精選一年級作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
我家小區的綠化帶里種著幾棵桃樹，春風吹過，滿樹開滿了粉紅色的桃花，這時候幾乎沒有什么花開放，只有桃花開了，給春天增添了幾分生機。
桃花不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季華而不實，只要按時給它澆水，就能生根發芽，茁壯成長。桃花開放的時候，那就告訴大家--春天已經來到了。桃花的花瓣是水滴型的.，一枝桃枝上面花開的多的，就好像一位少女穿上了粉紅色的紗衣，真是漂亮極了。古人說的好：“桃花似面”。它還真象一位冰雪聰明的小姑娘的臉龐。
我愛桃花，我贊美桃花。
一年級作文 篇2
暑假的一天，叔叔來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的'？太好！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的重點：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢從坡上滑下去。于是哥哥又抓著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能把我推下去啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我急忙說： “不行，摔死怎么辦？”哥哥還是放手。我后退幾步，又抓緊扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見，瞪我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅，壯壯膽.心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑起來。誰知沒滑幾步“撲通”一下摔個正著，我揉揉我的背，慢慢的爬起來，繼續滑起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”
現在，我溜冰的姿態可帥，不信，就來看看吧。
一年級作文 篇3
大家知道侏羅紀的霸主是誰嗎？讓我告訴你吧，那就是霸王龍。下面是它的資料：
霸王龍又名暴龍，模式種與目前唯一的有效種是雷克斯暴龍（Tyrannosaurusrex），或稱雷克斯龍，是一種大型的肉食霸王龍性恐龍，身長約13米，體重約7公噸，生存于白堊紀末期的馬斯垂克階最后300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀-第三紀滅絕事件前最后的恐龍種群之一。化石分布于北美洲的美國與加拿大西部，分布范圍較其他暴龍科更廣。
它是我最喜歡的恐龍。
下面是鴨嘴龍，鴨嘴龍（hadrosaurs），生存于1億年前白堊紀晚期，這是正是恐龍發展的頂峰時期，所以它們的數量很多，在吃植物的恐龍中約占75%。它們是一類較大型的鳥臀類恐龍。目前(20xx年)發現最大型的身長超過21米。鴨嘴龍的吻部由于前上頜骨和前齒骨的延伸和橫向擴展，構成了寬闊的鴨嘴狀吻端，故名。
我認為它十分可愛。
雜食類恐龍，我比較喜歡地震龍。地震龍（seismosaurus）的含義是“地震的蜥蜴”。它最早是1979年在美國新墨西哥州發現的，時代為侏羅紀紀晚期。已經發現的身體有尾巴；背部；臀部和后肢。初看起來它很像梁龍，但地震龍具有更長的尾巴和粗壯的骨盆。據初步估計，它的長度至少有35米，甚至可達到40多米。不過現在已縮水至32米長，22-27噸重。地震龍長著長脖子，小腦袋，以及一條細長的尾巴。鼻孔長在頭頂上。它的頭和嘴都很小，嘴的前部有扁平的圓形牙齒，后部沒有牙齒。地震龍的前腿比后腿短些。每只腳有5個腳趾，其中的一個腳趾長著爪子。地震龍用四只腳走路，走得很慢。它們成群生活。地震龍是草食動物，吃東西時，地震龍將樹葉整個咽下去，一口也不嚼。地震龍是最大的恐龍之一，但部分科學家認為已發現的地震龍化石屬于一只長得過大的梁龍。曾經是公認的最長的恐龍是地震龍。
