小學1年級看圖訓練范文：弟弟不哭作文（精選28篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學1年級看圖訓練范文：弟弟不哭作文，希望能夠幫助到大家。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇1
有一天，小明出來跑步。他看見一個小弟弟不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭。小明連忙跑過去，扶起小弟弟，拍掉他身上的土，關心地問：“小弟弟不要哭，摔到哪里了呀?告訴哥哥，我給你揉揉。”
小弟弟說：“謝謝哥哥，我不疼了，你真好。”小明說：“不用謝，這是我應該做的，幫助別人，快樂自己嘛!”路邊的花兒看見了咧開嘴笑了。我也要向小明學習，做個助人為樂的好孩子。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇2
早晨，我背著書包歡歡喜喜地上學去。
到了校門口，突然聽到嗚嗚的哭聲，我遁聲望去，只見不遠處有個小男孩揉著眼睛哭得象只小花貓。我走上前去關心地問道：“小朋友，你為什么哭呀?”小男孩泣不成聲地說：“我的眼睛被風吹進沙子睜不開了，好疼啊，我該怎么辦呀”?這時，我想起媽媽說過：“贈人玫瑰，手留余香”!于是，我一邊從書包里掏出紙巾遞給他，一邊安慰說：“小朋友，別哭，我來幫你”!過了一會兒，我幫小男孩把眼睛里的沙子揉出來了，小男孩高興地對我說了聲：“謝謝你”!
看著小男孩一蹦一跳遠去的背影，我的心里比吃了蜜還甜!
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇3
今天，我弟弟哭了，他哭得好大聲，就算你在樓下也聽得到，就像演唱會一樣。
弟弟哭了，他哭得好大聲。他的眼睛瞇起來像一個大些的“一”字，但是眼淚就像瀑布一樣飛流直下，他的嘴巴張得大大的，大大的嘴巴里裝著一條像蛇一樣的舌頭。
弟弟的哭聲真讓人受不了，他的哭聲讓人感到害怕，我再也不想聽他的演唱了。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇4
小弟身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的，留著一頭烏黑的頭發，一雙黑溜溜的大眼睛，眨巴眨巴的特別討人喜愛。
可是弟弟是一個愛哭鬼，每天總是在家里哭鬧不停，爸爸媽媽都拿它沒辦法。一天晚上，我不小心碰到了他的手，結果小弟摔倒了，他一屁股坐在地上，立刻一串串“銀豆豆”就一個勁兒地往下掉。
這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文，你們覺得他可愛嗎？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇5
“哇哇哇，”從弟弟的房間傳來一陣哭聲。“砰”的一聲，把我們大家嚇了一跳。原來是弟弟把房門鎖上了。
弟弟的哭聲越來越大，我們都忍不住從客廳走到弟弟的房門口。爸爸敲了敲門，叫弟弟出來。弟弟高聲喊道：“誰叫你用修改液涂我的圖解字典，你賠、賠、賠!”媽媽叫弟弟開門，看看涂了多少字。弟弟聽了有一點放心，把門開了一點點，拉住媽媽的手，又把門再開了一點點，把媽媽拉進房。爸爸也沖了進去，罵了弟弟兩句，又把裝圖解字典盒子上的小金鎖撬開了。媽媽問弟弟：“你爸爸涂你的字典哪兒了?”弟弟翻了又翻，沒有呀，全都是胡說的。媽媽告訴弟弟：“一名男子漢，想哭就哭，沒用。你爸爸在外面多辛苦，你只會哭，你就不能學你爸爸。”弟弟聽了，知道自己錯了，忙向爸爸道歉。
這不就好嗎?又用不著沒了一個小鎖。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇6
