一年級作文10篇(熱)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我校第10屆運動會開幕了
早晨，我們首先進行了開幕式。在開幕式上，我們班的運動員邁著整齊的腳步走過了主席臺。然后，我們來到操場接近跑步道的地方認真聽取領導對我們的講話。
運動會正式開始了，比賽的項目有：壘球、跳遠、跑步、接力跑。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的選手們，同學們個個像小老虎一樣出現在場地上。
運動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威（雖然他們是六年段的'同學）。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個時候跟同學們一起參加比賽。
我們班的4＊100比賽開始了，裁判員槍聲一響，我們班的李楠就飛快的奔跑他和別班同并列第一，之后他把接力棒傳給黃將獎，黃將獎排名第二，然后又傳給章朝劍，章朝劍用猛烈的速度追上其他班同學變成了第一名，我們的掌聲馬上響起來！最后章朝劍把棒傳給周志弻，周志弻排名第一，可是他到最后一不小心被別人超過了，我們班才得了第二名。下面還有很多比賽我就不一一多說了。
一年級作文 篇2
今天下午，我學的語言表演班進行戶外活動：請你和我做朋友。到銀座進行采訪，一個老師帶三個學生，分成四組。我們一到銀座，就發現外面人山人海、車水馬龍，里面也人來人往，非常熱鬧。開始采訪了，我的'心情一下子緊張起來。我調節了一下心態，看準了一個目標，就直奔而去。第一個采訪對象是一個小男孩，我剛說 “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪失敗。
第二個采訪的是個爺爺，我成功地進行了采訪，給他展示了我學的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經驗，我又成功地采訪了八個人，其中有服務員阿姨和一些買東西的叔叔、阿姨，今天的采訪比較成功。我很喜歡這次實踐課，它鍛煉了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想參加這種活動。這真是一個難忘的一天！
一年級作文 篇3
有一天，我看見媽媽上班了，我找到一件臟衣服，我想：媽媽下班來一定要洗這件衣服，我要先幫媽媽洗，我說干就干。
我先把盆里接點水，再把衣服放進盆里打濕，接著我拿起肥皂搓一搓，一直搓干凈。最后我再把搓干凈的衣服晾在繩子上。
媽媽下班回來一看，看到衣服已經洗了了，我說是我洗的，媽媽夸我是個會干活的`小孩子。我心里很高興！
一年級作文 篇4
我們安安靜靜地排除下樓，正正規規地立正站好，誰都不敢說話，因為那就是對國旗不敬。
開始出旗，跟著音樂的響起，所有人同時把手舉過頭頂，音樂越來越激烈，我們的聲音也越來越響亮，胸前的.紅領巾跟著風飄起，越來越高的五星紅旗，也跟著風飄起，五星紅旗，中華人民共和國國旗，現在，在冉冉升起，它就像太陽一樣耀眼，一樣充滿希望。
此時，五星紅旗已升到了空中，它就代表著新中國的希望，中華人民共和國的希望。
一年級作文 篇5
今天是外婆的六十大壽，本來因該高興的我卻表現出一臉的疑惑不解，到底是為什么呢？讓我細細講述給你聽吧！
一早起來，爸爸媽媽就忙碌開了，去買了一大盒西餅和一個大蛋糕，說是給外婆的禮物，我奇怪地問：“媽媽，這么多，外婆吃得完嗎？”“小孩子別吵，這是‘應有的禮節’”說著，就拉著不知所措的我到外婆家去了。阿姨、姨丈們也來了，外婆的四個女兒個個都帶來一個蛋糕，還拎著大包大包的糖果、香甜可口的餅干、包裝精美的水果籃......媽媽忙拿出一件手工精美、裝飾漂亮的女綢衣，說：“媽媽，祝您生日快樂、青春不老、身體健康！
”外婆笑吟吟地收下所有禮物，習慣地說句：“來一次，干嘛那麼破費呀！
”我看看周圍桌上擺放著按“應有的禮節”做的壽包，像一座小山似的'堆在一起卻無人理睬，小表弟啃著一個紅彤彤的大蘋果，看見那香氣撲鼻的西餅就把剛咬了幾口的蘋果隨手一扔，吃西餅去了。這一切一切難道不是浪費嗎？我非常疑惑......
中午，外公親自下廚，嫩滑多汁的雞，香嫩可口的鴨，清香甘甜的魚......應有盡有。大家狼吞虎咽，大飽口福后就去休息了，我看了看，桌上還剩下半條魚大半碟雞肉，一大碟鴨肉......多么地浪費呀！
到了傍晚，外婆請大家去酒樓吃飯，我不解地問：‘媽媽，那今天中午的菜怎么辦呢？為什么還沒吃完就去酒樓？’‘這是應有的禮節’，擺壽宴當然要去酒樓啦！
晚飯特別熱鬧，連舅舅他們也來了，在吃晚飯前，外公還根據‘應有的禮節’捧出圈起來有一個銅盆大小的爆竹，爆竹聲震天感地，如雷慣耳，為大地鋪張開一張紅色的地毯。晚飯非常豐盛，有蟹、魚、肉......應有盡有，可大家午飯吃的太多了，只是意思意思地吃了幾口而已，那四個大蛋糕是無人理會。
望著這滿桌的飯菜的陷入了沉思，難道因為‘應有的禮節’就可以浪費嗎？難道喜慶等于浪費嗎？在這個喜慶的日子里，我非常困惑......
