有關一年級作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關一年級作文1
昨天晚上吃完飯,我看媽媽要洗水果,我對媽媽說;'我來洗吧.
于是我拿了一些水果 ,我先洗的是桃子,我從書上看到用鹽水洗桃子特別好用，今天我也試一試這個辦法,我拿來一個盆子,在里面放上一勺鹽,再接一些水盆子里,等鹽融化以后,就把桃子放進去,用水來回搓洗桃子,等桃毛洗掉之后,用清水沖一沖,桃子就洗干凈了我覺得這個辦法很好用.我又把蘋果,梨也洗干凈了.
然后我把一盤洗得干干凈凈的水果端到爸爸媽媽面前,爸爸媽媽高興的說;你真棒!'
有關一年級作文2
我最喜歡吃油桃啦!它穿著一身紅黃相間的外衣.它的形狀圓圓的像一個彩色的氣球.用手摸一摸滑溜溜的像是水晶雕刻出來的.聞上去香氣撲鼻.輕輕地撕開它外面一層美麗的外衣,一個黃色的玉石就露了出來,我看得都入迷了,恨不得馬上就嘗一口啊!
當你輕輕咬上一口,哇,甜滋滋的水流在舌頭上,滲入嗓子,像吃了蜜一樣.所以我最喜歡吃油桃啦!
有關一年級作文3
秋天來了，大地一片金黃，小麗和媽媽出去拾樹上的落葉，小麗和媽媽拾了好多種葉子，有方形、菱形、三角形……小麗和媽媽把她們拾的樹葉拿回家，小麗和媽媽把她們拾的樹葉拼成好多種小動物，秋天，小麗和媽媽過的非常快樂。
有關一年級作文4
春天萬物復蘇，春姑娘穿著她那五顏六色的裙子來到了這大千世界。
你瞧，春姑娘來到了小鳥身邊。小鳥見了連忙跳到春姑娘的手中，唱起了歡快的歌。
你再瞧，春姑娘來到了桃花的身邊。用她那靈巧的手給桃花打扮呢！春姑娘把桃花打扮得有時像亭亭玉立的少女；有時像一把大花傘；還有時像笑紅了臉的小女孩。這時一陣風吹來了，把桃花那迷人的香氣撒向了人間。迎來了一群蝴蝶，它們在花上玩耍嬉戲。
正在這時春姑娘悄悄地來到了小草身邊。她給小草帶來了一件綠油油的衣服。可小草還在睡覺呢！于是春姑娘用她那柔軟的雙手摸了摸小草的臉。小草被驚醒了，它揉了揉自己的眼睛，見春姑娘已為自己穿上了綠色的外衣，小草連忙說："謝謝你，春姑娘。”
小草剛說完春姑娘來到了柳樹身邊。春姑娘用剪刀把自己身上最美的一處剪了下來，披在了柳樹身上。頃刻間，柳樹發出了嫩黃色的小芽兒，可真像一個正在洗頭的美麗少女。
正在這時天空中下起了蒙蒙細雨。雨點灑在桃花上身上，桃花顯得更艷了；雨點灑在小草上，小草顯得更綠了；雨點灑在柳條的嫩枝上，嫩枝顯得更可愛了。
春天就是這樣多姿多彩，美不勝收，萬物復蘇的季節。
有關一年級作文5
我的姐姐很漂亮。她長著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，尤其是她的眼睫毛特別長，忽閃忽閃的，像個小明星。由于她有鼻炎，所以一直打噴嚏。她還有一張小巧的嘴巴，說話很快，吃飯也很快，一塊排骨兩三口就被她吞了。我最喜歡她的辮子了!高高的挽起來，像個舞蹈演員。
我姐姐是個聰明的女孩。她在班上成績總是名列前茅。還有她的作文也寫的很好，經常得優星。她畫的畫格外漂亮，還得過三等獎呢。
她也有一些些缺點，就是她要和爺爺奶奶頂嘴，有時還要說臟話。如果姐姐能改掉這些缺點，變的更有禮貌的話，我就更喜歡她了。
有關一年級作文6
星期六，下午4：00的時候，我和媽媽還有我的朋友，一起到南山公園爬山。
我們一起走到了山腳下，開始爬山了，我們一起向上爬，過了半個小時，到了半山的觀音亭，我們一起上去最高的那一層，向遠處看，看見了市區的全景，那時候，我們一起說：“真美麗啊！”過了一會兒，我們就繼續往上爬，爬呀爬呀，終于爬到上頂了，今天，我們都玩的很開心！
