優美作文高中一年級600字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優美作文高中一年級600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優美作文高中一年級600字1
自古以來，勇氣一直是人類進展中必不可少的美好精神之一，它以與眾不同的低需要和高需要在人類漫長文化中有要緊有哪些用途，沒勇氣，人類可能遠不會到達今天的這種高度。
勇氣是便宜卻稀少的。勇氣的低需要是由于它是其他人都可以唾手可得的品質，無論你貧窮還是富有，年齡小或是年長，都能輕松獲得勇氣。而它的稀少對每一個人來講都是不一樣的，或許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個人走在陰森的小路上，或許你敢面對威脅毫不退讓，卻在危險真的到來時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每一個人來講都是不一樣的。
戰勝勇氣是每一個人的必經的道路，由于這世界上總有你不敢做的事，甚至有的非常輕松但你卻不敢做，譬如提源于己的質疑，譬如去一家金碧輝煌的店消費，譬如在機會到來時抓住它。而做不到這部分可能只是由于你沒經驗，倘若你成天提源于己的質疑，你一定不會問他而費心，倘若到哪里消費都是習慣，你就不會消浪費時間害怕錢不夠事實上錢確實足夠的，你也不會在機會到來時質疑自己，提出各種莫須有些問題，從而說服自己不要去抓住這次機會。而事實上，做出這種跨越性的改變是要緊的，由于你只有不斷地跳源于己的安全區，才會愈加勇敢，也會有更多的處置這部分事情的辦法。
戰勝勇氣是困難的，但大家都應盡自己力量去做，只有如此，大家才能不斷豐富自己，訓練自己。但也要擔憂盲目的勇氣，它會迷失你的心智，叫你自負自大。
所以，在適合的時候跳出安全區，在適合的時候有自知之明，才是勇氣的正確使用方法。
優美作文高中一年級600字2
小時候總想養一只可愛的小狗，想象它跟著你戲耍，在你學習的時候乖乖看著你;在你游戲的時候窩在你手邊;在你看電視的時候趴在你懷里;在你無聊的'時候陪你玩......仿佛有了它就有了無邊的歡樂，仿佛任何游戲與玩具都比不上它。我癡心地想要一只，奈何爺爺奶奶一直不認可我養，所以這個夢想只能一直存在于我的幻想之中，但我想總有一天我會把它變為現實，由于我一直渴看著它。
我無論怎么樣也想不到這個夢想會達成的這么快，那是一天春節，我和姑姑早上出去購物籌備晚上春節，而剛走出商場的時候有一個老爺爺在那里賣小狗，我看它們很討人喜歡，便趴在那看，發現它們雖不是什么名貴的品種，但卻依舊抵擋不了它們的可愛與美。我感覺家長一定不會贊同我養，所以我就沒想買，籌備走了。結果姑姑問我道：“想養嗎?想養就給你買吧。”我考慮再三，還是怕爺爺奶奶不認可，姑姑像是看穿了我的想法說：“沒關系，我給它們說�！蔽翌D時喜笑顏開，抱著它歡快地回了家。
但在剛回家的時候我想把它扔到地上時不小心沒保住，讓它摔了一下，此后它的一條腿就只能勉強走路，我也為粗心而后悔。有它在的日子過得非常高興，雖然每天要上學，但我回來第一件事就是見到它，逗逗她，它還有一個可愛的小窩，它還曾追著我跑......
剛買回來一段日子它的雙眼日漸睜不開，我不知曉哪些原因，奶奶便問大夫買了一種眼藥水，它滴了幾天就好了，我非常為它開心，可是好景不長，終于有一天爺爺忍受不了它，將它賣了。
我還會記得那些開心的時光，假如有機會的話，我還想養一只狗。
優美作文高中一年級600字3
駐足回首，驀然發現少年的足跡有深有淺，有些在陰影里，有些在陽光中。噢，我的金色年華，高中歲月!透過一串串腳印，我分明看到了那個詩意盎然、豐富多彩的周末生活。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。豐富多彩的周末，是熱情的夏季，有著熱烈絢麗的驕陽，濃郁蒼翠的原野，給大家帶來前進的激情和思維的活力。在如此的日子里，可任由大家在理學題海中遨游。同時剪去起點的彷徨，終點的瘋狂，中間是一段漫長而結實的腳步，也需要大家在文科題中點點積累，點點珍藏。周末的日子飽含酸甜苦辣，喜怒哀樂。這里有斗志昂揚，也會玩物喪志，重要是大家如何把握自己，讓周末學習充滿樂趣。
度過了緊張而又充實的學習，朋友，你難道不想停下急促的腳步，呼吸自然的馨香，輕松一下疲憊的身心。讓雙眼奔向田野，拾取綠色的慰藉，看粉紅的桃花，攜帶歡快的蜂蝶輕輕舞動，讓清脆的雞鳴給予心靈安寧，讓叮咚的泉流帶走疲憊，這是多么愜意!
待勞累過后，讓大家在書的海洋中探索，探索中華民族那悠遠的歷史。大家從念書學做人，從往哲先賢那里，學他們的品格，向孔子學仁愛的情懷，和魯迅學批判的精神，從屈原學得愛國的思想，從古今中外的著述中，大家可以感覺到司馬遷《史記》的嚴謹態度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，范仲淹《岳陽樓記》的憂患意識。一個念書人，是一個有機會擁有超乎個生活命體驗的幸運人。品讀文學，感悟真諦，這不是能讓周末更豐富多彩嗎?
相信，每個人都會有一個獨特而又豐富多彩的周末，大家要把握住這難得的時間，等到秋的到來，才會收成更多顆粒飽滿的稻穗。
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