- 勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福一年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【薦】實(shí)用的一年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
在我的生活中，有許許多多個(gè)第一次。如第一次騎車、第一次寫作、第一次打針、第一次吃藥我印象最深的是第一次打針。讓我給你講講吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，但是五歲的我的心情可不太好，甚至可以說(shuō)是很不好，因?yàn)槲揖鸵蜥樍耍〉搅酸t(yī)院，我聞到了一股很難聞的`藥味，我捂著鼻子往前跑。醫(yī)生說(shuō)：小朋友，趴到這張床上來(lái)，叔叔給你打針。我想，哼，我憑什么聽你的呀，你又不是我八輩子老祖宗。于是，我就拼命地掙扎。爸爸一看，感覺事情不妙，便用力壓我。我不服氣，便大哭起來(lái)。這一哭不要緊，滿屋人的視線都投向了我。不過(guò)，隨即目光都轉(zhuǎn)到了爸爸身上。身旁一個(gè)正在輸液的大姐姐馬上把我抓住，使我不能動(dòng)彈。突然，我感覺屁股一陣刺痛，我明白自己被打了。我又哭又鬧，非得讓媽媽允諾以后再也不打針了。我的媽媽把我安頓在椅子上，出去了。不一會(huì)兒，她便拿一些糖果回來(lái)了。我眼前一亮，立刻津津有味地吃起來(lái)。吃完了，媽媽逗我：以后還打針嗎？我連連點(diǎn)頭，說(shuō)：打、打！我的媽媽笑了。
這就是我的第一次打針，想起來(lái)自己都覺得好笑。
一年級(jí)作文 篇2
單調(diào)，寂寞，冷清的漫漫寒冬終于離我們遠(yuǎn)去，又一個(gè)陽(yáng)光明媚，生機(jī)盎然，五彩繽紛的暖春向我們輕快地走來(lái)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我爬上了我家對(duì)面的一座小山。眼前的景色真讓人賞心悅目，激動(dòng)不已。首先映入眼簾的是一片廣闊的.田野，一棵棵小草爭(zhēng)先恐后地泥土中探出頭來(lái)，整個(gè)田野就想一張綠茸茸的大地毯，充滿了生機(jī)和希望。
山上長(zhǎng)滿了桃樹和梨樹。桃樹已經(jīng)開花了，露出了粉紅的笑臉，好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)這里了，帶給我們熱情和歡騰。”梨樹也綻開了潔白的笑臉，好像在說(shuō)：“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了，帶給我們純潔和淡雅。”
不遠(yuǎn)處有一片金色的油菜花，隨風(fēng)搖擺，跳著歡快地舞蹈，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)過(guò)了，帶給了我們幸福，稚嫩的黃色。”
燕子又從南方歸來(lái)了，在空中穿梭往返，翩翩起舞，背上是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的燕尾服，胸前是潔白的襯衫，就像是一個(gè)個(gè)跳著華爾茲的紳士。
我終于忍不住拔去了身上厚厚的棉襖，只穿著媽媽織的色彩斑斕的花毛衣，在春光里歡呼雀躍。那一刻，我感覺自己也成了一位春天的使者。
啊，春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！
一年級(jí)作文 篇3
上午，小貓和貓媽媽一起到池塘邊去釣魚。小貓看到一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)了，小貓放下魚竿去捉蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓空著手回到了貓媽媽那去。小貓看見媽媽釣了很多條大魚，媽媽說(shuō)：“不要三心二意的!”小貓聽了媽媽的話，也釣上了一條大魚。