南山公園真美啊！
有關一年級作文7
世界上有一個調色盤，鮮花是調色盤中的粉色，給你帶來沁人心脾的清香；樹葉是調色盤中的綠色，給你帶來一絲涼意；天空是調色 盤中的藍色，給你帶來無窮的幻想……這個調色盤就是春天。
春天悄悄地來了，那幾片在樹上頑強度過寒冬的枯葉也和同伴一樣“飛”舞焉。那一聲聲清脆的鳥叫，讓你感到春的氣息。而花呢？在公園里開得爭奇斗艷，桃花、梨花、迎春花……花兒遍地都是。人們都圍繞在花兒身邊，又有誰注意到了那一片片凋零的梅花瓣？樹木似乎在一夜之間穿上了嫩綠的衣裳，是為了迎接春天？還是為了那些回巢的鳥兒？春筍也探出頭來，像一個被包得裹裹的金字塔。這代表什么？哦！我明白了，這代表活力。
春雷似乎在趕來的路上堵車了，不然為什么遲遲沒有敲響喚醒萬物的鼓聲。春風、春雨似乎來早了，公園里、廣場上放風箏的孩子一群群的，正好《村居》里所寫：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天雖然是匆匆來，但“她”給大地帶來了生機、活力。
有關一年級作文8
文具店里住著一個文具世家。有一天，他們吵架了。
第一個發言的是老大哥統治者：“我最有用，小學生一定要有我。”“你有什么用？我是最有用的，我是小學生最需要的。”鉛筆說。“小鉛筆哥，你可以讓我擦錯字。我是最有用的。”雨刷說。“切！我寫的字你抹不掉。為什么我要說你最有用？我最有用。”鋼筆說。訂書機說：“我是最有用的，我能把散落的書還原成原來的狀態，小學生最需要我，我是最方便的。”“我是最有用的，也是學習數學的好幫手，能很快算出題來。”帥算盤說。……
其實事情各有千秋。我們必須看到自己的弱點，看到別人的優點；綜合看待事物，不僅僅是為了美觀，更是為了實用。
有關一年級作文9
今天我在學校里排隊玩游戲。
首先是吹蠟燭，我得了兩個印章，然后是夾彈珠我很厲害的哦，得了五個印章，游戲結束，最后評比結果出來了，我得了三等獎，老師把氣球摘下來送給我們，還送了我們小禮物，我很高興的拿著氣球回家了。
有關一年級作文10
書包是我剛上一年級時候媽媽給我買的。它渾身上下都是藍色的，上面蹲著兩只可愛的斑點狗、一個男孩、一個女孩，好看極了。
我的書包有五格，每格有一條拉鏈，在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的肚子可大了，能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶，讓我背得真舒服，它每天陪伴著我上學、讀書、玩游戲。可是有一次，我不小心把書包弄臟了，我很傷心，后來外婆把書包洗干凈了，我把它放在桌子上反復地看，書包的小狗好像在對我對：“太好了，我們又變得干凈、漂亮了，謝謝你。”
書包是我是好朋友，它給我帶來了方便和快樂，是我學習的好幫手，我要珍惜它、愛護它，希望它永遠陪伴著我。
有關一年級作文11
暑假到了，媽媽把我送到鄉下奶奶家。奶奶家里養了好多的小動物，有小雞，小鴨，小狗和小兔子。我最喜歡的就是小兔子了，就跑過去看看，小兔子被關在籠子里。小兔子有一身白白的皮毛，一雙紅紅的眼睛，一對長長的耳朵，毛軟軟的。它的三瓣嘴在一動一動的，好像在說：“我肚子餓了，我要吃東西。”我上次在一本書上看到過兔子喜歡吃青草和紅蘿卜，于是我就用鐮刀割了一些青草給小白兔吃。我把青草拿到籠子前，小兔子連忙把頭伸出來嘴巴一動一動的，吃的津津有味，開心極了。看見小兔子吃的那么香，我高興極了!