我有一個弟弟，他叫俊強，今年17歲了。他的眼睛水汪汪的，腦袋圓圓的，耳朵大大的。他的模仿能力很強，有一次我學了篇課文叫《快樂節日》，媽媽教我唱這首歌，我學了兩遍就會了，學的過程中，我聽到弟弟也在跟著唱，唱著唱著就會背了，我大吃一驚，原來他的模仿能力這么強。他也很狡猾，如果媽媽不讓他玩電腦游戲的話，他會偷偷玩，被媽媽發現的話，他會找借口說是哥哥讓他玩的。他很喜歡關心我們，買東西時總要買三份，分給我和哥哥，媽媽吃藥的時候也總是把藥拿給媽媽。 我的弟弟又會學習，又調皮，而且還很關心別人，我真的好喜歡他！
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇7
我有一個幸福快樂的家庭。
在這個家庭里有我嚴厲中帶著慈祥的爸爸；有和藹可親的媽媽；有我淘氣機靈的弟弟和我可愛乖巧的妹妹；當然還有聰明的我。在這個家庭中充滿了無限的歡樂。
我弟弟發生過許多滑稽的事，我的弟弟非常喜歡看動畫片，特別是《喜洋洋與灰太狼》，更把他吸引的如醉如癡。記得有一次我弟弟在浴室洗澡我剛打開電視，就唱起了喜洋洋與灰太狼的片頭曲。我弟弟還沒打完沐浴露，就光著身子飛奔到電視機前看的入了迷，不管我和媽媽怎么叫他都一動不動，直到看完后，他才聽到我們叫他的聲音，這時，我家的客人來了，看到他現在的模樣也笑翻了天。我們全家和客人都沉浸在歡樂的笑聲中。
……
你喜歡我的弟弟嗎？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇8
我家有個小弟弟，聰明又淘氣。
家有弟，倒霉是也！知道嗎？這可我歷經了千辛萬倒霉，才給你們總結出來的千古絕句呀！
我的弟弟今年4歲，胖乎乎的臉上鑲著一對大大的、明亮的眼睛。可是你們知道嗎？就在那大大的腦袋里卻裝著七七四十九個鬼計劃。
就拿今天來說吧，他像企鵝一樣搖搖擺擺地向我走來，然后嫩聲嫩氣地對我說：“姐姐，來我給你說一個悄悄話。因為我當時神志不清，于是便屁顛屁顛地跟著那個已經三翻四次整我的老弟。到了一個角落，他輕輕地叫我蹲下來，當然我乖乖地蹲了下來，“呀！“天哪！我終于清醒了。他……他居然好不留情的、像一只狗一樣咬了我一下。
天哪！我以后怎么辦哪？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇9
我是家里唯一的孩子。我每天都看著人們和他們的兄弟姐妹一起玩。我非常羨慕他們。我媽說:我有表兄妹。這還不夠嗎？我不是不稱職。我只想有個哥哥，表弟什么的。
每當我在游樂園玩的時候，我都會看著別人和他們的弟弟妹妹一起玩，心想:要是我有個弟弟或者妹妹陪我去游樂園玩，我會說:弟弟妹妹就別這么說了，你比我幸福。如果我有一個弟弟妹妹，我會赤身裸體，沒有人陪我玩，沒有人陪我談天笑地。
這是我的小陽光男孩
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇10
我有一個可愛的弟弟。他叫方。他有兩只大眼睛和短發。還有一張張媛媛的臉。他的腿很短，但他看起來很精神。陳晨的嘴又小又紅，她很健談。
哥哥很愛哭。有一次，調完兒童頻道，他哭了。我沒給他調，他立馬淚流滿面。看他哭的樣子，眼淚止不住的從眼睛里流出來，嘴里不停的哭。多可愛啊！
我弟弟還是個電腦呆子。每次他來到奶奶家，他都打開電腦，專心地玩。有時候，到了吃飯的時間，我們讓他關掉電腦，他不做。我們必須強迫他關掉電腦。
這是我弟弟。你覺得我弟弟可愛嗎？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇11
弟弟十個半月。他現在很調皮，很好玩。
昨天我進屋換鞋的時候，哥哥在阿姨懷里沖我笑了笑，伸出一只胖乎乎的小手，好像在和我打招呼。我趕緊走過去，用他的小手親了他一下。我背著弟弟，他高興地在我背上跳了起來。
我弟弟在助行器里，不是摸這里就是摸那里。他不能前進，只能后退。每次他去一個地方，他的弟弟總是把步行器向后移動。有一次，他坐在助行器里走到柜子前，把里面的東西全部翻出來，扔在地上。他還是笑了。你說他調皮不調皮？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇12