一年級作文 篇6
我是一個“小畫家”。
放暑假了，媽媽對我說：“現在流行彩繪墻，用你的畫筆打扮一下房間的墻壁吧！”說干就干，我先用鉛筆在墻上畫上了聰明的海豹兄弟、漂亮的親吻魚、可愛的小海馬、神氣的小螃蟹、機靈的小海豚等海洋動物，再畫上美麗的珊瑚、長短不一的水草、迷人的海葵，然后沿著鉛筆的印跡仔細地刷上鮮艷的`廣告畫顏料，最后用黑色的粗記號筆勾線。
瞧，我的房間變成了一個栩栩如生的海底世界！
一年級作文 篇7
媽媽：
母愛是無窮無盡的！您那深情的愛比山高、比海深，讓我感到無比幸福！記得那天中午，放學鈴一響，我高高興興地背起書包準備回家。剛到校門口，意想不到的事情發生了：天空下起了蒙蒙細雨。我嘴里嘀咕著：“這雨真調皮！早不下，遲不下，偏偏在放學時下！唉！真氣人！”我著急地在學校門口徘徊著，左顧右盼，盼望著媽媽來接我回家。看著同學們陸陸續續被家長接走了，我心急如焚的，就像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個熟悉的身影從擁擠的人群里跑了過來，手里拿著雨具，邊跑邊東張西望，看得出她十分焦急。我定神一看，啊！是您！我再也抑制不住心中的.激動，興奮地叫了起來：“媽媽！”您連忙朝我招手：“嗨！詠欣！”隨后快步跑到我身邊，用溫暖的雙手為我披上雨衣，換上了雨鞋。您輕輕地撫摸著我的額頭關心地問：“有沒有淋到？”我用力地搖了搖頭，您又親切地說：“快走吧！下雨了！”望著細蒙蒙的雨點和您和藹可親的面容，我的眼睛流出了一滴一滴熱淚……真想對您說聲：“謝謝您！”
現在，我還想對您說件事：上個星期三，我們班舉辦了一次“童心閃閃作文會”。老師先讓我們挑一些較好的習作，再在班上朗讀進行比賽。我覺得選《洋娃娃》去參賽適合些。于是，我便認真地為《洋娃娃》做了一番細致的修改，然后，一遍一遍地默念，做好朗讀的準備。當我高聲朗讀完《洋娃娃》后，班里居然響起了一片經久不息的掌聲，老師(給我的這篇作文)打了96分。最后(——)我奪得了冠軍。
聽到這個消息，您一定感到十分欣慰吧！但請您放心！我還會繼續努力，寫出更優美的作文！以優秀的成績來報答您的恩情！
最后，祝：
節日快樂！
愛您的兒子：梁XX
20xx年11月19日
一年級作文 篇8
一天我到金魚缸旁邊丟了一塊面包到金魚缸里。剛才還文文靜靜的魚兒一下子都爭先恐后地游了過來，接著就是一場激烈地爭奪戰。最后，還是那條肚子最大的“烏龍眼”把大家爭奪了半天的面包一口吞進了嘴里。
(給爺爺養的.金魚喂食后寫的，生動精彩，還會使用好詞，對只有七歲的廖彣翰來說很不容易。
海王星所有的作文我們都存在他的qq空間，全是他本人所作，有空老師可看看！剛才我試著將這篇文章粘貼到百度中搜索，只有他空間發的一篇符合，我也想知道兒子以前是否是借鑒別人的，結果不是，驗證下，因為寫的太棒了！哪有作父母對兒女的成長不暗自歡喜的，還請陳老師理解。謝謝您辛勤地工作，讓孩子愛上寫作文，讓父母、老師更欣慰！)
一年級作文 篇9
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們生機盎然的校園里。
走進校園，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情分外愉悅；花壇里的各種花兒競相開放;小草兒也不甘示弱，為校園奉獻出自己的綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺增添了一抹綠色。
若要說誰最妖嬈，那柳樹絕對獨領風騷。風沒有來時，她嬌滴滴的'，像個害羞的小姑娘；風一吹，她便展露出自己的本性，扭動著自己嫵媚的身軀，甩動著長發，星星點點的嫩黃點綴在上面。
若要說誰最傾國傾城，那櫻樹絕對儀態萬方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細，她不會為誰流連，不會為誰駐足；她傾國傾城，卻也薄命;櫻花翩翩飛舞飄落，直到枝頭空空。
若要說誰最默默無聞，那四季青絕對樂于奉獻。無論春夏秋冬，無論風霜雨打，都奉獻著自己的一抹綠，從不缺席。
若要說誰最淘氣，那楊絮絕對玩世無貢。草坪上，空中，隨處可見它的身影，它鉆進人的頭發里，不動聲色的做發飾;它擠進我們的教室，同我們一起游覽在知識的殿堂。
春天是萬物復蘇的季節，也是最有生機的季節，也是一切事物從新開始的季節；在這樣的季節里，我們不妨做一棵默默無聞的四季青，樂于奉獻；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的；不妨做楊絮，忘記一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！
讓我們重新奮發進取，在新的季節里蓬勃生長！
一年級作文 篇10
今天我第一次掃地，心里很高興。我先拿掃把，再從教室后面往前掃。我發現桌子下面有一張紙，我把掃把伸進桌子下面把那張紙掃出來了。我又發現一張紙壓在桌腳下面，我把桌子推開把紙掃出來。終于地掃干凈了，我拿起畚斗把垃圾掃進畚斗里，最后把垃圾倒掉。教室變得干干凈凈了。
我學會了掃地，真高興啊！
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