【實(shí)用】一年級(jí)作文集合六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)美麗的村莊，那里住著一些活潑，可愛，而又聰明的小兔子。
有一次。外面來了許多兇狠而又狡猾的狐貍，狐貍一下子就把村子里的一群小兔包圍起來了，情況萬分危急。小兔們聚在一起很快就商量了一個(gè)計(jì)策，想辦法把狡猾的狐貍給全部消滅。
于是，有一只老兔子站出來對(duì)狐貍說：“我們來比賽拔蘿卜，限時(shí)十分鐘，看誰拔的蘿卜多。如果我們贏了，你們必須無條件的離開；如果你們贏了，那我們?nèi)几S你們回家。”為首的狐貍只好答應(yīng)了。
比賽正式開始，兔子一下子就拔了許多蘿卜，而狐貍好半天都拔不出一個(gè)蘿卜，就在狐貍不注意的時(shí)候，老兔子派了一只小兔子悄悄往村子里跑去，它是去喊獵人去的。
十分鐘很快就過去了，兔子取得了勝利。但是狡猾的狐貍變得兇狠起來，它們說：“我們不管什么輸和贏，我們的肚子餓的咕咕叫了，我們要把你們這些兄弟一個(gè)一個(gè)地吃掉。”說完，狐貍就向小兔這邊撲來。
“砰——”突然遠(yuǎn)處傳來了一陣槍聲，原來是獵人趕來了。狐貍聽到槍聲，回頭就跑，可是沒跑多遠(yuǎn)，就被獵人全部消滅了。
一年級(jí)作文 篇2
上一年級(jí)對(duì)媽媽來說純屬意外，因?yàn)槲疫�不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學(xué)，我也吵著要上。媽媽拗不過我，趕緊讓我學(xué)會(huì)寫自己的名字“揭洪逸”，就讓我上學(xué)了。
背著書包，走進(jìn)學(xué)校的大門，這簡直就是“天堂之門”。我心里美滋滋地想：“上了學(xué)就不用做早操，也不用睡午覺，可以整天玩。”
現(xiàn)實(shí)并沒有想象得那么美好。晚上我對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)呆，媽媽柔聲地問我：“寶貝，不會(huì)嗎？”“我根本不知道題目要我做什么。”我都快哭了。
四歲起，每天晚上我都聽媽媽講故事。依偎在媽媽身邊，捧著繪本，看著一幅幅精美的插圖，聽著媽媽抑揚(yáng)頓挫的聲音。然后，枕著美麗的故事入眠，不過，我還是大字不識(shí)一個(gè)。
不會(huì)看題目，我的作業(yè)做得很艱難。我開始痛恨上學(xué)，這難道是“地獄之門”？
上學(xué)也有開心的時(shí)候。我最喜歡的課是謝老師講繪本，我聽得很專注，積極舉手發(fā)言，仿佛故事的發(fā)展盡在我的掌控之中。其實(shí)那些繪本我全看過，不止一遍，我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書館。
看的書多，我的作文總是別出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”開頭，續(xù)寫動(dòng)物小故事。大部分同學(xué)都寫某個(gè)倒霉蛋掉坑里了。我寫的是：“森林里傳來鋸木伐木聲，小動(dòng)物們都驚慌失措。原來只是虛驚一場。那是澳大利亞的琴鳥。它們善于模仿各種各樣的聲音。”那天，我在班上朗讀了作文。作文得了A，還有無數(shù)個(gè)小星星。
一學(xué)期結(jié)束，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，試著自己看書，畢竟認(rèn)得字不多，看得有點(diǎn)吃力，不會(huì)的字老要問。媽媽被問煩了，告訴我：“這樣會(huì)影響故事的連貫性，不會(huì)的連猜帶蒙就行了。”果然，我的閱讀速度突飛猛進(jìn)，變成了班上的閱讀之星。
閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂。在書海里暢游，體驗(yàn)精彩的故事，有趣的冒險(xiǎn)，豐富的知識(shí)，動(dòng)人的情感。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的愛好和生活習(xí)慣。
我的一年級(jí)有過痛苦，有過淚水，更多的是收獲。識(shí)字為我打開了一扇“天堂之門”。
一年級(jí)作文 篇3
那一次，我長大了
豐碩是金秋的追求，海岸是風(fēng)帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有絢麗的人生是我的追求。爺爺常對(duì)我說：“人要經(jīng)歷磨難，才能長大，長大了才會(huì)有出息。”
那一次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難。那一次，我也明白了“別人的幫助只是一時(shí)的，想出去玩，必須自己開門;想成功，必須付出努力。