一年級(jí)作文 篇4
上課的準(zhǔn)時(shí)響起，坐在教室前，我的目光不由自主地射到了那個(gè)——一只黑漆漆的“大眼睛”。想著此時(shí)正有人透過(guò)這只眼，仔仔細(xì)細(xì)地打量教室里的每一個(gè)人，我不禁毛骨悚然。急忙把視線挪移開那雙眼睛，深深怕著，那些不知曉的黑暗。
自從走進(jìn)八中的那一刻，便逃脫不了時(shí)刻被人監(jiān)視的，猛地一抬頭，面前便是那只熟悉的大眼睛。在每個(gè)角落，都有你想不到的人在偷偷地看著你。記得小學(xué)時(shí)，曾在《新少年》上面的里讀到過(guò)關(guān)于的內(nèi)容，那時(shí)還慶幸，自己不曾被這樣無(wú)形的鎖鏈?zhǔn)`，而現(xiàn)如今，我卻也和那些學(xué)生一樣，陷入了瘋狂的監(jiān)視中。
總覺得很不自在，被人把一言一行看得清清楚楚，沒有一點(diǎn)隱私，我真是討厭這種感覺！我此刻，突然真真切切感到一個(gè)被關(guān)在牢籠的，小動(dòng)物的無(wú)奈和憤怒。我們又何嘗不是那種里的生物呢？被人上上下下的打量，卻只有滿腔怒火和深深的痛楚。怎么敢反抗呢？學(xué)校總是對(duì)的，總是有著一大堆的理由來(lái)回應(yīng)，來(lái)面對(duì)你脆弱的'發(fā)問。或許，在他們看來(lái)，自己便是真理，我們又有什么反駁可言呢？那些權(quán)利，根本不屬于我們。
可是，我還是要說(shuō)，這樣的行為不僅損害了我們的利益，而且也使我們的極其不自在，貿(mào)貿(mào)然地打亂了生活的軌跡。或許，學(xué)校的確是處于多方面的考慮，但是監(jiān)視器的“弊”絕對(duì)大于“利”，它無(wú)形地約束了我們的言行，剝奪了屬于我們的個(gè)性。我要呼吁，要吶喊，我們的不需要“大眼睛”，我們要擁有自由而完整的學(xué)習(xí)！
一年級(jí)作文 篇5
我們村里的一塊綠草地上，有一條小河，它的水清清的，非常美麗．綠草地就是她的衣服。
春天，小河邊上一片樹林的影子全映在小河里，小河就變成了一片樹林。
夏天，太陽(yáng)把小河燒的和爐子一樣的，看起來(lái)就像把“衣服”燒熟了似的。
秋天，樹林的葉子飄進(jìn)小河里，小螞蟻、小螞蚱都乘著黃葉過(guò)河。
冬天，小河被冰覆蓋了，還好有“衣服”保護(hù)著。過(guò)一會(huì)兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“衣服”隨著風(fēng)飄動(dòng)，像是在舞蹈。就這樣，小河的'衣服陪她過(guò)了一個(gè)冬天。
小河這么美麗，要我們一直保護(hù)她。我相信，我們村的小河會(huì)更加美麗的！
一年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，春暖花開，大地變得春意盎然。小河里的冰都融化了，河水嘩嘩地流著，好像在唱著一首歡快的.歌。冬眠中小熊醒來(lái)，鉆出了樹洞，來(lái)到小溪邊捉魚吃。小草綠了，桃花開了，真像小朋友們粉紅的笑臉。春天真美好啊！（書
一年級(jí)作文 篇7
周末哥哥到我家里玩，我和哥哥說(shuō)：“我們來(lái)玩捉人游戲吧!”哥哥說(shuō)：“好哇!可是這個(gè)游戲怎么玩呢？”我說(shuō)：“首先，一個(gè)人用布蒙住眼睛去抓別人。”
哥哥數(shù)三下后，游戲開始。我在哥哥身后貓著腰，他東摸摸，西摸摸，沒摸到我，我就躡手躡腳的躲到他身后拍了一下他的屁股，他立馬后退，我一閃開，邊上正好有一把椅子，哥哥就被絆倒了，我捧腹大笑，然后，哥哥聽到笑聲就抓到我了。
這個(gè)周末玩捉藏真有意思!
