一年級作文

時間：2022-07-10 08:22:08 一年級作文我要投稿

【熱門】一年級作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】一年級作文集合6篇

一年級作文篇1

　　今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

　　媽媽拿出兩瓶肥皂水，交給我和弟弟。我一手拿著吸管，一手拿著瓶子，用吸管蘸一下肥皂水，鼓起腮幫子，撅起嘴，對著吸管，輕輕地一吹，吹出了一個大泡泡，它像剛出生的寶寶似的，興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接著吹，吹出了七八個泡泡，大大小小的，真好看!你看，雙胞胎娃娃誕生了，大小一樣，真可愛!隨后我又站在石頭上往下吹，吹出了葫蘆似的“雙胞胎”，又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”，蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光彩，有黃色的，有藍色的，有紅色的，還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹，他也吹出了一串串的泡泡，真漂亮!我往天空一看，這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸，但也不時的誕生……

　　我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，

　　那該多好啊!

一年級作文篇2

　　在生活當(dāng)中，肯定能得到不少的獎賞吧，然而，我有一次特殊的獎賞將永遠難忘。

　　那是我學(xué)三年級的事，那時我是數(shù)學(xué)科代表，然而，在一次數(shù)學(xué)測驗當(dāng)中，我卻將一道十分容易的題算錯了，而那道題的分值非常高，這將直接影響到我的總分，這將直接影響到我在同學(xué)們當(dāng)中的威望。我忐忑不安的想著。唉，真郁悶，這么容易的題都寫錯了。我估計在發(fā)考卷時，老師肯定要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，父母也要提著我的耳朵教訓(xùn)我了。我該怎么辦呢？我又能怎么樣呢？想到這，我的心情差極了，非常懊惱。

　　放學(xué)之后，我去交本子時，突然發(fā)現(xiàn)辦公室的門沒鎖，里面也沒有人，試卷安靜地躺在桌上。我想：門沒有鎖，里面也沒有人，而且試卷也在里面，那么，我不就可以…… 想到這，我那郁悶的心情一掃而去，趕快跑向辦公室。

　　進了辦公室，我趕快放下本子，迅速翻到了我的試卷，以迅雷不及掩耳之勢，拿起了桌上的筆，改成了正確的答案，之后，背起書包興沖沖地回家去。

　　然而，走在回去的路上，我卻沒有剛開始時的那種高興的心情了，反而多了點后悔的感覺，心里竟產(chǎn)生了把答案改回去的想法，腳也不由自主地走回了學(xué)校，又來到辦公室門口。

　　門還是虛掩著的，一切也如舊，然而，就在這門口，我又猶豫了，內(nèi)心十分矛盾。我該怎么辦？改，還是不改？這時候，我的思路亂極了，腦袋里似乎有兩個人在吵架。一個說：“不要進去改，回家吧。難道你想看到父母失望的眼神？想聽到老師那苦口婆心的批評嗎”另一個說：“不行，要改。無論如何，你都應(yīng)該講誠信。它是我們應(yīng)該具有的道德素養(yǎng)，是立足于這個社會的基本的準(zhǔn)則啊！”第一個又說：“你傻呀，改都改好了，又沒人看到，何必又要改回去呢？”另一個說：“要改回去。在生活當(dāng)中，我們無論如何都應(yīng)該講誠信。它是我們生活中最必不可少的呀！”“你不能去改，這會使你丟了許多分的�！薄耙�，無論分數(shù)如何，那都是你的真實的成績，你應(yīng)該講誠信，不能辜負老師對你的信任。”最后，還是后一個人的話占了上風(fēng)。是啊，怎么能為了自己的分數(shù) 而丟棄了最寶貴的必不可少的品質(zhì)——誠信呢？想到這，我毅然推開那扇虛掩著的門，將答案改了回去。之后，小心翼翼地將門虛掩好，又一次地回家。

　　走在回家的'路上，盡管有些遺憾，但我的心情卻十分輕松、舒暢，因為我雖然丟失了幾分考分，但是我卻收獲了世界上最寶貴的一樣?xùn)|西——誠信。我想，這便是對我最好的獎賞吧。我將永遠記住我人生中的這次特殊的獎賞。

一年級作文篇3

　　我的同學(xué)陳春雨是個又好看又能干的人。

　　她的眼睛長得水靈靈的，嘴唇紅得像艷麗的玫瑰花。最有特點的就是她的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)一吹，頭發(fā)就會隨著風(fēng)往前飄逸，就像是一朵太陽花，好看極了。

　　陳春雨不僅長得好看，而且很能干。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說：“我來試試吧!”只見她用一張黃色的彩紙在上面畫出花瓣的輪廓，然后剪下花瓣貼在吸管的最上面，圍城一圈。接著，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來貼在吸管的頂端;最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，陳春雨一連做了好幾朵。這時，我們發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里流露出贊許的目光，同學(xué)們也紛紛拍手叫好。

　　在我們心中，陳春雨有一雙能干的小手，她真是一位出色的小能人。