一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-21 09:04:03 一年級(jí)作文我要投稿

【精】一年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

【精】一年級(jí)作文

一年級(jí)作文篇1

　　今天，我下課的.時(shí)候到樓梯口跳繩，把我的小繩當(dāng)大繩，我們邊甩邊跳，我們很高興。

　　我第一次跳的時(shí)候沒(méi)成功，第二次跳的時(shí)候我跳過(guò)去了，我們很開(kāi)心，陶姿依來(lái)了我們用她的小繩當(dāng)大繩，陶姿依也沒(méi)跳成功，上課鈴想了我們趕緊跑回教室上課。

一年級(jí)作文篇2

　　我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，似乎時(shí)刻都在輪回之中，花開(kāi)了又謝，云聚了又散，輪回掌握住一切沉浮流轉(zhuǎn)——至少我一直這樣認(rèn)為。可是當(dāng)某一天，我的記憶被幾張舊照片毫無(wú)準(zhǔn)備地喚起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，仿佛唯有記憶和時(shí)間，可違背輪回——它們不會(huì)輪回。

　　該如何說(shuō)我的過(guò)去?那些夢(mèng)里話(huà)落的年華，快樂(lè)的'記憶有很多。就像是巧克力，精華就濃縮在那么一點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人以融化掉時(shí)空的感覺(jué)。可是當(dāng)記憶點(diǎn)點(diǎn)消逝，微涼如荷，飄零的梧桐葉里藏著我的心事，在時(shí)間的拐角隨著我的淚，凄迷地落下，在時(shí)間的水面上，隨著水流，不動(dòng)聲色地流向遠(yuǎn)方。失望，是如同那下了很多功夫，卻還是有很多紅叉的數(shù)學(xué)試卷……

　　于是，我確定，時(shí)間與記憶都不會(huì)輪回。于是，我告訴我自己，不要為不會(huì)輪回的它們而悲傷。可是，每當(dāng)心底那些深深淺淺的記憶的痕跡被不小心打開(kāi)，我也說(shuō)不請(qǐng)，是什么，究竟是什么，可以讓人如此心碎。

一年級(jí)作文篇3

　　河的兩岸長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木花草，小草碧綠碧綠，像給大地媽媽披上了一層綠色的棉被。花兒色色俱全，發(fā)出淡淡的清香，像在比誰(shuí)最美麗呢！樹(shù)上的小松鼠露出了蓬松的大尾巴，頭鉆到洞里，在干什么呀？我走近一瞧，原來(lái)在儲(chǔ)存糧食。我剛想抱抱這可愛(ài)的小松鼠，突然，小松鼠一轉(zhuǎn)身，嚇我一大跳。它朝著我齜牙咧嘴，好像在說(shuō)：這里是我的地盤(pán)，沒(méi)有我的'允許不能到這兒來(lái)！

　　這兒真美呀！我信步向前走去，只見(jiàn)，遠(yuǎn)處那連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。路上還有一些不知名的小野花，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下競(jìng)相開(kāi)放。

　　這兒真美呀！天空中的云朵瞬息萬(wàn)變，一會(huì)兒變成正在吃草的綿羊，一會(huì)兒變成一匹奔馳的駿馬，還沒(méi)等我完全看清楚，它又變成了一只下山捕食的大老虎，嚇得四處的小動(dòng)物們?nèi)鐾染团堋?/p>

　　這兒真美呀！這兒的美景把我們的視線(xiàn)緊緊吸引，讓我久久不忍移開(kāi)。

一年級(jí)作文篇4

　　鳥(niǎo)兒飛出巢的那一刻，說(shuō)明它長(zhǎng)大了；當(dāng)小草沖破一切阻礙鉆出地面時(shí)，說(shuō)明他長(zhǎng)大了；當(dāng)我一只腳邁進(jìn)學(xué)堂的那一刻起，說(shuō)明我長(zhǎng)大了。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就是13年，今天隨著太陽(yáng)的升起，又開(kāi)始了全新的一天一切又有了新的希望。11年了我早已不是那個(gè)成天吵著買(mǎi)玩具只知道問(wèn)為甚麼的無(wú)知小鬼了，時(shí)光飛逝，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。這一切的一切，都說(shuō)明我長(zhǎng)大了已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐。是1，2年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣了無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上我都應(yīng)該以身作則，做好的典范。

　　記得周4那天上午，劉老師把本應(yīng)是周5考的卷子提前展現(xiàn)在我們眼前，一接到卷子我就慌了，簡(jiǎn)直是熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不，應(yīng)該是熱鍋里的.螞蟻——轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng)。平時(shí)就連基礎(chǔ)知識(shí)我都答的一團(tuán)糟更何況奧賽了，這更是讓我束手無(wú)策，這可真是：兵來(lái)無(wú)將，水來(lái)無(wú)土。臨時(shí)抱佛腳——他還真是抱不住。我深吸一口氣，想平心靜氣的想一會(huì)，興許能坐上幾道題，偏偏我這精力在需要它們的時(shí)候卻偏偏不集中，問(wèn)題想著想著竟然托了軌，從甲乙兩車(chē)相遇我竟想到了F1賽車(chē)，真是所想非所要，所要非所想，我突然覺(jué)得卷子底下好像有東西，小心掏出一看，竟是一張答案，我心里想打翻了五味瓶，不知是甜還是辣，這時(shí)……