一年級作文【集合】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
一天，熊媽媽對小熊說：“孩子，這些餃子幫媽媽端給奶奶。”小熊二話不說就拿起餃子往奶奶家的方向走去。小熊來到小河邊正想過橋，小猴從樹上跳下來，大聲喊：“小熊，危險別過去。”小熊轉身看了看小猴說：“我經常從這橋上走過都沒危險，你說很危險，我才不相信呢！”小熊說完就繼續往前走。它走著走著，感覺橋身有點晃動，可是還沒等它回過神來，只聽見“啪啦、啪啦”幾聲，橋真的斷了，小熊掉進河里了。
這時，一群在河里游玩的鴨子馬上游了過來，救起了小熊。小熊向鴨子們道謝后就去跟小猴道歉。小猴說：“沒事就好，只要你知錯能改，還是好孩子呀。”小熊慚愧地說：“我真是不聽勸告呀！”他無精打采地回家了。
點評:你寫的故事情節完整，從文中我看到了一只不聽勸告的'小熊和樂于助人的小猴、小鴨的可愛形象。
一年級作文 篇2
鄉村的景色是美麗的，它就像一幅美麗的圖畫，鄉村的生活是快樂的，到處是孩子們的笑聲。那清新的空氣，迷人的`風景，總會讓我留連忘返，回味無窮。
看，山上的樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠空氣也清新甜潤。
過了一會兒，我和爸爸下了車，到了村里，我看見路旁到處是成堆成堆的金黃的玉米棒子，有的堆成的小山。許多人們 正熟練地剝著玉米，臉上流露出豐收的喜悅。一個個金黃色的玉米棒，在他們手中像變魔術一樣，轉眼間脫掉了金色的外衣，換上了白色的新裝。一走進奶奶家，只見地上、墻上、樓上，到處都是金燦燦的玉米棒，有大的、有小的。那些又粗又長的玉米棒真像一個個大棒槌。
村子中間有一條小溪，它在緩緩的流著，像一條藍色綢帶系在小村莊的腰上。站在山頂往下望去 ，就會看見孩子們在小溪旁快樂地玩耍。
村子里最引人注目的還是那片麥田。遠遠望去，一望無垠，風兒一吹，田野里的麥子就會順勢形成麥浪，好看極了，燦爛的陽光照進了小山村，照出了風光的美，找出了我們的甜。那里的風光會讓我們進入甜美的夢鄉。
鄉村真是太美了，無論什么季節，都是一道美麗的風景。
一年級作文 篇3
今天中午我去姑姑家，姑姑家的房子很漂亮，我很喜歡，中午吃米飯，我吃了一大碗，特別香，好想每天都吃米飯呀！
吃過飯，我就上樓玩電腦，可是哥哥在玩，我問哥哥讓我玩一下，哥哥說再玩三十分鐘，我等了三十分鐘，終于輪到我玩了。
一年級作文 篇4
這些日子在家里，我最怕聽見電話鈴聲，因為我每次聽見電話鈴聲就心煩意亂。
開學后的第九天晚上，好朋友小雅（化名）就打來電話，要求和我核對數學家庭作業的答案。我當時遲疑了好一會兒，最終沒有答應。小雅沒有辦法，改口向我“請教”了幾條不會的題目。我在給他講解的時候，聽到電話那頭傳來“沙沙”的聲響。我想小雅一定在紙上做著記錄，我真想叫她停下手中的筆，不要抄我說的答案，耐心地聽我講，把它聽懂了，再做一遍，以免下次遇到類似的題目還是不會，可我不知怎么的，話就是說不出口，因為我怕傷了朋友間的感情。不一會兒，小雅放下了電話，我的心也灰蒙蒙的。
我繼續寫作業，沒過多久，電話鈴又響了起來。我原本不想接，可又轉念一想，如果這電話是家人打來的，不接電話又會讓他們擔心我沒有到家。我拿起話筒，剛說了聲“你好”，那頭就傳來小婕那熟悉的.嗓音，她和小雅一樣，想和我對答案，被我一口回絕了，她也問了我幾道她不會做的題目，并且一邊聽一邊抄錄答案。
以后，每天這個時候，小雅和小婕都會打來電話問題目，每次電話響起時，我都想把電話線拔了，可又怕家人打不進，真是為難！
我想對那些喜歡和別人對答案的同學說，你們不能抄作業或對答案、那樣既害了自己，又難為了別人；再說，就算你的作業因此全對了，又有什么意義呢？