下一個是生活在海里的`長頸龍了。長頸龍（屬名Tanystropheus）是種生存于中三疊紀的爬行動物，身長約6米（20尺）。主要的特征是極長的頸部，頸部長3米（10尺），比身體與尾巴相加還長。盡管頸部如此長，但頸部只有12個脊椎骨，每個脊椎骨都相當長。長頸龍的化石發現于歐洲與中東。
在意大利的Besano地層，發現許多長頸龍的完整幼年標本，地質年代為三疊紀中期的拉丁尼階，約2億3200萬年前[1]。長頸龍的屬名意為“長的脊椎”。
介紹完畢，再見。
一年級作文 篇4
我愛百花盛開，萬物光輝的春天，更愛欣欣向榮的春天。春妹妹邁著輕盈的步伐向我們走來了。她給我們帶來一陣陣涼爽的春風。春妹妹給我們帶來明媚燦燦的陽光，有時給我們心曠神怡的春雨，把大地換了一身衣裳。讓田野喝飽清涼飲料。春妹妹來到花園，當起了畫家，把鮮花涂得的'五顏六色，色彩斑斕，有紅色，粉色，藍色，黃色……春妹妹把天氣變暖了。人們脫掉冬裝，紛紛出門做自己喜歡的事，伴著三月的春風，人們過著舒適又溫暖的生活。春天真美，景美，物美。
一年級作文 篇5
一天，小白兔在自家院子里散步。它發現墻角有一個大大的南瓜。小白兔想：“我把南瓜摘回家送給媽媽。”
可是南瓜很重抱不起來怎么辦？忽然，小白兔想到小熊的自行車，車輪是圓的'可以滾動，南瓜也是圓的，應該也可以滾動。
小白兔終于把南瓜搬回了家。媽媽夸它是個聰明的孩子。
一年級作文 篇6
今天媽媽讓我快點寫作業，因為媽媽想帶我去我以前幼兒園的小朋友王佳彤家里玩，我高興的手舞足蹈。晚上媽媽帶我來到了她家，一進家門，她們家可真熱鬧呀！
讓我想不到的.是我以前幼兒園的李老師也在她家，見到她真高興啊！大人們在餐廳聊天，我們倆在臥室玩當老師的游戲，她當“張老師”，我當“李老師”。不知不覺時間就過去了，媽媽叫我回家，我很舍不得走，我對媽媽說：“能不能下次再來玩？”媽媽說：“只要你表現好，下次就帶你來玩。”
這真是一個愉快的周末！
一年級作文 篇7
春，邁著輕盈的腳步姍姍而來。
你瞧，那片原本光禿禿的、沉睡了一個冬天的草坪上冒出了一絲絲星星點點的嫩綠。走近一看，原來，小草已經抽出了嫩芽，小小的、橢圓形的'，如指甲般大小。芽兒嫩綠嫩綠的、鮮亮鮮亮的，猶如一顆顆綠寶石在陽光下閃閃發亮。
不遠處，一棵棵大樹直立在草坪邊沿，枝葉茂盛，一棵綠、一棵青，一棵深、一棵淡，層次分明。它們傲然挺立，像一位位守護草坪的忠誠勇士。
草坪的另一邊，一棵山茶樹上開滿了紅艷艷的山茶花。它們有的已經全部綻放，就像一個個可愛的大笑臉；有的還沒有完全展開，半遮半掩，像一個個含羞的小姑娘；還有的才是花骨朵兒。朵朵盛開的山茶花引得一只只小蜜蜂爭先恐后地來采蜜。一陣微風徐徐吹過，山茶花輕輕地搖曳，好像在跟我們打招呼呢！
春，輕輕悄悄地向我們走來了！
一年級作文 篇8
今天是開學的第一天,我的心情非常緊張,到了學校門口，看到了很多大哥哥大姐姐在歡迎新生,我跟著一個戴著眼睛的哥哥來到了一年級四班。進教室后，在姚老師的指引下，我把東西放到了寫著我學號的柜子里,我的學號是11號。過了一會我們就開始吃早飯，王老師教我們怎樣打飯，早飯真好吃！老師還教我們接水，掃地，拖地，擦黑板等，還按我們的身高給我們安排了座位，我學到了很多東西。
我們每天上午四節課，下午兩節課，每節課是40分鐘，課間休息十分鐘，第一天上學的時候很不習慣，老師要求回答問題必須舉手，不可以隨便說話，我就在想，怎么就跟幼兒園不一樣呢？感覺一節課怎么這么長時間，老師告訴我上課時間是專心聽講的時間，不能做與課堂無關的`事情。中午吃完午飯后開始午休,老師安排女生睡凳子,男生睡桌子,不一會我就睡著了。感覺沒過多久就聽見姚老師叫喊起床啦,我們把自己的被子，枕頭放進自己的柜子里.下午,老師帶著我們在教室門口的空地上練習走路排隊,然后有個女老師過來說她是我們的體育老師。很快到了放學的時間，我們排著隊到了校門口,我在南門見到了媽媽，我們高高興興地回家了。
我很喜歡我的學校、老師和同學，我一定會好好學習。
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