一年級作文

時間：2022-08-03 08:57:17 一年級作文我要投稿

【實用】一年級作文集合五篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】一年級作文集合五篇

一年級作文篇1

　　我的理想政治課上，老師突然間我：“你的理想是什么？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候說起。孩提時候的我，什么事也不懂。媽媽問我：“你的理想是什么呀？”我睜大眼睛好奇地問：“什么是理想呀？”媽媽告訴我：“理想，就是你長大了想干什么。比如當個會畫圖的工程師，當個會生產零件的工人，當個賣東西的售貨員阿姨… … ”我想了一會兒，問媽媽：“哪個地方苞谷最多呀？”媽媽笑著說：“農村的苞谷可多啦，可以堆成一座大山，那是農民伯伯種的。”我不假思索地回答：“我長大了要當個農民，我長大了要當個農民！”

　　那時候，我是個大饞貓，最喜歡吃苞谷。媽媽被我的回答驚住了，她告訴我：“當農民是很辛苦的。”我說：“只要能吃上苞谷，當農民再辛苦，我也不怕！" 時間過得可真快，一晃，我長大了兩歲。上學了。在課堂上，老師孜孜不倦地向我們們傳授知識。她們講的故事是那樣娓娓動聽，特別是那些童話和神話，仿佛把我領進了七個小矮人和白雪公主的木屋，把我帶到美麗的阿里山、日月潭，看看水尖哥、水社姐… … 我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，心里裝著多少故事和知識啊。慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。三年級時，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來成為一名光榮的人民教師。此時，苞谷對我來說，是毫無吸引力了。我常夢見自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。爸爸告訴我：“當個老師不容易啊！要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺… … ”

　　可我固執地嚷道：“我想當老師，我一定要當老師! "轉眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了

　　。進入了中學，不知多少節課上，老師談到理想，要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶說的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要實現它，卻需要從現在起付出艱巨的勞動。張廣厚為實現自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鉆研數學，終于成為一名聞名中外的青年數學家。這給了我深刻的啟示。也不知是什么時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什么”中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著名作家托爾斯奉說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我明白了，理想在人的一生中，起著多大的動力作用啊。現在看來，我小時候的“理想”是多么可笑、幼稚。我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。我想；假如我長大了，要成為一名書畫家，那么，從現在起，我每天就要堅持練習繪畫、書法，將來，能夠揮毫畫下美麗的祖國，再題上一幅漂亮的字聯；假如我長大了要成為一名工程師，那么，從現在起，我就要專心學習知識，將來運用到自己的工作中去；假如我長大了要成為一名醫生，那么，從現在起，我就要懂得該怎樣關心別人，愛護別人，將來才能承擔起醫生的天職，救死扶傷；假如我長大了…… 嗬，我覺得；我應該選擇自己所能夠實現的理想，將來為社會、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗。

一年級作文篇2

　　昨天，我們一（1）班舉行了一場非常有趣的抽獎活動，為了獎勵大家開學以來一直有非常棒的表現。

　　莊老師費了很大的心思，才完成了抽獎用的大盒子，盒子上有“誰來拿到我”五個字。上面還有一只小蝴蝶，漂亮極了，比我們蝶藝課做的蝴蝶還漂亮！我想這是因為莊老師費了很大心思才設計成的。

　　獎品是小朋友們自己想出來的，然后寫在一張紙條上，不會寫的字就用拼音代替，或者直接畫圖，非常有意思。如果一個人想寫很多個紙條做獎品，沒問題，只要你寫的好，都可以入選，放進抽獎箱。如果有人抽到你的獎品，你就可以實現你的諾言。我們班有個男孩子是這么寫的：抽到的人去美國。老師拒絕了這張。還有一張寫的是抽到的人去東北，老師也拒絕了。很多好的獎品都被放進了箱子，其中有我寫的邀請抽到的人來我們家玩，還有莊老師每次都會獎勵的小本子，還有莊老師給她一個擁抱。

　　然后有趣的抽獎活動開始了，每個小朋友都把手伸進抽獎箱，摸呀摸，抽到了各種各樣有趣的獎品。我抽到了我最想要的小本子，這讓我非常開心，我的夢想實現了。魏熙雨和我一樣，也抽到了一個小本子。游若曈抽到了嚴梓恒寫的獎品，邀請抽到的人去東方明珠電視塔玩。

　　抽獎活動很好玩，我非常感謝莊老師，因為這次活動她費了很大的心思，我覺得莊老師是世界上最好的老師。

一年級作文篇3

　　我們的小學不僅僅是一個學習的'校園還是一個可以培養藝術氣質的校園，我就在學校里報了一個藝術體操。

　　上了幾個月的藝術體操我發現，學藝術體操好累呀，每次上藝術體操要下腰呀什么的好多好多。

　　又過了幾天老師說：再過幾天我們要參加一場代表我們高新一小的比賽。老師指出了我，和另外幾個同學，老師說，我們是跳得比較好的幾個同學，讓我們代表學校去參加這么重要的比賽，我有點沒把握，但是老師說要去了，那我會盡力的!