弟弟今年8歲，但是很不聽話。嘿，慢慢聽我說！
在國內
哥哥在家里很厲害。你一不小心惹到他，他就會哭，或者打你罵你，這是無法忍受的。看，我不小心碰了他，他打了我。他也喜歡玩電腦。我玩電腦他把我拉到一邊不讓我玩。一天不聊他，他可以玩24小時。哦，難以置信！
在學校
我哥哥在學校就像一只小綿羊。他不喜歡和同學聊天和玩耍。膽小，不擅長學習，回家就讓他寫作業。他也講條件。
哎，我怎么會有這么不聽話的弟弟？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇13
我家有四口人，包括我和哥哥。媽媽說我們一點都不像。我的脾氣不太好，但是我哥哥的脾氣很可怕。我受不了被別人騙，但是我哥不在乎。我有點討厭他，因為他性格完全不同。
今天中午，爸爸做了我們最愛吃的蘑菇，但是媽媽沒有回家吃飯，爸爸讓我們給媽媽留一些。但是吃了他那份，我哥說他吃的不夠，只好吃，還裝可憐。真討厭！他總是假裝自己是最好的`演員，但他總是擺脫好的東西，這讓我總是擔心。
我真希望我哥哥現在不要這么生氣。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇14
我還記得我第一次見到你的時候，你靜靜地躺在小床上，一直靜靜地睡覺。第一次看到這么小的孩子，手腳那么小，臉紅紅的，頭發亂糟糟的，但是沒關系，不影響我對你的第一印象。
走出醫院的時候，我并沒有覺得自己已經是姐姐了。我覺得一切都沒變。我還是我，你還是你，但我已經是姐姐了。我多么希望你能追著我跑，聰明地叫我姐姐，但你擺脫不了。但你只是躺在那里睡覺，我在等你長大，我在等你發芽，我在等你開花。因為我是你妹妹。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇15
我有一個可愛的弟弟，長著一個長長的腦袋，很有主見，我很喜歡他。但是他那討厭的小嘴總是問我為什么，讓我覺得“討厭”。有一次，我正在看書，突然哥哥跑過來嚇了我一跳。然后他開始沒完沒了地問:“姐姐，你為什么要讀書？”我說:“因為讀書可以讓大腦更聰明。”“你為什么聰明？”這個問題我回答不了，就瞎說:“因為我腦子比你好。”小弟當即否認，說:“不，你騙人。”當時我看著哥哥疑惑的眼神，既好笑又可氣。于是我告訴弟弟上課要認真聽老師講，因為老師知道的知識很多，有問題就問老師。我哥哥就這樣離開了我。我哥，你這么喜歡問為什么。我相信總有一天你會比我懂得更多！
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇16
自從看了《哥哥的小蘿卜頭》這篇作文，我就深深體會到，我們的美好生活來之不易。
這篇文章告訴我們，蘿卜頭在監獄環境里還是很努力很努力的學習。比起蘿卜頭，我們真的差遠了。當時蘿卜頭沒有筆記本，只用媽媽留下的筆記本和筆。只有在重要場合他才會用。至于我們，不覺得書太薄，或者說覺得不好看。就算有適合自己的副本，用了就扔掉。蘿卜頭一般不愿意用筆記本，都是用石頭在地上畫著寫著。與他相比，他是個節儉的人，我們只是浪費的人。蘿卜是個人才，但是他年輕的生命已經被殘忍的日本人扼殺了。如果他還活著，他將聞名于世。
蘿卜頭的這種品質值得學習和珍惜。我們都要像蘿卜頭一樣，好好學習，天天向上！
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇17
喲，新積木，誰給你買的？看到哥哥積木，就好奇地問他。
老師說我學習進步了。我父親給了我這個積木！哥哥高興地說。
兄弟，你在干嘛？我疑惑地問。
建一座橋。他頭也不抬地回答。
我想建一座橋，一座很長的橋，通向很多地方，讓每個人都能過橋小弟一邊騎一邊嘀咕，然后拿著更大的積木來做Pier 。
橋已經建好了！弟弟高興地哭了。但是當我回頭看時，我哥哥做到了Pier 摔倒的時候，他還是很耐心的拿著。但它被設置好了，然后就倒了。這時，哥哥對自己說:當我長大后，我必須建造最堅固的橋梁
眼前的一切都讓我感動。我想我哥哥的積木橋雖然不是他建的，但他心中已經建起了一座理想的橋梁
