【精選】一年級(jí)作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自母親內(nèi)心的愛(ài),母親的心是純潔的,是至高無(wú)上的。世界上每一位母親,都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)。
從小，媽媽便最疼我，盡管我不是個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子。在黑暗的雨夜里，一聲巨雷,我驚惶地叫媽媽，媽媽抓住我的手，一般暖流沁入我的心脾。她輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕。”在兒時(shí)的夢(mèng)里，只要媽媽在身邊，就是有妖魔鬼怪，也不用害怕。從前，媽媽是兒女的主宰，飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教我寫的，蝴蝶是媽媽教我畫的，“白學(xué)公主”是媽媽講給我聽(tīng)的。媽媽是無(wú)私的，媽媽是偉大的。
一年又一年，媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血!媽媽不斷鼓勵(lì)我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能上哈佛大學(xué)。無(wú)情的歲月，已在他的.額頭上留下了痕跡，但她對(duì)我的愛(ài),卻更加深長(zhǎng)。
總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽，讓她的付出能有所回報(bào)。
一年級(jí)作文 篇2
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，我有您這樣的母親而自豪，您在我的眼里，是世界上的媽媽。”
您每天要做家務(wù)，把家里收拾得很干凈，您總是愛(ài)我有加，很少讓我做家務(wù)，只要我好好讀書，將來(lái)有出息。
有一次我病了，您就比以前更擔(dān)心我了，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我吃藥，一直問(wèn)我難不難受，媽媽您知道嗎？當(dāng)時(shí)我的.心有多溫暖呀，雖然我病了，但是有您在我身邊，我一點(diǎn)都不難受。
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，我一定向您一樣照顧您。”
一年級(jí)作文 篇3
今天的作文課，楊老師在我們面前拿著一個(gè)小罐子在手里搖啊搖啊，讓我們猜猜里面裝的是什么?有的說(shuō)是硬幣，有的`說(shuō)是毛線，還有的說(shuō)是鋼筆。。。。。。其實(shí)，這里面裝的是針和線。老師今天要教我們穿針引線。
這也太容易了!我不禁在心里暗暗得意。我一拿到針和線，就弓下身子，左手拿針，右手拿線，用眼睛死死地盯著針和線。“一、二、三!”我三秒鐘就把線穿進(jìn)去了。我心想：“我成功了!我終于成功了!”我再看看別的同學(xué)，他們還在埋頭穿針，我心里就更得意了。
可一不小心，我又把線扯出來(lái)了。這一次，我的線已經(jīng)成了雙頭蛇了，它的頭一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右歪，無(wú)論我怎么變換姿勢(shì)，那線就是穿不進(jìn)去。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，老師就要收針和線了。
我在這堂課中感受到了媽媽穿針的困難，也讓我知道了穿針的不容易。這堂課也在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一年級(jí)作文 篇4
水果店里的水果數(shù)不勝數(shù)，有黃中帶小黑點(diǎn)的梨，有又大又圓的西瓜，還有紅中帶小黑點(diǎn)的'草莓，看得我直流口水，我真想吃一口呀！
我最喜歡吃的水果是香蕉，穿著黃中帶小黑點(diǎn)的外衣，樣子彎彎的，特別像一只小船，像一個(gè)月牙兒，吃起來(lái)又好吃又美味。
同學(xué)們，你們喜歡吃香蕉嗎？如果你們不愛(ài)吃香蕉，那你們喜歡吃什么水果呢？
一年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)油菜花，愛(ài)它的不屈不饒；愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)；把香味撒向田野，愛(ài)它的平凡；把果實(shí)分享給每個(gè)人。
一眼望去，滿目的油菜花香，不知亮麗了多少雙眼睛，亮麗了多少遠(yuǎn)行者的.夢(mèng)！
在田野的內(nèi)深處，我偷偷學(xué)習(xí)風(fēng)，撫摸自身的柔姿。你沒(méi)看見(jiàn)，在漫山遍野的油菜花中，我很可愛(ài)地醉了。花的面容，我們的面容，整整齊齊的，綿延了一百公里。
一年級(jí)作文 篇6
周一下午，白云朵朵。老師陪著小朋友在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)母雞，小貝和其他同學(xué)當(dāng)小雞。小明趁老師不注意火速地抓小雞，老師急忙張開手保護(hù)小雞。
他們一邊玩一邊笑得可開心，操場(chǎng)上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
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