　　比賽前的這幾天，我們開始了魔鬼試的練習，比如說：中午不讓人睡覺的練習、早上不讓人做早操的練習、還有下午不讓人放學的練習等等等等，很多很多。

　　但是時間過得真快，今天就要比賽了，我今天有充足的把握，因為我經過了魔鬼似的考驗，雖然，在要上臺的時候我緊張的不行，還非常的激動，激動的快把我的小心臟吐出來了，可是，我又把他咽了回去。過了一會兒，只聽評委說：請高新一小隊上場。我們一上場就擺好了造型，我們跳完了舞并獲得了一塊獎牌。然后，我們開心的回家了。這是一段多么美好的回憶呀!

一年級作文篇4

　　在歡慶的春晚中送走了今年的最后一天，在噼里啪啦的鞭炮聲中迎來了新的一年。我一骨碌地從床上爬了起來，穿上了我的一身新行頭。拉上爺爺，打響了我家新年的第一炮。鄰居家家戶戶都貼上了新的對聯，掛上了大紅燈籠，一派喜氣洋洋。按照我們的習俗，大年初一的早餐是必須要吃一碗炒糯米飯的。象征著這一年事業蒸蒸日上，家里關系就像糯米一樣粘糊。聞著從家家戶戶飄出的香味，我也急忙去廚房盛了一碗，狼吞虎咽地吃了起來。

　　我們是信佛教的人，大年初一都要到各個寺廟里面去燒香拜佛，以祈求新的一年里全家人都健健康康、財源廣進。由于我拜了師，所以每年都要去師傅那里“報到”一下，順便去給師傅拜年。

　　來到大街上，車水馬龍的。一眼望去凈是一片過年的歡慶情景。紅燈籠掛在街道兩邊。彩旗。汽球在空中飄蕩。真是應有盡有，一進寺廟大門，平常冷冷清清的寺廟一下子就被人擠得水泄不通。撲面而來的的香煙焟燭嗆得我眼淚直流。在經過一番激烈的“肉搏”后終于買到了幾支香和兩只蠟燭。跪在各位神佛前面，去誠心祈求，希望佛祖能保佑我們全家的平安。最后，再到師傅面前送上誠心的祝福。向師傅拜個平安年。上午的行程也算就這樣結束了！

　　下午的自由活動終于開始了！午飯過后，小伙伴們聚集在一起。手里拿著鞭炮、玩具，兜里揣著壓歲錢，打鬧成一片。小伙伴們想出了各式各樣的玩鞭炮手法。我首先把點燃的鞭炮扔在了水里，本以為不會炸的鞭炮竟然在水中炸開了，濺的我們滿臉水花。還有小伙伴想到把點燃的鞭炮扔在可樂瓶里，借著鞭炮爆炸的力量，可樂瓶被送上了天空。大家發出一聲聲驚嘆和吶喊。小伙伴喊累了、玩倦了。

　　“嘭啪！”響了一天的煙火聲到晚上還是不放過大家，吵得大家不能入睡。但是，大家沒有一句怨言。因為大家知道，這是普天同慶的新年。

一年級作文篇5

　　在這個暑假里有許許多多快樂的事如：和爸爸一起去捕魚，運動……其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩！

　　這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

　　還未到門口就能看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下，瀑布下還站著一個神氣活現的海寶雕像。來到買票處只見一個個老奶奶大聲地叫賣著：“玩具車、大草帽、水槍……快來買！”

　　買好票我們進了東方綠舟，我們先去乘坐了十元一人的小汽艇，打算去新項目——夏日水狂歡玩。可是小汽艇要滿十個人才能坐，我焦急的盼望人能快點到齊....我們等得都“海枯石爛”了小汽艇才剛剛來，我迫不及待地跳進了小汽艇…… 坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲，又可以看著水中的魚兒，真舒服啊！來到了夏日水狂歡的門口，工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣東西，我和哥哥選了每人一把水槍，姨媽選了一雙防水鞋，姨父選了一個防水袋。這時我和哥哥興奮地沖進了夏日水狂歡的大門，門上竟然有噴水孔，噴了我們一身水。再往前一看“啊！”還有一個透明的噴水山洞，只要一進去就會成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗……我們來到夏日水狂歡里的游戲地區，有海盜混戰、滾筒、鱷魚戲水……最后我和哥哥選中了彈氣球，游戲規則是一塊籌碼一個氣球，把氣球放進一個帶有彈簧的碗里，然后用力往后拉，一放，如果你彈進怪物嘴巴里，你還可以領兩個氣球……最后雖然我和哥哥一個都沒有彈進，但是我們還是玩得很開心……

　　我們雖然要走了，但是還是對東方綠舟流連忘返。

【一年級作文】相關文章：

一年級的作文10-13

一年級作文09-01

慶六一一年級作文08-27