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇18
我的弟弟黃啟銘今年一歲半。臉圓圓的，眼睛小，眉毛黑。他很淘氣。
有一次，當我正在做作業的時候，我哥哥黃啟銘突然跑到書房，爬到了桌子上。暫時拿著我的鋼筆、鉛筆盒、書包和書。他讓我無法認真做作業，我就輕輕打他，只是想嚇唬嚇唬他。他沒有走，而是看著我笑了。唉！有這樣一個弟弟我也沒辦法。
我哥哥吃飯的時候，他奶奶喂他。他不吃一口，但是他用手在盤子上吃胡蘿卜。奶奶幫不了他。
吃完飯后，他跑到冰箱里吃饅頭。吃了吐了，地上全是饅頭渣，在家很傷腦筋。
我弟弟真是個淘氣的男孩。真的希望弟弟快點長大。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇19
哥哥叫曾清源。他才兩歲。他個子不高，很受歡迎。
他喜歡吃糖。每周都去他家玩，口袋里總是裝滿了糖。我一去他家玩，一見到他就給我哥打電話。我想吃糖。我會從口袋里拿出一顆糖給哥哥。
圓圓真逗。不久前，爺爺給我買了一件生日禮服。圓圓看到一個不滿的撅嘴說，爺爺是我哥的爺爺，不是我爺爺。雖然他這么說，但每次都遞給爺爺一支煙，說:爺爺抽煙，爺爺抽煙。他嘴上說不是他爺爺，心里卻喜歡他爺爺。
有一次，我買了一個氣球，他看到了，說，我想玩。像個跟屁蟲一樣追著我跑。我吹了起來，打了個結，遞給了他。我不知道氣球為什么爆炸了。嚇他一跳。我們笑了，他不好意思的笑了。
他是如此可愛和有趣。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇20
我家有個有名的小淘氣鬼，他是我弟弟！
哥哥很調皮，同時也很可愛。放學后他總是等我躲在門后嚇唬我。
有一次，他打碎了我的水晶球，我很生氣。迫不及待的罵他！那個水晶球是我生日時媽媽送的禮物。他現在壞了，我對他喊:“你好煩。每次你來我房間破壞它，現在你都打碎了我的水晶球。你還想要什么？”哥哥聽完，小聲對我說:“對不起，姐姐，我現在就去收拾，我還你。”。我哥說話的時候，好像想哭。我趕緊安慰他，叫他不要哭。
哥哥笑得很快，和我一起收拾殘局。我和哥哥有說有笑，就這樣從一個小伙伴變成了好兄妹！
這是我弟弟。他雖然調皮，但有時候很聽話，很可愛。弟弟是個快樂可愛的小淘氣鬼！
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇21
我有一個貪吃的弟弟，有一雙小眼睛，黑黑的，扁扁的鼻子，大耳朵。
有一天我把零花錢都買了零食。零食大概占滿了一桌子。哥哥來了，說:“我能吃嗎？”我說:“是的。”他拿起點心狼吞虎咽地吃了起來。他吃了一會兒這個吃一會兒那個，好像很好吃。我看了5分鐘后，他把半桌子的零食都吃光了。我說別吃。他一直吃。很快，他吃光了所有的零食。我太餓了，但他太飽了，以至于打嗝。還好還藏了一塊巧克力，不用餓肚子。我正要吃它。哥哥從我手里接過來，一口吞了下去。零花錢丟了，就吃了幾個薯片。
這是我貪心的弟弟。看他多貪心。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇22
晚上回家以后，我就看到弟弟已經先回來了，然后正坐在沙發上津津有味的看著電視，被動畫片里的人物逗得樂不可支地笑。可是我還有作業要做，于是就回到我的屋里去了。
就在我翻開書本沒多久的時候，我明顯的感覺到外邊電視機的聲音變大了，我本來想安安靜靜的寫作業的，但是這種聲音對我來說簡直就是干擾。可是我也沒辦法多什么，畢竟那是我的弟弟啊，他還小，平時下了課就沒事了，學校也不布置作業，不讓他看電視要他讀書他也不會去看的啊。
于是我就戴上耳機，憑借著自己頑強的意志力，將我們老師就的作業給寫完了。
不過這樣下去也不是個事情啊，我要跟弟弟好好說說，在我寫作業的時候，能不能把電視機的聲音關的小一些。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇23
