一年級作文合集（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
秋風起了，天氣漸漸涼了。藍藍的.天空中飄著幾朵白云，有時像幾棵大樹，有時像幾座房子。小鳥在天空中飛來去。楓樹上的葉子變紅了，小草也變黃了，田野里的棉花白了，稻子黃了，高粱紅了。
啊！秋天真像一幅美麗的畫呀!
一年級作文 篇2
寒假的時候媽媽說要帶我去看看冰雕。
嘉峪關--是萬里長城的“最后一站"，又名雄關，遙遙望去那蜿蜒的長城在崇山峻嶺間向遠出延伸，讓我不禁想起古代勞動人民的智慧和勞動，不由的讓我崇然起敬。
冰雕在嘉峪關的雄關廣場上,心靈手巧的冰雕工匠們精心雕琢的各式各樣的冰雕藝術真多。有栩栩如生的十二生肖，有雄偉壯觀的長城，還有有趣的.迷宮和滑梯......我們仿佛置生于一個晶瑩剔透的冰雪王國，陶醉于其中的我們，似乎忘記寒冷，盡情享受著無窮的樂趣。
今年是羊年，我站在長城上為大家送去祝福。
一年級作文 篇3
今天上午，語文老師在教室里給八個小組長說：從今天下午開始，組長給你們組員改課堂作業。讓我們這些組長們帶一根紅筆。老師剛一說完，有的同學就趕緊舉手表示想改作業，老師說你們又不是組長，你們舉什么手。他們想什么呢？
中午媽媽來接我的時候，我給媽媽說老師讓我改作業這一件事。媽媽聽我說完后臉笑得和一朵花一樣，眼睛瞇成一條縫。媽媽表揚我說：媽媽的寶貝，你真棒！這時我的心里和吃了蜜一樣甜。
下午上語文課的`時候，老師布置了寫生字比劃和拼音作業。我改作業時發現許多同學寫得都很好，我就給他們得了“優”。老師說，組長改完作業后，放到老師辦公室去，看誰第一名。我改完以后，飛快的跑到辦公室。老師說：金諾你是第一名，很好。
我認為做一名新時代的小學生，不光學習好，其他各個方面都得好。我要做一名全面發展的好學生。
一年級作文 篇4
天氣已經漸漸轉涼，我穿的衣服也在一件件增加。早上，我來到教室，脫下外套，隨手一掛，就沒有管它了。
放學后，我發現外套不見了，“咦？衣服呢？”又四處問，四處找，都沒有答案。我開始回想：當時，我在講臺邊撿掉下的水壺，掛在了……想啊想，腦袋都疼了，只好講臺桌邊在又找了一回，還是沒有，我長長地嘆了口氣，坐在椅子上發著呆。
“是外套！”值日生抱怨道。我一回頭，居然已經有一桌子的衣物。大家都愛把衣服堆在那張桌子上，我想：也許我的衣服也在那里吧！我拼命翻找起來，有紅領巾、馬甲、校服……就是沒有我的`外套。壞了壞了，回家肯定要挨罵了。
我垂頭喪氣地走出校門，就在這時，保安叔叔遞給我一件上面寫了名字的外套。我大喊：“啊，我的衣服！”保安叔叔笑著說：“你們班的同學交給我的，說放學后讓你帶走”。聽完后，我壞情緒一下子沒有了，心里開心極了，我雖然不知道那位同學是誰，但真的要謝謝他（她）。
回家后，我把這件事記住一本小繪畫本上，配上圖畫，放在書包里，用來時刻提醒自己以后不要丟三落四。
一年級作文 篇5
醒來洗漱后，看到窗外飄零的白絮，看到覆著一層白衣的景物后。我殘存的些許睡意頓時消失的一干二凈。下雪了—整整一冬來真正有些規模的'雪。
于是，我立刻趴到了窗前，仔細欣賞這場姍姍來遲的雪。雪是碎的，紛紛揚揚飄在視野中，漫天雪屑模糊了景物。雪是輕的，輕的沒有軌跡，只一股小風就讓它漫天打轉。雪是白的，純潔無暇，一層層飄落下來，將一切不加掩飾，只留滿園干凈。雪也是脆弱的，伸手去接，還沒來得及看出一眼，就瞬間消融在指尖，只能感到一股舒服的涼意。