一年級(jí)作文 篇8
“媽媽，您瞧，月亮還沒有我的巴掌大呢！袖珍得像顆扣子。但它為什么不像扣子一樣黯然？而會(huì)發(fā)亮呢？為什么我碰不到它的邊緣？為什么……”一位七歲的小女孩沐浴在月兒的銀輝下，眨著好奇的大眼睛，托著腮，揚(yáng)起臉問道。滿臉期待地望著身旁的母親。
“嗯，它住在茫無(wú)涯際的宇宙里，周圍是太陽(yáng)系的其它絢麗的‘同伴’，就像鏡子一樣本容量，折射了太陽(yáng)的光輝，它離我們太遠(yuǎn)……”
小姑娘聽得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河間，真的與月亮見面了。這個(gè)女孩就是我，也就是從那一天開始，我叩中了科學(xué)的'大門，帶著好奇心和求知欲，邁出了前往科學(xué)道路的第一步。“科學(xué)”這個(gè)新名詞也從此沉淀于我的內(nèi)蒙古自治區(qū)心，令我開始了與它的故事，與它的奇緣。
起初，媽媽是領(lǐng)我認(rèn)知世界，走近科學(xué)的向?qū)В拖瘛叭f(wàn)事通”一樣有求必應(yīng)。但是到了后來(lái)，我不于滿足于發(fā)以媽的解釋，我開始與“百科全書”打交道，并向它汲取科學(xué)的甘霖，愛上了它字里行間的油墨清香。我用它的文字解釋飛禽走獸，了解生觀世界，親近自然，探索星系宇宙。再后來(lái)，我們已經(jīng)能用自己的話，自己的手，創(chuàng)造新事物，解開新迷題。
在六年級(jí)時(shí)，老師講到一個(gè)生疏的概念——“熱脹冷縮”，同時(shí)為我們生動(dòng)描述了它的大體含義，我不由想起小時(shí)候的一件怪事，本來(lái)硬塑料制成的暖水瓶，經(jīng)沸渦河長(zhǎng)期浸泡，不僅吐出大量熱氣，還變得有些軟，質(zhì)地不如之前堅(jiān)硬，而將它的冷水澆瓶壁后冷卻，質(zhì)地又恢復(fù)了。起初，我以為只是瓶子的質(zhì)量問題，通過(guò)老師口中的“熱脹冷縮”，我皺了皺眉，之兩者會(huì)不會(huì)有共性呢？甚至說(shuō)，會(huì)不會(huì)就是密切地一體？事不宜遲，放了學(xué)，我一個(gè)箭步竄回了家，展開了實(shí)驗(yàn)。
我搜羅了家里所有不能材持的瓶了，一一用標(biāo)簽標(biāo)了序號(hào)，分為四組。但是，怎樣區(qū)分少許蒸氣和無(wú)蒸氣呢？我嚴(yán)回踱著步，被這個(gè)問題難住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下頭腦。這一喝，可喝出了問題關(guān)鍵：就在我冥想時(shí)，不小心吐了一口氣，只聽瓶子里吐嚕一聲，似乎有點(diǎn)動(dòng)靜。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，沒錯(cuò)，如果有氣體，將吸管與氣體源連接，并將另一頭探入一杯自來(lái)水中，有氣泡就代表有氣體從管中呼入水中！讓我想想，要挑瓶口較小的瓶子，縫隙處用橡皮泥封好，我陬來(lái)吸管和橡皮泥，按步驟操作。材料做好了，離成功只有一步之遙！我取來(lái)開水，均勻地澆在4號(hào)瓶壁，起初，沒什么反應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，水泛起了細(xì)浪，開出了一朵朵小花。我顧不上欣喜，提起涼水壺將涼水覆在滾燙的瓶在，“磁——”水從吸管內(nèi)回升，抽入無(wú)水的瓶中。我奮筆記錄下來(lái)，依次照同一方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)論驚人的一致：常溫情況下無(wú)變化，在高溫情況時(shí)氣體大量排了，而在溫度驟減下，壓力收縮，水抽入空瓶。我為我的成功而雀躍，為我又一次證實(shí)了生活現(xiàn)象而自豪。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我對(duì)科學(xué)的興趣不但不減，反而越來(lái)越濃。它讓我認(rèn)識(shí)了最廣袤的天地，呼吸了源于科學(xué)的純凈的空氣，為我打開了新視窗。相信在不久的未來(lái)，我將運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，造福社會(huì)，奉獻(xiàn)我的發(fā)明創(chuàng)造。
一年級(jí)作文 篇9
夜深了，星星眨著眼睛，月亮放射著柔和的光。突然天上有一道亮光閃過(guò)，媽媽告訴我，那是流星，可以許愿的流星。原來(lái)是這樣啊。我看見星星和月亮在微笑，我也非常開心，我好想把天上的.星星和月亮摘下來(lái)?yè)г趹牙铩Ｎ以诖采舷胫胫倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見了和星星、月亮一起游戲。
一年級(jí)作文 篇10
時(shí)光荏苒，日月如梭，每年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨。放學(xué)坐在公交車上望著窗外的綠樹紅花，不由得想起了三年前去世的爺爺，心里一陣陣酸楚，一件件往事像電影似的在我腦海中掠過(guò)……因我兩個(gè)大伯家都是兒子，我是爺爺唯一的孫女。對(duì)我疼愛有加。 爺爺在我還不太懂事時(shí)得了治不好的'腿病。有時(shí)疼痛難忍，他總是把痛苦留給自己，把微笑送給我們，對(duì)我的照顧更是無(wú)微不至。