一年級作文 篇5
偌大的西子湖，真如西子般美麗，夜色中的湖面籠著一層薄紗般的霧，神秘、朦朧。
這神秘面紗后的西子湖，究竟有怎樣的故事，我們，無從得知。
斷橋、西泠橋、長橋。一座橋一個美麗且悲戚的傳說。
先從斷橋說起吧。《白蛇傳》大家耳熟能詳，白娘子與許仙的.愛情故事就緣起于這斷橋之上，淫滅于不遠處的雷峰塔中。
《白蛇傳》的結局是美好的，可事實如何，恐怕就不會這么樂觀了吧。端陽節白素貞喝下雄黃酒，現原形，許仙被其嚇得昏死過去。白素貞一心救夫，盜仙草，犯下彌天大罪。許仙也不是傻子，更不是圣人，怎么可能在見過白娘子原形后還雷打不動地像以往那樣喜歡白素貞？原來堅定的心現在必定是動搖了的，又或許，從來就沒有堅定過。
西湖柳黃了又綠，綠了又黃，西湖水依然是舊時模樣，景未改，一雙人卻已不復當年。
人妖注定殊途。
西泠橋頭，是蘇小小的墓，在夜幕中孤獨的伴著湖邊垂下的楊柳，無人問津。
長橋，是梁山伯與祝英臺的故事，我也沒有太多的了解，畢竟我沒有看過《梁山伯與祝英臺》的電視劇，我對電視劇一直沒有興趣，尤其是此等苦情戲。只是哼得一曲《梁祝》（還是學樂器是學的），知曉最后化蝶雙飛的悲慘結局，僅此，而已。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
一年級作文 篇6
9月10日是所有老師的節日——教師節!在這個節日里，我想對老師說說我的心里話!!老師，您們像辛勤的園丁那樣，培養我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的'小樹。記得您剛教我的時候，我總是不會做作業的格式，是您，是您一天天地教會了我。您教會了我許多的知識，比如道理。閱讀。寫作文…
最近，我的知識一天一天地增多，學習一天一天地進步，這都是您的功勞和心血啊!老師，謝謝您，謝謝您一直對我的關懷。
一年級作文 篇7
前天媽媽把我送到了姨姨家，讓我和哥哥玩兩天，我和哥哥玩了一天，還有一天。在早上，我正在和哥哥玩的高興的時候，爸爸竟然來接我，我很生氣，我一想，肯定是媽媽讓爸爸來接我，我一回家，就和媽媽賭氣，不和媽媽說話。因為她不講信用，媽媽給我說后我才知道真相，因為今天我們要
一年級作文 篇8
秋高氣爽，陽光燦爛，小動物們紛紛出來參加勞動。大象用他長長的`鼻子正在給花兒澆水，刺猬用他尖尖的刺兒忙碌的往家里運送果子，蜜蜂翩翩起舞，正在花叢中辛勤的采蜜，啄木鳥醫生背著藥箱來給老樹爺兇治病。
這真是個豐收的季節。
一年級作文 篇9
因為昨天姑姑說來我們家玩，所以我們要給姑姑包餃子。
我和媽媽準備餃子餡兒，爸爸和弟弟和面餃子，陷兒是韭菜雞蛋的，要先把韭菜剁碎，然后把一顆雞蛋打散，再把兩種貨一塊兒加上蔥花，味精，胡椒粉，鹽，等我忙壞了，幫媽媽一會兒拿這，一會兒拿那。
餡兒拌好了，面也和好了，媽媽從面盆里拿出一塊兒面，先揉成一個長條，再把長條切成許多小塊，弟弟再把這些小框用搟面杖搟成皮兒，我和媽媽開始包餡兒了，先把少許的餡兒放在皮兒中間，然后將面皮對折的'邊用力捏攏。
一個餃子就這樣包好啦。
一年級作文 篇10
星期六的下午，媽媽帶我去廣場放風箏，我的風箏是熊大。可是廣場上一點風也沒有，我怎么跑也飛不起來，試了好幾次就是飛不起來，我打算放棄，太難了，媽媽說：“別著急，等等風大一些，我們一起放”。后來我在廣場上和別的小朋友玩了一會兒沙子、爬爬滑梯，玩得可開心了。這時媽媽叫我：“快來放風箏吧！有風了”，在媽媽的'幫助下，我把風箏放得好高好高。我高興的仰頭看著天上的熊大，他正在沖我笑呢，好像在和我說：“小朋友，你真棒，謝謝你讓我飛得這么高”。
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