我有一個頑皮、淘氣、可愛、幽默的弟弟，他叫什么名字呢?你一定很想知道他的名字吧！但我不告訴你。 我的弟弟上2年級。他整天一張笑嘻嘻的臉、一雙大眼睛、 小嘴巴、長舌頭，身穿藍色短衣，褐色長褲。短發，鞋是黑色的空鞋。我弟說;你玩一小時我玩一小時。我說：可以。"但你到了1小時卻不讓我玩了。我生氣極了，決定以后不再相信他了。 我希望我的弟弟能改正這些缺點，使他成為十全十美的一個人。他叫張子鵬。你覺得我該倒霉還是該幸運呢？
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇24
他樣子很可愛，跟他相處過的人會忍無可忍，連聽過他 “事跡”的人也會忍無可忍。
一天，媽媽帶我和弟弟去買衣服。我們走過一家賣裙子的商店，媽媽驚嘆道：“要是我能穿上這些裙子，那該多好啊！可是我是大人，那些是童裝，買了也不能穿。”弟弟說：“媽媽我要買，穿上了這些裙子多好看啊！” “不行，你是男孩子，怎么能穿裙子呢？”我 說道。“嗚嗚……哥哥欺負我…..哥哥欺負我….嗚嗚……我馬上跟媽媽說明了事情經過，媽媽也加入了勸說弟弟的行列。終于，在我和媽媽的”三寸不爛之舌“的勸說下，弟弟終于破涕為笑了。
這就是我可愛又變態的弟弟。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇25
今天康康的弟弟要回來了，妹妹和弟弟都很開心
中午，我正在吃飯，吃完了。我下樓看電視。現在我在做瘋狂的瑪姬。我的姐姐和哥哥都很笨。爸爸在窗邊看到康康媽媽的車，就喊：“康康回來了。快下去見他。他們今天凌晨2點送到了水頭。很辛苦。”
我問：“姐姐，我們下樓好嗎？
妹子回答：這個很好看。我現在不想下去。先下去。看完我就去。”“妹妹，你看完它就要到下午了！"
姐姐說：“好吧！桓伊，我們下樓去看看康康的弟弟。”
但是讓我驚訝的是，當我的姐姐和哥哥出去的時候，康康的哥哥已經在門口了。我姐姐和哥哥都很驚訝。他走得太快了！
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇26
我和哥哥經常被當成雙胞胎，但我們不是。但是為什么我們總是一錯再錯呢？因為弟弟只比我小一歲，我們身高體重差不多，不知道這個的人是雙胞胎。雖然我們不是真正的雙胞胎，但我和哥哥有很高的同理心。
每次想看電視，我和哥哥總是說想看的動畫片，餓了想吃的時候總是點一樣的外賣。當父母不允許我們做某事時，我們總是同時違反它。我和哥哥可以用電視上的臺詞來總結：“同甘共苦”。不管誰有好吃的，我們總是帶一些回來給對方嘗嘗。當我們中的一個人犯了錯誤，我們總是站出來一起承擔。我很高興我有這樣一個好哥哥。
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇27
我的弟弟是一個可愛的小孩。
前幾天，我在弟弟面前做了一個“小雞嘴”，說：“亮亮，姐姐做了一個小雞嘴，你也做一個吧！”我的弟弟很聽話，只見他沖我笑了一下，就“啵”，做了一個小雞嘴。我仔細的看了看，他做的時候，臉上的肉就“嘭”的攤開了。
最近，我的弟弟正在學說話，所以他天天在家嘰嘰咕咕，嘰嘰咕咕的胡亂說。有一次，我問他：“亮亮，姐姐和媽媽同時落水，你先救哪一個？”這句話正好被正在洗衣服的媽媽聽見了，她就走過來，說：“亮亮，快說！”過了一會兒，我和媽媽隱隱約約的聽見，亮亮叫了一聲：“爸，爸。”
小學1年級看圖訓練：弟弟不哭作文 篇28
我有一個頑皮的弟弟，他很調皮但是也很聰明。
我這個弟弟他每天都搗蛋，今天還把我的滑板車弄壞了，還有一次他去開飲水機的燙水，我叫道；“危險！危險！”，他還瞪大眼睛學我的樣子。人家急，他卻逗樂，真奈何他不得。
我的弟弟也很聰明，弟弟雖然頑皮但很聰明，人家教他學東西學得也很快，我還教他寫一二三四五，他都會寫六七八九十了，聰明吧！我的表弟雖然很調皮，但我很喜歡他，因為他還小所以我要讓著他，就算他弄壞東西我也得讓著他因為我是一個好哥哥。
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