一年級作文

時間：2024-01-03 10:04:03 一年級作文我要投稿

（必備）實用的一年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）實用的一年級作文

一年級作文篇1

　　也許是春姑娘太愛我們校園了。這幾天，校園都變成了花的海洋。

　　一朵朵桃花，像粉紅的蝴蝶，在微風中扇動著翅膀。

　　一枝枝迎春花好像落滿了金黃的星星，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。

　　一串串丁香花多么像一顆顆紫色的葡萄在開會，商量著天大的事情。

　　一束束的杏花，像一粒粒紅寶石，看的人手發(fā)癢。

　　一樹樹梨花像沒來及融化的`雪，白亮亮的。

　　空氣里彌漫著香味，校園變成香園了。連淘氣的小學生都變成香孩子了。

　　我愛我美麗的學校——二中。

一年級作文篇2

　　爸爸說帶我去釣魚，我高興得差點跳起來。我們來到小河邊，河邊上長著一隊整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長高了。開始釣魚了，我拿起魚竿和浮子，然后把蚯蚓放在鉤子上做魚餌，最后，把魚竿使勁地摔下去等魚兒上鉤。

　　我等了很久很久，可是下面一絲毫動靜都沒有，我心里想：這魚怎么這么難抓呀！在再看旁邊的爸爸，以已經(jīng)抓釣了那么多魚了，我不耐煩起來，把魚竿在水里搖來搖去，爸爸看見我這個樣子，走過來和藹的說：“慢慢來，要耐心的等待，可不要一下子就放棄了。”我說：“爸爸，您說的話我一定會牢牢地記在心中的。”說完我再一次把魚竿甩入河中。不知過了好久，我突然一下覺的魚竿好像在輕微的晃動，我自言自語的.說：“一定是一條大魚。”我便使出了吃奶的勁拉呀拉，但就是拉不上來，爸爸聞風趕來幫我，我倆便“父子連心”“齊力斷金”使出了九牛二虎之力把大魚給釣了上來，我和爸爸笑嘻嘻的說：“釣魚，不難！”

　　我終于學會了釣魚，我也明白了一個道理：無論做什么事情，都要有足夠的耐心，堅定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在學習上，這個真理也是行的通的。

一年級作文篇3

　　今天，我想貝貝姐姐怎么還沒來?就快一個月了，我心目中最好的姐姐就是你，這樣我才有個伙伴，這樣每天就有人陪我玩，我不會的她教我怎么寫，我也不用自己待在家里，姐姐希望你能快點來，我好想你!就在這時候媽媽對我說：貝貝姐姐馬上就要來了，我一下子高興起來。

　　下午我放學了，貝貝姐姐來接我和弟弟，我可高興了，姐姐終于來了，希望姐姐以后別走了，我愛我的'姐姐。

一年級作文篇4

　　夏天我和爸爸媽媽去公園散步，突然，從草叢里蹦出了一只小青蛙，小青蛙瞪著眼睛好像對我說：“看什么看，我有什么好看的？”

　　小青蛙穿著深綠色的外套，雪白的肚皮，長長的`舌頭，還有大大的眼睛。

　　這時候，一只蝴蝶飛來了，小青蛙猛地跳起來，伸出長長的舌頭，把蝴蝶卷進嘴里，那蝴蝶就成了青蛙的美餐了。

　　青蛙真厲害呀！

一年級作文篇5

　　暑假的一天，媽媽給我報了卡通畫興趣班，卡通畫第一天，老師說：“以后我會給你們的畫打五角星，一顆星代表5分，等你們滿一定的積分，就可以拿到相應的`玩具哦！”我聽了心里很激動。

　　后來，我一天一天地累積起來，最多一次一幅畫得到了5顆星，是全班最好的分數(shù)。我最少的也有兩顆星，每次最少我畫兩張畫。

　　到了興趣班結(jié)束的時候，我把所有畫的星星交給老師給我計算積分，結(jié)果我得了200多分。我換了2個100分積分的玩具，還剩了20分呢！然后，我和媽媽高高興興地回家了。

一年級作文篇6

　　現(xiàn)在水果的種類可多了,我喜歡吃的水果有香梨、香蕉、哈密瓜，

　　香梨的皮是青的，個子小小的，像個燈泡。咬在嘴巴里面，又香又甜，難怪叫香梨。

　　香蕉像月牙兒一樣，彎彎的，黃黃的。沒成熟的時候是青青的。剝開一看，里面的果肉白白嫩嫩的'，吃起來軟軟的，又香又甜。吃香蕉還能促進消化咧。

　　哈密瓜是橢圓橢圓的，皮黃黃的，很粗糙，

　　切開來看，果實也是金黃色的，一口咬下去，果汁就順著嘴角流了出來，好甜啊！

　　這些水果營養(yǎng)充足美味可口還能美容，希望大家都喜歡吃。

一年級作文篇7

　　今天早晨，我一起床感覺外面一片空白，一下床哇的一聲！高興的說：今天是西安下的最大的一次雪，我馬上穿好衣服帶上手套去堆雪人，一看已經(jīng)有人堆了兩個雪人了。

　　我在那兩個雪人的.旁邊也堆了一個雪人，加上總共有三個雪人好像在排排坐，很好玩，這是西安下的最大的一次雪。

一年級作文篇8

　　數(shù)學了，數(shù)學課了，我最喜歡數(shù)學課。

　　楊老師走進來，我看楊老師手里拿著什么？試卷！我一驚，都在發(fā)抖，我祈禱這考的好一點！考好一點！現(xiàn)在我頭腦一片空白。老師說他要說兩個人，這我倒不擔心，不會報到我的。直到老師說：“徐可言，方圓！啊！我肯定考得不好，老師才報我的名字。我急的直跺腳，我要被爸爸媽媽罵了，昨天爸爸可是說了，考到了90分，你跟姐姐她們玩，我一點也不管，考不到90分嗯……

　　我害怕了，出乎意料的`是，老師竟然在表揚我。我沒弄明白，扭了一下我的肉，這是真的，我有點沾沾自喜，但是老師說報分數(shù)我慌了！等著我的分數(shù)，我沒聽清楚，如果我沒記錯的話93分！哇！93分！我不相信這是我考的。老師還說要以我和方圓為榜樣呢！

　　不用著打，不用著打，我哼起了小曲，這可是我自己考得呦！

一年級作文篇9

　　上個星期我們開始了綜合實踐研究：觀察貝類。星期天，媽媽還帶我到菜場里近距離地觀察了貝類。

　　到了菜場，我一眼看去，菜場里人真多啊！我們來到賣貝類的攤位前，這里有好多種貝類，我認識的、不認識的，看得我眼花繚亂。我問媽媽：“這些都叫什么啊？”媽媽告訴我“這是蛤蜊，這是淡菜，這是蟶子……”轉(zhuǎn)了一圈，我發(fā)現(xiàn)除了淡菜，其他的貝類都是活的，“這是為什么呢？”我問媽媽，媽媽答道：“因為貝類死了，就會發(fā)臭，人吃了會拉肚子。”原來是這樣啊！我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，好幾種貝類都伸著長長的觸角，有的還會噴出一道道小水柱，像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰，它像個害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺，它們背著大大的殼，像一只只蝸牛，有的`正努力往盆外面爬，像在比誰爬得快呢！有的翻了個身，把大半個身子吐出殼來，在水面上舒展開來，像是開在水里的一朵朵“雪蓮花”，真漂亮啊！

　　今天我又認識了許多貝類，還給它們拍了照，收獲可真不少啊！

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