有關一年級作文12
水果的'種類豐富多彩，我吃過的水果有很多，比如說：蘋果、梨、草莓、西瓜、火龍果、芒果、香蕉······
這些水果中我最喜歡吃的是香蕉，它的外形是彎彎的，好像夜晚明亮的月亮，還像小河里彎彎的小船。它的顏色有淺黃色的和青色的，我喜歡吃淺黃色的，因為青色的還不太熟，吃起來很澀。
香蕉的味道是甜甜的，軟軟的，糯糯的，很好吃。聽了我的介紹，你是不是和我一樣愛吃香蕉了呢？
有關一年級作文13
我叫劉心怡，是高新小學小學一年級一班的一名學生。作為一名小學生我很開心。
9月1號早晨，我背著新書包，媽媽送我到學校門口。我自己走進學校，看到我們美麗的校園，高大的教學樓。看到了同學們都在活動，有的在操場上踢足球，有的在讀書，有的在跑步……
這兩周高興的事情很多。我覺得我有很大的進步，我認識了很多的字，可是，跟其他人比我得好好努力。我還學會了排隊打飯，還有就是吃完飯我自己洗完了。我還認識了很多的好朋友，我們班的小朋友我都很喜歡，我還記住了他們的名字，有王樂泉、楊亦陽、陳紫多等等，我還問她她的小名跟我一樣我們都叫多多。希望以后我們能互相幫助，天天向上。
有關一年級作文14
嘿，大家好，我是師傅的好幫手，我的名字很好聽，文具包。
從外表看，我是一個立方體。我頭上有一個小蝴蝶結，繡著迪士尼公主的圖案，閃爍著，閃閃發光，像小星星一樣。我的皮膚是淡紫色，有的地方是白色，有的地方是銀白色。
我分四級。鉛筆、橡皮、勾線筆、鋼筆和橡皮在一樓。彩色鉛筆、鋼筆、圓珠筆和紅筆放在二樓。三層膠水，剪刀，透明膠布，創可貼。四樓有錢，有密碼本，有鑰匙。如果主人需要文具之類的，它會打開我的胃，他需要的東西。我的主人會幫我拉開拉鏈，放入文具和新朋友來陪伴我。
師父可以愛我。如果我的身體被朋友不小心弄傷或者弄臟了，她會用干凈的抹布或者自己的抹布擦干凈。如果完成了呢？別擔心，別擔心。主人會用淡紫色或白色和銀白色的線修補它。雖然主人有時會刺破他的手指，但她不會不縫針就休息。如果主人的朋友來她家，見到我一定會說；啊！多干凈漂亮的文具包啊！這時，主持人會高興地回答；不，沒什么，不是天寶，但可以算是我的寶貝之一。連我師父和他的朋友都這么夸我。看來我真的很棒！
有關一年級作文15
今天晚上吃完晚飯，我和爸爸到大時代超市去買東西。買完東西后爸爸又買了一斤香蕉回家了。回到家里，我開始觀察起香蕉來。從外觀看，香蕉彎彎的像一輪彎月。熟透的香蕉是黃色的，吃起來軟軟的甜甜的，而沒有熟透的香蕉則是青綠色的，吃起來澀澀的還有點硬。
香蕉不僅好吃而且含有豐富的營養價值，但是吃多了也會不舒服的。小朋友們吃香蕉時一定要適可而止呦。
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