一年級作文

時間：2023-11-16 07:25:16 一年級作文我要投稿

一年級作文(必備7篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文(必備7篇)

一年級作文篇1

　　快到期末了，進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)語文時，開始我按照老師的要求，讓菲菲分階段把課文讀一遍，可我很快發(fā)現(xiàn)，這樣不行，因為有99%的課文她都會背誦，讀的時候，更多的是順口就背了下來，起不到復(fù)習(xí)課文及字詞的作用，怎么辦呢，正在這時，學(xué)到了一個倒著讀課文的方法，很不錯，和大家分享！

　　比如，今天我們復(fù)習(xí)了語文課本的第一頁至第二十五頁，其中有一課是《輕輕地》，“小兔小兔輕輕跳，馬兒馬兒慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不和你們好。”讀的時候，我讓菲菲倒著讀，就成了“好們你和不就我，草小了疼踩是要，跑慢慢兒馬兒馬，跳輕輕兔小兔小”，這樣一來，菲菲就會很認(rèn)真的讀書，不再順口溜出來了。

　　倒著讀書的好處是，促使孩子動腦筋去讀，這樣也容易發(fā)現(xiàn)掌握的不牢固的生字，以便加強學(xué)習(xí)，再來對孩子來說也很新鮮，讀的有趣。

　　根據(jù)學(xué)校的安排，元月七日就要期末考試了，我就像奧運倒計時一樣，給菲菲制訂了語文、數(shù)學(xué)兩個復(fù)習(xí)日程表，圍繞課本內(nèi)容，把每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容寫在表上，每天填寫落實情況，語文主要側(cè)重課文的`讀、生字的寫和其他例如反義詞、近義詞、多音字的掌握，數(shù)學(xué)主要以書上的自主練習(xí)為中心，多練習(xí)以前容易錯的題型。

　　故人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”雖然時間不多了，還是應(yīng)該用心的去復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)過的知識。

一年級作文篇2

　　一天早晨，小豬和小猴起床一起去跳繩，它們看見小兔也想跳繩，但是中間有一條河它過不去怎么辦呢？小豬和小猴它們想了想，有辦法了！

　　小豬和小猴把一個長木棍抬到河邊當(dāng)小橋，搭好小橋讓小兔過來。

　　最后小兔、小猴、小豬他們一起玩得很開心！

一年級作文篇3

　　我是一只小鉛筆，又細(xì)又長的身體，桔黃色的皮膚，身穿一件花花綠綠的衣服，頭頂上還戴著一頂紫色的橡皮帽子。別看我又細(xì)又長，用處可大了。上課的.時候小主人要用我，寫作業(yè)的時候小主人要用我，小主人寫錯字了，我就用橡皮帽子，幫他把寫錯的字擦得干干凈凈。

　　小主人可喜歡我了！但是，看著我一天天的矮下去，我很難過。我多想做一只用不完的鉛筆，永遠(yuǎn)陪伴小主人。

一年級作文篇4

　　爸爸給我買了一條小金魚，我可喜歡它了！

　　小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩個小燈籠。它的頭和身子是鮮紅色的，魚翅和尾巴是白色的。游起來的時候，擺來擺去的'像潛水艇一樣。樣子可愛極了！

　　每次當(dāng)我走到魚缸前，小金魚都會搖頭擺尾地迎接我，然后向我吐三個泡泡，好象在說：“我餓了。”我給魚缸里放了幾顆魚食，小金魚又吐了三個泡泡，好象在說：“謝謝你！”小金魚最愛吃魚食，你瞧，它吃的多香啊！

　　我喜歡我的小金魚！

一年級作文篇5

　　今天我和媽媽去花市看菊花，剛來到門口，就聞到了菊花散發(fā)出的陣陣清香。進(jìn)入花市里面，看到了五顏六色的菊花，有：紅的`似火、白的如雪、綠的如翡翠……菊花的樣子千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像我的小拳頭，又有的像我最喜歡吃的金針菇……

　　啊！美麗的菊花，我愛你，因為有了你，世界會變得更加美麗！

一年級作文篇6

　　我是小白兔，很高興認(rèn)識你們，我有一身潔白如雪的毛，長得很美麗。我還有一雙長長的耳朵，就像一個警報器，因為我可以聽見遠(yuǎn)處的.聲音。還有我短短的腿，十分有力，它是我的逃跑武器，幫助我快速逃跑，我還有一個更加厲害的武器，就是我的尾巴，我的尾巴長度只有2厘米左右，但可以救命。當(dāng)我的尾巴被猛獸咬住時，我立刻使用“脫皮計”，將尾巴上的皮套脫下，我就可以逃走啦！

　　我就是大家喜歡的兔小姐。