要改過反省，俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”我一定要說到做到，我才不會變成說謊的騙子。

一年級作文篇5

　　書籍是咱們生活的導航，它教會咱們去尊重他人也尊重自我，讓貧乏和平庸遠離咱們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。

　　打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發出馨香。在若有若無的音樂聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍天，一望無際；想象自我是月夜，寂靜美麗；想象自我是海浪，澎湃不息；讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對性命、生活、自然的態度；翻閱簡單詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外…

　　讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達觀。

　　任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒？可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡，實際上是人們心靈與古今中外一切民族優秀文化，智慧相結合的過程，也是繼承與發展的過程。她不但能改變人的氣質，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的性命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養，對于父母養育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。

　　讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈凈化的快慰

　　在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結，應對現實，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的.眼前，激勵我鼓起勇氣繼續發奮；當我抱怨自我一無是處，”天生我材必有用“這句名言會告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當我志得意滿時，”一杯水的容量“會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘；當我安于現狀，不思進取時，屈原的”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起…

　　以前書中體會過”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動“；以前在書中進行自我審視，也以前在書中看到人生百態……我只愿情緒伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么，就領悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！

　　讀書感受二：

　　書是一個營養品，也是生活中的寶貝。

　　書，大家就應都知道吧！有漫畫書、有故事書，還有科技書等等。書能夠使人變得聰慧，書能夠陶冶情操，名人說：“書籍是人類進步的階梯。”古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說；“書是知識的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盤。”在書的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑，正與邪，書寄托著前輩們對下一代的期望。讀書是一件愉悅的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺了，就會拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出個性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼淚，會想起悲哀的事。讀書使咱們得到不一樣的知識，讀一遍有一遍的知識，讀一百遍有一百遍的知識。

　　在我眼里，每一本書都是一件藝術品，在那里我會把一句名言送給大家：“愛書吧！它是知識的源泉。”