那是小時(shí)候，父母帶我回奶奶家過年，下了出租車，爺爺奶奶他們都在里屋門口等著我們，后來，他們和父母說了幾句話后，就和父母出去了，我很好奇，便問爺爺：“他們干什么去呀?”爺爺只回答我：“出去闖門，你自己好好在家呆著，一會(huì)就回來，說著就往出走，從窗臺(tái)上把門插拿起來，隨手就把門用門插鎖上，不過還留了一個(gè)縫，正好夠我把手伸出去，但我只有點(diǎn)腳尖，有時(shí)才能碰著門插，過了一會(huì)，覺的好無聊，想出去玩，可走到門前傻了，是從外面鎖的，想試一試我可不可以打開，用九牛二虎之力，還是沒打開，我開始哇哇大哭，要是平常，爺爺奶奶肯定會(huì)來給我開門的，可現(xiàn)在他們不在了，我蹲在門前一小會(huì)兒，或許是由于太想出去了，我又重新站起來了，吸取上一的教訓(xùn)，我貼在門前，把袖子向上弄，伸出手，踮著腳尖向上摸，用九牛二虎之力，終于摸到了，使勁抓緊不放，然后把門差一點(diǎn)點(diǎn)向外移，終于打開了，我推開門，感覺好像籠中鳥，池中魚獲得自由一樣，沖出去。
今后的.路還是漫長的，面前的困難也許會(huì)更多，可無論道路會(huì)怎樣艱難，我會(huì)笑著面對(duì)人生，展示我的風(fēng)采，遇到困難，決不害怕退縮，因?yàn)椋乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
一年級(jí)作文 篇4
冬爺爺剛剛離去，春姑娘就迫不及待地牽著蜜蜂先生，蝴蝶小姐的手在百花中翩翩起舞了，她們仿佛在告訴我們：春天來了，春天是多姿多彩的！
春天是綠色的。睡了一冬的小草調(diào)皮地從土里探出頭，好奇地東張西望：陽光明媚，春風(fēng)煦煦，真舒服呀！他伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠又往上拱了拱，光禿禿的大地瞬間變得生機(jī)勃勃，綠意盎然，像是給大地鋪上了一條綠色的地毯。柳樹吐出了黃綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，仿佛一群穿著綠衣的仙子在跳舞。 春天是白色的。白色的玉蘭花笑開了臉，白色的梨花也羞答答地盛開了。
她們好像在媲美。你看，驕傲自大的玉蘭花昂首挺胸，目空一切，把自己的美毫不保留地呈現(xiàn)在人們面前。不甘示弱的梨花也是不遺余力地把自己的美展現(xiàn)在我們面前。吸一下，啊！好香呀，沁人心脾，使人陶醉。 春天是紅色的。紅色的桃花，像千紙鶴一樣停在樹上。又香不甜的月季在帶刀侍衛(wèi)的保護(hù)下，更是紅的像火，紅的像血。 春天是紫色的。紫藤花像葡萄一們倒掛在枝上，每一朵紫藤花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。不計(jì)其數(shù)的小鈴鐺串在一起，把蜜蜂，蝴蝶都引來了。他們又吃又跳，愜意極了。 春天的黃色的。那似金子一般的迎春花，開得那么小巧玲瓏。
那郁金香，在微風(fēng)中悠然自得地來回?fù)u動(dòng)著，好像那滿腹學(xué)問的大詩人，在低聲吟唱那一首首優(yōu)美動(dòng)聽的詩。田野里的油菜花也開了，它們連成了一片金色的花海。 春天是個(gè)亭亭玉立的美少女。她有著紫色的頭發(fā)，綠色的眼睛，黃色的舞裙，紅色的皮鞋，白色的皮膚。她是那樣的美麗可人！
一年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)鳥語花香的早晨，雞媽媽帶著一群可愛的小雞興致勃勃地來到一片綠油油的草地上去捉蟲。
一到草地上，小雞們就各管各地捉起蟲子來。其中有一只小雞特別機(jī)靈，他用尖尖的嘴啄開土地，可是一條蟲也沒找到。但他不放棄，用自己那鋒利的爪子扒開土地，發(fā)現(xiàn)一條又肥又嫩的蟲子。他迫不及待地用嘴一啄，就捉到了蟲子。他撲閃著翅膀，仰著頭，走了一圈，來炫耀自己的本領(lǐng)大。另外的小雞看到了，羨慕極了,馬上照著他的樣子做起來，果真發(fā)現(xiàn)了許多大蟲子，吃得飽飽的，開心極了！
小雞和雞媽媽捉了整整一個(gè)上午，才告別了草地，依依不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇6
一個(gè)小小的蒲公英，被大風(fēng)吹到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。風(fēng)停了，蒲公英睜開眼睛一看，啊，這是什么地方呀？蒲公英迷路了，它急得哇哇的哭了。
好心的蟋蟀說："別哭。別哭，聽我唱歌。"善良的螳螂說："別哭，別哭，看我跳舞。"蒲公英說："不，不，我壓迫回家。"
月亮升起來了，像彎彎的小船，小船上有一位嫦蛾公主和一只小白兔。嫦蛾公主說："別怕，上月亮船來，我送你回家！"蒲公英跳上了月亮船，月亮船就飛了起來。捕公英在月亮船上看見了世界上最高的山，小百兔告訴它說："那是珠穆朗瑪峰。"正在說時(shí)，突然地面出現(xiàn)一片亮光，小白兔說："那是天安門廣場。"過了一會(huì)，蒲公英又開見了世界上最長的長城，這時(shí)蒲公英說："我家就在這兒，我住在長城大墻下的一棵小草旁，請(qǐng)您放我下來，謝謝嫦蛾公主和小白兔，希望你們到我家來玩！"蒲公英下了月亮船與小白兔和嫦蛾公主告別。嫦蛾公主說："不要忘了你的家，你的家在中國長城腳下。"
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