我喜歡大自然的一切萬物。風、霜、雨、雪、雷、電。雪在它們之間不是最為壯觀，卻是最浪漫的。我喜歡在雪中行走，看潔白的雪飄落肩頭。聽腳踩積雪發出的吱吱聲，一切都歸于沉靜。天地間仿佛只有我一個人，這樣莫名其妙的感覺讓我迷戀。而雪后，全世界都被披上白衣，圣潔而寂靜，這一切讓雪成為我心中重要的企盼。
我愛雪，那潔白的顏色似乎能蓋掉一切不愉快
一年級作文 篇6
一天，媽媽帶我去姥姥家玩。
在鄉間的小路上，我盡情的跑著、跳著，開心極了。這時，我看見幾只小鳥在天空中飛來飛去，聽見它們嘰嘰喳喳的叫，但叫聲似乎很凄慘。我問媽媽：“小鳥怎么了？”媽媽說：“在我小的.時候，這里有很多樹，小鳥在樹林中快樂的生活著。可這幾年，人們濫砍亂伐，弄得小鳥都沒有家了，它們在忙著找地方安家呢。”
我聽了很難過，想告訴人們：請別再亂伐樹了，還給小鳥一個溫暖的家吧！
一年級作文 篇7
今天，是中秋節，又是一個圓月的夜晚，全家人共同舉杯沉醉在中秋節的喜悅之中。
圓月，讓我想到了美好，雅氣的孩童正在指著月亮說，這是一個白玉盤;圓月，又讓我想到了遠在異國他鄉的赤子懷著真摯的心吟涌著一首首凄涼的小詩“舉頭望明月、低頭思故鄉”;黑色天空中的星星仿佛是幕布上墜著的'寶石，旁邊還掛著一個金黃色的圓盤，沒有喧鬧的人聲、只有蛙鳴禪叫……
在這優美的夜晚，一家人欣賞著月兒星星傾聽著蟲兒鳴叫，多么美好、多么幸福。突然天空中那個玉盤好像被淘氣的孩童打破了一個口，慢慢的，又變回原來的樣子，而且還越來越亮，真是美麗極了。
聽著奶奶講的故事圓月在這里出現，聽著外公講的童話月兒在這里發現，看著小人漫畫書月兒在這里出現……一個個故事、一首首童謠、一支支兒歌;始終都有著月兒的蹤跡。墻上的鬧鐘響了十一下，爸爸媽媽在催我睡覺了，我揮揮手告別了月兒，告別了美麗的景色懷著美好的心情走回到我美好的睡夢中。
一年級作文 篇8
我家養了五條可愛的小金魚，它們穿著不同的“衣裳”。第一條紅白相間，第二條淺紅色，第三條粉白色，第四條青灰色，第五條灰色。
它們被分別喂養在兩個魚缸里。其中大魚缸里養了三條，小魚缸里養了兩條。在我們全家的細心照料下，小金魚們可健康啦，它們在水里歡快地游來游去，好像一點煩惱也沒有。
我和爸爸最喜歡的是那條紅白相間的小魚，它的前半身是紅色的，而后半身卻是白色的，在游動的.時候，它后身的魚鱗閃閃發光，像一條銀色的飄帶。
最讓我開心的，是這些小金魚都會“照鏡子”。它們一會兒游到這邊照一照，一會兒游到哪兒照一照，難道它們比我們這些小姑娘還會臭美？
我喜歡這些可愛的小精靈。
一年級作文 篇9
今天下午，我們在操場上要進行跳繩比賽。比賽前，給我數數的大哥哥親切地問我：“你一般可以跳幾個？”我回答說：“能跳一百六十幾個吧。”
準備工作做好，我發現我的心怦怦直跳，緊張得不得了，晶瑩的小水珠從手心里冒出來。只聽到老師的哨聲一響，我飛快地跳了起來，跳到一半，斷了一次又一次，感覺快支持不住了，但是我還是咬緊牙關堅持到了最后。
跳繩比賽結束了，由于我的'緊張，我只跳了164個，和我想象的差遠了，希望下次能夠跳得更好。
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